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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2026-02-22 10:10:29 童話故事作文

童話故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的童話故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  蛇!蛇!蛇!

  本杰明對(duì)蛇的了解勝過世界上的任何東西!這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑颉K氲,所做的,都是關(guān)于蛇的東西!

  當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候,他正在抓蛇,當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫片的時(shí)候,他在看關(guān)于蛇的節(jié)目,甚至當(dāng)其他的孩子睡著,夢到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候,他正微笑著,抱著他的蛇入睡。

  所有的孩子都覺得他很奇怪,所以總是離他非常遠(yuǎn)。

  他們說:“蛇是很討厭的東西,本杰明更討厭!”

  比這更糟糕的是,他的學(xué)習(xí)成績非常不好。

  就像數(shù)學(xué)課,他的老師問他:“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”

  本杰明開始動(dòng)腦思考:兔子,兔子,我對(duì)兔子一無所知,為什么不問我什么比蟒蛇還要大?為什么不問我什么比毒蛇更兇猛?為什么要問我兔子?

  下課鈴響了,同學(xué)們都在開心的笑著,和往常一樣的。

  但是有一天,這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上,事情很嚴(yán)重。

  事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè),那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。

  同學(xué)們都開始低頭寫,除了本杰明。

  他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是無法想象飛來飛去的東西!

  老師看著本杰明,搖了搖頭。

  下課鈴響了,老師非常生氣的說:“我看到你根本沒有寫任何東西!”

  本杰明低下了頭,同學(xué)們都笑著跑出了教室。

  來到了操場,同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊!

  老師聽到了同學(xué)們的哭聲,跑到了操場。

  可是她剛看到了蛇,就嚇得昏倒了。

  校長聽到聲音,也跑到了操場。

  但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖,給警察打了電話。

  警察很快開著警車來了,他們準(zhǔn)備行動(dòng)了!

  但是看到了蛇,他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們,所有的人都很害怕,沒人敢出聲音。

  學(xué)校有了危險(xiǎn),現(xiàn)在,誰可以幫助他們呢?

  最終,小安妮打破了沉默。她小聲的說:“叫本杰明來怎么樣,他是蛇人,也許他可以幫助我們呢!”

  大家想了想,都點(diǎn)頭說:“對(duì),本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”

  老師醒了過來,對(duì)他們說:“本杰明在教室!比缓笥只枇诉^去。

  很快,一個(gè)警察下車了,去教室找到本杰明,對(duì)他說:“孩子,我不知道為什么,但是大家都說你可以幫助他們,快去吧,外面有一只眼鏡蛇!”

  “你是說眼鏡蛇嗎?”本杰明的眼睛亮了起來,笑著問。

  “是。。是啊”,警察結(jié)結(jié)巴巴的說。

  本杰明勇敢的走出了教室,像一個(gè)英雄一樣。

  他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了,所有的人都喊著他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明!

  本杰明自信的走到操場,他看著眼鏡蛇,他們的`眼睛對(duì)視著,很快的,眼鏡蛇的頭開始膨脹變大,成了一個(gè)圓形,準(zhǔn)備要攻擊了!

  每個(gè)人都喘著氣!

  這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過去,精確的刺到了眼鏡蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身體拋向空中。

  大家歡呼了起來!

  校長從樹后面走了出來,摸了摸本杰明的頭,警察送給本杰明一個(gè)勛章,同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱,就連老師也搖晃著她的手帕說:“本杰明,做得好!”

  從那天開始,事情開始不一樣了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師問本杰明:“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞,那一共有幾只蛇呢?”

  “9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

  在寫作課上,老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了,而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文。現(xiàn)在,他非常愛上課!

  演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇!

  但是最棒的還是講故事課,尤其到了本杰明的時(shí)候,現(xiàn)在大家都覺得蛇是非常了不起的動(dòng)物!

  除了……他們的老師!

童話故事作文 篇2

  螞蟻和蚯蚓

  在很早以前,蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個(gè)村子里,村里的路坑坑洼洼的`,很不好走。一天,蟋蟀和螞蟻在一起商量,決定發(fā)動(dòng)大家把路修好。

  它們說干就干,割草的割草,挖土的挖土,墊路的墊路,干得熱熱鬧鬧。可是它們的好朋友蚯蚓卻一直沒有來參加大家的修路勞動(dòng),螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進(jìn)來,就悄悄地來找蚯蚓,說:“蚯蚓大哥,你怎么不去幫助我們修路呀?”

  蚯蚓說:“我怕累,我不干!

  螞蟻說:“那以后你就不走路啦?”

  蚯蚓伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地說:“不走就不走!有什么了不起!”

  螞蟻見蚯蚓這樣子,也生氣了,就說:“要是你走了,怎么辦?”

  “要是你們見我走了,就把我捉起來!彬球菊f。

  路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕,也悄悄爬到路上?僧(dāng)它剛爬上去,就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進(jìn)了洞里。

  從此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里鉆著走。要是它不小心走到了路上,準(zhǔn)會(huì)被螞蟻?zhàn)阶 V钡浆F(xiàn)在還是這樣。

童話故事作文 篇3

  一天,雞弟弟正在家里看書。忽然,他覺得天旋地轉(zhuǎn)的,雞弟弟連忙打開電視,原來,是汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。雞弟弟跑到鴨姐姐屋里,對(duì)鴨姐姐說:“我們?nèi)ャ氪ň热税伞保∵@時(shí),鴨姐姐還不知道汶川發(fā)生了大地震,鴨姐姐問:“汶川發(fā)生了什么”?雞弟弟說:“汶川發(fā)生大地震了,這可是中國建國以來最大的.地震”。鴨姐姐說:“好”。

  鴨姐姐和雞弟弟馬不停蹄地趕了過去。到了汶川,它們顧不得休息,馬上去救人。但是,它們只能用爪子把小磚頭扒開,搬不動(dòng)大樓板,它們又跑到救援中心,喊來了幾輛挖掘機(jī)和吊車。忽然,雞弟弟聽到一塊樓板下有動(dòng)靜,它們連忙讓人駕駛挖掘機(jī)把那一塊樓板挖下來,里面果然有一只小貓,這只小貓非常愛學(xué)習(xí),它被樓板壓著還在看書呢!

  接著,它們又挖開了一塊樓板,里面有一只母貓,它彎著腰,后背頂著幾塊樓板,在它的肚子下面有一只剛出身的小貓。那只母貓忙問:“我的兒子死了嗎”?雖然那只小貓已經(jīng)死了,但雞弟弟說:“他還有救”。因?yàn)殡u弟弟怕那只母貓傷心過度,所以雞弟弟隱瞞了事實(shí)。后來,雞弟弟見再也隱瞞不了只好說了實(shí)情。

  在救援山民時(shí),雞弟弟差點(diǎn)被一塊大石頭砸死,但還是被砸傷了,雞弟弟咬緊牙關(guān)忍著痛,終于救出了更多的災(zāi)民。

童話故事作文 篇4

  荷葉圓圓的,綠綠的。

  小螞蟻說:“荷葉是我的運(yùn)動(dòng)場;”小螞蟻在荷葉上跑步。

  美麗的荷花說:“荷葉是我的好朋友;”荷花站在荷葉身旁,快樂地開放。

  小蝌蚪說:“荷葉是我的`房子:”小蝌蚪在荷葉下笑嘻嘻地游來游去。

  小朋友說:“荷葉是我的帽子!毙∨笥汛髟陬^上,可以遮擋陽光,風(fēng)雨。

童話故事作文 篇5

  在夏季的最后一天,大多數(shù)玫瑰花已經(jīng)枯萎了,但還有最后一朵玫瑰花仍然開放著。

  她想,這是我最后一天開放,我一定要發(fā)揮出我更多的價(jià)值。

  于是,她就去了公園看看有沒有人需要她的幫助。忽然,他聽到有一位小朋友在哭,“怎么了?”玫瑰花問!拔业乃使P沒水了!毙∨笥芽拗f。玫瑰花說:“我來幫你補(bǔ)上吧。”說著,她就把身上最美的一片花瓣給了小朋友并說:“就拿它當(dāng)作彩筆,把你美麗的畫補(bǔ)上吧!”“好,謝謝你玫瑰花姐姐,再見了!薄霸僖!泵倒寤ń又白撸咧咧,她看見一名左看右看、跑東跑西,臉上還帶著慌張表情的媽媽,玫瑰花連忙跑上前問:“怎么了?”“我的`孩子走丟了!蹦俏粙寢屩钡卣f。“先平靜一下,我們可以先報(bào)警呀!”“哦,對(duì)呀!”那位媽媽趕緊撥打了110,把事情的來龍去脈說得一清二楚,果然不到一小時(shí)孩子就找到了。玫瑰花還把許多安全知識(shí)教給了媽媽和孩子!敖裉炀驼f到這里吧,我先走了,再見!”“好,再見,真是太感謝了!”玫瑰花在這天還幫助了很多人,比如看不清路的老奶奶,走散的孩子和爸爸,發(fā)生爭執(zhí)的小班同學(xué)……

  秋天到來,玫瑰花的花瓣一片片落下,她也枯萎了,但她那善良的心依舊盛放。

童話故事作文 篇6

  從前,有一個(gè)國家的公主不知道為什么怎么不說話,國王很著急,王后說不急不急,后來王后走進(jìn)了公主的房間,公主很擔(dān)心,公主比了比手,意思說;“你這個(gè)巫師,走是你害我的不會(huì)說的`,滾”巫師說;“不要慌我會(huì)走的,可不是現(xiàn)在”,巫師又變成了王后走了。

  后來,公主做了一個(gè)夢,有一個(gè)仙女說;“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說;“好的,我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開心。后來他回來了,巫師被打敗了。他后來過上了幸福的生活。

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