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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2026-03-11 00:23:04 童話故事作文

實(shí)用的童話故事作文集錦【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的童話故事作文集錦【10篇】

童話故事作文 篇1

  一天,小猴聰聰和小猴明明一起劃船去對(duì)岸摘桃子。

  突然,下起雨了,雨水落到船上。聰聰說(shuō):“雨水積得很多很多,船就會(huì)下沉,怎么辦呢?”明明想了一會(huì)說(shuō)“咱們的船上不是有錘子和釬子嗎?咱們?cè)诖吓粋(gè)小洞水就流到河里了”聰聰說(shuō)“好辦法,說(shuō)干就干!庇谑,它們?cè)诖锱艘粋(gè)洞,可是,水沒(méi)有流下去,反而水更多了,船下沉了。

  兩只小猴拼命地游到了岸邊,它們想為什么動(dòng)了腦筋,還是把事情弄糟了?

童話故事作文 篇2

  兔媽媽生了三個(gè)孩子,最小的那只兔子長(zhǎng)著一身雪白的毛,兩只耳朵總是機(jī)靈地豎著。一雙大眼睛清澈得猶如一池春水。跑起步來(lái)像一個(gè)白絨球。漂亮極了。

  兔媽媽總是把家中最好的東西留給小兔子,漸漸地她看不得別人比她好了。

  有一天,小白兔正想找一個(gè)朋友去秀秀她的白圍巾呢,突然看到鄰居長(zhǎng)頸鹿正穿著一身花衣服,驕傲地對(duì)小狐貍和小熊說(shuō):“瞧我的花衣服多漂亮,這還是森林里最有名的裁縫蜘蛛阿姨做的呢,我媽媽花了500森林幣才買來(lái)的!”看到小熊和小狐貍羨慕的眼神,小白兔的妒火在呼呼地燃燒。心想:哼!有什么了不起,你怎么配穿這樣的衣服呢?于是她走過(guò)去,故意在長(zhǎng)頸鹿的花衣服上抹了一把泥。長(zhǎng)頸鹿哭了起來(lái),小熊勸她別哭,小狐貍對(duì)小白兔說(shuō):“你怎么可以這樣!”小白兔輕蔑的說(shuō):“我不是故意的,拜拜!”說(shuō)完,她就頭也不回蹦蹦跳跳地走了。

  回到家,小兔子的.眼睛中長(zhǎng)了許多紅絲,爸爸帶她去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“這都是因?yàn)樗刀嗜思遥绻桓牡暨@個(gè)毛病的話,紅得更嚴(yán)重!”

  可是,小白兔仍然沒(méi)有改不掉嫉妒的壞毛病,看到小猴有頂新帽子,她嫉妒;小貓有雙新皮鞋,她嫉妒……慢慢地,嫉妒就像春天的野草在她心里瘋長(zhǎng),再也治不好了!于是她的后代也都長(zhǎng)著丑陋的紅眼睛了。

童話故事作文 篇3

  童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,生動(dòng)淺顯,對(duì)自然物往往作擬人化的描寫,能適應(yīng)兒童的接受能力。

  童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè)觀、慈愛(ài),反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

  童話故事分類 從表現(xiàn)方法來(lái)看,童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開(kāi)的,有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說(shuō),在一篇童話中,可能既有常人體表現(xiàn)方法,也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推,其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看,童話(大概念的“童話”)又分為科學(xué)童話 (又稱“知識(shí)童話”)和文學(xué)童話(又稱“品德童話”)兩類。而平時(shí)所說(shuō)的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。

  童話故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話,作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式,從抱在媽媽懷里就開(kāi)始接受;進(jìn)入幼兒園,接觸的玩具是動(dòng)物玩具,聆聽(tīng)的故事是動(dòng)物故事,。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子,生活在信息化的社會(huì)中,常常借助電視來(lái)觀察世界,了解世界,而動(dòng)畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力,那種真善美與假丑惡的較量,那種對(duì)茫茫宇宙憧憬著的神秘感,就這樣無(wú)聲無(wú)息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的'記憶。小學(xué)生寫作的初始階段,應(yīng)“特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和自信,讓學(xué)生愿意寫作,熱愛(ài)寫作,變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的老師,讓學(xué)生寫作文,先要有寫作興趣,而童話作品中的新、奇、樂(lè)正好為小學(xué)生打開(kāi)了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個(gè)窗口望去,幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容,常常會(huì)讓這些天真可愛(ài)的孩子們欲罷不能。 給孩子打開(kāi)了一扇窗,迷人的風(fēng)景印入眼簾,清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里,孩子們健康地成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開(kāi)門”的咒語(yǔ)開(kāi)啟了通向獲取財(cái)寶的神秘大門,我相信,我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開(kāi)小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門,獲得意想不到的教學(xué)效果。

童話故事作文 篇4

  春天來(lái)了,有一只嫩嫩的小羊離開(kāi)了羊媽媽,獨(dú)自去玩。

  走了一會(huì)兒,小羊看見(jiàn)了許多的小草,高興極了,跑過(guò)去正要吃,突然,一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來(lái),嚇了小羊一跳。

  “哈哈!我有好幾天沒(méi)吃東西啦,正餓得發(fā)慌,你正好可以填填我的肚子!闭f(shuō)完就惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)。

  聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn),趕緊抱著肚子在地上直打滾:“哎喲喲,我好疼啊,我得了禽流感,難受死了,你快來(lái)吃掉我吧!

  大灰狼嚇一跳:“你得了禽流感啊?”

  哎,這一下大灰狼不知道該怎么辦啦,到底吃還是不吃呢?肚子是挺餓的.,可是禽流感好象太可怕啦,要是吃了小羊,也得了禽流感,那可怎么辦?好象聽(tīng)說(shuō)會(huì)死的吧?

  大灰狼左想想右想想,為難極了,小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來(lái)滾去,大灰狼一跺腳:“算了算了,你死我還不想死,對(duì)不起,我才不吃你呢,你自己慢慢等死吧。”

  四年級(jí):包浩燃

童話故事作文 篇5

  從前,森林里住著一只大老虎,小動(dòng)物們都怕它。

  大老虎很愛(ài)吃糖,每天都要到糖果店買糖果,然后回家把糖果吃光,吃完了糖果,老虎也不刷牙。就這樣過(guò)了半年,老虎的牙變黑了,還有許多的洞,吃東西時(shí)總是牙疼。

  它跑到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那里,問(wèn)怎么辦。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“吃完甜食你刷牙了嗎?”老虎心想:如果我說(shuō)沒(méi)有,那不是丟臉?老虎說(shuō):“刷了!弊哪绝B(niǎo)叫老虎回家早晚刷兩次牙,吃完甜食要刷牙。老虎一邊聽(tīng),一邊“奧奧”的回答。

  老虎回去了,回家的路上,它把啄木鳥(niǎo)的話都拋到了九霄云外,又去買糖了。前幾天老虎照做刷牙了,可它發(fā)現(xiàn)牙不疼了就不刷了,又和以往一樣的過(guò)了起來(lái)。

  不料沒(méi)過(guò)些日子,牙又疼了,這次它去魚醫(yī)生那里。

  魚醫(yī)生說(shuō):“要多刷牙,少吃甜食!崩匣⒙(tīng)后趕忙跑回家刷起牙來(lái)。刷完牙后,老虎又盯上了桌上的.糖,它說(shuō):“我就吃一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)吃多的!笨删瓦@樣,老虎每次都以這個(gè)借口吃糖,還說(shuō)吃一點(diǎn)不用刷牙。就這樣,一復(fù)一日,老虎的牙又疼了起來(lái)。

  這一次,它去了河馬醫(yī)生那里。河馬醫(yī)生見(jiàn)老虎的牙全壞了,就把它的牙都拔了,告訴它:“你以后再也吃不了糖果,因?yàn)槟銢](méi)有牙了!崩匣⒙(tīng)了大吃一驚:“那我吃什么?”“吃點(diǎn)軟的吧!贬t(yī)生說(shuō)。

  很快,這件事就被小動(dòng)物知道了,它們?cè)僖膊挥煤ε卤怀粤。老虎呢,因(yàn)闆](méi)有牙傷心極了。

童話故事作文 篇6

  有一天,一只小豬在森林里迷路了。

  小豬東張西望,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小熊路過(guò)這里,小豬趕緊跑過(guò)去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見(jiàn)了一只小刺猬。小豬連忙跑過(guò)去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開(kāi)了。

  小豬心想:“這些動(dòng)物真是沒(méi)禮貌,一個(gè)都不理我!毙∝i又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來(lái)了,小豬好開(kāi)心呀!趕緊跑過(guò)去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對(duì)小豬說(shuō):“喂什么喂?向別人問(wèn)路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說(shuō):“對(duì)不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!不過(guò),以后要懂禮貌。”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。

  開(kāi)開(kāi)心心的回到了家。

童話故事作文 篇7

  從前,有一只小雞,他非常勇敢,富有探險(xiǎn)精神。

  這天他正和媽媽在草原上捉蟲子呢,這時(shí),它突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只漂亮的花蝴蝶,它一看,“好漂亮的花蝴蝶。∫亲(lái)了,那多漂亮。 庇谑,它追著花蝴蝶,不知不覺(jué)的脫離了隊(duì)伍。

  這時(shí)突然一只狼映入眼簾,它惡狠狠的`朝它說(shuō):“小東西你進(jìn)人了我的地盤,我正好拿你作晚餐!

  小雞說(shuō):“這里是你的地盤?可沒(méi)寫著你的名字!崩钦f(shuō):“我的地盤還需要寫名字嗎?不知天高地厚的小子,我今天真的要給你點(diǎn)顏色看看。”說(shuō)完,狼便向小雞撲了過(guò)去,小雞趕緊機(jī)靈地一躲,狼撲了個(gè)空,小雞便趁機(jī)朝著旁邊的樹(shù)林鉆了進(jìn)去,狼便也跟著鉆了進(jìn)去。

  但是畢竟狼比小雞大,跑得也比它快,小雞很快就被追上了,這時(shí),聰明的小雞想了一個(gè)辦法:我把它引到山崖邊,弄倒那邊的那棵樹(shù),然后我從上面跑過(guò)去,由于狼的體型太大,過(guò)不去,這樣我就可以走了。

  想完后,小雞便朝著山崖的路跑了過(guò)去,狼也跟著跑了過(guò)去,然后小雞又推倒了那棵樹(shù),趕緊從那棵樹(shù)上跑向?qū)Π度ィ桥郎蠘?shù),便掉了下去,就這樣小雞的聰明救了它自己一命。

童話故事作文 篇8

  小貓咪咪和小豬肥肥都是二年級(jí)的小學(xué)生,他們經(jīng)常在一起做功課、玩游戲,是兩個(gè)很“鐵”的好朋友。

  烈日炎炎的夏天到了,咪咪和肥肥放暑假了,他們倆商量,計(jì)劃用二十天的時(shí)間完成作業(yè),剩下的時(shí)間一起去海邊玩。作文

  肥肥每天都仔細(xì)、認(rèn)真地寫作業(yè),而小貓咪咪一會(huì)兒吃塊兒西瓜;一會(huì)兒又看動(dòng)畫片;一會(huì)兒說(shuō)肚子疼要上廁所;一會(huì)兒又說(shuō)天氣太熱要吃冰激凌,總是不能安靜地坐好認(rèn)真寫作業(yè)。

  軟眼二十天的.時(shí)間要到了,小豬肥肥早就寫完了所有的作業(yè),可小貓咪咪因?yàn)樨澩孢沒(méi)有寫完,他著急地哭了起來(lái),這時(shí)肥肥來(lái)了,他幫助小貓完成了作業(yè)。

  小貓握著小豬的手說(shuō):“我以后再也不貪玩了,一定向你學(xué)習(xí),做個(gè)做事仔細(xì)認(rèn)真有計(jì)劃的好孩子!

  第二天,小貓和小豬收拾好背包,按照原定計(jì)劃開(kāi)開(kāi)心心地去海邊旅行去了。

童話故事作文 篇9

  一只野兔被老鷹抓住了,他十分悲傷和痛苦,他的哭叫聲如同孩子哭一般。

  這時(shí),一只麻雀指責(zé)他說(shuō):“你飛快的速度怎么不見(jiàn)了?你的'了?你的腳為什么跑得這么慢?”

  麻雀正說(shuō)著,一只老鷹飛來(lái),突然抓住他,將他吃掉了。

  野兔見(jiàn)后,心安地說(shuō):“唉!他剛才還幸災(zāi)樂(lè)禍,現(xiàn)在自己也遭到同樣不幸的命運(yùn)了!

  這是說(shuō),見(jiàn)人遭受危難時(shí),切不可幸災(zāi)樂(lè)禍。

童話故事作文 篇10

  夏天的夜晚,老鼠家中又悶又熱,淘氣的老鼠覺(jué)得一個(gè)人在家很無(wú)聊,決定出門溜達(dá)溜達(dá),順便找點(diǎn)兒好吃的。它東瞅瞅,西望望,小心翼翼地跑出了大門。

  夏日的星空又高又遠(yuǎn),許許多多,星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)吹過(guò),涼風(fēng)習(xí)習(xí),小老鼠覺(jué)得舒服極了。

  時(shí)間過(guò)去了很久,小老鼠也玩累了,走在回家的路上。昏暗的燈光照射在路邊的墻上,寂靜地巷道只聽(tīng)見(jiàn)咔噠咔噠,小老鼠的腳步聲在回響,它有點(diǎn)害怕了,加緊了回家的步伐。

  慌張的小老鼠總覺(jué)得身后有著什么,若隱若現(xiàn),不遠(yuǎn)不近。突然,小老鼠的余光不經(jīng)意地看到了令人毛骨悚然的.東西,不知何時(shí),墻壁上顯現(xiàn)著一個(gè)影子:巨大的頭顱,龐大的身軀,修長(zhǎng)的四肢;小老鼠從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的怪物,嚇的魂不附體,四肢爪子像生在了地上動(dòng)也不動(dòng)。

  很久,很久,似乎麻木的小老鼠眼睛眨了眨,又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),覺(jué)得自己好了很多,并沒(méi)有感覺(jué)到像剛才那么害怕了,而且可怕的影子也只是在自己身后徘徊,也沒(méi)有做出可怕地動(dòng)作。小老鼠慢慢地朝著家的方向走著,一步一個(gè)小心,不時(shí)還回頭凝望,觀察著后面的一舉一動(dòng),難道是自己的錯(cuò)覺(jué)?

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,小老鼠離家也越來(lái)越近,來(lái)到了大鐵門前,打開(kāi)了家門,回頭看向深邃的街道,影子仍舊在那里,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

  小老鼠回到家中,驚魂未定,真是開(kāi)心而又刺激的夜晚。

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