(優(yōu)秀)小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1
遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來(lái)的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了,秋天的時(shí)侯,他難過(guò)的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅,它又?jiàn)不到了它的朋友。
小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來(lái)?yè)v亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來(lái)了,你這個(gè)冰冷的雪花滾開(kāi)!”喜鵲憤怒的說(shuō)。
小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹(shù)下洞里,她看見(jiàn)青蛙正要睡覺(jué),高興的說(shuō):“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說(shuō):“我正要誰(shuí)覺(jué)呢,一整個(gè)冬天我再也見(jiàn)朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說(shuō)。“好!”
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)。”
喜鵲飛到樹(shù)下,跟青蛙說(shuō):“你睡好了嗎?”“我沒(méi)睡”。“?你們青蛙不是要睡覺(jué)的嗎”。“嗯,我們青蛙是要睡覺(jué),不過(guò)有雪花的`陪伴,我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么,我把她趕走了”!耙?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!?/p>
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2
從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著東東,直到有一天……
鉛筆說(shuō):“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因?yàn)槟!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭(zhēng)了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來(lái),讓主人找不到我,就不會(huì)受苦了!它們藏了起來(lái)。
“哎呀!”東東叫起來(lái),“鉛筆、卷筆刀,你們?nèi)ツ牧?”東東很傷心。這時(shí),它們出來(lái)了,告訴東東了一切,東東說(shuō):“這樣是必須的,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習(xí),你們要伴我學(xué)習(xí)呀!這是你們的.使命!
它們知道了:自己做的每件事都有意義。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3
森林中,有一只小狗,他很苦惱,因?yàn)樗粋(gè)本領(lǐng)也沒(méi)有。于是,他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。
他先去找小兔,問(wèn)她:“我可以跟你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以。”小兔一口答應(yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢(shì),小狗專(zhuān)心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米,啊?100米,這么遠(yuǎn)!小狗在心里暗暗叫苦,他朝小兔擺了擺手,說(shuō):“我不想學(xué)了,太難啦!”
于是,他又去找小貓學(xué)爬樹(shù),“記住,爬樹(shù)是一項(xiàng)技術(shù)活,一定要看好了!”“哦,我知道了!毙」沸牟辉谘傻鼗卮。只見(jiàn)小貓三下五除二的.功夫就爬上了一棵樹(shù)。小狗緊緊地抱著樹(shù)干,后腳一蹬,前腳一抓,還是停留在原地。小狗攤開(kāi)手,無(wú)可奈何地說(shuō):“爬樹(shù)太難啦!我學(xué)不會(huì),還是去學(xué)別的吧!”
他又去找水牛學(xué)耕田,水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等,小狗聽(tīng)的不耐煩,急切地說(shuō):“你就讓我自己試一下吧!”“可是你……”“不用啦!你就直接讓我試一下吧!”小狗打斷了水牛的話(huà),用期待的眼神看著水牛,“好吧!彼V缓谜f(shuō)道。小狗滿(mǎn)心歡喜地把耕耙裝在自己身上,突然覺(jué)得自己肩上一沉,還沒(méi)走出幾步,他就累得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了,水牛趕緊扶他起來(lái),小狗拍拍身上的土,氣喘吁吁地說(shuō):“我,我……再也不學(xué)耕田了,實(shí)在是……是太難、太累了!”
夕陽(yáng)西下,小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進(jìn)家門(mén),他去學(xué)本領(lǐng),忙碌了一天,卻一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4
小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕:“哼,我要變成小白兔!”于是,他念起咒語(yǔ):“一二三四五六,狐貍變成小白兔!焙!小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨,一只小白兔一蹦一跳來(lái)到蘿卜店。店里的小灰兔一見(jiàn),驚叫起來(lái):“咦?小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去,怎么又來(lái)了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢?”
里面的小白兔走出來(lái)一瞧,大叫:“你是……”
外面的小白兔也大叫:“我是這里的經(jīng)理,你是誰(shuí)?”
“明明我是經(jīng)理,你是誰(shuí)?”
兩只小白兔吵起來(lái)。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實(shí)在分不出誰(shuí)是真的.小白兔經(jīng)理。
熊法宮來(lái)了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:“不吃不吃!”熊法宮看看這個(gè),又看看那個(gè),怎么也看不出真假,急得直搔頭:這可怎么辦?
兔媽媽來(lái)了,兩只小白兔一起叫:“媽媽?zhuān)沂悄愕暮⒆!?/p>
兔媽媽看看這個(gè),又看看那個(gè),搖搖頭:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤!
可仔細(xì)一看,兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來(lái):“哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽?zhuān)阍趺蠢玻俊币恢恍“淄醚蹨I都流出來(lái)了,撲上來(lái)扶著兔媽媽?zhuān)贿叴蠼校骸翱,快去叫救護(hù)車(chē),快!快!”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”,聲音卻一點(diǎn)不急。
兔媽媽猛然站起來(lái),一把抱住撲上來(lái)的小白兔,說(shuō):“我分出來(lái)了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“媽媽?zhuān)愕降渍J(rèn)出自己的孩子了!”
另一只小白兔見(jiàn)兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變,變成狐貍溜走了。熊法官笑了:“兔媽媽?zhuān)阏媛斆鳎 ?/p>
兔媽媽笑了,小白兔也笑了。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇5
就在狼向小羊撲來(lái)的時(shí)候,小羊大膽的對(duì)狼說(shuō):“親愛(ài)的`狼先生,你吃了我會(huì)后悔的。”狼兇惡的說(shuō):“你死到臨頭還想怎么樣?”我剛剛吃了不干凈的東西肚子疼,媽媽找醫(yī)生去了,讓我在河邊,喝水沖洗腸道,你要是想吃我可以等一會(huì)兒,如果我肚子不疼,你就可以放心的吃,如果肚子疼你就不要吃,可能剛才吃過(guò)的東西有毒,吃了我,你也會(huì)中毒。
話(huà)剛剛說(shuō)完,小羊便在地上邊打滾,邊大喊:“疼死我啦,疼死我啦!毙⊙虻陌职謰寢尯退呐笥褌兟(tīng)到喊聲急沖沖的向河邊跑來(lái)。狼還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),它們用最快的速度一起把狼丟到河里淹死了。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇6
一天,小白兔兄弟倆到集市上買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。西瓜太大了,一個(gè)人搬不動(dòng),于是兄弟倆就一起搬著西瓜慢慢地往家走。
哥倆好不容易走到小河邊,船夫已經(jīng)回家吃飯去了。哥倆累得坐在地上犯了愁。兔哥哥對(duì)弟弟說(shuō):“我們?cè)趺催^(guò)河呢?把西瓜帶回家,讓媽媽嘗一嘗也好啊!蓖玫艿芸吭谖鞴仙希抢,用手撓著頭,突然,腦中小靈光一閃,想出了好辦法。
兔弟弟找來(lái)一塊尖尖的`石頭,把西瓜切成了兩半,一人一半,每人都把西瓜肉吃掉一部分,剩下的還能讓媽媽嘗嘗呢,于是,一個(gè)漂亮的西瓜船做成了,哥倆穩(wěn)穩(wěn)地坐上西瓜船,高高興興地回家了。
好聰明的小兔子!
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇7
冬天,大老虎躲在自己的洞里,肚子餓得咕咕叫,看著外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著嚴(yán)寒出來(lái)找吃的。
突然,看見(jiàn)一只小兔子在練習(xí)跑步,準(zhǔn)備參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!老虎見(jiàn)了美餐,不管三七二十一,呼啦一聲就要撲過(guò)去,小兔子見(jiàn)了拔腿就跑,眼看大老虎就要追上啦,!前面一條河攔住了去路,小兔不會(huì)游泳,忍不住大叫:“救命啊!”這時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了,連忙把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水,用力地向老虎噴去,啊!大老虎滿(mǎn)臉是水,眼睛也睜不開(kāi)了。
大象對(duì)小兔說(shuō):“快跳上來(lái),我背你游過(guò)河!毙⊥眠B忙跳上大象的背,大象背著小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的'水,看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河,急得直跺腳,只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家,小兔感激地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯。”大象說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇8
森林里有一只愛(ài)挑食的小貓,他愛(ài)吃的只有一樣?xùn)|西—零食。日子一久,小貓?jiān)絹?lái)越瘦,好像一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因?yàn)樗麑?shí)在太瘦了,稍微一跑就會(huì)生病,一刮風(fēng)就摔倒,害得小朋友們被誤會(huì)。
有一天,森林刮來(lái)一陣大風(fēng),小貓被刮跑了,他被刮到了一個(gè)美食餐廳,服務(wù)生看他瘦巴巴的`,就讓給他端了一盤(pán)紅燒魚(yú),小貓聞了聞,好香啊,迅速地舔了舔,吃了一大口紅燒魚(yú),真的是太美味了!小貓把整條魚(yú)都吃了!他從來(lái)都沒(méi)有像今天吃過(guò)這么飽。突然,又刮來(lái)了一陣風(fēng),小貓又回到了家。小貓向媽媽保證,從今以后,永遠(yuǎn)不再吃零食了,貓媽媽欣慰地笑了。
小貓不再吃零食了,慢慢地變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇9
小鴕鳥(niǎo)是森林中的“長(zhǎng)跑王”,它有一雙細(xì)長(zhǎng)而又健壯有力的腿,跑起步來(lái)就像閃電一樣。他一次又一次在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠,大家對(duì)他贊不絕口,漸漸地,小鴕鳥(niǎo)越變?cè)津湴痢?/p>
“小兔子,小雞,小鹿,你們跑得過(guò)我嗎?”在一次聚會(huì)上,小鴕鳥(niǎo)得意洋洋地說(shuō)!艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了!”小兔子,小雞,小鹿齊聲說(shuō)道!肮∥揖椭滥銈儽炔簧衔,一群慢吞吞的家伙!”“不過(guò)我們會(huì)加油噢!一定會(huì)取得好成績(jī)的!”小兔子他們很不服氣地說(shuō)。
小鴕鳥(niǎo)根本就聽(tīng)不進(jìn)去,心想,“哼哼,憑你們的.小短腿,還想比我快,別做美夢(mèng)了!”一回家,他就自制了一塊金牌,上面刻著“長(zhǎng)跑大王——飛毛腿小鴕鳥(niǎo)”。就這樣,他整天吃了睡,睡了吃,好吃懶做不運(yùn)動(dòng),漸漸地變成一個(gè)小胖子。
而小兔子、小鹿們憋了一口氣,天天練習(xí)跑步,風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看,他們練得多認(rèn)真。⌒⊥米右槐囊惶,小鹿身姿矯健,就連小雞也撲閃著翅膀,很滑稽也很努力地跑噢!
終于,“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開(kāi)始了,小鴕鳥(niǎo)這才清醒過(guò)來(lái),它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線(xiàn)上,捂著肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看,小兔子、小鹿就像一陣風(fēng),以迅雷不及掩耳的速度超過(guò)它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)都為小鴕鳥(niǎo)著急,使勁為他加油,可是已經(jīng)來(lái)不及了,小鴕鳥(niǎo)得了倒數(shù)第一,傻眼了。
望著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔子、小鹿,他后悔極了。
小學(xué)三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇10
從前,有一支蒲公英,它住在山里,突然有一天有一只小鳥(niǎo)從城市里飛來(lái)了。
住在了蒲公英身旁的大樹(shù)上了,過(guò)了一些日子,蒲公英和小鳥(niǎo)成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了,小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英,小鳥(niǎo)走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)!再見(jiàn)了!明年春天一定要回來(lái)陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)!!”“好的[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)!!”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。
短短的一年就過(guò)去了,春天又來(lái)臨了,小鳥(niǎo)高高興興的去看蒲公英了,當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的.等自己,就高高興興的抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹(shù)木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)。
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