實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文10篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
今天傍晚,我在車(chē)上看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)還掛在藍(lán)藍(lán)的天邊,染紅了一大片云彩。月亮嫌太陽(yáng)走得太慢,于是,它就著急地跑了出來(lái),喊著:“太陽(yáng),快下山!”終于,太陽(yáng)慢慢落下去了。只是,月亮叫太陽(yáng)的時(shí)候,太陽(yáng)把月亮的眼睛閃花了。月亮眨了眨眼睛,突然,月亮的眼睛里跳出了好多好多小星星飛到了天空中。
這時(shí),天已經(jīng)黑了,看著夜空中的.月亮和小星星,多美的夜晚呀!
三年級(jí)童話故事作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,就到了2210年,在木星的“世紀(jì)大法庭”上,傳來(lái)了解陣陣響亮的鼓聲,“嘭嘭”“嘭嘭”幾聲音非同尋常的拍案聲又一次響起,為什么非同尋常?為什么被告的不是壞蛋,而是地球的主宰———人類(lèi)。
傷痕累累,疲憊不堪的地球媽媽坐到了原告席上,嘆著氣。垂頭喪氣的人類(lèi)代表、嫦娥和許許多多的外星人也坐到了座位上。
銀河法官問(wèn)道:“地球,你有什么要告人類(lèi)的事?”“他……他看到我身上的資源多,就毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采,他們把樹(shù)都砍光了,弄得我千瘡百孔。”嫦娥也發(fā)表了自己的.話:“人類(lèi)真是破壞大王,我的小玉兔就被人們炸死了!”人類(lèi)也為地球人現(xiàn)在的所作所為感到非常無(wú)地自容,也嘆了口氣。
銀河法官最后大聲說(shuō)道:“地球人為了自身利益,肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,本院判定人類(lèi)回去之后反省十天!
人類(lèi)代表回去后。先后發(fā)明了“環(huán)保清潔鳥(niǎo)”、“魔鞋”、“空氣房”,人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)也慢慢加強(qiáng)……球慢慢變回比以前漂亮了許多。又能用“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧邊天……”來(lái)形容她。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
滿(mǎn)天的烏云黑沉沉地壓下來(lái),水里的小魚(yú)跳來(lái)跳去,一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里,逃走了。
一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來(lái)竄去,它在找回家的`路。它跑到大樹(shù)下躲雨,它那雪白的毛早已被淋濕了,雨水正叮叮咚咚地往下掉。
忽然,一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖,它那既暗淡無(wú)光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時(shí),它眼睛一亮看見(jiàn)了一棵大蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng),把蘑菇摘了下來(lái),做小傘。兩只蝴蝶也飛來(lái)在“蘑菇傘”下一期躲雨。
就這樣,小兔和蝴蝶陳了好朋友,它們走啊走啊,在它們快沒(méi)力氣的時(shí)候,小兔終于找到了回家的路,它們加快了步伐,不一會(huì)兒小兔就到家了。小兔邀請(qǐng)蝴蝶到它家做客,它們唱啊跳啊,玩得可高興了!
三年級(jí)童話故事作文 篇4
從前,有一只母鴨生了一只蛋后,就去小河里游泳了。
當(dāng)她痛痛快快游泳回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里,心里高興極了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鴨蛋居然自己滾了起來(lái)。母鴨看見(jiàn)了可著急了,就一邊跑一邊喊:“我的蛋!我的蛋!”可鴨蛋卻越滾越快,母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了,只好哭著回家了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了大街上。他滾過(guò)了寬寬的街道,差點(diǎn)被疾馳而來(lái)的.奔馳車(chē)給撞了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里,好像在看學(xué)員們練武功?戳艘粫(huì)兒,他就開(kāi)始滾回家了。
剛回到家,他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的鴨寶寶,左親右親,真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是,鴨寶寶居然還會(huì)武功。
從此以后,他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
陶罐和鐵罐
國(guó)王的廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。
“不敢,鐵罐兄弟!碧展拗t虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱!碧展逘(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是盛東西的',并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!
“何必這樣說(shuō)呢?”陶罐說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說(shuō),“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會(huì)鐵罐。
時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上,上面覆蓋了厚厚的塵土。
許多年過(guò)去了。有一天,人們來(lái)到這里,掘開(kāi)厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。
“喲,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說(shuō)。
“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。
“多美的陶罐!”一個(gè)人說(shuō),“小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的!
“謝謝你們!”陶罐興奮地說(shuō),“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧,它一定悶得夠受了!
人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒(méi)見(jiàn)到。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
東方欲曉,晨曦初露。我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),陣陣花香,來(lái)到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的`,拉二胡的人們他們各得其樂(lè),各享其趣!
忽然間,我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲,哦,原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚,滿(mǎn)懷悲傷地對(duì)我說(shuō):你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來(lái)了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了。你們?nèi)祟?lèi)的一些人真是太可惡了。嗚...嗚...他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟?煨盐虬!幾個(gè)爛醉的少年!
快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
三年級(jí)童話故事作文 篇7
小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),說(shuō):“小灰兔小灰兔你快來(lái)啊,我的車(chē)子壞了不能走了,我奶奶生病了要去醫(yī)院,你快來(lái)幫我修一下啊”小灰兔說(shuō):“我不會(huì)修啊,怎么辦呢?對(duì)了!我家前面有一家修理廠呢,我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠,找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了,來(lái)到小松鼠的`汽車(chē)旁邊,一看原來(lái)是輪胎破了漏氣了,車(chē)沒(méi)法開(kāi)了。工人師傅拿著工具很快就把車(chē)修好了,小松鼠很高興,連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很?chē)?yán)重,就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院,幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他們一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對(duì)好朋友。一天,天氣陽(yáng)光明媚,孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。
走在路上,孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他還調(diào)到了岸邊的一個(gè)大石頭上,嘟嘟看到了急忙說(shuō):“小圣你看,你的腳底有青苔!睂O小圣卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!编洁骄透又绷,氣鼓鼓地說(shuō):“小圣,如果你一直像這樣子,就算天黑也到不了公園呀!”孫小圣才笑嘻嘻地說(shuō):“我知道了!
到了公園,他們找到了一個(gè)亭子休息。孫小圣看著周?chē)角逅愕?景象就想:怎樣才能讓人知道我來(lái)過(guò)這里呢?突然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子,拔下筆套,刷刷刷寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊嘟嘟看見(jiàn)了急忙擺手說(shuō):“小圣,你立即住手!笨上,小熊說(shuō)話已經(jīng)晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子,小圣也跟了出來(lái),小熊很?chē)?yán)肅地 說(shuō):“小圣呀,小圣,你看這么美麗的風(fēng)景,如果每個(gè)人都向你一樣亂涂亂畫(huà),那這里還美嗎?”小圣聽(tīng)了嘟嘟說(shuō)的話慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“我錯(cuò)了!毙⌒苷f(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,來(lái)我們把這幾個(gè)大字給擦了!毙∈ヂ(tīng)了一蹦三尺高。
三年級(jí)童話故事作文 篇9
在一片廣闊的大森林里,有一條清澈的小河,河里住著我和我的朋友們。
我們整天在河里嬉戲,玩耍,日子過(guò)得好不快活!直到……
“不好啦!不好啦!金魚(yú)風(fēng)鈴昏倒了!快來(lái)救人。 边@幾天水的味道是有點(diǎn)怪,走,去看看。我拉著幾個(gè)小伙伴,向事發(fā)地游去。哎呀!一種刺鼻的味道迎面撲來(lái),越靠近味越濃。看到風(fēng)鈴了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)青,應(yīng)該是中毒了!我和幾個(gè)小伙伴抬著風(fēng)鈴,使勁甩著尾巴,想逃離這塊污水區(qū)。“呼!終于到了!”我們將已經(jīng)不省“魚(yú)”事的風(fēng)鈴輕輕放在急救醫(yī)院的病床上。這時(shí),龜大夫走出來(lái),說(shuō):“你們快去忙吧!風(fēng)鈴我來(lái)照顧,她不會(huì)有事兒的!薄澳蔷吞x謝您了!告辭!”
“接下來(lái)咱們?nèi)ツ?”“去找青蛙博士。”我(guī)ьI(lǐng)著小分隊(duì),來(lái)到青蛙博士的家門(mén)口。
“咚咚咚!麻煩開(kāi)下門(mén)!”
“嗯,來(lái)啦!边^(guò)了一會(huì),一只又高又瘦的青蛙開(kāi)了門(mén)。這個(gè)從前生機(jī)勃勃的年輕人,此時(shí)臉上也帶了些病容!翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)吧,外面空氣不好。”他沙啞地說(shuō)。屋里很暖和,青蛙博士靠在躺椅上,問(wèn):“小妹妹,有什么問(wèn)題?快說(shuō)吧。”“博士,河里到底是怎么了?那股怪味兒又是從哪來(lái)的?”我焦急地甩了甩尾巴!斑@不是兩三句話就能說(shuō)清楚的。跟我來(lái)吧!蔽覀兏纬隽怂。哇!五顏六色的`異物通過(guò)一個(gè)管子流向小河,一股臭味迎面撲來(lái),幾座通天般的大樓矗立在河邊!扒疲腔ㄉ臇|西就是化學(xué)物品,那樓就是禍害小河的元兇!”“那我們?cè)撛趺崔k?”“搬家!薄笆裁?”我非常惱火,那可是我們祖祖輩輩居住的地方!“再不搬,我們都會(huì)中毒而死的!不要命了?”爭(zhēng)不過(guò)青蛙博士,只能同意。
搬家那天,我含淚和我心愛(ài)的小河說(shuō)再見(jiàn),真心希望以后還能回到這可愛(ài)的小河里。≡僖(jiàn),小河!
三年級(jí)童話故事作文 篇10
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里,有一棵蘋(píng)果樹(shù)。小動(dòng)物們天天都在這兒玩耍。很快蘋(píng)果樹(shù)就和小動(dòng)物們成了好朋友。
夏天到了,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。所有的小動(dòng)物都紛紛趕過(guò)來(lái)在茂盛的'蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)、玩耍,因?yàn)槟抢锖軟隹。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)來(lái)了,還帶來(lái)了一些樹(shù)枝和雜草在蘋(píng)果樹(shù)上做了一個(gè)鳥(niǎo)巢。
秋天,蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出了果子。于是小鳥(niǎo)把果子摘下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)野餐大會(huì)。其余的動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地趕了過(guò)來(lái)。小猴帶來(lái)了香蕉、面包片;小兔帶來(lái)了蘿卜、桔子……
冬天,蘋(píng)果樹(shù)干枯了。小動(dòng)物帶來(lái)了一些花朵插在干枯的樹(shù)枝上,讓蘋(píng)果樹(shù)漂亮一點(diǎn)。
第二年春天,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。
小動(dòng)物和蘋(píng)果樹(shù)成了最好的朋友。
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