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童話(huà)故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2026-03-19 12:38:17 童話(huà)故事作文

【集合】小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文10篇

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1

  一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門(mén),熊媽媽打開(kāi)門(mén)

  一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門(mén),熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了,

  熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找!

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?

  這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊!崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊。”狼說(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的.敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完

  就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2

  在一棵參天大樹(shù)下是蒲公英的家,在最低枝頭上住著一只小鳥(niǎo),它們相處的很好。

  一年春天,蒲公英在陰涼的樹(shù)下睡覺(jué),小鳥(niǎo)在枝頭蓋著新家,“房子終于完工啦!”小鳥(niǎo)高興地起來(lái)!霸趺戳耍柯曇裟敲创!”被叫聲吵醒的蒲公英問(wèn)道!拔业男路孔由w好了,你看!”小鳥(niǎo)高興的說(shuō)。蒲公英抬頭看了看鳥(niǎo)窩:“小鳥(niǎo)你的房子做的真好,你能幫我做一件外套嗎?”蒲公英說(shuō)道!翱梢!”小鳥(niǎo)非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的.要求。于是,小鳥(niǎo)把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊,很快外套就做好了,蒲公英說(shuō):“謝謝你小鳥(niǎo)!

  我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來(lái)幫助你,在朋友有困難的時(shí)候千萬(wàn)記住去幫助他呀!

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3

  不好好學(xué)習(xí)的小猴

  從前,有片大森林,里面有一所學(xué)校,有一個(gè)學(xué)生叫張小猴,他在學(xué)校學(xué)習(xí)是倒數(shù)第一,誰(shuí)都知道他。

  他每次上課,翹著二郎腿,扣著鼻屎,拿起筆就在樹(shù)上亂畫(huà),還晃來(lái)晃去,好幾次都把椅子晃壞了,有時(shí)趁老師不注意就在底下玩游戲機(jī),已經(jīng)被老師點(diǎn)名好多次了,數(shù)都數(shù)不清。

  張小猴一回家,第一件事就是玩游戲機(jī),躺在床上,在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),就會(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了,媽媽我要喝水……”在這個(gè)時(shí)候張小猴就會(huì)偷偷拿出游戲機(jī),在底下玩,媽媽來(lái)了的時(shí)候,他又把游戲機(jī)放回口袋。然后,又睡覺(jué)了,可是,張小猴的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。就這樣,一天天過(guò)去了,期末考試來(lái)臨,它想:期末考試我怕什么不就幾道題嗎!然后,期末考試卷發(fā)到了它的'手上,他一看全都不會(huì)。時(shí)間一到準(zhǔn)時(shí)收卷,張小猴只能交白卷。

  成績(jī)出來(lái)了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹(shù)99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以后要好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4

  有一天天氣晴朗,小松鼠軍軍和小猴強(qiáng)強(qiáng)正在河邊的大樹(shù)下論輪著玩蕩秋千(的游戲),他倆你推我,我推你,玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候,有兩只小螞蟻?zhàn)邅?lái)了,他們要到河對(duì)岸去找食物?墒,小河上沒(méi)有橋,小螞蟻過(guò)不了河,倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說(shuō):“我們過(guò)不了河了,今天找不到食物,大家都會(huì)挨餓的,這可怎么辦呢?”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō):“這可怎么辦呢?”

  小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的'談話(huà),他對(duì)小猴強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧!”軍軍和強(qiáng)強(qiáng)一商量,想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉,把木板拆了下來(lái),又把木板放在小河的上面,看哪,一座穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男蛐藿ê昧!軍軍和?qiáng)強(qiáng)對(duì)小螞蟻說(shuō):“別著急,你們看哪,我們倆在小河上幫你們建了一座小橋,以后你們要去河對(duì)岸找食物就會(huì)很方便了,F(xiàn)在你們就可以過(guò)小河了!”倆只小螞蟻高興極了,他倆拉著手走上了小橋,揮著小手對(duì)軍軍和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“謝謝你們倆,謝謝你們幫助我們,你們是我們最好的朋友!”

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇5

  一天,小鳥(niǎo)飛到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英說(shuō):“小鳥(niǎo),幫我把我的孩子送出去好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以啊!逼压⒄f(shuō):“太謝謝了!毙▲B(niǎo)吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥(niǎo)去找風(fēng)伯伯,小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的.孩子送出去嗎?”風(fēng)伯伯說(shuō):“不可以。”小鳥(niǎo)說(shuō):“為什么呢?”風(fēng)伯伯說(shuō):“你要把你最珍貴的東西給我!毙▲B(niǎo)說(shuō):“是什么。俊憋L(fēng)伯伯說(shuō):“不告訴你,你自己想。”

  小鳥(niǎo)飛了回去,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英,小鳥(niǎo)擋住了小男孩,嘰嘰的叫著,仿佛在說(shuō):“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的孩子送了出去。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊。”

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇6

  森林里,小兔白白和白白的媽媽住在一起,有一天,白白對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我今天一個(gè)人去采蘑菇,可以嗎?”“可以,路上要當(dāng)心,”兔媽媽說(shuō)!爸懒,我會(huì)當(dāng)心的,”白白說(shuō)。然后小兔拿著籃子出去了,到了山上,白白開(kāi)始采蘑菇了。白白忽然聽(tīng)見(jiàn)后面的`大樹(shù)旁邊有悉悉索索的聲音,回頭一看,一只氣勢(shì)洶洶的大老虎爭(zhēng)相白白撲來(lái),白白嚇得滿(mǎn)山跑。

  白白跑到了一條小河邊,看見(jiàn)大象伯伯在池塘里洗澡,就對(duì)大象伯伯說(shuō):“大象伯伯幫的忙,后面有只大老虎要來(lái)吃掉我!薄澳愣愕侥强脴(shù)后面,看我怎樣對(duì)付這只大老虎!贝笙蟛f(shuō)。“知道了 !卑装渍f(shuō)。

  大老虎沖了過(guò)來(lái),大象用水一噴就把大老虎噴死了。白白從大樹(shù)后面走出來(lái)對(duì)大象伯伯說(shuō):“謝謝你大象伯伯!”“不用謝”。大象伯伯說(shuō),然后白白回頭采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇7

  自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說(shuō):“老兄,待會(huì)我們穿送葬的`衣服,跟兔子說(shuō),你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂茫 

  第二天,他們到兔子的家,狐貍說(shuō):“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō):“好啊!,不過(guò),你們先等會(huì),我還沒(méi)忙完!庇谑,兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過(guò)他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。

  于是,它控制“它”走出家門(mén),狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”!坝白印备钦f(shuō):“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原來(lái)狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人,過(guò)上了幸福的日子。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇8

  我家小區(qū)的西門(mén)旁長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了金色的枇杷,樹(shù)腳下長(zhǎng)著一棵不起眼的小草。

  小草很想和枇杷樹(shù)交朋友,她仰著頭對(duì)枇杷樹(shù)說(shuō):“樹(shù)姐姐,我們交個(gè)朋友吧!”

  枇杷樹(shù)撇著嘴傲慢地回答道:“你長(zhǎng)得又弱小又難看,根本不配和我做朋友。”說(shuō)完扭過(guò)頭再也不理睬小草了。

  小草傷心地哭了,她多么希望自己長(zhǎng)得和大樹(shù)一樣高大、強(qiáng)壯。

  一天晚上,暴風(fēng)雨襲來(lái),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,枇杷樹(shù)被狂風(fēng)連根拔赴,倒在地上,樹(shù)上的.枇杷紛紛落下,散落一地。但小草還在那安然無(wú)恙。

  第二天,小區(qū)保安叔叔走了過(guò)來(lái),小草對(duì)保安叔叔說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你救救枇杷樹(shù)姐姐!

  “我們盡力救她,也許她會(huì)活下去,但可惜了滿(mǎn)樹(shù)的枇杷!

  小草有些難過(guò),但轉(zhuǎn)念一想:我還是安心做自己吧!我們小草也有小草的優(yōu)點(diǎn),我們雖然不起眼,但我們百折不撓,有著頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇9

  明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來(lái)這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

  這時(shí)候,飛來(lái)一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來(lái)你又不及格了!薄拔铱匆彩,你長(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見(jiàn)了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來(lái)多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了!彬乞煸秸f(shuō)越起勁,指指自己的腳說(shuō);‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來(lái)多自在!”蝸牛聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。

  蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚,問(wèn)他怎么了,小蝸牛把白天的`事情告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說(shuō):“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”

  第二天,他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽(tīng)了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開(kāi)翅膀,向上飛去。沒(méi)料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。

  蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井。看媽媽高興地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來(lái)救你了。”

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇10

  在一片茂密的森林里,住著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),一只叫黃黃,另一只叫花花。

  有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里,它們便循著歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)的家。

  “百靈鳥(niǎo)姐姐,您的歌實(shí)在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問(wèn)道。

  “是呀,您可以教嗎?”花花又問(wèn)了一句。

  “學(xué)唱歌不是幾天就可以學(xué)會(huì)的,但是你們竟然求師心切,那么我就來(lái)教教你們吧!”兩只小鳥(niǎo)高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭后。

  第二天清早,黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥(niǎo)家飛去。一路上,兩只小鳥(niǎo)兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的大荷葉當(dāng)傘用,并且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。

  它摘了荷葉,跑到百靈鳥(niǎo)的`家,百靈鳥(niǎo)教他唱歌時(shí)一定要把氣吸足了。

  傍晚,黃黃就在家里練,而花花就在家里玩著。

  第二節(jié)課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉(zhuǎn)睛地看著百靈鳥(niǎo)老師,花花一開(kāi)始還很認(rèn)真,可是不一會(huì)兒,它就向窗外望去。

  在家時(shí),黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。

  兩只小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,黃黃成了森林里遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家,而花花躲在一個(gè)角落里流下了眼淚。

  這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。

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