四年級(jí)童話故事作文集錦【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前,有一只小熊它很喜歡吃糖,可它不喜歡刷牙。
有一次,小熊吃完糖覺得牙齒很痛,就跟媽媽說:“媽媽,我牙齒痛!眿寢屨f:“糟了,你的牙齒爛了!毙⌒苷f:“那怎么辦呢?”媽媽說:“你跟我來!彼鼈儊淼结t(yī)院里。小熊說:“這里的'人真多,真象游樂園!”媽媽說:“這里不是什么游樂園,而是醫(yī)院!闭f完就帶著小熊坐電梯來到二樓,它們來到拔牙科,小熊走進(jìn)房間,坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后,說:“小熊啊,你的牙齒真臟!闭f完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。
回到家媽媽狠狠的批評(píng)了小熊。問:“以后要不要刷牙了?要不要吃糖了?”小熊說:“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了!
四年級(jí)童話故事作文 篇2
那是一個(gè)安靜的夜晚,北方呼呼地吹著,“深藍(lán)色幕布”上掛著一彎透著寒光的月和幾顆零落的星星,整個(gè)大街被這無邊無際的“藍(lán)”籠罩。
“賣火柴了,快來買點(diǎn)火柴吧!”一個(gè)小女孩頭戴紅色頭巾,穿著一件小小的、滿是補(bǔ)丁的衣服,小臉被凍成了蘋果,這聲音顯得那般無力,那樣凄慘,她上揚(yáng)著眉毛,睜大了雙眼,猶如兩汪泉水,從里面涌出了渴望與天真。
街上的人們像沒聽到似的,反而如被施了魔咒,雙腿分開的距離更大了,走的速度加快了一倍,好像在想:快點(diǎn)走開吧,免得夜長夢(mèng)多。這些身穿華麗衣服的貴族們,看似有同情心、善良,可這時(shí),他們臉上寫滿了“無情”。
“賣火柴了,快來……快來買點(diǎn)火柴吧!”小女孩被凍的哆哆嗦嗦,上面和下面的牙齒打架,連話都說不清楚,她背后的燈突然亮了,燈光下的長桌子擺放著金黃金黃的烤鴨、嫩綠嫩綠的青菜、五顏六色的冰淇凌,我是我能在這家出生就好了,不用出來受凍,天天都能吃我夢(mèng)寐以求的食物,還有,在黃色的燈光下,那里充滿了溫暖與溫馨,小女孩邊想,調(diào)皮的雙手便不由自主地扶上了玻璃,留下了兩個(gè)黑乎乎的印記。
“完了,把玻璃弄臟了,里面的'主人見了一定會(huì)很生氣,還會(huì)告訴我的后媽,糟了,糟了,這可怎么辦?”眼淚又在小姑娘眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
“嗒嗒嗒……”一串高跟鞋的聲音傳來,這聲音越來越近,越來越大,突然,在她面前停住了,小女孩閉緊了雙眼,低下了頭,過了一會(huì)兒,整個(gè)世界還想都安靜了,咦?她怎么……怎么沒罵我?她慢慢睜開了緊閉的雙眼,又悄悄地抬起了腦袋。
只見,那是一位年輕的女子,金黃色、卷曲的頭發(fā),長長的睫毛,閃閃發(fā)亮的眼睛就像兩顆星星,櫻桃小嘴,她的嘴角上挑,笑了笑說:“沒關(guān)系,走跟我回家吧,以后,你就是我的女兒,好嗎?”小女孩猶豫了一會(huì)兒,像只剛出殼的小雞,膽怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩個(gè)人走進(jìn)了門,從此,小女孩過上了夢(mèng)寐以求的生活,她的愿望實(shí)現(xiàn)了。
可她的后媽,真的會(huì)這樣放過她嗎?
四年級(jí)童話故事作文 篇3
從前,有一個(gè)國家的公主不知道為什么怎么不說話,國王很著急,王后說不急不急,后來王后走進(jìn)了公主的房間,公主很擔(dān)心,公主比了比手,意思說;“你這個(gè)巫師,走是你害我的不會(huì)說的,滾”巫師說;“不要慌我會(huì)走的`,可不是現(xiàn)在”,巫師又變成了王后走了。
后來,公主做了一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)仙女說;“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說;“好的,我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開心。后來他回來了,巫師被打敗了。他后來過上了幸福的生活。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
一天晚上,兔媽媽要兔寶寶上床睡覺?墒,兔寶寶一點(diǎn)兒也不困。
兔寶寶對(duì)媽媽說:“媽媽,我怎么一點(diǎn)兒也不困,我的‘睡意’去哪兒了?”
媽媽莞爾一笑,說:“寶寶,‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢,你快去找找吧!”
于是,免寶寶戴上一頂帽子,拿著一個(gè)放大鏡,像一名偵探一樣,開始去尋找“睡意”了。
兔寶寶先是在自己的房間里找。她爬到自己的衣柜里、床底下、書架上、課桌下,可是都沒有發(fā)現(xiàn)“睡意”。
接著,兔寶寶來到廚房找“睡意”。她仔細(xì)地找了餐桌上、平底鍋下、盤子里和花瓶里,也沒有看到“睡意”。
然后,她又去了兔媽媽的房間。兔寶寶不解地問兔媽媽:“媽媽,我還是沒有找到‘睡意’,‘睡意’究竟去哪兒了?”
媽媽想了想,神秘地說:“你的玩具堆里找了嗎?”兔寶寶說:“沒有!蓖脣寢層终f:“那你去找找吧!蓖脤殞汃R上說:“好!蓖脤殞氃谕婢叨牙镎野≌遥是沒找到。
兔媽媽來了,說:“這樣吧,孩子,你把玩具整理一下吧!”
兔寶寶開始一件一件地整理玩具。等她整理好的時(shí)候,她感覺累極了,一臉打了幾個(gè)哈欠!八狻迸郎狭送脤殞毜.眼皮,她感覺自己的眼睛馬上就要閉上了。兔寶寶自言自語地說:“我終于找到‘睡意’了!”她馬上爬上床,在溫暖的被窩里睡著了。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下?墒侵魅四闷О阉壠鹱 ?蓯旱闹魅耍惆盐依ζ饋,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑。可是它沒有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。
驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長著幾個(gè)圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進(jìn)樹里,暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的'那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在路邊。
第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界?墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走,沒人給他磨面吃。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長,她簡直可以說得上是萬綠從中一點(diǎn)紅,為公園增添了幾分美麗。
小鳥飛過公園停落在公園的圍欄上,對(duì)玫瑰花說“你真美!”
“可不是嗎!經(jīng)過的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來去匆匆的人們也開始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說。
小鳥略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨(dú)一無二的,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的.花呢!
小鳥沒跟玫瑰花道別便飛走了。
過了幾天,小鳥再飛過公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥:“留下我最后一抹花香吧!把花香獻(xiàn)給大地吧!”
原來,剛才一位小女孩見玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。
小鳥看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里,了了玫瑰花的心愿。
過了幾個(gè)月,小鳥又飛回來落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……
四年級(jí)童話故事作文 篇7
從前,農(nóng)莊里住著三只小貓,一只是勤貓,一只是懶貓,一只是污穢。這三只貓分別看管莊里的三個(gè)糧倉。這個(gè)農(nóng)莊又住著一窩老鼠,它們夜里就出來偷糧食,但又怕貓,由于貓專捉它們,所以它們對(duì)貓恨之入骨。
平時(shí),光顧勤貓地盤的老鼠很少,由于勤貓是個(gè)捕鼠高手,去了的老鼠沒有好下場(chǎng)。去懶貓倉庫的老鼠通常是滿載而歸的。污穢貓的.倉庫是無老鼠問津的,由于污穢貓從不洗澡
,滿身油污臭味熏天,老鼠們聞到會(huì)反胃。
有一天。老鼠召開家庭會(huì)議,名曰滅貓大會(huì),商量對(duì)付三只貓的辦法。商量來商量去。有一只聰明的老鼠相出了一個(gè)好辦法,就是縱火燒貓。這個(gè)主張通過投票表決,得到了大會(huì)的肯定。說干就干!第二天早上,老鼠們趁貓睡著了,偷偷地反鎖上貓的家門,將一些干柴雜草堆在貓宿舍墻上,再將火點(diǎn)起來。轉(zhuǎn)眼間大火燒上半天。老鼠們坐在一旁看熱烈,十分開心。 三只貓被濃煙熏醒。勤貓首先跳起來,看見門已被大火所阻,馬上跳過圍墻離開火場(chǎng)。污穢貓也從墻頭逃脫,只因它滿身油漬,一觸火苗貓毛著火了,急忙子地上打滾;鹣耍簧碡埫皇O乱话。懶貓醒得最遲,它門口行不通,也想學(xué)人貓急跳墻,惋惜它平時(shí)好懶做,長成了超肥,跳了幾次都跳不出去,說時(shí)遲那時(shí)快,大火一下子已將它吞噬,活燒死了。 這件事后,勤貓滅鼠有功,遭到主人的嘉獎(jiǎng),污穢貓終究改過自新,每晚沖涼,成了衛(wèi)生標(biāo)兵。
四年級(jí)童話故事作文 篇8
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的.路,饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
四年級(jí)童話故事作文 篇9
鉛筆與橡皮擦,像一對(duì)強(qiáng)被配對(duì)的怨偶,離不開對(duì)方,卻又怨恨對(duì)方。 “我努力寫出來的字,就這樣二三下就被你消滅掉了!“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰叫你亂寫出一些字,害我還要幫你擦屁股,收拾干凈!”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫?
一個(gè)字一句話,都是主人想出來的,我只不過倒霉,替他的文章服務(wù)而已!”鉛筆變得很激動(dòng)。 “那我比你更倒霉,至少你還可以變成字,我只不過是個(gè)清潔工!毕鹌げ猎蛊鹛焐\(yùn)卑下來了。 “我也沒比你好啦,有時(shí)候都已經(jīng)寫了滿滿一頁了,主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎,直接丟入垃圾桶,我寫出來的字連見天日的機(jī)會(huì)都沒有,只是讓我的壽命愈來愈短而已!“鉛筆猶有怨言。 “還說呢!最氣的是有時(shí)候?qū)懥擞植,擦了又寫,搞得紙都弄破了,結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉,我不但又減少壽命,而且還把全身弄得臟兮兮,不像你至少可以保持得干干凈凈的! “什么干干凈凈?我是直接被送上斷頭臺(tái),鉛筆機(jī)一削,一個(gè)不小心我就又損失一截了!” 就像大多數(shù)人類所自認(rèn)為的`命運(yùn)一樣,鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào),后天又遇人不淑,它們都覺得自己快要油盡燈枯了! 看來,鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了,不過至少得出一點(diǎn)結(jié)論,是主人害它們變成時(shí)常斷手?jǐn)嗄_,灰頭土臉的。 它們因?yàn)橛辛斯餐谋г箤?duì)象,而拉進(jìn)了距離,甚至忘了一開始時(shí),曾經(jīng)埋怨對(duì)方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個(gè)作家,他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌,可是這也代表自己正在燃燒生命,一天天向死亡邁進(jìn)。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又過一天,直到主人買了一部計(jì)算機(jī),所有的抱怨都不需要了,因?yàn)殂U筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解,其實(shí)是主人使他們顯出生命的價(jià)值,而不是主人靠他們?cè)趯懗鲎髌贰?直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦,從垃圾桶中對(duì)計(jì)算機(jī)射出怨恨的眼光,他們懷念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時(shí)光,開始令鉛筆和橡皮擦懷念。
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