童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
在一個(gè)夏天的早晨，正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他十分生氣對百靈鳥說：“你干嘛一大早就在這兒叫啊?吵得我都沒辦法睡了!”百靈鳥卻不以為然，說：“我立刻要參加學(xué)校才藝大比拼了，當(dāng)然要好好地練練噪子了，要不然怎樣能拿唱歌第一名呢?”蟈蟈心想，也對，我也立刻要參加跳高比賽了，我也應(yīng)當(dāng)加緊鍛煉，爭取拿第一。于是蟈蟈就到門外，在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了，生氣地說：“別在我面前亂蹦亂跳的，煩得我都沒心境唱了，有本事你和我比賽唱歌呀!”蟈蟈聽了一肚子火，不服氣地說：“憑什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高嗎?”就這樣兩個(gè)人激烈地爭吵起來。
這時(shí)候，蜻蜓扇著他那薄薄的`，透明的翅膀輕瑩地飛了過來，看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交，就語重心長地說：“大家都是好朋友，為什么要為一件小事而爭吵呢?我也要參加飛行比賽，但我能夠去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔，百靈鳥能夠去茂密的樹林里練習(xí)唱歌，而蟈蟈能夠去綠油油的草地上練習(xí)跳高，誰也不妨礙誰�！彼麄兌加X得有道理，于是都到各自的地方開始練習(xí)起來。
一年一度的學(xué)校才藝比賽最終開幕了!百靈鳥第一個(gè)出場，她放開喉嚨唱起了她最拿手的學(xué)校歌曲“激揚(yáng)時(shí)代”，歌聲美妙動人，贏得了一片掌聲。接下來該蟈蟈出場了，他用他那短小而粗壯的大腿輕輕地一蹦，跳得又高又遠(yuǎn)。最終出場的是蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而往上，時(shí)而往下，十分靈活。三個(gè)小伙伴憑借各自的長處，最終在比賽中得到了很好的成績。最終又成為了好朋友。
童話故事作文 篇2
嗚嗚清晨五點(diǎn)，巧克力工廠就已經(jīng)在工作了！還不是為了讓我們能吃到美味的巧克力。巧克力工廠可真壯觀，到處都是巧克力。瞧！球形巧克力即將登場！哎呦一只球形巧克力叫道，它滾到了地上，因此被摔出了一個(gè)大包。包裝箱里的心形巧克力招呼球形巧克力：兄弟！過來！干嘛呀!兄弟，我看你還是溜吧！遲早會被可惡的人類吃掉......球形巧克力聽了心形巧克力的勸告，連翻了十個(gè)后空翻，離開了巧克力工廠。
它滾到了一片森林里，看到了一座小屋，便滾了進(jìn)去。巧克力從門縫鉆了進(jìn)去。小屋可真明亮！一盞油燈照亮著整個(gè)小屋。咦？這里怎么有個(gè)巧克力？一個(gè)小女孩撿起了巧克力，把它帶到一只小倉鼠前，小倉鼠立刻撲向了巧克力。巧克力見狀，連忙滾下桌，逃出了小屋。
巧克力又來到了一座繁華的`城市。哇！巧克力從沒見過這么繁華的地方。突然，一只大腳向巧克力伸來�？汕煽肆�正在看美景呢！快跑！不知是誰喊了一聲，但巧克力還是在發(fā)呆。快跑！這個(gè)聲音又響起了，巧克力這才回過神，滾到一棵大樹下。老兄，記得我嗎？那個(gè)聲音問。巧克力抬起頭，朝著發(fā)聲的方向一看，原來心形巧克力在樹枝上：你怎么在這?你不是在巧克力工廠嗎!我呀！正想讓你帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你就走了，我只好四處打聽，才找到你！對不起！讓你麻煩啦！球形巧克力慚愧地回答。
之后，他們倆四處漂泊。翻山越嶺，來到了一座城市。它們正要過馬路，就被清潔工人扔進(jìn)了垃圾桶。一分鐘。一刻鐘。一小時(shí)。還是沒有辦法。正當(dāng)心形巧克力心灰意冷的時(shí)候，球形巧克力發(fā)現(xiàn)了一根丟棄竹竿，它們合作把竹竿伸出垃圾桶的投入口，爬出了垃圾桶。博物館館長撿到了巧克力，許多的專家千里迢迢地趕來，就是為了見到這兩塊經(jīng)歷了數(shù)年的巧克力。于是，巧克力被送入了博物館，成了名巧克力。整天自豪地高昂著頭，接受人們的贊美。
童話故事作文 篇3
一天，小豬呼嚕突發(fā)奇想：我天天都這樣游手好閑，又沒有人和我玩游戲，我為什么不去學(xué)一點(diǎn)別的東西呢？可是我跟誰學(xué)什么呢？它絞盡腦汁地想了好半天，突然高興地拍起手說：“有啦，跟百靈鳥姐姐學(xué)唱歌”。
它找到百靈鳥姐姐后說：“百靈鳥姐姐，我想學(xué)唱歌，你可以教教我嗎？”百靈鳥姐姐回答說：“我非常樂意，但是唱歌必須有耐力，要天天堅(jiān)持練歌，你可以嗎？”它回答：“可以”。于是小豬呼嚕每天早上起來一定要唱一首歌，連續(xù)幾天練同一首歌，半個(gè)月后他練了四五首歌，它覺得自己很了不起了，于是它打算告別百靈鳥，去學(xué)另一樣才藝了。
它找到猴子哥哥，它說：“猴子哥哥，我想學(xué)武術(shù)，你可以教我嗎？”“要學(xué)好武術(shù)，必須有堅(jiān)韌不拔的忍耐力，你有嗎？“有！”于是小豬呼嚕開始了它的'練功之行。
它每天只要鬧鐘一響就起來練功，直到練得滿頭大汗，它才停下來。
可是有一天，它覺得自己很強(qiáng)大了，就告別猴子回家了。在路上，它遇到一群大灰狼，那群大灰狼想把它吃了，可是令它們意想不到的是小豬呼嚕會武功。最終小豬呼嚕還是因?yàn)楣巡粩潮姳怀粤�，它在被吃之前不停地想：如果我現(xiàn)在在練功的話，就不會被吃了，可是世界上沒有賣后悔藥的人。
這個(gè)故事告訴我們，不管做什么事都要持之以恒，不能有一點(diǎn)小成就而半途而廢。
童話故事作文 篇4
很久以前，有一只青蛙，每天都坐在井里的石頭上仰望天空。
有一天，有一個(gè)小朋友走來，看見井里有一只青蛙。小朋友說：“青蛙，你知道天有多大嗎？”青蛙說：“天只有井口那么大，我一抬頭就能看見它�！毙∨笥颜f：“不對，天一望無際，非常大�！鼻嗤苷f：“我不信！”小朋友說：“你不信的話，就從井里面跳出來看一看天有多大吧！”青蛙搖搖頭說：“我才不出去呢！”小朋友想了一個(gè)好辦法，能讓青蛙跳出井口。小朋友叫來了他的伙伴，伙伴拿來了一根長繩，又抓了一只蒼蠅。他們用繩子把蒼蠅拴住，放到井里。青蛙果然被誘惑了，跳出了井口。小朋友趕緊找來大石頭封住井口，青蛙就再也回不到井里了。
有一只小鳥飛來，對青蛙說：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)好地方�！毙▲B在前面帶路，一路上，青蛙看見了很多樹。小鳥說：“人們稱呼它為森林�！毙∏嗤芤宦飞隙紱]有抬頭看一下天。青蛙和小鳥到了目的`地，小鳥說：“這是池塘，這兒可以成為你的新家。”青蛙說：“我看見了荷花、荷葉，還有清清的河水�！鼻嗤苣弥粋�(gè)小蓮蓬，高興地放聲歌唱。青蛙對小鳥說：“謝謝你，讓我看到了外面的世界，看到了美麗的風(fēng)景。”小鳥說：“你抬頭看一看吧！”青蛙抬頭一看，天上有幾朵白云。青蛙心里想：外面的世界這么美！我還回井里干什么呢？還不如住在這里呢！每天還能大聲歌唱，多快樂��！于是，它讓它的家人都來住它的新家。它的家人問：“你怎么找到這個(gè)新家的？”青蛙說：“是小鳥讓我搬到這里的，要不然我永遠(yuǎn)都要住在井里了�！�
小鳥說：“你應(yīng)該知道天到底有多大了吧？”小青蛙回答：“我知道了，就像你說的那樣，一望無際！”
童話故事作文 篇5
一個(gè)晴朗的星期天，小鴨子到小河邊游泳�；丶业穆飞希贿叧∏�，一邊東張西望，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得大聲呼救。
一只小鳥飛過土坑上空，聽到小鴨子的求救聲，它想：“我和小鴨子是好朋友，我不能見死不救吧！可是，我的力氣太小，拉不動它，干脆我去叫一群好伙伴一起來救吧！”于是，它飛到森林上空，大叫：“小鴨子掉進(jìn)了河邊的土坑里啦！快點(diǎn)去救它??”
正在門口跳繩的小猴聽見了，想：“小鴨子是我的`朋友，我一定可以救它，因?yàn)槲矣欣K子，可以把它拉上來。想著，便走出了家門，向土坑奔去。”在家門口澆花的小熊聽見了，自言自語地說：“救小鴨子，沒問題，我用水桶一倒水，小鴨子不就浮上來了嗎？這樣我可以一展‘熊’風(fēng)了�！闭诳措娨暤拈L頸鹿聽見了，說：“可以救呀！我只要長長的頭頸一伸進(jìn)坑，小鴨子抱住我的頭，我再把頭頸伸回來，小鴨子不是得救了嗎？”說著，離開了家，向土坑奔去。
小猴第一個(gè)到土坑邊，對小鴨子說：“我把繩子放下來，你拿好繩子，我拉你上來�！闭f著放下了繩子�？墒�，繩子太短了，小鴨子怎么跳也夠不著。小熊過來了，笑著說：“呆瓜，你不會帶長一點(diǎn)的繩子嗎？看我的吧！”邊說邊干，小熊用自己的水桶，一桶一桶的往下倒水，倒到第3桶，它往下一看，真慘！倒下的水不見了，小鴨子不但沒有浮上來反而成子一個(gè)名符其實(shí)的“落湯鴨”。一陣大笑傳來，原來是長頸鹿來了，它譏諷道：“你連土?xí)膊恢�，真無知！看我的�！遍L頸鹿一下子把頭頸伸到坑里，可是三分之一也沒有伸下去，它就不能往下再伸了，被窄的坑口卡住了。
小鳥看見了大聲叫：“伙伴們，你們聯(lián)合起來一起救就行了！”
“對呀！”大家齊聲說。小鳥讓小猴子的繩子一頭系在小桶上，再讓長頸鹿咬住繩子另一頭，放下土坑，再讓長頸鹿頭頸往下伸一點(diǎn)，繩子上的水桶正好碰到坑底。長頸鹿用力一拉，小鴨子終于被救出了土坑。
大家意味深長地說：“小鴨子��！你以后走路不要東張西望了�！毙▲喿勇犃嘶锇閷λf的話慚愧的低下了頭。
童話故事作文 篇6
森林里的動物王國有一個(gè)無學(xué)城，那里住著一些從來沒有學(xué)習(xí)過的小動物。它們無知落后，還喜歡捉弄人。別的動物們建了一座圍墻，不讓它們出去，也沒有動物愿意進(jìn)去教它們知識。
小兔子朵朵聰明可愛，是學(xué)校的好學(xué)生。她聽說了無學(xué)城的事，準(zhǔn)備去看看。她背上背包走上了通往森林深處無學(xué)城的路。
開始朵朵在蹦蹦跳跳向前走，可天都快黑了，朵朵也沒有力氣再走了。她把小背包里的零件拼好，城為了一個(gè)漂亮的小帳篷里都打起哆嗦。這時(shí)，外面響起了狼叫。朵朵嚇壞了，她連忙壓住耳朵：“我沒聽到，什么都·沒聽到...”。朵朵睡著了。
一絲陽光照在她的身上，朵朵趕緊爬起來，把帳篷收好，再次上路了。啪!一聲清脆的響聲，朵朵被一塊石頭絆了一下，滾到山崖邊，一下子摔了下去�！巴炅耍@下死定了！”朵朵絕望地想。沒想到地下的青草太茂盛了，朵朵一點(diǎn)都不疼。她站起來，只見周圍全是一些小動物，正看著她。朵朵問：“這是什么地方呀!”“無學(xué)城”他們沒好氣的各干各的事。朵朵吃驚的盯著一只小狗，他在鉆木取火！
看了這些事，朵朵想把無學(xué)城變化的`心思更強(qiáng)了，可她一個(gè)人怎么做呢…
朵朵找到擴(kuò)音器，大聲叫起來：“伙伴們，快過來！”小動物沒見過擴(kuò)音器，全都圍過來。她開始向他們講課。小動物們聽了朵朵的講課，也開始學(xué)習(xí)了。還有的小動物也當(dāng)起了小老師。無學(xué)國開始在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成學(xué)術(shù)國。
發(fā)生了這么大的變化，在我們看來是不可能的。那不是我們不會做，而是我們不會想…
童話故事作文 篇7
從前，有一個(gè)國王，他有十五個(gè)兒子和三個(gè)女兒，本來過著每天平安快樂的生活，直到國王娶了一個(gè)王后，一切都變樣了。
王后把三個(gè)女兒分別送到農(nóng)場、軍營跟早餐店，把五個(gè)兒子變成豬，其它的十個(gè)變成鴕鳥。
有一天她們?nèi)忝迷谝雇硎c(diǎn)散步，在農(nóng)場工作的小妹看到農(nóng)場里豬的身子在發(fā)光一瞬間變成了帥哥，其它的兩個(gè)姐姐也遇到了鴕鳥變成了帥哥，他們一問之下才知道那些動物都是自己的哥哥弟弟。
那三個(gè)女兒因每天被上司責(zé)罵，沒想到那些恨變成了魔法，三姐妹同時(shí)使用瘋狂的怒吼把所有的哥哥弟弟都變回人樣，從此以后他們就過著正常的生活了。
每當(dāng)?shù)较奶欤筷?duì)就會出動，來吸取人類的鮮血，但是，我不能再讓他們胡作非為，到處橫行霸道，我要展開滅蚊行動。
這天早上，我正喜滋滋的看著《水滸傳》，突然聽見耳邊有嗡嗡嗡嗡嗡的.響聲，我看得太入迷，沒怎么注意，過了一會，我覺得手好癢，我讓我的眼睛離開書本，往手癢的地方一看，呀，手上突然“長”出個(gè)大包，我生氣極了，我打算秒殺蚊子。
童話故事作文 篇8
一天，小老虎凱迪到了上幼兒園的年紀(jì)，老虎爸爸，老虎媽媽便幫他準(zhǔn)備好上學(xué)用的文具和中午的午餐，臨走前，老虎爸爸、媽媽叮囑道：“在學(xué)校里不可以欺負(fù)同學(xué)；不可以上課不認(rèn)真聽講；不可以不聽老師的.話；不可以……�！边�沒等老虎爸媽說完，小老虎凱迪就一骨碌跑了。
“叮鈴鈴………”上課了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一節(jié)課大家便開始做自我介紹。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在講臺上說：“大家好，我是小老虎凱迪。”但是，一個(gè)月后小老虎和同學(xué)們熟悉起來，便開始放肆的欺負(fù)同學(xué)，
一天，小老虎凱迪忘記帶文具和午餐，但他的同桌卻樣樣都帶齊了。凱迪便把同桌小羊的東西搶了過去，在上課的時(shí)候老師檢查所有同學(xué)們的東西是否帶齊，只有小羊沒有，老師小狗問他：“小羊，你今天為什么不帶文具呢？”“老師，我、我?guī)Я�，但是被小老虎凱迪搶去了……”小羊呢喃道�！靶±匣P迪出來一下。”“你為什么不帶文具呢？”“我、我、我忘帶了。”小老虎漲紅了臉�！跋麓我欢ㄓ浀靡獛�，還有不可以搶別人的東西�！薄拔抑懒恕毙±匣⑿÷暤卣f道。回到教室，小老虎對小羊說：“如果下次你還告狀的話，我就打你！”
一天，小老虎遇到了森林里最可怕的動物——暴龍。暴龍的脾氣很壞，所以大家見到了暴龍都是繞道行走的。小老虎不小心把小暴龍踩了一下，小暴龍便打了小老虎一頓，小老虎知道自己打不過他就灰溜溜的回了學(xué)校�！靶⊙颍阏f小暴龍?jiān)趺幢┝�，又不講道理怪不得沒朋友，對吧？”“那你有朋友嗎？”小老虎聽到了小羊的話，便思考了起來。
回到了家，小老虎凱迪把今天發(fā)生的事情和小羊說的話都告訴了老虎媽媽。老虎媽媽問他：“你覺得你和小暴龍一樣嗎？”小老虎凱迪便想通了：怪不得我平時(shí)沒有朋友，原來是這么回事，以后可不能這樣了。不對！沒有以后。
通過這個(gè)故事我們明白了：你尊重別人，別人就會尊重你；你對別人好，別人就會對你好；你對別人不好，別人就對你不好。所以許多事都是相互的，希望別人怎么樣，那你就得先對別人好。
童話故事作文 篇9
今天，小兔的爸爸買一個(gè)人體穴位圖是立體的，爸爸看望后把它放在了他的`房間里。
幾天后兔爸爸出差了，小猴子看見了人體穴位圖的影子，害怕的跑到小狗家說；’不好了小兔家有怪物，像動畫片里的骷髏，可怕極了。
小狗跑到廣場，把這件事告訴了它的好朋友小河馬；小兔家里出現(xiàn)了一個(gè)骷髏，可怕極了，書上說骷髏會吃人，還會法術(shù)可厲害了，你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家，小貓家，小老鼠家，把事情告訴了它們。
就在這個(gè)時(shí)候老山羊說；是你親眼看到的嗎、
小河馬說；不是，是小狗告訴我的。
老山羊說；咱們?nèi)フ倚」穯杺�(gè)究竟�！」氛f；不是，是小猴看到之后告訴我的�！�
它們找到小猴問；’是你說小兔家里有怪物，還會法術(shù)嗎、
小猴說；不是我說的，我說的是小兔家有個(gè)怪物。
它們來到小兔家開始調(diào)查，兔爸爸告訴它們是人體穴位圖，那有怪物。
山羊語重心長地說；凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查，千萬不可見到一點(diǎn)表面就信口亂說一通，更不能添油加醋越傳越離譜。
聽了老山羊的話，它們都尷尬極了。
童話故事作文 篇10
啄木鳥是大樹的醫(yī)生，每一棵生病的大樹都逃不過他的眼睛。它還有獨(dú)特的看診方法。
森林里有一個(gè)很大的森林超市，里面有桃子、蘋果、橙子、香蕉、梨、棗……它們掛在樹上新鮮極了，想買的人可以直接采摘。
啄木鳥醫(yī)生想買點(diǎn)兒梨，它走到梨樹前東看看西看看，又用尖尖的喙啄了一啄，咦？聲音不對呀。這時(shí)松鼠老板來了，它說：“客人，您要吃什么水果呀？我來幫您摘。”啄木鳥醫(yī)生說：“我聽你的梨樹生病了吧，應(yīng)該是有蟲卵藏在里面了�！彼墒罄习寤卮鸬溃骸翱腿苏埛判难�，我做了三十年的生意了，我的果樹里不會有蟲子！”啄木鳥醫(yī)生搖搖頭，走了。
又一個(gè)星期日，啄木鳥醫(yī)生想買點(diǎn)橘子，它又來到了森林超市，走到橘子樹前左看看右看看，還是用尖尖的喙啄了一啄，哎呀，問題嚴(yán)重了呀。松鼠老板跳了過來，它說：“客人，我們的橘子可甜了，來一個(gè)吧�！弊哪绝B回答：“你的橘子樹都有蟲子了，再不治整個(gè)超市里的樹都危險(xiǎn)了！”松鼠老板自信地說：“放心，這些果樹從我爺爺?shù)臓敔數(shù)?爺爺時(shí)就開始種了。從來沒有生過蟲子�！弊哪绝B醫(yī)生嘆口氣，走了。
這天，啄木鳥醫(yī)生正在散步，森林超市里的小松鼠跑了過來，它說：“不好啦！松鼠老板的果子都被蟲子吃了。它想請您去救救果樹。”啄木鳥醫(yī)生趕到超市門口，松鼠老板說：“啄木鳥醫(yī)生，請您快幫幫我們吧！”于是，啄木鳥醫(yī)生飛到了每一棵樹上，用它尖尖的喙，準(zhǔn)確地找到了蟲子，把它們叼出來吃掉，不一會兒就吃掉了所有蟲子。
啄木鳥醫(yī)生語重心長地對松鼠老板說：“要在問題的萌芽階段解決掉，不要在無法挽回時(shí)才后悔。”松鼠老板連連點(diǎn)頭。
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