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童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-13 11:11:00 童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文5篇【優(yōu)秀】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文5篇【優(yōu)秀】

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1

  一天中午,風(fēng)和日麗,萬里無云,螞蟻國(guó)王陪同大臣出來游玩。

  走到河邊,突然,國(guó)王看到自己那英俊的臉龐,不禁笑了起來。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來,國(guó)王一個(gè)不小心,一頭栽到了水里,便失聲大叫:“救命。砣税。∥也粫(huì)游泳!”可是沒有一個(gè)螞蟻敢去救它,生怕自己被淹死。

  有一對(duì)機(jī)智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來,它們先扔給國(guó)一片樹葉,讓他再堅(jiān)持一會(huì)兒,自己則去找材料,做木船,弟弟在邊上看了看拔腿就跑:“哥哥,我去找材料了。”“什么材料?”哥哥問!按粢粫(huì)你就知道了!钡艿芙又f。

  不一會(huì)兒,弟弟拿來了一片樹葉!澳愀陕?”哥哥奇怪的問!白龇。∪祟惖拇弦灿羞@個(gè)東西,聽說可以加快速度。”弟弟回答著。哥哥半信半疑,兄弟兩人坐上了船,微風(fēng)吹來,小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。

  小船飛快的`向國(guó)王劃去,國(guó)王的命被這兄弟倆給救了。國(guó)王上了岸,抖了抖身上的水,說:“現(xiàn)在,因螞蟻兄弟倆救了我的命,我特在此封它們?yōu)橄亣?guó)英雄!痹趫(chǎng)的人自發(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2

  一天,一個(gè)牧羊人照常去放羊,可是不知什么時(shí)候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看見牧羊人的笛子沒有了,便回去找。因?yàn)檠蛱,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了?/p>

  小羊在一望無際的草原上迷路了,不巧,這時(shí)卻遇到了饑餓的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了小羊面前,流著口水說:“親愛的小羊你來當(dāng)我的`午餐吧!我可以滿足你的一個(gè)小小的遺愿?煺f吧,你有什么愿望?”小羊剛想跑,腳下卻碰到了一個(gè)東西,小羊低頭一看,原來是牧羊人的笛子,它心想:太好了,這下有救了!于是,小羊撿起笛子對(duì)大灰狼說:“你用這個(gè)笛子吹一首曲子吧!我想再聽一會(huì)兒!”大灰狼開始吹了起來,小羊說:“聲音太小了,我聽不見,聲音再大一點(diǎn)!”大灰狼使出全部力氣,使勁一吹,不遠(yuǎn)處的牧羊犬聞聲趕來,把狼撲倒在地,最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了!

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難臨危不亂,才能擊敗敵人。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3

  夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,森林里沒有一只鳥愛聽自己的.歌曲。然后又愛理不理地對(duì)蝙蝠說:“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

  蝙蝠只是笑笑,沒說什么。

  夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完,夜鶯飛走了。

  蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。

  而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天,刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍,要出去找食物。他們走到了河邊,看見橋被河水沖走了。當(dāng)小動(dòng)物們正在為難時(shí),兩頭大象看見了。

  大象說:“讓我來幫你們過河吧!”小動(dòng)物們聽了說:“你們會(huì)游泳嗎?”大象對(duì)小動(dòng)物們說:“我們不會(huì)游泳,不過我們可以用我們的'鼻子來搭橋。”說著兩頭大象就把鼻子一伸,大象的鼻子搭成了一座橋。小動(dòng)物們就一個(gè)一個(gè)地從大象用鼻子搭的橋上過了河,大象真是團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的好朋友呀!

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5

  Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受啊!

  呵呵,今天機(jī)會(huì)來了!主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛啊!慢慢的,我昏了過去。

  當(dāng)我醒來后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說:“快滾開!”我氣憤的說:“憑什么?這路又不是你開的!闭l料它卻輕蔑的說:“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢!難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。

  是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的.心愿有時(shí)都無法實(shí)現(xiàn),人們買了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻(xiàn)啊!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫。想到這里,我不禁哭了起來。

  這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?

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