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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文300字

時(shí)間:2026-03-15 15:27:07 童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文300字通用【6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)童話故事作文300字通用【6篇】

四年級(jí)童話故事作文300字 篇1

  四季的童話

  玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。春天,四季中的小妹來(lái)到了大地上,春仙一來(lái),田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發(fā)芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來(lái),解凍了的河水流動(dòng)著,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。

  夏天,四季的二哥來(lái)了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的`在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹下乘涼,夏天真炎熱。

  秋天,四季的三哥過(guò)來(lái)了,秋王高高興興的來(lái)了,樹上結(jié)滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語(yǔ),原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。冬天,四季的老大來(lái)了,冬神一來(lái),大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過(guò)后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。四季忙碌著,時(shí)刻為人們服務(wù)。

四年級(jí)童話故事作文300字 篇2

  文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)論呢!

  鉛筆拍拍自己胸脯說(shuō):“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會(huì)完成呢?要是沒(méi)有我,那世界上生產(chǎn)你來(lái)干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說(shuō):“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯(cuò)的錯(cuò)誤,所以他每次的考試都能拿得到一百分,要是沒(méi)有我,小主人肯定不能拿到好成績(jī)!俺咦勇牭脽┝,說(shuō):“你們有什么了不起,要是沒(méi)有我,小主人就畫不了直線!彼麄z三個(gè)正在爭(zhēng)吵得不休息的'時(shí)候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時(shí),工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個(gè)噴嚏。這下可糟了,正寫的一個(gè)字不但寫錯(cuò)了,而且還拉了長(zhǎng)長(zhǎng)一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業(yè)得不了優(yōu)了。這時(shí),小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯(cuò)字和長(zhǎng)道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說(shuō):“你是沒(méi)用的,我們才有用。”鉛筆正要申辯,文具盒說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,你們應(yīng)該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長(zhǎng)處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

四年級(jí)童話故事作文300字 篇3

  圣誕節(jié)的那天,天上下著鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說(shuō):謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的'毛病,但是爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。圣誕爺爺正要走開時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?圣誕爺爺笑著說(shuō):孩子們,是的,怎么啦?長(zhǎng)尾猴說(shuō):好漂亮哦!對(duì)呀,對(duì)呀!中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?長(zhǎng)尾猴搶先回答道:您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說(shuō):我講不出來(lái)。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

  這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!

四年級(jí)童話故事作文300字 篇4

  在一片美麗的大森林里,居住著各種小動(dòng)物,大家不吵不鬧,和和睦睦的生活在一起,日子過(guò)得異常甜美。

  突然有一天,來(lái)了兩只流浪狗,都十分可憐,大家很同情他們,便給了他們食物,找了間小屋,讓他們?cè)谶@里居住了下來(lái)?墒菦](méi)想到,這兩只狗以為大家不計(jì)較他們,還很友善,便猖狂起來(lái)。

  今天偷吃了小兔的`蛋糕,把小兔急哭了;看,他倆又在搶山羊奶奶的錢包,大家對(duì)他真是無(wú)可奈何。這事傳到了大象的耳朵里,質(zhì)問(wèn)他們,他們還厚臉皮的說(shuō):”冤枉啊,實(shí)在太冤枉了,我平時(shí)對(duì)他們很好啊!敖K于,小兔想出了個(gè)妙計(jì)。

  小兔屋子里放了一個(gè)大大的奶油蛋糕,散發(fā)出迷人的香味。不一會(huì),流浪狗就來(lái)了,大口大口的吃著。這時(shí),小動(dòng)物們一網(wǎng)打盡,抓了個(gè)正著。

  大象要把他趕出去,大家也紛紛贊同,最后,看他們認(rèn)錯(cuò)認(rèn)真,便把他們留了下來(lái)。從此以后,他們?cè)僖膊黄圬?fù)小動(dòng)物了,還常常幫助他們,大森林又恢復(fù)了平靜。

四年級(jí)童話故事作文300字 篇5

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

  有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的.專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

  這時(shí)小猴子來(lái)打水,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái),猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。

  是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

四年級(jí)童話故事作文300字 篇6

  有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開個(gè)會(huì),不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一起開會(huì),第一只老鼠說(shuō):“我們請(qǐng)狗來(lái)不就行了嗎?”有只老鼠說(shuō):“不行,狗會(huì)吃我們的.。”第二只老鼠說(shuō):“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會(huì)響,然后我們不就明白貓來(lái)了嗎?”一只年老的老鼠說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就按照這樣來(lái)做吧!

  第三天中午,太陽(yáng)暖烘烘的。貓正在睡覺(jué),睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊,貓覺(jué)得有點(diǎn)癢癢,就醒了過(guò)來(lái)。然后貓一睜開眼睛就看見(jiàn)老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

  這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要仔細(xì)想清楚。

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