小學(xué)生童話故事作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
有一天，大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題：“這個世界誰最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。
海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動物們沒有一個敢站出來幫助它。
正當(dāng)小魚絕望時，烏龜伸出了援助
“我來保護你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鉆了進去。
鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看看烏龜那厚厚的'殼，但它無法使其打開，只好游走了。
就這樣，小魚被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動的說�！伴L像怎樣不重要，重點是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎勵烏龜，送給他一個特殊的禮物——海珍珠。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
小陽小陽睡覺了，伴隨著媽媽的督促聲，調(diào)皮的小陽關(guān)上了房間的燈，蓋好了被子進入了夢鄉(xiāng)，就這樣不知道過了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺，小陽一睜開眼來到了一個陌生的環(huán)境，正當(dāng)小陽發(fā)呆的時候，忽然聽見有人在問自己的名字，小陽左顧右盼沒看到人，低頭才看見這里的人都這么小，剛剛有自己的手掌大而已，小陽問這是哪里啊，那些小人就告訴小陽這里是小人國，小陽恍然大悟，原來自己來到了小人國啊。
小陽跟小人們做了很好的朋友，幫他們種地，幫他們勞動，于是小人們請小陽吃飯，可是小陽胃口太大了，小人們的'饅頭都沒有小陽的指甲大，就這樣，陽吃了小人們將近一個月的糧食，小陽準(zhǔn)備幫助小人努力耕地，可是在種玉米的時候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽，小陽感覺一陣頭暈眼花，當(dāng)小陽睜開眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上，一看時間都快要上學(xué)吃飯了，小陽就這樣急急忙忙的開始了第二天的生活。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失�。∑@次的試卷還要家長簽字，但是這樣的分?jǐn)?shù)，實在拿不出手��！平日里爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？
我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！
上個星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個人在家實在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭�！昂猛窗。∈钦l這么不長眼呀？把我絆了一個跟頭！”七彩娃生氣地說。再仔細(xì)一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒�！昂闷恋囊恢︿摴P呀！”七彩娃驚嘆地說。突然，一個意想不到的事情發(fā)生了，“謝謝夸獎！我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面，進行確認(rèn)之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了�！变摴P竟然說話了。這真是一枝神奇的.筆呀！
此時，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名。“怎么會這樣呢？”七彩娃十分沮喪地說。這時，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是簽不出名字的�！逼卟释夼牧艘幌履X袋，說：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”
可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了�！坝辛�！”他眼睛一亮，一個好主意從他腦子里蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對爸爸說：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進書房繼續(xù)工作了。
“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣，七彩娃終于逃過了這一劫！
小學(xué)生童話故事作文 篇4
“咔嚓，咔嚓……”蠟燭加工廠的機器在不停地運作。下班時，一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油，于是，他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會，就捏出了一個活靈活現(xiàn)的小蠟人，蠟芯正好做成一個漂亮的小辮子，可愛極了！
回家后，老工人把小蠟人送給心愛的小孫女，小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜；小女孩把小蠟人擺在床頭，很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉，幸福地想：“我真幸運！若不是老工人把我?guī)Щ丶�，我怎會受到小女孩的�?yōu)待呢？”
第二天，小女孩把小蠟人裝進了書包，她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上，但在跳過一個小泥潭的時候，小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊，但是在嘈雜的大街上，它的.聲音顯得太微弱了，小女孩根本聽不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失，無助極了。忽然，一只蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿，傻呆呆地待在這兒干嗎？你為什么不去尋找幸福的生活？”“幸福的生活？”小蠟人喃喃地說。“傻透了，傻透了！”蒼蠅不屑地飛走了。
后來，小蠟人遇到小老鼠：“你知道哪里有幸福嗎？”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“幸福到處都有��！但是你得狡猾～點，想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到�！毙∠炄耸刈唛_了。突然，它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊，來到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變，升華自己的生命呀！”
小蠟人若有所悟：“升華自己的生命？這不也是我應(yīng)該追求的嗎？”
這時，一個小男孩走了過來，他問道：“好可愛的小蠟人，你愿意和我在一起嗎？”小蠟人高興地點點頭。小蠟人被小男孩帶回了家，這是一個破舊而簡陋的小木屋，屋子里只有一張吱呀作響的床和—個燒木炭取暖的小盆子。
從此，小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮，但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨，小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點點地得到了升華。
幸福的日子一天天過去了，很快地，寒冬到來了。
有一天，小男孩生病了。晚上，小男孩蜷縮在床上呻吟著：“冷，冷……”小蠟人到處找火，可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中，它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點火星�？粗纯嗌胍鞯男∧泻ⅲ∠炄擞赂业嘏芟蛄嘶鹋�，把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準(zhǔn)了火星。 啊，小蠟人被點燃了！它跑向床邊，用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼，他看到了小蠟人正用那一點微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎？”小蠟人輕聲問。
“不，不冷了�！毙∧泻⒏袆拥昧鳒I，隨即在溫暖的燭光中睡著了�？粗@一切，小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點一點地融化了，當(dāng)最后一點火苗燃盡時，小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉，那些融化的蠟油一點一點地凝聚在一起，凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良，而且具有靈魂的心……
小學(xué)生童話故事作文 篇5
小熊毛毛活潑可愛，可他每天只吃零食，不大愛吃飯。每次吃飯，媽媽都端著碗追著他喂，他還不吃。
有一天，幼兒園舉行跑步比賽，毛毛和小狗花花、小兔白白進行比賽，結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心，回到家哭著問媽媽：“為什么他跑不過別人？”媽媽告訴他：“傻孩子，你飯吃的`少，沒有力氣，所以比不過別人�！泵懿幻靼讒寢屩v的話。
過了幾天，毛毛到花花家找他玩，正碰上花花在吃飯，他看見花花大口大口地吃著米飯，好像很香，還整整吃了兩大碗呢。這時，毛毛知道了為什么跑不過花花了�；氐郊乙院�，花花每頓都好好吃飯了，身體變得越來越
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