三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2026-03-30 22:05:19 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　小雞和小兔有些餓了，小雞對(duì)小兔說(shuō)：“我媽媽給了我些錢，我們?nèi)コ匈I些面包吃吧!”

　　小兔說(shuō)：“好啊……好啊……我早就餓了�！�

　　小雞跟小兔來(lái)到超市，一人拿起一個(gè)面包，再付錢的時(shí)候，狐貍老板看到了面包上的'日期，20xx。03。01到期，狐貍老板再一看日歷，今天是20xx。03。12號(hào)，面包已經(jīng)過(guò)期十一天了，可是狐貍老板并沒(méi)有告訴小雞和小兔，狐貍老板心想：“面包才過(guò)期十一天而已，吃了也不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題，要是扔掉了我就賠了兩袋面包的錢，賣給它們神不知鬼不覺(jué)。”

　　小雞和小兔拿著面包吃了起來(lái)，可是還沒(méi)一會(huì)肚子就疼了起來(lái)，最終狐貍和小兔因?yàn)槌粤诉^(guò)期面包而進(jìn)了醫(yī)院，狐貍老板被吊銷了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，超市關(guān)門歇業(yè)。

　　小朋友們?cè)谫I食物的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)日期再買!

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜愛(ài)。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。

　　正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥的腳被絲絨縛住。

　　小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的.，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說(shuō)：“妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥，好嗎？”

　　小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛(ài)，就跟它換了吧！”“好，我跟你換�！必愗悡Q到了小鳥，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，

　　貝貝把小鳥放飛了。

　　小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝你，小熊貝貝�！必愗愂指吲d，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　一天，媽媽對(duì)佩奇說(shuō)：“今天你要去超市當(dāng)收銀員�！薄爱�(dāng)然可以�！迸迤嬲f(shuō)。

　　下午，小狗來(lái)買中餐和晚餐。小狗推著購(gòu)物車，在超市轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，找到了它最愛(ài)的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭，兩塊牛肉，把車都裝得都拖不動(dòng)了。

　　到了收銀臺(tái)，輪到小狗付款了，它左邊的衣袋掏掏，右邊的衣袋掏掏，發(fā)現(xiàn)自己的錢包忘帶了。它的`手腳發(fā)著抖，小心翼翼的說(shuō)：“不好意思，我忘帶錢包了，可不可以把東西帶回去，過(guò)一會(huì)再把錢送回來(lái)？”佩奇信任小狗的話，于是，小狗就開開心心回家了。

　　過(guò)不了一會(huì)兒，小狗就把錢送回來(lái)了。佩奇收到了錢非常開心。

　　佩奇說(shuō)：“像你這樣的值得我們學(xué)習(xí)�！毙」纷院赖恼f(shuō)：“謝謝！誠(chéng)信是為人之本。”

　　從此，它們倆成為了最好的朋友。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　有一個(gè)驕傲的、愛(ài)說(shuō)漂亮話的襯衫領(lǐng)子，它住在一個(gè)溫暖的小屋里。

　　早晨，襯衫領(lǐng)子和其它衣服一起被仆人放在桶子里洗了，襯衫領(lǐng)子對(duì)腰帶說(shuō)：“親愛(ài)的腰帶小姐，你那細(xì)長(zhǎng)的腰帶像彩帶一樣，真美麗�！毖鼛鎸�(duì)陌生的襯衫領(lǐng)子，顯得非常害羞。襯衫領(lǐng)子表現(xiàn)出極大的興趣，接著說(shuō)：“親愛(ài)的小姐，你既可以做內(nèi)衣的腰帶，又可以做裝飾品！”

　　正說(shuō)著，它們就被仆人從桶子里拿出來(lái)了，掛在一張椅子上曬，后來(lái)又被仆人拿到燙衣板上，來(lái)了一個(gè)燙斗。

　　“太太！“襯衫領(lǐng)子說(shuō)”剛才你在我身上走來(lái)走去，現(xiàn)在我的皺紋全沒(méi)了，哦！我要向你求婚！“”你這個(gè)東西，想都別想！“燙斗說(shuō)，同時(shí)也很驕傲的`在襯衫領(lǐng)子上走過(guò)來(lái)走過(guò)去。

　　襯衫領(lǐng)子邊緣有些不平，所以又有把剪子走了過(guò)來(lái)。

　　“呦！”襯衫領(lǐng)子說(shuō)“你一定是訓(xùn)練有素的芭蕾舞蹈家，你看，你的腿筆直的立在那，多么優(yōu)雅呀！世界上的每一個(gè)人都不可能像你那樣�！奔舻断搿斑@個(gè)愛(ài)討好的家伙！”剪刀生氣了，抬起腳，剪掉了它的嘴巴。

　　很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，襯衫領(lǐng)子已經(jīng)被人制造成一張紙，扔在了垃圾桶里。

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　從前，有一只可愛(ài)的小精靈，它叫美美，它有一對(duì)白色的'小翅膀，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。

　　有一天，小精靈飛出去玩。美美和別的小精靈玩得可高興了，玩到太陽(yáng)都快下山了，別的小精靈都回家了。但是這個(gè)時(shí)候小精靈感覺(jué)到餓了，它就去找食物吃，它在路上看到了小精靈奇奇，它問(wèn)奇奇：“你去干什么呀？”奇奇回答說(shuō)：“我餓了，正準(zhǔn)備去找東西吃吶！你呢？”美美回答說(shuō)：“我也是阿，我們一起去吧！”于是它們倆就一起去找東西吃了。最后，它們倆都吃飽了就回家了。

三年級(jí)童話故事作文篇6

　　一天，小刺猬美美正在找食，美美發(fā)現(xiàn)樹下有很多果子，美美背著果子一邊唱歌一邊走。她想：今天可真是大豐收�。∥野讶澜缱钐鸬奶O果給媽媽吃。這時(shí)一只在樹上玩耍的猴子樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)美美的后背上有很多果子，樂(lè)樂(lè)直流口水，他慢慢的下來(lái)，小心翼翼的把果子摘下來(lái)，樂(lè)樂(lè)一邊摘一邊笑。

　　美美聽到后面有人偷笑的`聲音，她一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)在后面偷果子�！澳惆压舆€我，還我�！泵烂酪贿吙抟贿吅��！靶辛耍辛�，給你一個(gè)，給你一個(gè)。”“不行，不行，全給我�！薄安灰懔��！睒�(lè)樂(lè)一邊說(shuō)一邊跑到樹上，津津有味的吃起來(lái)了。

　　小兔貝貝經(jīng)過(guò)這里，看到了這一切。她安慰美美說(shuō)：“你別哭了，我有好多辦法。你先在這等一會(huì)兒。”

　　“你不是喜歡吃果子嗎？”貝貝大聲對(duì)美美說(shuō)：“在那座山上有很大很大的果子，又甜又面�！睒�(lè)樂(lè)聽了興奮極了，一溜煙的往山上跑。

　　果子又掉在妹妹的身上，它很感謝貝貝。它們倆回家了。

三年級(jí)童話故事作文篇7

　　一天的早晨，天氣晴朗，空氣清新，小白兔想去河對(duì)岸采蘑菇。

　　小兔子來(lái)到了綠油油的草地上，可是有一條河擋住了它的去路。這時(shí)它看見大象伯伯在喝水，便跑上前對(duì)大象伯伯說(shuō)；“大象伯伯，我想采河對(duì)岸的`磨菇，可是我又不會(huì)游泳，你能幫幫我嗎？”大象說(shuō)：“好的，你騎在我背上吧！”“謝謝你，大象伯伯。”小白兔說(shuō)著便爬上了大象伯伯的背。

　　它們到了河中間，小白兔指著前面有磨菇的草地，大聲叫著：“大象伯伯，快看，前面就是河對(duì)岸啦！”大象說(shuō)：“小白兔，你可要坐穩(wěn)了，千萬(wàn)別摔下來(lái)�！钡搅撕訉�(duì)岸，小白兔說(shuō)：“大象伯伯，我們到了，你把我送下來(lái)吧！”于是它采了一筐又大又鮮的磨菇，臨走前它對(duì)大象說(shuō)；“大象伯伯謝謝你�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝�！�

　　于是它們高興的回家了。

三年級(jí)童話故事作文篇8

　　在色彩王國(guó)中，紅黃綠三種顏色是好朋友，他們形影不離，親如兄弟。可是最近卻因?yàn)檎l(shuí)才是最美麗的色彩而爭(zhēng)吵的不可開交。

　　紅色說(shuō)：“我是最美麗的色彩，這是毋庸置疑的。每天早晨紅色太陽(yáng)從天空中升起，給大地帶來(lái)陽(yáng)光，昭示著一天的開始。你知道嗎，一日之計(jì)在于晨，這就是說(shuō)的我，我是最重要的時(shí)期，我才是最美的顏色！”

　　這一番話聽的黃色和綠色連連點(diǎn)頭，可黃色發(fā)話道：“紅色，你的話確實(shí)不假。但是你想想，紅色的東西，除了有太陽(yáng)，還有什么？還有鮮血，鮮血代表著傷病，代表著戰(zhàn)爭(zhēng)。這可不是什么好征兆，很多的`人，不喜歡紅色。特別是在炎炎的夏日，人們最討厭紅色了。你看看我，每當(dāng)秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锸罩瘘S色的麥子，享受著豐收的喜悅，這是豐收的顏色，這才是最美的顏色！”

　　見狀，綠色也不甘示弱，挺身而道：“你們別忘記了還有我綠色呢。那些與有關(guān)的一些標(biāo)志，用的可都是我綠色吧。象征著和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征著和平，想著環(huán)保，象征著大自然。我們倡導(dǎo)的美好生活，需要在城市植樹，這些都是綠色的吧。更重要的是綠色代表了勃勃生機(jī)，象征著新的生命，象征著新的開始。你看看這黃色代表了枯萎，綠色才有活力。所以，我才是最美的顏色！”

　　三種顏色，你不讓我，我不讓你，互相爭(zhēng)吵。那是真吵聲實(shí)在太大了，讓旁邊的交警叔叔也聽見了�！澳銈冞@是怎么了？”

　　“交警叔叔，讓您來(lái)做個(gè)裁判，我們中間誰(shuí)是最美麗的顏色。”

　　交警叔叔聽了他們的爭(zhēng)吵和原因，臉上樂(lè)呵呵的，直笑道：“紅色，黃色，綠色，你們都是最美、最重要的顏色�！币娝麄冞€不理解，交警叔叔進(jìn)一步解釋道，“你們看馬路上的紅綠燈，是由紅、黃、綠三種顏色組成。紅燈停，綠燈行，黃字提醒，正是因?yàn)橛辛四銈內(nèi)N顏色，才能保持馬路上車輛的秩序和行人的安全。所以啊，你們都是最棒的，你們都是最美的顏色！”

　　三兄弟聽了警察叔叔夸他們，都喜笑顏開，互相抱作一團(tuán)。他們表示再也不爭(zhēng)斗了，要好好團(tuán)結(jié)合作，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

三年級(jí)童話故事作文篇9

　　白天，藍(lán)藍(lán)的天空是一所大學(xué)校，火紅火紅的，太陽(yáng)是老師，一片片雪白雪白的云朵是學(xué)生。開始上課了，太陽(yáng)微笑地給云朵上課。有些云朵不好好聽課，做小動(dòng)作，它一會(huì)兒變成了小白羊，一會(huì)兒變成了小白兔，一會(huì)兒又變成了小白馬，這些云很調(diào)皮。太陽(yáng)老師發(fā)火了，把那些調(diào)皮的'云朵訓(xùn)斥了一頓，云兒的臉變成了烏黑色，他們難過(guò)地哭了，越哭越大了，天空就下起了雨。太陽(yáng)老師耐心地教導(dǎo)那些調(diào)皮的云朵，讓他們改正錯(cuò)誤。調(diào)皮的云朵知道自己錯(cuò)了，就不哭了，專心地聽課。太陽(yáng)老師高興地笑了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　夜晚，一輪明月是老師，無(wú)數(shù)顆星星是學(xué)生。星星眨著亮晶晶的眼睛認(rèn)真地聽月亮老師講課。

　　你們知道天上的學(xué)校是什么樣了嗎?天上的學(xué)校里的學(xué)生都那么認(rèn)真地聽老師講課，我們也要向他們一樣認(rèn)真地聽老師講課。

三年級(jí)童話故事作文篇10

　　一個(gè)冬天的早上，下起了鵝毛大雪。雪停之后，大地一片潔白，漂亮極了。國(guó)王帶著最心愛(ài)的小公主來(lái)到小河邊玩耍。突然刮來(lái)一陣妖風(fēng)，小公主不見了。國(guó)王非常著急，到處尋找小公主。這時(shí)，一只啄木鳥飛來(lái)告訴國(guó)王：“小公主被妖怪變成了玫瑰花帶上黃山了！去黃山上找到那朵十二色的玫瑰花，殺死看守的綠草龜，才能夠救出公主，快救她去吧！”

　　國(guó)王帶著士兵向黃山出發(fā)，走過(guò)33座沙漠，趟過(guò)66條大河，跨過(guò)88座火山，國(guó)王終于來(lái)到了黃山腳下。突然，從山上沖下來(lái)一只兇猛的老虎。國(guó)王立刻拿出弓箭，“嗖”的一聲，射中了老虎的眼睛。老虎疼得到處亂跑，掉到河里淹死了。

　　勇敢的'國(guó)王來(lái)到半山腰，從樹林中傳來(lái)狼嚎聲，一頭惡狼撲了過(guò)來(lái)。士兵們拿起武器和惡狼打了七七四十九個(gè)回合，惡狼的腦袋被打得稀巴爛。

　　他們沖上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一朵十二色的玫瑰花，在陽(yáng)光下絢麗多彩，閃閃發(fā)光，像晶瑩剔透的寶石。玫瑰花的下面，趴著一只綠草龜。國(guó)王猛地一跳，騎到綠草龜?shù)谋成�，一劍戳死了綠草龜。一陣煙霧過(guò)后，魔法消失了，公主變回了人形，他們擁抱在一起，開心地哭了。

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