小學(xué)三年級童話故事作文集錦【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級童話故事作文 篇1
小鴕鳥是森林中的“長跑王”,它有一雙細(xì)長而又健壯有力的腿,跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運動會上奪冠,大家對他贊不絕口,漸漸地,小鴕鳥越變越驕傲。
“小兔子,小雞,小鹿,你們跑得過我嗎?”在一次聚會上,小鴕鳥得意洋洋地說!艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了!”小兔子,小雞,小鹿齊聲說道。“哈哈哈!我就知道你們比不上我,一群慢吞吞的家伙!”“不過我們會加油噢!一定會取得好成績的!”小兔子他們很不服氣地說。
小鴕鳥根本就聽不進(jìn)去,心想,“哼哼,憑你們的小短腿,還想比我快,別做美夢了!”一回家,他就自制了一塊金牌,上面刻著“長跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣,他整天吃了睡,睡了吃,好吃懶做不運動,漸漸地變成一個小胖子。
而小兔子、小鹿們憋了一口氣,天天練習(xí)跑步,風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的.腳步。你看,他們練得多認(rèn)真!小兔子一蹦一跳,小鹿身姿矯健,就連小雞也撲閃著翅膀,很滑稽也很努力地跑噢!
終于,“動物運動會”又開始了,小鴕鳥這才清醒過來,它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上,捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看,小兔子、小鹿就像一陣風(fēng),以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊都為小鴕鳥著急,使勁為他加油,可是已經(jīng)來不及了,小鴕鳥得了倒數(shù)第一,傻眼了。
望著在臺上領(lǐng)獎的小兔子、小鹿,他后悔極了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇2
在一處花叢里,住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的.,出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,小蝴蝶飛過來,朝著蜜蜂笑了笑,說:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都這么辛苦,我不用勞作,都會有蟲送食物給我,我的魅力多大。 泵鄯錄]說話,繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒理會蜜蜂,又飛出去炫耀了。
小蝴蝶飛著。這時,一個小女孩走過來,見到引人注目的小蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉小蝴蝶,小蝴蝶見狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇3
在很久以前,狼在小溪邊吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又來到小溪邊想再找機(jī)會美美的大吃一頓。
忽然,狼發(fā)現(xiàn)一只小羊在小溪邊喝水,狼的'眼睛放射出綠光,心想機(jī)會來了。于是,狼悄悄地靠近小羊,忽然它大吃一驚看到小羊頭上有兩個尖尖的角。狼想要吃這只小羊可能不容易,得想個辦法才行。狼眼珠一轉(zhuǎn)又故伎重演對小羊說:“你和你的兄弟一樣善良、可愛?墒悄泐^上的兩個尖角就不漂亮了!毙⊙虻闪死且谎壅f:“角不漂亮沒有關(guān)系,可以用來對付你這個壞家伙就可以了。”狼從來沒見過小羊這么大膽,嚇得連連后退。狼剛想撲上去,忽然不知從哪沖出來一大群小羊把它團(tuán)團(tuán)圍住,有的用蹄子踢它,有的用角頂它、刺它。不一會兒,狼就倒在血泊中死掉了。
從此以后,小羊們在小溪邊過著幸福、快樂的生活。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇4
森林里,小兔白白和白白的媽媽住在一起,有一天,白白對媽媽說:“媽媽我今天一個人去采蘑菇,可以嗎?”“可以,路上要當(dāng)心,”兔媽媽說!爸懒耍視(dāng)心的,”白白說。然后小兔拿著籃子出去了,到了山上,白白開始采蘑菇了。白白忽然聽見后面的大樹旁邊有悉悉索索的`聲音,回頭一看,一只氣勢洶洶的大老虎爭相白白撲來,白白嚇得滿山跑。
白白跑到了一條小河邊,看見大象伯伯在池塘里洗澡,就對大象伯伯說:“大象伯伯幫的忙,后面有只大老虎要來吃掉我!薄澳愣愕侥强脴浜竺,看我怎樣對付這只大老虎。”大象伯伯說!爸懒 !卑装渍f。
大老虎沖了過來,大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹后面走出來對大象伯伯說:“謝謝你大象伯伯!”“不用謝”。大象伯伯說,然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事,并寫下來。
【教學(xué)重點】
通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?
。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰表演的`好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
(機(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
(比卡丘):噓,小聲點,他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個人,也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他們編的還不錯呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯,今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會說話的,那個史奴比說話還挺幽默呢!
。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富,一會兒哭,一會兒笑,一會兒皺眉頭,可真有趣。
。C(jī)器貓):這樣會動腦筋,會說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
(板書:動腦筋會說話有表情)
。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了,正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯,就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
(機(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時間、地點可不行。
(比卡丘):對,還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
(機(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!
。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫,師巡視。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇6
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾個月后,小猴覺得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后,就一個人獨享起那臺電腦,可時間久了它便覺得頭暈眼花,更要命的是它覺得越來越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會這么冷呢?
漸漸地,小猴的.手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過時,看見小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對喜鵲說:謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的,你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家,開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊!
小學(xué)三年級童話故事作文 篇7
從前,有戶農(nóng)家養(yǎng)了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友,經(jīng)常在一起吃東西,做游戲,玩得非常開心。
有一天晚上,小雞們向往常一樣都進(jìn)了籠子里,主人拿來了厚厚的木板蓋上,讓鵝在外面看護(hù)他們。因為鵝的警惕性很高,有點動靜他就會叫喚。
到了深夜,一片寂靜,人們都睡熟了。忽然,從墻外跳進(jìn)來一只黃鼠狼,他東瞧瞧,西望望,又用鼻子聞了聞,發(fā)現(xiàn)那個雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前,又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重,他又使足了勁,一不小心被里面的小雞發(fā)現(xiàn)了。小雞們一個個都慌了,在里面急得又蹦又跳地叫著。這時,也驚動了在睡覺的鵝,鵝趕緊跑過來,就向黃鼠狼攻擊,他們連續(xù)斗了幾個回合,小雞們在里面都擔(dān)心死了。
斗了一會,黃鼠狼累了,覺得斗不過鵝了。他想出了歪點子,使用他的“獨門暗器”,就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的氣味,用來保護(hù)自己的`一種方法。別的動物一聞,都會受不了。鵝被熏頭也暈了,跑到了一邊。
黃鼠狼沾沾自喜地說:“你害怕了吧,打不過我了吧!我現(xiàn)在開始吃雞嘍!”說完,大搖大擺地向籠子走去。這時,鵝又氣又急,想:小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人,在外面一個勁撕心裂肺地叫喚。主人聽到了,趕緊開燈,跑了出來,打跑了黃鼠狼。小雞們得救了,主人摸著鵝開心地笑了。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇8
春光明媚的一天,兔媽媽早就起床,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)花花的房間,輕輕地對花花說:“起床,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”
花花聽見,一點睡意都沒有,連忙從床上爬起來。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走。
不知不覺兔媽媽和花花來到打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極!
兔媽媽和花花開始采蘑菇,他們不一會兒就采一大籃子。忽然,花花看見大樹下的.草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳過去,伸手正要采的時候,兔媽媽看見急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ犣s緊把手縮回來。
花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”
兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助!
花花聽,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學(xué)問可真是太多太多。”
小學(xué)三年級童話故事作文 篇9
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會變成近視眼的。”小兔子頭也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀,那會近視的!毙⊥貌粌H一點不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。
過了幾個月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來,感到一絲的微微的寒意。
秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1
秋天,是果實累累的'。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”
秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個美麗的季節(jié),秋天是一個豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!
一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”
小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。
小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。
回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。
小學(xué)三年級童話故事作文 篇10
在一片楓林中,住著一只可愛的小白兔。
小白兔有一座漂亮的小木屋。春天,小木屋旁就開了許多花,月季、迎春、玫瑰……它們競相開放,爭奇斗艷,讓小白兔看得目不暇接。
一天,大灰狼無意中看見了小白兔的木屋,心想:“連小白兔都可以住這么好的`房子,而我只能住破舊的小土窩,我可以先把它吃掉,再把它的房子據(jù)為己有。”大灰狼,跑到了小白兔的家門前,假惺惺地說:“小白兔,我看你的房子哪里都很好,就是有一個缺點!毙“淄迷缇土系绞谴蠡依且;拥,不動聲色地說:“什么缺點?”“晚上看不見呀,所以你要加一個窗戶,就可以了!
小兔家便裝了一個玻璃窗,還帶了把鎖。夜晚,大灰狼破窗而入,讓它沒有想到的是,小白兔不在家中,它還沒反應(yīng)過來,門和窗都被鎖上了。“舉起手來!边@次破門而入的是警察。原來,小白兔報了警,大灰狼因此受了懲罰。
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