童話故事的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童話故事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
在一個(gè)森林的深處生活著一只這樣的小烏龜，它無拘無束地生活著，整日邁動(dòng)著自己的四只短腿欣賞著沿途的風(fēng)景，雖然很慢，但這是它最快樂的時(shí)光，因?yàn)樗吹搅搜赝緷嵃谉o暇的花兒;高大粗壯的大樹;茂密的綠草……
可是好景不長(zhǎng)，就在上星期舉行的一場(chǎng)跑步比賽讓小烏龜對(duì)自己的速度產(chǎn)生了不滿，它開始渴望像那些豹子老虎一樣快。從此，它踏上了尋找令自己能夠速度變快的方法的旅程。
慢慢的.，小烏龜?shù)氖澜绶路鹨驗(yàn)檫@件事而失去了色彩，一旁五彩斑斕的風(fēng)景仿佛是空氣一般，它變得麻木了。
終于有一天，一名深藏于森林的女巫給予了它變快的魔力，但是這魔力卻有著極強(qiáng)的副作用，走起來那就是再也無法顧及身邊的風(fēng)景，要走上很久才能停止，但是小烏龜仍然接受了這魔力的灌輸。
森林第2屆的跑步運(yùn)動(dòng)大賽又一次開始了，這次小烏龜也參賽了，它就站在兩只豹子的中間。隨著喜鵲裁判一聲哨響，所有動(dòng)物應(yīng)聲飛奔而出，而擁有了魔力的小烏龜竟然靠著四只小短腿一下領(lǐng)先在了最前面，比賽結(jié)束了。小烏龜站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，它獲得了它有生以來最大的榮譽(yù)，它也被森林快報(bào)的記者采訪，它的事跡迅速傳遍了整個(gè)森林，成了森林中的小名人。
但后來小烏龜發(fā)現(xiàn)它在日常生活中看不到了以往令它心神愉悅的風(fēng)光，留下的是看不清的模糊景象和無數(shù)要簽名的小動(dòng)物，它的心情一下子陷入了低谷，它現(xiàn)在終于醒悟了，它明白了：“我不應(yīng)該嫉妒它們的速度，應(yīng)該過好自己的生活，那才是最快樂真實(shí)的自己，這不是自己真正想要過上的生活，我要尋找女巫還給它魔力�！�
之后它果斷地拋棄了成名的享受，一心踏上了尋找女巫的路途，在經(jīng)歷了千辛萬苦后，終于在翻過一座大山，在一間破舊的房屋中它看到了女巫，它誠懇地讓女巫將魔力收了回去，女巫也答應(yīng)了它的請(qǐng)求，將魔力收了回去。
從此小烏龜再也沒有嫉妒過誰，也再也沒有錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，又成為了以前那只無拘無束、快樂自在的小烏龜。
童話故事的作文 篇2
從前，在一個(gè)無名村莊里，有一頭豬媽媽生了幾十只可愛的小豬，其中有一只小豬最可愛，但是也最調(diào)皮，它一生下來就用頭撞豬媽媽的肚子。
時(shí)間一天一天的過去了，這只調(diào)皮的小豬長(zhǎng)大了。
有一天，它在樹林尋找吃的，但找了很久都沒有找到一點(diǎn)兒可以吃的。于是，它向樹林深處走去。它走啊走，終于找到了一個(gè)大蜂窩。
小豬刨開蜂窩，舔著甜甜的蜜。正在它享受的時(shí)候，被一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。
蜜蜂快速鉆進(jìn)蜂巢，把這件事告訴了蜂王，蜂王勃然大怒，召集所有“士兵”，飛出了蜂巢，想用毒刺把小豬趕走。
“士兵們”把屁股對(duì)著小豬，快速的飛了過去。有一只蜜蜂的尾刺扎到了小豬的屁股，小豬疼得“嗷”的一聲叫，連忙快速地跑向小河。
可是小豬跑得時(shí)候，用它的'一只前蹄踩破了蜂巢。小豬跑到了小河，跳進(jìn)了河里，蜜蜂拿它沒辦法，只好垂頭喪氣地飛走了，可是蜂巢已經(jīng)沒有用了，它們只好“搬家”。
見蜜蜂大軍走了，小豬又跑到原來的地方，舔著剩余的蜂蜜。過了很多天，小豬為了覓食，來到了一片浩瀚無邊的玉米地，盡情地吃著成熟的玉米。可是這篇玉米地的主人是一頭力大無比的野豬。
這頭野豬看見了小豬，快速地向小豬沖去，想把小豬趕走。小豬感覺到了危險(xiǎn)，連忙離開了這片浩瀚無邊的玉米地，小豬正在打算，第二天還來這片玉米地的邊緣吃甜甜的玉米。
第二天凌晨，小豬又來到了這片玉米地，趁野豬熟睡時(shí)，把一大片玉米地里的玉米桿撞倒，而且小豬還把這些金黃的玉米桿一根根抬了回去。
中午，野豬發(fā)現(xiàn)很多玉米都不見了，它知道是那只小豬干的，就去找它復(fù)仇，可是小豬早已跑得無影無蹤。
童話故事的作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的上午小貓蹦蹦跳跳地來到小河邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿著魚餌，把魚餌甩到小河里，小貓靜靜等待。突然，一只蝴蝶飛來吸引了小貓，小貓就沒有心思釣魚了。
小貓一心一意的去捉蝴蝶了，小貓的好朋友小兔看到了說：“小貓你不是來釣魚的嗎？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小貓踩到了小花，小草。小草和小貓說：“小貓你踩到我們了�！毙∝堈f：“對(duì)不起小花和小草我不是故意的.�！比缓�，小貓就去釣魚了，小貓靜靜等待魚上鉤。
最后，小貓釣到了一條大魚，小貓高興地手舞足蹈。
指導(dǎo)評(píng)語：小作者的不但思路，結(jié)構(gòu)清晰，語句流暢，內(nèi)容豐富，特別是動(dòng)作，語言描寫，將小貓的形象刻畫得栩栩如生！
童話故事的作文 篇4
蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來祝賀，森林就像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找蝸牛。他說：“蝸牛，我給小狗鞋了封信，請(qǐng)他到我家了欣賞桃花，請(qǐng)你把他送過去吧！”
蝸牛拿這信，上路了。
不知過了多久，這天小猴正在家里玩，小狗來了，他說：”今天一大早我就收到了蝸牛送來的信就趕來了，我們?nèi)タ刺一ò�！�?/p>
小猴和小狗來到桃林，哪還能看桃花，只見滿園的桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一顆樹苗，把他栽到大花盆里，請(qǐng)蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發(fā)了。
也不知過了多久，蝸牛來到熊媽媽家，熊媽媽來取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。
“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。
蝸牛在路上碰到毛毛蟲，他說：”蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了：“沒問題，毛毛蟲！“你帶我去外婆家把！不知過了幾個(gè)月，蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開，卻沒看見毛毛蟲。蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來，小蝴蝶說：“蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲�！�
小朋友們，你們看，蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了蝸牛的`快遞車，恐怕你下車的時(shí)候，都成了大人了！
童話故事的作文 篇5
從前，有一只可愛的小松鼠，它一生下來就有一條蓬松的大尾巴�？墒�，它一直不知道這條尾巴的用途。
一天，一只小兔子經(jīng)過小松鼠家所在的樹下方。小松鼠看見小兔子的短尾巴，打心眼兒里羨慕，想著，我要是也有像小兔子一樣的短尾巴就好了。于是，小松鼠靈活地跳下樹，問小兔子：“你的尾巴為什么這么短？”小兔子微微一笑，不屑地說：“我要那么長(zhǎng)的尾巴干什么？跑起來太礙事了！而且我告訴你，有一只狐貍就是因?yàn)閾碛虚L(zhǎng)尾巴才被老虎吃掉的。”小松鼠聽了兔子的話，頓時(shí)嚇得全身發(fā)抖，又想了想，對(duì)啊，我要這條長(zhǎng)尾巴有什么用？
小松鼠悶悶不樂地跑回家對(duì)媽媽說：“媽媽，我覺得這尾巴沒有用，可以剪掉嗎？”“傻孩子，這尾巴有很大的用處，你長(zhǎng)大后就會(huì)知道了�！彼墒髬寢屨f完就去摘松果了。小松鼠獨(dú)自一人在家，越想越別扭，就拿起剪刀，“咔嚓”幾下，把身上那像紅圍巾一樣的`尾巴的毛給剪了。這時(shí)，小兔子又慢悠悠地走了過來，說：“這還不錯(cuò)，沒有尾巴的小松鼠最美！”小松鼠聽了心花怒放，決定到地上走走，秀一下自己的美。
可它剛落地，一只花貓便眼疾手快地抓住了它，疑惑地說：“怎么看都像老鼠，尾巴最像了，但是耳朵不像，你到底是老鼠還是松鼠？”“我是松鼠！”松鼠大叫道�！拔铱茨憔褪抢鲜螅 被ㄘ垙堊炀鸵缘羲墒蟆＿�好小兔子趕來解圍，說它是松鼠，花貓才放了它。
此時(shí)的松鼠面如土色，被嚇得可不輕，它謝完小兔子，就怏怏不樂地回到了家。松鼠媽媽看了看松鼠的尾巴，生氣地說：“你這幾天在家好好休息，失去尾巴的松鼠就等于失去了生活的權(quán)力。”松鼠聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天，松鼠的尾巴又重新長(zhǎng)了出來，就像紅紅的火焰。
這天，松鼠在樹上跳躍。這時(shí)，一只黃鼠狼流著口水，悄悄地爬上樹干。松鼠一下子不知所措。松鼠媽媽也嚇壞了，大吼道：“你快跳下樹！”當(dāng)黃鼠狼爬下樹時(shí)，松鼠已經(jīng)跑得無影無蹤了。
第二年春天，松鼠出門散步，它遇到了小雞。由于雨勢(shì)太大，松鼠就讓小雞躲到它的尾巴下方，此時(shí)的大尾巴就像一把雨傘，讓小雞免遭暴雨的侵襲。
夏天，烈日炎炎，蝸牛一邊慢吞吞地爬著，一邊抹著身上的汗水。松鼠見了，就熱心地用尾巴給蝸牛扇風(fēng)。這下，松鼠覺得它的尾巴像扇子。
秋天，落葉紛飛，松鼠又在路上碰到了兔子。兔子正拿著掃把，在房前清掃落葉。松鼠見它如此吃力，就自告奮勇地說：“我來幫你。”它用尾巴一掃，落葉都進(jìn)簸箕里了。它又覺得自己的尾巴像掃把。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，松鼠躲在家里睡覺。它用尾巴蓋在身上，感覺真暖和�。∵@回，松鼠又覺得自己的尾巴像一床厚厚的棉被。
松鼠發(fā)現(xiàn)自己的尾巴有許許多多的用處，所以更喜歡自己的尾巴了。
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