三年級(jí)童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
一個(gè)晴朗的夜晚,森林里要舉行一個(gè)慶祝活動(dòng)。小鹿和小烏龜約好一起參加。
一路上,小鹿輕快地走在前面,小烏龜慢吞吞地爬在后面。過了一會(huì)兒,小烏龜太累了,它實(shí)在是爬不動(dòng)了,氣喘吁吁對(duì)小鹿說:“累死我了,我實(shí)在是爬不動(dòng)了!”小鹿聽后,靈機(jī)一動(dòng),說:“要不,你到我背上來(lái),我背著你一起走!闭f完,小烏龜就爬到小鹿的背上,小鹿撒腿就跑。小烏龜只覺得一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái),旁邊的大樹在飛快地向后退。才一會(huì)兒,它們就來(lái)到了舉辦慶祝會(huì)的.地方,慶祝會(huì)才剛剛開始呢!小烏龜興奮說:“你跑得真快呀!”小鹿說:“多謝夸獎(jiǎng)!”
兩個(gè)好朋友開心地笑了!
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一望無(wú)邊的大森林里,有數(shù)不盡的寶貝,森林的.小動(dòng)物都想得到它。
有一天,小老鼠灰灰和小豬那那一起去尋寶。不幸的是小狐貍知道了此事,悄悄地告訴了老虎大王。老虎大王發(fā)怒了,讓狐貍和熊去尋寶。在尋寶過程中,有許多磨難,但灰灰和那那都一一克服了?珊偤托芸朔涣耍谝话氲臅r(shí)候就被大象踩扁了;一液湍悄墙K于來(lái)到寶物所在的位置,可看守寶物的是一個(gè)巨大的怪物;一蚁氤隽艘粋(gè)好辦法,對(duì)怪物說:大塊頭,我知道一個(gè)比你更厲害的怪物呢!怪物一聽,大聲吼道:在哪?我要和它比試一下。灰灰說:跟我來(lái)。怪物和灰灰來(lái)到湖邊,怪物看到了湖里邊有一個(gè)和自己一模一樣的大怪物,氣得臉色發(fā)青全身發(fā)狂。可是它發(fā)狂里面的怪物也發(fā)狂,我就不相信我打不過你,說完它就跳了下去。不一會(huì),這個(gè)笨怪物就被淹死了。灰灰和那那帶走了所有的寶物。
回到森林后,它們把這些寶物全分給了小動(dòng)物們,可別小看這些寶物,灰灰吃了一塊新鮮的蛋糕,立馬就變成了一只大老虎,可威風(fēng)了。那那吃了一口草料,就變成了一只獅子,可真帥呀!
尋寶后的灰灰和那那,收貨可真不少哇!
三年級(jí)童話故事作文 篇3
在一個(gè)美麗的大森林里,遍地看滿了金燦燦的小黃花,又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的'小草探出了小腦袋,正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊,有一顆茂盛的大樹,樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天,烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉媽媽變老了,飛不動(dòng)了,不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過,心想:媽媽老了,應(yīng)該讓我去找食物,我要照顧媽媽了。于是,他不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大,蟲子這么小,可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗酪郧皨寢屢彩沁@樣照顧他的。
你瞧:小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲,小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長(zhǎng)大以后,也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
三年級(jí)童話故事作文 篇4
從前,有一只小狗總覺得自己不夠幸福。
有一天,小狗一個(gè)人無(wú)聊的在街上溜達(dá),碰到一位智者,智者問他:“可愛的小狗,你為什么不高興呢”?
“我不知道什么是幸!保啃」坊卮。
“哦,是這樣”。智者意味深長(zhǎng)地說:“其實(shí)你的幸福就在你的尾巴上”!說完智者就走了。
“真的'嗎”。小狗半信半疑。小狗覺得智者應(yīng)該不會(huì)騙自己;氐郊,小狗不停地追著自己的尾巴,可怎么也咬不到,小狗累的精疲力盡。
狗媽媽看到了,趕忙問是怎么一回事,小狗一字不漏地告訴了媽媽剛剛發(fā)生的事。媽媽聽了笑著說:“傻孩子,幸福的確在你尾巴上,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟者你來(lái)啊”!
小狗明白了媽媽的話,從此以后,小狗很努力得做自己的事,因?yàn)樗溃盒腋>驮谒奈舶蜕希?/p>
三年級(jí)童話故事作文 篇5
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說:“老兄,待會(huì)我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂茫
第二天,他們到兔子的家,狐貍說:“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說:“好!,不過,你們先等會(huì),我還沒忙完。”于是,兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼說:“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的`兔子看到狼,原來(lái)狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人,過上了幸福的日子。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
小狗、小貓、小鴨吵著說誰(shuí)本領(lǐng)最大。
小狗說:“我本領(lǐng)最大,小羊都是我小狗來(lái)管的!
小貓說:“原來(lái)的糧倉(cāng)被老鼠吃了個(gè)精光,自從我來(lái)管糧倉(cāng),就沒有少過一粒米!”
小鴨說:“主人一半的收入都是我下的蛋換來(lái)的!”
小貓、小鴨、小狗你一言我一語(yǔ),吵得不可開交。
老馬走過來(lái)說:“不要吵啦,你們的`本領(lǐng)都很大。小狗,你能下蛋嗎?”小狗的臉紅了!靶∝垼隳苴s羊嗎?”小貓撓撓頭。“小鴨,你能捉老鼠嗎?”小鴨低下頭,大家都無(wú)語(yǔ)了。
老馬說:“你們不用爭(zhēng)了,你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”
小鴨、小狗、小貓都點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。從此他們?cè)僖矝]爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了。
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