實用的四年級童話故事作文7篇[精]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級童話故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話故事作文 篇1

　　在一片美麗的大森林里，居住著各種小動物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過得異常甜美。

　　突然有一天，來了兩只流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們在這里居住了下來。可是沒想到，這兩只狗以為大家不計較他們，還很友善，便猖狂起來。

　　今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的錢包，大家對他真是無可奈何。這事傳到了大象的'耳朵里，質問他們，他們還厚臉皮的說：”冤枉啊，實在太冤枉了，我平時對他們很好啊�！敖K于，小兔想出了個妙計。

　　小兔屋子里放了一個大大的奶油蛋糕，散發(fā)出迷人的香味。不一會，流浪狗就來了，大口大口的吃著。這時，小動物們一網(wǎng)打盡，抓了個正著。

　　大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最后，看他們認錯認真，便把他們留了下來。從此以后，他們再也不欺負小動物了，還常常幫助他們，大森林又恢復了平靜。

四年級童話故事作文 篇2

　　寒冬的一天，北風像吹泡泡糖一樣，在天上呼呼呼地吹出一陣陣冷風。然后它玩得太高興了，一不留意撞到了太陽身上。它們吵了起來，誰都不讓誰，都是自我是最厲害的。

　　這時，路上走過來一個行人，北風說：“我們來比這個，看誰能讓他把衣服脫下來，怎樣樣?”太陽低著頭沉思了一會兒，同意了。

　　于是，北風深深地吸了一口氣，把腮幫子鼓得圓圓的'。然后，用盡全身力氣，對著地面，“嗖嗖”地吹了過去，想把行人的衣服刮走。

　　天氣立刻變得會很冷，那人怕冷，趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風怎樣吹，然后那人就是不松手。北風相關泄了氣的皮球。

　　太陽走上來，發(fā)出他所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，好像春天來了似的。雪化了，樹發(fā)芽了，行人熱得直流汗，干脆把衣服脫下來，跳下河涼快去了。

四年級童話故事作文 篇3

　　一天，臺燈和蠟燭吵架了，臺燈說：“你看我多有型，頭上帶著一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀了小主人哪還會用你啊!”

　　蠟燭說：“我雖然沒你那么美觀，但是只要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了，到了那時候就必須要用上我�！�

　　“你……你少臭美了，哪有人長得像你這樣，像一根柱子，沒有一件衣服，然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。

　　蠟燭說：“要是沒電了，小主人肯定會把我點燃的，你可別后悔哦!”

　　臺燈說：“如果小主人點不著火，你就是一根光禿禿的.棍子�！�

　　蠟燭氣憤地說：“走著瞧，哼!”

　　“小主人肯定不會用你的，走著瞧，哼!”臺燈一臉看好戲的表情。

　　這時，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點燃了它，然后屋里又變亮堂了。

　　臺燈很后悔的說：“蠟燭對不起，我不就應嘲笑你�！�

　　蠟燭說：“沒關系的啦!”

　　這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應嘲笑別人。

四年級童話故事作文 篇4

　　在美麗的大森林里，有很多動物，有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中，最受歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻，它們三個不僅是好朋友，而且還是最團結的小動物。你想聽聽它們是怎么成為好朋友的嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　一天早晨，小鳥早早地起床，把自己的.家窗戶打開，就去散步了。它在森林里飛來飛去，還說，外面的空氣真清新��！地上的小螞蟻看見了在天空中翱翔的小鳥，說：“小鳥姐姐，你真厲害，有一雙翅膀，想飛到哪就能飛到哪�！毙▲B聽了驕傲地說：“那當然，我可是世界上最厲害的動物�！�

　　小鳥的話音剛落，大象走來了，大象聽到了小鳥的話，開始不高興了，說：“小鳥，你可別吹了吧！在這個世界上我才最厲害�！�

　　于是，小鳥和大象它們兩個人吵了起來。忽然，螞蟻說：“你們兩個別吵了，雖然，小鳥會飛，大象的體形和力氣很大，但是，我才是最厲害的，如果你們不信，那我們就來比賽，看看我們誰最厲害�！�

　　螞蟻說：“比賽規(guī)則是三局兩勝，第一局比爬樹，第二局比過河，第三局比跑步�！�

　　大象和小鳥心想這么簡單，我肯定能贏。

　　第一局比賽開始了，結果是小鳥贏了，第二局是螞蟻贏了。就剩下最后一局比賽了，小鳥說：“下局我肯定要贏�！贝笙笳f：“我一定會贏�！�

　　比賽開始了，小鳥看大象跑的比它快，就去啄它，于是，它們倆吵起來�？墒�，就在它們不注意的時候，螞蟻勝過了它們。后來，小鳥和大象它們知道原來螞蟻真的很厲害。

　　后來，它們三個人都謙虛起來，變成了很好的朋友，也很愛團結。

四年級童話故事作文 篇5

　　從前，有一個國家的公主不知道為什么怎么不說話，國王很著急，王后說不急不急，后來王后走進了公主的房間，公主很擔心，公主比了比手，意思說；“你這個巫師，走是你害我的不會說的，滾”巫師說；“不要慌我會走的.，可不是現(xiàn)在”，巫師又變成了王后走了。

　　后來，公主做了一個夢，有一個仙女說；“必須得找到西陵花你才能打敗，巫師”，公主說；“好的，我馬上去”他走了，找啊找啊找到了，很開心。后來他回來了，巫師被打敗了。他后來過上了幸福的生活。

四年級童話故事作文 篇6

　　糖心醒來了，迎來了新的一個早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來……

　　糖心立下了目標：“我一定要努力學習魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。

　　糖心今天遇到的第一個老師就是轟隆隆老師，他負責同學們的魔法實踐課，糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實踐課。

　　在魔法實踐課上，第一件事便是參觀實驗室。實驗室的陳列讓大家大吃一驚：有“會吃東西、會說話、會運動的全能植物”“有會變身的動物”……大家想到要在這兒學習魔法實踐，都激動的說不出話來。

　　經(jīng)大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節(jié)課，這就意味著一個上午的時間過去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了，是參觀了一下。

　　第二節(jié)課，轟隆隆老師讓大家做起實驗，大家都驚叫起來！

　　轟隆隆老師交給了大家一個簡單的`魔法：只見老師揮動魔法杖，嘴里念著：阿布拉卡西嘭！一本書就變成了一盆植物！大家都驚嘆道：“好棒哦！”

　　只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個最簡單的魔術，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會實現(xiàn)的！”大家聽到了，紛紛動起手來。

　　當然，糖心又是學習最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來幫助她，使她聰明過人。

　　愉快又好玩的一上午就這樣過去了，糖心戀戀不舍的離開了實驗室，在她看來，這個上午是美好的，你覺得呢？有福必有禍，今天下午便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請繼續(xù)收看下一集。

四年級童話故事作文 篇7

　　在冬天里，有一個草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

　　一天早上，豬媽媽醒來發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的.青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。

　　在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

　　到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。

　　飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”

【四年級童話故事作文】相關文章：

（經(jīng)典）四年級童話故事作文12-27

四年級童話故事作文10-16

四年級童話故事作文10-28

四年級童話故事作文11-04

四年級童話故事作文10-24

(精選)四年級童話故事作文09-07

四年級童話故事作文09-09

四年級童話故事作文09-10

四年級童話故事作文09-29

四年級童話故事作文09-22