四年級童話故事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級童話故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級童話故事作文 篇1
從前，在動物王國里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。
蝴蝶傲慢地說;“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，然后真是吵死人�！�
蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自我的工作了。
這時，花園里跑來了一個活潑可愛的`小男孩，他發(fā)現花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說;“這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩!”說著，舉起網子向蝴蝶撲來，蝴蝶見勢不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊:“救命啊!救命啊!”，蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活，飛快的趕了過去。它對準小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。
躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說;“我總算得救了”。它又抬頭看了看蜜蜂，說：“多謝你，要不是你幫忙，我就被那個小男孩抓走了，是你救了我的命”。
蜜蜂笑了笑說;“不用謝，其實外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美”。
蝴蝶聽了，連連點頭，它正想告訴它自我會改掉這個毛病，然后和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說;“蝴蝶，我不行了，剛才救你的時候，我用了我的尾針”，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自我，蝴蝶感動得掉下了悔恨的眼淚。
四年級童話故事作文 篇2
我是一只無憂無慮的小羊，在一個春光明媚的清晨，我和同伴門隨著牧羊犬，來到了廣闊無比的大草原上。和小伙伴們吃飽喝足后，看著草原上的山丘，我很好奇山丘后面到底是什么樣的？于是不自覺的往那邊走去。
走著走著，發(fā)現小伙伴和牧羊犬已經消失得無影無蹤，我走丟了，怎么辦？一陣恐懼頓時爬上心頭。這是前方出現了一只狼，他的肚子癟癟得，兩眼放著綠光，一定是餓了好幾天沒吃飯了，完了！這下要成他的.美味佳肴了！不行，我要和他斗智斗勇，運用自己的智慧戰(zhàn)勝他！
我對著他大聲說道：＂狼大哥，你不能吃我，我家主人和牧羊犬就在附近，他們馬上就來救我的�。⒗遣恍家活櫟乜戳宋乙谎郏财沧煺f：＂騙誰呢，那就讓他們來就你好了。＂說著九惡狠狠地向我撲了過來。"我是一只病羊，吃了有毒的草，馬上就要死了。＂＂你騙誰呢？這種騙三歲小孩的把戲，我還會相信？＂看著他半信半疑的樣子，我一不做二不休，突然倒地，翻著白眼，四蹄抽搐，口吐白沫。他大吃一驚，湊進聞了聞，還是不信。我心想：看來不出點絕招，你肯定不會信我。于是我我一狠心輕輕咬破舌頭，屏住呼吸，血從我的嘴角流了出來，造成了中毒而亡的假象。狼很想吃我，又怕中毒，猶豫著圍著我轉了好幾圈，最后還是灰溜溜的離開了。
我長呼了一口氣，顫顫巍巍地站了起來，心想：好險�。∫皇俏覚C靈，這次小命就玩完了，下次不能這么貪玩，離開羊群了。想著想著我向他們的方向追去。
四年級童話故事作文 篇3
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看�！�
鶴說道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了�！�
這故事是說，穿戴簡樸而志趣高潔的人遠勝于披金戴銀而平庸凡俗的.人。
四年級童話故事作文 篇4
今天象爺爺在森林日報里看見伐木工人又來伐木了，許多小動物都逃走了，樹也越來越少了。象爺爺就一直愁眉苦臉的。
小象想：爺爺平時那么疼愛我，現在它不開心了，我的想想辦法，讓它開心起來。它想了想，對了，爺爺平時最喜歡吃香蕉了，我去摘點香蕉給爺爺吃。
小象走到香蕉園，看見了一棵棵高大的香蕉樹上長著大片大片的葉子，葉子的形狀像扇子一樣。香蕉就＂藏＂在這些葉子之間。香蕉總是幾個幾個挨挨擠擠地長在一起，像兄弟姐妹一樣，小象在這里選了一串最好的.香蕉用鼻子卷下來。
小象跑回家把香蕉送給爺爺，爺爺愁眉舒展了，連聲夸它是爺爺的好孫子。
四年級童話故事作文 篇5
這一天，所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮，原來是因為章魚國王決定要舉辦選美大會！
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想參加比賽，可是蝌蚪不論多么努力，他還是沒辦法變漂亮，于是鯉魚笑說：“哈！像你這么丑的動物，一定會得做后一名的！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以傷心的走到湖邊哭泣，突然出現了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪帶走。
于是，蝌蚪更加傷心了，這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸，而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養(yǎng)豐富，一個月后，陌生人把蝌蚪放回湖邊，究竟蝌蚪會發(fā)生什么驚人的變化呢？
此時，蝌蚪跑去找其他的`朋友，大家看到蝌蚪的第一反應都說：“你是誰？”但是蝌蚪怎么說，就是沒人相信他，于是蝌蚪描述他以前的樣子，大家才慢慢相信他，原來蝌蚪已經變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。
四年級童話故事作文 篇6
森林里，住著一只聰明的小白兔，叫白白。還住著一只想吃了白白的'大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然后高興地回家了。四年級作文編童話故事300字3篇
回到家以后，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。
時間一分一秒地過去了，白白想：我得想個辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說："大......"大灰狼叔叔，如果你把我種......種到地里，就......就可以像種蘋果一樣結出好多個我來啦!""對呀!我怎么就沒想到呢?"笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊："大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!
四年級童話故事作文 篇7
糖心醒來了，迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來……
糖心立下了目標：“我一定要努力學習魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。
糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師，他負責同學們的魔法實踐課，糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實踐課。
在魔法實踐課上，第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚：有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐，都激動的說不出話來。
經大家的'要求下，轟隆隆老師上了兩節(jié)課，這就意味著一個上午的時間過去了。第一節(jié)課大家已經知道了，是參觀了一下。
第二節(jié)課，轟隆隆老師讓大家做起實驗，大家都驚叫起來！
轟隆隆老師交給了大家一個簡單的魔法：只見老師揮動魔法杖，嘴里念著：阿布拉卡西嘭！一本書就變成了一盆植物！大家都驚嘆道：“好棒哦！”
只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個最簡單的魔術，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會實現的！”大家聽到了，紛紛動起手來。
當然，糖心又是學習最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來幫助她，使她聰明過人。
愉快又好玩的一上午就這樣過去了，糖心戀戀不舍的離開了實驗室，在她看來，這個上午是美好的，你覺得呢？有福必有禍，今天下午便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請繼續(xù)收看下一集。
四年級童話故事作文 篇8
一個陽光明媚的上午，爸爸帶著琪琪來到一家大商店里�；厝r，爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。
這臺小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色的衣服，穿著一雙白色的小鞋兒，戴著一個項鏈（商標），還有一頂小小的帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺電燈搬到了自己的屋子里，打算晚上的時候用她。
小電燈自豪的挺起自己的胸脯，高高的抬起了頭，驕傲的自言自語道：“誰也不如我的光更亮！”
這時，擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了，說：“小電燈姐姐，小電燈姐姐！”“是誰呀？是誰？”“是我，我是小蠟燭�！�
“嗨！你這么弱小，并沒有什么用處，你瞧，我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面的一部分亮起來，哼！就憑你？嘻嘻，你要是和我比，準是一句笑話！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺很委屈，就開始放聲大哭。
到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開，和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……
忽然，燈滅了，琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來，小區(qū)停電了。
“這個怎么辦？”琪琪著急的.問道。
她和小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點燃了，屋里又重新亮堂了起來。
這時，蠟燭說：“小電燈，我很樂意為大家捐先出我的生命，我點然的是——生命之火�！�
小電燈不好意思地說：“對不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關鍵時刻獻出了你自己的生命，對不起……”
第二天早上，小電燈發(fā)現，小蠟燭已經永遠的消失了，桌子上，只留下了她的淚花……
四年級童話故事作文 篇9
有一天，小烏龜在搬東西的時候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因為動作慢，老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨啊？別急，好戲還在后頭呢！
這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫(yī)院檢查一下再說吧�！闭f完，連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結果顯示只是肌肉紅腫，沒有傷到骨頭。小烏龜康復后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來并非一帆風順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負有心“龜”啊！屢遭失敗的`它費盡心機終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇，便說：“多挖點貝殼出來！等賺了錢，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽了胸有成竹地說："Yes，Sir！"
一晃十年過去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動物來這里打工謀生，當年的小烏龜已經變成老烏龜，它統(tǒng)領著手下的千兒八百號人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
四年級童話故事作文 篇10
有一天，畫眉在唱歌，突然，畫眉看見了一只烏鴉，畫眉就想去會會那只烏鴉！畫眉來到了烏鴉的面前，得意洋洋得說，哈哈哈哈，你可真丑��！哈哈哈哈。。。。烏鴉聽見了畫眉這樣說它，烏鴉氣得不得了，烏鴉就說，你以為你很漂亮嗎？你的心底好嗎？你的心是什么顏色的？是紅的還是黑的？你的心是冷的.還是熱的？畫眉聽見了，就慚愧得走開了！
畫眉從此就跟烏鴉做了好朋友，因為:烏鴉教會了畫眉一件事，所以，畫眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對非常要好的朋友了��！
其實，外表丑或美都沒關系，主要是良心美，才是真正發(fā)美��！
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