童話故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話故事作文 篇1
從前,有一只名叫“小七”的七星瓢蟲,它住在一個被蝸牛丟棄的殼里。
一天,當(dāng)它從殼里爬出來的時候,看到天空非常晴朗,“小七”先跳了三支優(yōu)美的舞蹈,還唱了會兒歌。這時,它的肚子“咕咕”叫了起來,它想:“我得去找吃的'了!
“小七”飛呀飛,飛到了一棵植物的葉子上,看到了很多蚜蟲,它就開心地吃了起來。正當(dāng)它放開肚皮盡情吃蚜蟲的時候,前面出現(xiàn)了一個黑影。“小七”抬頭一看,原來是一只渺小的螞蟻!靶∑摺毕耄骸拔疫@么大個兒,難道還怕你這個小不點不成。”但那只小螞蟻氣勢洶洶地看著“小七”說:“你這個壞家伙,敢吃我的朋友,我今天就要和你決戰(zhàn)到底!闭f完,小不點螞蟻揮起拳頭準(zhǔn)備打“小七”,“小七”趕緊壓了一下左腿,噴出了一種黃色的液體,把小螞蟻迷暈了。然后,“小七”借此機會逃跑了。
“小七”走著走著,碰到了一只和它差不多大小的螞蟻,“小七”揮舞著拳頭向螞蟻打去,誰知螞蟻一抬腳就把它踢得老遠(yuǎn)。忽然,“小七”看到那只螞蟻后面又來了好多螞蟻,“小七”趕緊將六條腿縮進殼里裝死。
等那群螞蟻走后,“小七”回家問媽媽:“媽媽,為什么我吃蚜蟲的時候,螞蟻要和我打架呢?”媽媽說:“那是因為螞蟻和蚜蟲是好朋友。蚜蟲分泌出的液體有一種甜味,那是螞蟻最愛吃的。所以你吃了蚜蟲,螞蟻就會和你打架。”
螞蟻走了以后,“小七”繼續(xù)到葉子上吃蚜蟲,因為它是保衛(wèi)植物的小衛(wèi)士,要保護植物的健康。
童話故事作文 篇2
在溫哥華的一片小樹林里,住著一群可愛的小鴨子,鴨媽媽每天照顧著她的孩子們,幸?鞓返纳钪。
一天中午,媽媽把小鴨喂飽了,親切地說:“孩子們,今天我?guī)銈內(nèi)ス珗@蕩秋千,可有意思了。不過你們要聽媽媽的話啊!”小鴨子們高興極了,圍著鴨媽媽嘎嘎的唱起歌、跳起舞來。鴨媽媽欣慰地笑了笑,開始清數(shù)自己的'孩子:“1、2……7、好,咱們出發(fā)吧!”小鴨子們可是第一次上街,東瞧瞧,西看看,覺得什么都那樣新奇,他們走起路來屁股一扭一扭的,成了一條金黃色的美麗風(fēng)景線。
然而,不幸的事情正在降臨……小鴨子們跳下人行道,剛想過馬路,兩只小鴨身兒一歪,掉進下水道里。小鴨子害怕極了,帶著哭腔大聲叫:“媽媽!媽媽!你在那里?我要媽媽!”兩只小鴨子大哭起來,他們看不到一絲光明,心亂如麻。鴨媽媽頓時緊張起來:怎么辦?孩子,我一定要保住我的孩子!但是單憑我自己的力量肯定救不了他們,自己也會丟了性命。鴨媽媽急中生智:要不……我去讓人類幫助我。鴨媽媽黯淡的眼睛里充滿了光。對!去找警察,人類都是好心腸,記得小時侯,我在河邊凍僵的時候,就是人類救了我!鴨媽媽沉著鎮(zhèn)定地對其他孩子說:“孩子們,你們把下水道口圍住,要是有人來,一定大聲叫,一定要讓人類幫助咱們!”說完鴨媽媽又急忙跑向巡警站崗處,用嘴銜著警察的褲角,向“事發(fā)地點”拉去。警察見狀一愣:這只鴨子怎么了?難道是遇到什么困難了嗎?我還是去看看吧!警察隨著小鴨子,來到了下水道旁邊。下水道旁已經(jīng)擠滿了人,過往地車輛也停了下來,人們你一言我一語:“看,那有兩只小鴨子!”“怎么辦?”“下水道太深,用手撈也撈不到啊!”……警察聽了人們議論的話語,終于明白了這發(fā)生了什么事,心想:怎樣才能使小鴨子上來呢?用繩?不行。用……網(wǎng)子,對,可以用網(wǎng)子把小鴨兒撈上來。于是,他立刻跑到附近商店,買了一個大大的魚網(wǎng)。
要對小鴨子實施營救了,人們自動讓出一片空地。井里一下子變得亮堂堂的——也不知是誰,舉著手電筒,向井里照去。警察小心翼翼地把網(wǎng)伸進井里,人們在旁邊喊著:“不行,再往左點!薄靶⌒,桿子別碰著小鴨兒。”……警察小心地摸索著,把網(wǎng)子一點一點慢慢靠近小鴨。小鴨子看到桿子,好像抓住了一根救命稻草,趕忙跳入網(wǎng)子。警察又小心謹(jǐn)慎地把網(wǎng)子拉了上來。小鴨子得救了!周圍響起了掌聲,響起了歡呼聲!那位偉大的鴨子母親急速跑到小鴨身邊,深情地看著小鴨子,眼睛里充滿了憐惜,充滿了親情,充滿了對小鴨子不小心而掉下去的責(zé)備……而兩只小鴨子早已鉆入了媽媽的懷抱。過了一會,鴨媽媽命令似的叫了兩聲,小鴨們立刻站成了一排,深深地向人們鞠了一躬,好像在說:“謝謝,謝謝您們!”
這時,馬路上的車已經(jīng)排了一長排,卻沒有一個司機按喇叭。所有人都望著一群小鴨子搖搖晃晃向遠(yuǎn)方走去,直至那點點金黃色消失在路的盡頭……
童話故事作文 篇3
早上,小白兔背著書包去上學(xué),走到小橋附近,聽到了救命的聲音。
她趕緊跑過去,看見一只狐貍正在水里掙扎,狐貍看見了小白兔:“親愛的`白兔小姐,請你救救我吧,我會……!”小白兔正在猶豫是否要救他,可是看到狐貍忽然沉底了,便趕緊跳了下去。狐貍被救上來以后,說:“謝謝你,我們可以交個朋友嗎?”“可以……!”小白兔還沒有講完,狐貍就和小白兔來了個超大的擁抱。“可是我還沒有講完呢,我們得約法三章:第一,以后不得在吃小動物,第二,以后不能在動壞心眼,第三,到我家以后不能到處亂動。你同意嗎?”“當(dāng)然同意!”狐貍說道,從此他們就快樂的生活在了一起。
但是,小白兔哪里知道,狐貍其實每天晚上都會和惡狼一起殺害小動物,他們有時候竟然會想要來殺她!
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來殺害小白兔,可是不知道怎么,竟然竄出一只豹子和老虎,嚇得他們以后再也不敢殺害小動物了。
童話故事作文 篇4
有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。之后,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,然后許多動物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動物提議,要對這個“兇手”進行公審。于是,一場森林審判大會開始了。
小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的'亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權(quán)且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境,然后否則遭殃的不僅僅是我們動物和植被,你們?nèi)祟愖晕乙矔虼耸艿綉土P……”
這個“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保理念,然后用心參加各種環(huán)保活動。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。
童話故事作文 篇5
在一個茂密的森林里,住著小馬樂樂和小狗約克,他們還是一對好朋友。
有一天,樂樂出門吃草,吃得正起勁,忽然聽見一聲粗啞的.低嚎。樂樂一聽,想:壞了,肯定是大灰狼來了,我得快跑。
剎那間,樂樂飛奔了起來,大灰狼在后面緊追不舍。漸漸地,樂樂的體力不支,大喊:“救命,大灰狼要來吃我了!”
這話被正在溪邊喝水的約克聽見了,它急忙飛奔過來,一口咬住大灰狼的后腿,大灰狼像觸電似的驚跳起來,約克一合嘴巴,“咔嚓”一聲把大灰狼的后腿咬斷了它慘嚎一聲,夾著尾巴逃走了。
樂樂感激地說:“謝謝你,約克,要不是你,我早就被大灰狼吃掉了!”約克說:“不用謝,誰讓咱倆是好朋友呢!”
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