童話故事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童話故事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
在很久以前，有一個(gè)動(dòng)物森林，森林處處都有可愛(ài)的小動(dòng)物，也有邪惡狡猾的動(dòng)物，就在這混亂當(dāng)中發(fā)生了一件件事情。
有一天，動(dòng)物森林集團(tuán)有限公司來(lái)了一位總裁，他是一只狐貍，名字叫：馬丁。他非常的`狡猾。公司舉行到山頂旅游，馬丁也跟著去了，差點(diǎn)掉到懸崖，被雷蕾救了。馬丁的助手是一只小白兔，名叫：雷蕾。每當(dāng)馬丁使陰招的時(shí)候，都是雷蕾最先發(fā)現(xiàn)的，后來(lái)雷蕾和馬丁之間有著一個(gè)感人的故事：
3個(gè)月后，雷蕾和馬丁在動(dòng)物百貨大樓遇見(jiàn)了。雷蕾看到馬丁也在那，就過(guò)去打了聲招呼，可不知道為什么平常狡猾的狐貍到了今天見(jiàn)到雷蕾卻禮貌起來(lái)。走出了百貨大樓馬丁差一點(diǎn)就被車撞到雷蕾救了他一命。馬丁感覺(jué)雷蕾很好，兩個(gè)人互相相愛(ài)，最后結(jié)為夫妻。
可是后來(lái)馬丁當(dāng)了公司第二大股東，變得專橫跋扈，驕傲自大。雷蕾受不了這樣的馬丁提出辭職了，馬丁提出和雷蕾離婚，雷蕾十分后悔，一了了之就把婚離了。馬丁又變的自私驕傲，最后一無(wú)所有，可是雷蕾卻過(guò)著幸福的生活！
童話故事的作文 篇2
我是一只調(diào)皮搗蛋的黑猩猩。身上披著黑色毛衣，我最喜歡吃香蕉。和猴子一樣喜歡倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)。我的智商很高，能聽(tīng)得懂人類說(shuō)的話。高興的時(shí)候從一棵樹(shù)蕩到另外一棵樹(shù)上，生氣的.時(shí)候似一只老虎一樣怒吼，我還會(huì)用拳頭打著胸，像馬上要向別人撲過(guò)去似的，你要是在旁邊的話會(huì)被嚇得瑟瑟發(fā)抖。
在一個(gè)廣闊的森林中，剛睡醒的我揉了一下眼睛轉(zhuǎn)身看到了一只小猩猩正在吃香蕉，我看見(jiàn)香蕉就口水直流地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這些香蕉是從哪里找來(lái)的？”他禮貌地說(shuō)：“是在那里找到的，但是你一定要偷偷摸摸地去拿，因?yàn)槟抢镉幸恢焕匣��！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“謝謝。”
我悄悄地走到了香蕉樹(shù)旁，摘了幾根香蕉，結(jié)果老虎發(fā)現(xiàn)了我，往我這兒直沖而來(lái)，我被嚇得頭也不回跑得比兔子還快，一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老虎沒(méi)看見(jiàn)我就回去了。我回到樹(shù)上就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起了香蕉，吃完了香蕉我就又倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)了。
童話故事的作文 篇3
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的'！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬�，它說(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門打開(kāi)了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
童話故事的作文 篇4
我是一盞漂亮的臺(tái)燈。我有著雪白的球形外殼，像一輪圓月，里面裝著明亮的燈管，它就是我漂亮的“眼睛”。修長(zhǎng)的身材，腿旁邊還有一個(gè)鐘表呢！說(shuō)起我的來(lái)歷，還要從去年說(shuō)起。
有一天，我正在柜臺(tái)上發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，拿起我摸了摸，對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)燈好漂亮呀，我想要它！”就這樣我便被她領(lǐng)回了家。
也許因?yàn)槲沂切碌陌�，小主人特別愛(ài)惜我。每次對(duì)我都是輕拿輕放，看我的目光也是溫柔的，我也十分愿意為小主人服務(wù)。每當(dāng)她晚上放學(xué)要寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)起動(dòng)我的開(kāi)關(guān)，用我的眼睛給她照明，可是如果哪天晚上沒(méi)有作業(yè)，我便被小主人遺忘。小主人看電視，在床上玩游戲，雖然一眼都可以看見(jiàn)我，但卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不理我，我有種失落感。
有一次，小主人發(fā)現(xiàn)我的生命線被小提琴壓住了，于是，便用力拽�？墒�，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，一下子沒(méi)站穩(wěn)，摔在了地上，只聽(tīng)“砰”的.一聲，我的眼罩破了，也看不見(jiàn)了，更別提為小主人照明了。這時(shí)，小主人的爸爸來(lái)了，把我的眼睛下了下來(lái)，我便徹底失明了。過(guò)了幾天，小主人為我配了個(gè)燈泡。可是這個(gè)新“眼睛”卻沒(méi)有我原來(lái)的“眼睛”明亮，我很不適應(yīng)，時(shí)常照錯(cuò)方向，小主人寫字時(shí)一會(huì)兒亮，一會(huì)兒暗，寫的字也是歪歪倒倒，十分難看。這時(shí)，小主人便會(huì)經(jīng)常埋怨我沒(méi)用�？晌夷�？真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
這就是我的生活。有高興，有傷心，有委屈，也有苦惱，要是小主人能像以前一樣愛(ài)惜我，我就是世界上最快樂(lè)的臺(tái)燈了！
3、懶貓與鱷魚
一只貓生性懶惰，從斷奶后就不好好學(xué)習(xí)捕鼠的技能。它主人是個(gè)勤奮的農(nóng)民，以為自己養(yǎng)了一只城市貓，于是他托人把貓帶到城里。這只貓變成了城里的流浪貓。
有一天，懶貓被一位好心人抱回了家去，給它幾頓飽飯餐之后，懶貓仍不思進(jìn)取�？偸恰帮柫怂�，餓了吃”，新主人厭煩了，氣呼呼地將它丟到郊外的池塘邊：“如果你命大就不會(huì)被鱷魚吃掉。”說(shuō)完新主人就離開(kāi)了。
懶貓淪落到這地步，并不沮喪，心想：反正地不會(huì)陷下去，天也不會(huì)塌下來(lái)！我還會(huì)上樹(shù)，怕什么！
懶貓終于餓醒了，它決定到池塘邊看看。在池塘邊，它看見(jiàn)一只飽餐后的鱷魚安靜地枕在河床邊曬太陽(yáng)。鱷魚齜著牙，牙縫里塞滿了細(xì)細(xì)的肉絲，還有幾只小鳥(niǎo)正在啄他牙縫里的肉絲。懶貓很有禮貌地打招呼。很快，懶貓與鱷魚成了好朋友，懶貓可以用鋒利的爪子肆無(wú)忌憚的在鱷魚的牙縫里拿肉來(lái)吃。鱷魚告誡懶貓：“你每天只能在這個(gè)時(shí)候來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)不可早來(lái)�！�
懶貓記住并信守這條規(guī)則。直到有一天，懶貓突然突發(fā)奇想：鱷魚是不是怕我早來(lái)多吃它嘴里的肉�。课铱刹荒苋ネ砹�。
懶貓這樣想，也這樣做了，僅早來(lái)了一回，結(jié)果，池塘邊的懶貓不見(jiàn)了。
一只城市貓因懶惰不捕捉老鼠而被主人拋棄成了城市貓，又因懶惰被新主人丟在池塘邊成了鱷魚的朋友，又因自私的想法沒(méi)有遵守諾言成為鱷魚的腹中肉。懶貓的下場(chǎng)是可悲的，然而是注定的，因?yàn)樗膽卸韬α怂慕K身。這個(gè)故事告訴我們：人不能懶惰，否則受害的終究是自己。
童話故事的作文 篇5
從前，有一只可愛(ài)的小松鼠，它一生下來(lái)就有一條蓬松的大尾巴�？墒牵恢辈恢肋@條尾巴的用途。
一天，一只小兔子經(jīng)過(guò)小松鼠家所在的樹(shù)下方。小松鼠看見(jiàn)小兔子的短尾巴，打心眼兒里羨慕，想著，我要是也有像小兔子一樣的短尾巴就好了。于是，小松鼠靈活地跳下樹(shù)，問(wèn)小兔子：“你的尾巴為什么這么短？”小兔子微微一笑，不屑地說(shuō)：“我要那么長(zhǎng)的尾巴干什么？跑起來(lái)太礙事了！而且我告訴你，有一只狐貍就是因?yàn)閾碛虚L(zhǎng)尾巴才被老虎吃掉的�！毙∷墒舐�(tīng)了兔子的話，頓時(shí)嚇得全身發(fā)抖，又想了想，對(duì)啊，我要這條長(zhǎng)尾巴有什么用？
小松鼠悶悶不樂(lè)地跑回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得這尾巴沒(méi)有用，可以剪掉嗎？”“傻孩子，這尾巴有很大的用處，你長(zhǎng)大后就會(huì)知道了�！彼墒髬寢屨f(shuō)完就去摘松果了。小松鼠獨(dú)自一人在家，越想越別扭，就拿起剪刀，“咔嚓”幾下，把身上那像紅圍巾一樣的尾巴的毛給剪了。這時(shí)，小兔子又慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這還不錯(cuò)，沒(méi)有尾巴的小松鼠最美！”小松鼠聽(tīng)了心花怒放，決定到地上走走，秀一下自己的美。
可它剛落地，一只花貓便眼疾手快地抓住了它，疑惑地說(shuō)：“怎么看都像老鼠，尾巴最像了，但是耳朵不像，你到底是老鼠還是松鼠？”“我是松鼠！”松鼠大叫道�！拔铱茨憔褪抢鲜�！”花貓張嘴就要吃掉松鼠。還好小兔子趕來(lái)解圍，說(shuō)它是松鼠，花貓才放了它。
此時(shí)的松鼠面如土色，被嚇得可不輕，它謝完小兔子，就怏怏不樂(lè)地回到了家。松鼠媽媽看了看松鼠的尾巴，生氣地說(shuō)：“你這幾天在家好好休息，失去尾巴的松鼠就等于失去了生活的權(quán)力�！彼墒舐�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，松鼠的尾巴又重新長(zhǎng)了出來(lái)，就像紅紅的火焰。
這天，松鼠在樹(shù)上跳躍。這時(shí)，一只黃鼠狼流著口水，悄悄地爬上樹(shù)干。松鼠一下子不知所措。松鼠媽媽也嚇壞了，大吼道：“你快跳下樹(shù)！”當(dāng)黃鼠狼爬下樹(shù)時(shí)，松鼠已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
第二年春天，松鼠出門散步，它遇到了小雞。由于雨勢(shì)太大，松鼠就讓小雞躲到它的尾巴下方，此時(shí)的大尾巴就像一把雨傘，讓小雞免遭暴雨的侵襲。
夏天，烈日炎炎，蝸牛一邊慢吞吞地爬著，一邊抹著身上的汗水。松鼠見(jiàn)了，就熱心地用尾巴給蝸牛扇風(fēng)。這下，松鼠覺(jué)得它的`尾巴像扇子。
秋天，落葉紛飛，松鼠又在路上碰到了兔子。兔子正拿著掃把，在房前清掃落葉。松鼠見(jiàn)它如此吃力，就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)幫你。”它用尾巴一掃，落葉都進(jìn)簸箕里了。它又覺(jué)得自己的尾巴像掃把。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，松鼠躲在家里睡覺(jué)。它用尾巴蓋在身上，感覺(jué)真暖和��！這回，松鼠又覺(jué)得自己的尾巴像一床厚厚的棉被。
松鼠發(fā)現(xiàn)自己的尾巴有許許多多的用處，所以更喜歡自己的尾巴了。
童話故事的作文 篇6
有一天，獅子剛剛睡醒，眨眼一看，旁邊有個(gè)小老鼠在尋找吃，獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說(shuō)：“獅子大王，求求你就放了我吧！如果日后有機(jī)會(huì)話，我一定報(bào)答獅子大王再生之恩�！�
獅子聽(tīng)了老鼠話，笑著說(shuō)：“你還沒(méi)有我半個(gè)腳大，還說(shuō)什么報(bào)答大恩。獅子想了想，說(shuō)：“你這么小，再說(shuō)也沒(méi)什么可吃，就放了小老鼠。
沒(méi)過(guò)幾天，獵人用繩子把獅子綁緊緊，然后獵人回去拿刀子，準(zhǔn)備殺了獅子。
獵人走后，獅子掙扎了半天，但是怎么也弄不開(kāi)繩子，實(shí)在沒(méi)什么辦法了，只好大聲吼叫救命。
獅子叫聲正好被那只小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，小老鼠急忙跑過(guò)來(lái)，用堅(jiān)硬牙齒咬斷了獅子腿上繩子。
獅子得到了老鼠幫助，就向小老鼠表達(dá)感謝之情。
這時(shí)，老鼠對(duì)獅子說(shuō)道，以前我向獅子大王求救，日后有機(jī)會(huì)報(bào)恩情時(shí)，獅子大王從前還嘲笑過(guò)我，可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無(wú)話可說(shuō)了，就拖著尾巴立刻逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們做錯(cuò)了事情，知錯(cuò)就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。
童話故事的作文 篇7
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會(huì)講話了，也發(fā)生了驚天動(dòng)地的.爭(zhēng)吵。
鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細(xì)的
腰上，說(shuō)：“小主人最喜歡我了，沒(méi)有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績(jī)�！蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬�，挺著大肚子，嘟著嘴巴說(shuō)：“每次你寫錯(cuò)字都要我擦掉，沒(méi)有我，你算什么呀！沒(méi)有我，小主人能考到好成績(jī)嗎？”尺子聽(tīng)得不耐煩了的站起來(lái)，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說(shuō)：“我才是功勞最大的，沒(méi)有我，小主人的直線要成啥樣了？沒(méi)有我，小主人1厘米有多長(zhǎng)都不知道??反正，小主人不可以沒(méi)有我�！本砉P刀坐不住了，說(shuō)：“鉛筆姐姐沒(méi)有我，就寫不出來(lái)字，寫不出來(lái)字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來(lái)，橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過(guò)去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了，說(shuō)：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來(lái)字要卷筆刀削，鉛筆寫錯(cuò)字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時(shí)，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績(jī)��！”大家聽(tīng)了都低下了頭。
在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。
評(píng)語(yǔ)：小作者以豐富的想象力，極具新意的構(gòu)思，向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭(zhēng)吵。行文思路清晰，值得其他同學(xué)借鑒。
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