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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-28 07:34:31 童話故事作文

(優(yōu)秀)實(shí)用的四年級(jí)童話故事作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)實(shí)用的四年級(jí)童話故事作文9篇

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。

  有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過(guò)去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。四年級(jí)作文編童話故事300字3篇

  回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒(méi)了,它只好出去砍柴。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,白白想:我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來(lái)了,白白立刻抖聲音說(shuō):"大......"大灰狼叔叔,如果你把我種......種到地里,就......就可以像種蘋(píng)果一樣結(jié)出好多個(gè)我來(lái)啦!""對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?"笨笨聽(tīng)了一邊說(shuō)一邊把綁白白的'繩子解開(kāi),挖了個(gè)坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來(lái)逃跑了。邊跑邊喊:"大灰狼叔叔,看來(lái)你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  阿拉丁得到了神燈,靠著它,紅紅火火地過(guò)起了日子,F(xiàn)在,他似乎厭倦了這衣伸來(lái)手,飯來(lái)張口的生活,決定給神燈找個(gè)新主人。他說(shuō)干就干,在自家別墅門(mén)口貼起“英雄榜”,其中明確指出,誰(shuí)能地使用神燈,這神燈就歸誰(shuí)。

  這不,告示一貼出來(lái)就引來(lái)了無(wú)數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說(shuō)著自己怎樣使用神燈,但沒(méi)一個(gè)人能真正說(shuō)到阿拉丁心坎里。一天,來(lái)了個(gè)大漢,一到門(mén)口,就迫不及待地對(duì)阿拉丁說(shuō)道:“現(xiàn)在,一些國(guó)家還戰(zhàn)亂紛紛,人民陷入水深火熱之中,我想成為神燈的新主人。有了它,我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平,讓人民安心,為天下謀福。”

  正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗、整潔的人來(lái)找阿拉丁,他說(shuō):“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食,只求世界上的每一個(gè)國(guó)家都平等地發(fā)展,他想讓所有的國(guó)家都強(qiáng)盛起來(lái),使所有人沒(méi)有高低貴賊之分,讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過(guò)上舒舒服服的好日子!

  這可難住了阿拉丁,他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰(shuí)時(shí),突然又來(lái)了個(gè)老者。老者一見(jiàn)到阿拉丁,就惋惜地說(shuō):“以前,我小的時(shí)候,周圍都是青山綠水,白云朵朵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們過(guò)著開(kāi)心,快樂(lè)的日子!可現(xiàn)在,大量工廠崛地而起,排放廢氣,污染水源,我只求能重建當(dāng)初的家園,我就死而無(wú)憾了。所以,可不可以請(qǐng)你滿足我最后的'愿呢?”

  阿拉丁舒心地笑了笑,把神燈交給了他們?nèi)齻(gè)并宣布:這三個(gè)人都是神燈的新主人,讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  雞媽媽好不容易生了個(gè)寶貝蛋,準(zhǔn)備敷蛋讓小寶寶盡快出生,于是就出去找食物儲(chǔ)備起來(lái)方便以后吃。

  可是回來(lái)之后卻發(fā)現(xiàn)雞蛋找不到了,雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了,可是找東找西,把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到,急得她嗚嗚嗚……地哭起來(lái)。正好小貓警長(zhǎng)從這里路過(guò),見(jiàn)雞媽媽哭的那么傷心,就問(wèn):“你遇到什么困難了嗎?說(shuō)出來(lái)看我能不能幫助你?”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長(zhǎng),小貓警長(zhǎng)來(lái)到雞媽媽的屋里屋外探查一翻,心里明白了一大半,對(duì)雞媽媽說(shuō):“你別著急,我現(xiàn)在就去給把它追回來(lái)!

  小貓急忙開(kāi)著警車沿路追去,快到小河邊的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)賊頭賊腦的家伙手里抱著個(gè)大雞蛋正在東張西望,可能是小河攔住了他的去路正急得沒(méi)辦法呢。小貓警長(zhǎng)沖上去把那家伙給逮住了,原來(lái)是小老鼠輝輝啊,這家伙整天游手好閑,好吃懶做,已經(jīng)偷了好幾次東西了,因?yàn)榻苹,一直沒(méi)被抓住,今天終于落入法網(wǎng)。這時(shí)候雞媽媽也來(lái)了,看到警長(zhǎng)歸還的雞蛋而破涕為笑,問(wèn)道:“你是怎么看出來(lái)小偷是走這條路的?”警長(zhǎng)說(shuō):“你忘了,昨天剛下過(guò)雨,地上的'土是濕的,我是順著腳印追過(guò)來(lái)的!惫

  故事結(jié)束了,我故事里的主人公還算聰明吧,大家也要向它學(xué)習(xí),遇到事情要?jiǎng)幽X筋,想辦法哦。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚(yú)。

  小咪咪到家附近的小河邊去釣魚(yú)了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚(yú)竿,笑道:“你的魚(yú)竿連魚(yú)鉤都沒(méi)有,能算魚(yú)竿嗎?你看看我的',有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚(yú)!”“真的嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的魚(yú)線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

  過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚(yú)竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚(yú)竿可好,看看我的吧!我這魚(yú)竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚(yú)的時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚(yú)都沒(méi)有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚(yú)都沒(méi)釣,肯定要被媽咪批了。

  半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了,原來(lái)是住在另一個(gè)鎮(zhèn)里的.山羊太太的寶寶生病了,叫醫(yī)生趕快過(guò)去。

  貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過(guò)去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎么過(guò)河呢?貓醫(yī)生想盡了幾辦法,但是都沒(méi)有成功。這時(shí),小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過(guò)來(lái)了。它們說(shuō):“貓醫(yī)生,怎么了?”貓醫(yī)生著急地說(shuō):“山羊太太的寶寶生病了,可我過(guò)不了河”。小象說(shuō):“簡(jiǎn)單,你們騎到我背上,我?guī)湍銈冞^(guò)河。”

  小象順利地將它們送過(guò)了河。貓醫(yī)生激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,我馬上去救寶寶。”小象說(shuō):“舉手之勞,何況是去幫助人,應(yīng)該的!

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  果實(shí)累累的秋天來(lái)了,小鳥(niǎo)找大象玩。它們來(lái)到湖邊玩耍,它們躲在草坪上,聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥(niǎo)對(duì)大象說(shuō):“我們帶的水果吃完了嗎?”大象說(shuō):“吃完了!毙▲B(niǎo)對(duì)大象說(shuō):“不如我們?cè)谶@里開(kāi)個(gè)水果店吧,因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里玩,想買水果吃就可以來(lái)我們店里買!贝笙笳f(shuō):“好啊,我們就在湖邊開(kāi)吧。”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行,不行,在湖面上開(kāi)!彼鼈儌z人意見(jiàn)不同,就爭(zhēng)吵起來(lái)了。第二天,這里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的水果店。

  一個(gè)是大象在湖邊開(kāi)的快樂(lè)水果店,另一個(gè)是小鳥(niǎo)在湖面上開(kāi)的'美味水果店。由于小鳥(niǎo)在水面上開(kāi)的水果多,還可以在湖面上玩耍。而大象開(kāi)的快樂(lè)水果店幾乎要面臨倒閉了。

  這天,小鳥(niǎo)的美味水果店里沒(méi)了蘋(píng)果,可恰巧送貨員今天生病了,小鳥(niǎo)正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時(shí),路邊的螞蟻從這里走過(guò),看見(jiàn)小鳥(niǎo)不知為什么事愁眉苦臉,便去問(wèn)小鳥(niǎo)。螞蟻說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你怎么了?如果你有什么煩心事來(lái)給我講一講,我?guī)湍。”小鳥(niǎo)說(shuō):“我的美味水果店沒(méi)有蘋(píng)果了,可是送貨員又生病了,你說(shuō)我該怎么辦?”螞蟻說(shuō):“你可以去找大象開(kāi)的快樂(lè)水果店里運(yùn)一些蘋(píng)果嘛!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不行,不行,前幾天我和大象吵架了,我不想讓它幫我!蔽浵佌f(shuō):“沒(méi)事,我?guī)湍銈兒虾谩!?/p>

  螞蟻幫小鳥(niǎo)約好了,讓大象在湖邊見(jiàn)面。它們來(lái)了,小鳥(niǎo)和大象一見(jiàn)面,倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。螞蟻說(shuō):“哎呀,大家都是這么多年的好朋友,還為一點(diǎn)小事鬧不開(kāi)心!毙▲B(niǎo)和大象聽(tīng)了這話,倆人覺(jué)得有道理,就給彼此說(shuō)一聲對(duì)不起,倆人就合好了。大象就把自己店的蘋(píng)果運(yùn)給了小鳥(niǎo)一點(diǎn),小鳥(niǎo)說(shuō):“大象,你看我的水果多好,不如我們合為一個(gè)店吧。”大象說(shuō):“好啊!

  就這樣,湖面上有了一個(gè)新的水果店,那就是友誼水果店,這個(gè)友誼水果店生意別提多好。

四年級(jí)童話故事作文 篇7

 這是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,一個(gè)沒(méi)有國(guó)王的故事,一個(gè)和平相處的故事,可還有一些無(wú)可就藥的壞蛋。

  一天,兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡,小兔和小貓被鎖在一間屋子里,它們?cè)谕骐娔X游戲,恰好一只狐貍來(lái)了,他想來(lái)捉小貓和小兔的,可小貓家的`周圍是一條河,狐貍想游過(guò)去,但水流太大,把狐貍沖了個(gè)半死,“。【让!”狐貍大喊,可沒(méi)人回答,在千鈞一發(fā)之間,一個(gè)閃電般的東西纏住狐貍,把他送到一塊礁石上,原來(lái)是閃電蛇,狐貍謝了又謝,閃電蛇大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  狐貍經(jīng)過(guò)努力終于過(guò)了河,他去敲門(mén)時(shí),一個(gè)拳頭把狐貍打倒了,狐貍又跳起來(lái),向拳頭猛擊,門(mén)的鎖壞了,們自然就打開(kāi)了,可剛進(jìn)去,兩個(gè)大手銬從左右方出現(xiàn),把狐貍的腳銬住了,接著天花板裂開(kāi),一個(gè)大機(jī)器掉了下來(lái),狐貍猜這就是進(jìn)入房間的機(jī)器,他一蹦一蹦地跳進(jìn)到了機(jī)器里,原來(lái)是個(gè)攪拌機(jī),把狐貍跟泥巴攪在一起,弄地狐貍喘不過(guò)氣來(lái)。狐貍心中怒火沖天,向周圍亂踢,結(jié)果一個(gè)比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門(mén),一直打到從林里。

  “哎,多么倒霉的一天”狐貍說(shuō)。

四年級(jí)童話故事作文 篇8

  糖心醒來(lái)了,迎來(lái)了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰,期待著這一天的到來(lái)……

  糖心立下了目標(biāo):“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法,讓桃心班獲得德薩斯杯第一名,我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師!”她暗暗發(fā)誓道。

  糖心今天遇到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師,他負(fù)責(zé)同學(xué)們的.魔法實(shí)踐課,糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。

  在魔法實(shí)踐課上,第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚:有“會(huì)吃東西、會(huì)說(shuō)話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐,都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

  經(jīng)大家的要求下,轟隆隆老師上了兩節(jié)課,這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了,是參觀了一下。

  第二節(jié)課,轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn),大家都驚叫起來(lái)!

  轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡(jiǎn)單的魔法:只見(jiàn)老師揮動(dòng)魔法杖,嘴里念著:阿布拉卡西嘭!一本書(shū)就變成了一盆植物!大家都驚嘆道:“好棒哦!”

  只有轟隆隆老師微微笑道:“這只是個(gè)最簡(jiǎn)單的魔術(shù),只要你們心里想把什么物體變成什么,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”大家聽(tīng)到了,紛紛動(dòng)起手來(lái)。

  當(dāng)然,糖心又是學(xué)習(xí)最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也來(lái)幫助她,使她聰明過(guò)人。

  愉快又好玩的一上午就這樣過(guò)去了,糖心戀戀不舍的離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室,在她看來(lái),這個(gè)上午是美好的,你覺(jué)得呢?有福必有禍,今天下午便不這么順利了,想知道糖心發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。

四年級(jí)童話故事作文 篇9

  在一所森林小學(xué)里,因?yàn)閷W(xué)校太偏僻,沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)這里當(dāng)音樂(lè)老師。有一天,長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師,它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了新來(lái)的音樂(lè)老師,真是歡天喜地呀!

  小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來(lái)歡迎新來(lái)的音樂(lè)老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂(lè)老師一進(jìn)門(mén),小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動(dòng)地,仿佛來(lái)到了音樂(lè)廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥(niǎo)老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠,嘴巴也張得大大的`,簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭?!小動(dòng)物們唱得多歡樂(lè)呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來(lái)竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動(dòng)著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,四肢踏著地板,發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

  百靈鳥(niǎo)老師看見(jiàn)了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時(shí),小動(dòng)物們看到這一幕,急忙停下來(lái),羞愧地低下了頭?墒抢蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)它們,反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂(lè)。

  小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了唱歌,老師非常滿意,小動(dòng)物們也非常開(kāi)心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

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