童話故事的作文（匯編9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的童話故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
（大道理：不能給別人取不雅的外號(hào)，人家會(huì)不開(kāi)心的。）
在學(xué)校門口的旁邊，有一棵大榕樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一只黑色的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)的頭圓圓的，身子胖胖的`，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見(jiàn)到小朋友經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學(xué)，是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語(yǔ)文課，最喜歡的動(dòng)物是小鳥(niǎo)。
艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽(yáng)”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開(kāi)的。她的班主任也到那休息，并在睡覺(jué)前給男女生講故事。
回學(xué)校時(shí)，艾麗注意到了大榕樹(shù)上的小黑鳥(niǎo)。見(jiàn)它很可愛(ài)，便給它取了一個(gè)外號(hào)“笨鳥(niǎo)”。
又一次回學(xué)校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說(shuō)：“你好！笨鳥(niǎo)！”小黑鳥(niǎo)沖著艾麗叫了兩聲，好像在說(shuō)：“我不叫笨鳥(niǎo)�！卑愐�(jiàn)它著急的樣子很好笑，于是叫得更起勁了。
好多天過(guò)去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥(niǎo)，小黑鳥(niǎo)也習(xí)慣了。漸漸地，有些小鳥(niǎo)也搬到了大榕樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)艾麗這樣稱呼小黑鳥(niǎo)，也學(xué)著。小黑鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“我不笨，請(qǐng)不要叫我笨鳥(niǎo)！” 可小鳥(niǎo)們嘲笑它說(shuō)連高智商的人類都說(shuō)它笨，它還不承認(rèn)。從此以后，小黑鳥(niǎo)不愛(ài)說(shuō)話了。而愛(ài)艾麗呢，因?yàn)樗怀鲂ｉT就“笨鳥(niǎo)笨鳥(niǎo)”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號(hào)“笨妞”，因?yàn)椤傍B(niǎo)”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說(shuō)她能歌善舞，學(xué)習(xí)也很棒，怎么能說(shuō)她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥(niǎo)的感受。她知道了給別人取不雅的外號(hào)是不對(duì)的。于是她決定不再叫小黑鳥(niǎo)“笨鳥(niǎo)”，并帶來(lái)好吃的鳥(niǎo)食給小黑鳥(niǎo)，想向它道歉。
放學(xué)了，艾麗迫不急待地來(lái)到了大榕樹(shù)下，樹(shù)上的鳥(niǎo)很多，唯獨(dú)沒(méi)有小黑鳥(niǎo)，它的鳥(niǎo)窩也空空的，原來(lái)小黑鳥(niǎo)已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……
童話故事的作文 篇2
我是一張木桌，被一個(gè)男人從家具市場(chǎng)帶回家中。那時(shí)，每天都有兩雙筷子在我背上揮舞。兩三年后，我的背上多了一個(gè)小勺，他總把湯汁灑在我身上。后來(lái)，淘氣的小勺再?zèng)]光顧，取而代之的是一雙小竹筷。我很享受三雙筷子在我背上的日子，溫馨、熱鬧！
可不知何時(shí)，小竹筷很少再出現(xiàn)了。我很喜歡小竹筷，有他在的日子很快樂(lè)！可一年到頭也只能盼到一兩回，以前的日子再也回不去了。
幾年后的一天，我的背上多了好多雙筷子。小竹筷回來(lái)了還帶回了另一雙！可是不久又只剩下那兩個(gè)老家伙，無(wú)聊極了！
從那以后我再也沒(méi)有盼到四雙筷子在我背上的日子。我只記得，有一次我背上又多了很多雙筷子。后來(lái)，其中一個(gè)老家伙不見(jiàn)了。另一個(gè)老家伙總是把菜弄到我身上，沒(méi)過(guò)多久他被一個(gè)木勺取代了。
不知為何，每次我背上多了很多雙筷子后總會(huì)發(fā)生一些奇怪的變化。就像這一次，我的背上再也沒(méi)有任何東西。我被遺棄在一個(gè)充滿霉氣的'陰暗的角落里，蒙上了一層灰。
童話故事的作文 篇3
指尖落下，一串流利音符頃刻瀉出，卻又似一道陽(yáng)光溜入這燈火闌珊的黑夜。黑白琴鍵本是無(wú)聲，那弦卻受之而有聲。
我突然停下，一曲華音戛然而止，有種說(shuō)不出的清凄。
“夏漓，給你說(shuō)過(guò)多少遍，不要在我練琴的時(shí)候來(lái)找我，更不要帶上你那把小提琴試圖與我合奏�！蔽逸p輕撫著琴鍵，不讓它發(fā)聲。也不回頭，就這樣說(shuō)著。
“夏至，用得著這樣么�！彼叩轿颐媲皝�(lái)，那著她那把小提琴，泛著柔光�！坝行┣有√崆俑緹o(wú)法獨(dú)立完成。和你合奏難道不好嗎？”
“我不需要�！蔽液仙锨偕w，轉(zhuǎn)身離去。
是的，我不需要與任何人合奏，但并不是我高傲得不愿意，而是在我的世界里，有我一個(gè)人就夠了，有我一個(gè)人的琴聲就夠了。
我的那個(gè)世界，我孤獨(dú)的城堡。
夏漓，我的孿生妹妹。有人說(shuō)我和她除了容貌分毫不差，其它都是千差外別。事實(shí)的卻如此。我們倆就像一朵向日葵，她是永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的那面，肆意地沐浴晨曦，而我就是永遠(yuǎn)背著陽(yáng)光的那面，不見(jiàn)天日。
但是，她拉小提琴的樣子者的讓人覺(jué)得很萬(wàn)籟俱寂。
就像我當(dāng)初一樣。一模一樣。
夏漓悠揚(yáng)的小提琴聲響起，熟悉的曲調(diào)撥動(dòng)我回憶的琴弦。
時(shí)間倒回到那個(gè)七歲的夏季。
那個(gè)時(shí)候，我們還住在一個(gè)名字很美的小城，凰墻。從四歲起，我開(kāi)始拉小提琴。是我自己提出的，爸爸媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我喜歡小提琴妙曼的線條，喜歡小提琴如絲線般的聲音，喜歡小提琴放在肩上的氣質(zhì)。等我稍微大一點(diǎn)之后，我想，也許我上輩子是個(gè)小提琴手，所以在第一眼看到小提琴的時(shí)候，就像記憶被喚醒一樣愛(ài)上了小提琴。
那個(gè)時(shí)候，有兩件最常做，也最喜歡的事。一是拉小提琴，二是笑，開(kāi)心地笑。
那個(gè)時(shí)候的夏漓，也有兩件最常做、最喜歡的事。一是窩在家里看電視，二是窩在家里睡懶覺(jué)。
所以夏漓不經(jīng)常出門，總是我一個(gè)人出去玩。但每次爸媽拿我和她比較時(shí)，我也總是能看到她眼里的失落，和另一種我不明白的情感。
一個(gè)平常的傍晚，我悄悄地拿著小提琴出門了。
在凰墻小學(xué)里，我有一群很要好的玩伴。最高的那個(gè)女孩子我們都叫她曉曉，我跟她走得最近，至少我是這樣想的。他們把我叫至至、至至。
“你們看！我的小提琴哦�！蔽疫^(guò)去的時(shí)候，好像他們圍著曉曉在高興地說(shuō)著什么。為了吸引注意，我就大喊了一聲。
“哇~至至，至至，你的小提琴好漂亮埃給我玩玩好么？”曉曉從人群里走出來(lái)，“我覺(jué)得我和你的小提琴蠻配的誒。多適合我埃哈哈。你們說(shuō)是吧？”她又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那些人。
“對(duì)啊對(duì)��！至至，至至，你就把小提琴給曉曉吧。反正你那么丑也配不上�！薄昂⒆油酢弊孔堪l(fā)話了。他的話沒(méi)有人敢違抗。
“不要。這是我的，就算我丑，也是我的�！蔽壹笨蘖��；艔埖厮奶帍埻�，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)我為說(shuō)話。本來(lái)形影不離的夏漓，現(xiàn)在還在家里看電視……
“嗯？你說(shuō)什么？至至�！弊孔堪櫰鹈济�。
我抱緊了小提琴，放聲大哭起來(lái)。
回到家，我把小提琴碎屑倒進(jìn)了垃圾桶。正準(zhǔn)備回房間，媽媽把我叫住了。
“夏至�！�
我轉(zhuǎn)身。
“是誰(shuí)砸了你的小提琴？”
“沒(méi)有誰(shuí)。是我自己�！蔽覜](méi)有表情，就像只是在說(shuō)我剛才出去玩了一趟一樣。
“什么？！夏至……”
我的視線開(kāi)始模糊，我開(kāi)始聽(tīng)不清媽媽的教訓(xùn)。我聽(tīng)到最后一個(gè)聲音是我的后腦勺著地的低沉響聲。
好安靜。
這是哪？
一座古堡，雖然這座城堡依然保留著它最開(kāi)始的華美，卻明顯看得出時(shí)光的印記。我是在做夢(mèng)吧。
突然聽(tīng)到了小提琴悠揚(yáng)的琴聲，我聞聲找一個(gè)房間。
整個(gè)房間都是白色，還有一個(gè)穿白裙子女孩子拉著一把白色的小提琴。我微笑。卻又忽然覺(jué)得這場(chǎng)景是多么熟悉，熟悉到好像經(jīng)歷過(guò)好多好多遍一樣。
當(dāng)女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我差點(diǎn)叫出聲了。
那是我吧，一分不差的容貌。但，即使夏漓的也和我長(zhǎng)得一樣，但我卻認(rèn)定那不是她。她是不會(huì)拉小提琴的。
“姐，我拉小提琴真的好累。我可不可以放棄�！彼�，真的是夏漓啊，怎么可能……
是問(wèn)句，卻是陳述句的語(yǔ)氣。
我突然哭了，沒(méi)有哭聲，就只是眼淚不停地流�！跋睦欤豢梢�，不可以的�！�
為什么我會(huì)說(shuō)這句話？我驚訝自己說(shuō)出讓我自己都難易理解的話。
我走過(guò)去，想要接住她遞過(guò)來(lái)的小提琴。眼看我就要拿住了。
“你根本不配拉小提琴！”曉曉的話突然在我耳邊大聲響起。
我不禁心一顫，手也跟著一顫。
小提琴掉在了地上，不知道為什么，小提琴被摔得粉碎。按理說(shuō)，應(yīng)該是不會(huì)的。
我看著地上白色的碎片，頭又痛起來(lái)，就像什么還沒(méi)來(lái)得及結(jié)疤的傷口上被人撒了鹽一樣。真的好疼。
睜開(kāi)了眼，白色的房間，但不是古堡，是醫(yī)院。
“至至，你醒了。你終于醒了……”
晨曦照進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得好溫暖。
“夏至，我想換個(gè)白色的小提琴，你說(shuō)怎么樣？”夏漓走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)。
我微笑，“好啊，那我換個(gè)白色的鋼琴�！�
我出院之后，我們一家就搬到了另一個(gè)城市，蒲城。沒(méi)有人再提過(guò)我那把小提琴。就像它不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。
十歲的時(shí)候，我又開(kāi)始學(xué)鋼琴。
夏漓開(kāi)始學(xué)小提琴。
當(dāng)時(shí)爸媽告訴我這個(gè)事時(shí)，我只是笑笑，說(shuō)，挺好的。
沒(méi)有驚訝，因?yàn)�，是我說(shuō)服夏漓去學(xué)小提琴的。
那天晚上，我們聊了很多，我才知道，幾年前她眼睛里我不能理解的情感是羨慕，她羨慕我，一直都很羨慕。我背對(duì)著她說(shuō)，是這樣埃我知道，我又哭了。
“把小提琴給我！”卓卓大吼道，他抓住了我的小提琴。我也在奮力反抗。
但是沒(méi)有用的，我一個(gè)人，他們超過(guò)五個(gè)。而且卓卓和曉曉高我半個(gè)頭。
最后是曉曉一臉驕傲地拿著小提琴，她學(xué)著電視里那些小提琴手把小提琴發(fā)在肩上，抵在下巴上，隨意用琴弓拉了幾下。
“難聽(tīng)死了！你這是什么破玩意啊！”曉曉把琴遞給卓卓。
“現(xiàn)在可以還給我了吧�！蔽页橐f(shuō)。
卓卓邪邪地笑笑。我才知道，小提琴我是不可能好好地帶回去了。
他吆喝了幾個(gè)男生，他們把琴砸爛了。
砸得粉碎粉碎。我感覺(jué)我的心也跟著被砸得粉碎粉碎。
“你根本不配拉小提琴！”一旁的曉曉對(duì)我吼了一句。
我正視她，眼睛里沒(méi)有一絲感情。
我真的是太天真了，天真地以為曉曉是我最好的.朋友，天真得以為他們會(huì)為我會(huì)拉小提琴高興，天真地以為還會(huì)有人會(huì)幫我。
我想我是錯(cuò)了。這一切根本從頭到尾都我我自導(dǎo)自編自演的獨(dú)角戲。就上演在我的城堡里，孤獨(dú)的城堡里。
我環(huán)顧四周昔日里的玩伴。不禁冷笑。又發(fā)現(xiàn)臉上的眼淚已經(jīng)干了。
他們走之后，我一個(gè)人把琴屑撿起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)。沒(méi)有一點(diǎn)被我疏漏。
“姐，你醒醒。”我睜開(kāi)眼，看到十歲夏漓的臉。原來(lái)是我在和她閑聊的時(shí)候，不小心睡著了。
“夏至，你怎么哭了？”夏漓問(wèn)。
我突然想起了我的那個(gè)白色的夢(mèng)，“夏漓？你學(xué)小提琴好不好？我馬上要學(xué)鋼琴了。我想看你拉小提琴的樣子�！�
“那你為什么不學(xué)小提琴？你不是很喜歡嗎？”夏漓問(wèn)。
“因?yàn)槲依哿恕！?/p>
我覺(jué)得我真的累了。
“白色鋼琴比白色小提琴貴那么多誒。夏至，你也太貪心了吧。”夏至翻了個(gè)白眼。
“覺(jué)得貴，就不要買�！蔽铱粗巴獾奶�。
生日那天，我收到了一個(gè)白色鋼琴玩具，而夏漓收到一把真的小提琴，是白色的。
你為什么不學(xué)小提琴？
因?yàn)槲依哿恕?/p>
我回想起了這段對(duì)話�！耙�?yàn)槲覜](méi)有力氣再拿起小提琴，但是看到你拉琴的樣子，就和我拉琴是一樣的。妹妹，你的身上承載這姐姐的夢(mèng)想。”從沒(méi)有說(shuō)給夏漓聽(tīng)過(guò)，只是自言自語(yǔ)。
我想只有現(xiàn)在我的鋼琴，才明白我的悲傷、我的孤獨(dú)。
逝去的小提琴，將在我的心中延續(xù)。但是對(duì)不起，我是真的沒(méi)有力氣了。
看著夏漓穿著白裙子，拉著白色小提琴，我想起了那個(gè)白色的夢(mèng)。
多么像一個(gè)童話。明明是我的故事，卻住在童話里。
童話故事的作文 篇4
HI！大家好，我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我們身體結(jié)構(gòu)分為：頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，我們蟻類都有兩個(gè)小翅膀和一對(duì)觸角，大家可別小瞧那兩根細(xì)長(zhǎng)的東西哦，那是我們交流的秘密武器，咱們螞蟻想要明白對(duì)方的意思可就全靠那對(duì)觸角了哦。
西西，忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據(jù)說(shuō)，螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類。我們團(tuán)結(jié)的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹，其主要分為白蟻與螞蟻兩大類。聽(tīng)姐姐說(shuō)，咱們螞蟻家族所有的蟻科都過(guò)社會(huì)性群體生活。一般在一個(gè)群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的蟻型。大家都有自己的職責(zé)。有的專門負(fù)責(zé)生兒育女，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，有的……而我呢，則是保家衛(wèi)國(guó)的“壯士”——兵蟻。
“螞蟻搬家要下雨”這句話你們?nèi)祟悜?yīng)該很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò)，我們蟻類可都是稱職小天氣預(yù)報(bào)員”哦！每當(dāng)我們感知到即將要下雨，我們就會(huì)群體搬到安全的避雨場(chǎng)所。所以，只要人們平時(shí)認(rèn)真觀察我們，就能避免一些不必要的損失。在歷史上，咱們螞蟻的預(yù)報(bào)工作可是從沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)哦！
別看我們體形微小，可藥用價(jià)值大著呢。聽(tīng)說(shuō)，廣西中醫(yī)學(xué)院、天津藥物研究院、北京醫(yī)科大學(xué)等單位的藥理實(shí)驗(yàn)證明，經(jīng)過(guò)挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、解痙、護(hù)肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強(qiáng)紅細(xì)胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應(yīng)激性潰瘍的形成等廣泛的藥理作用。意想不到吧，告訴你一見(jiàn)讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次，咱們的蟻王認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，但不幸的'是，她患著急性哮喘。聽(tīng)了這件事后，我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個(gè)良種螞蟻忍痛做成了藥材，終于，小女孩因服用了咱們，成功戰(zhàn)勝了病魔。
好了，好了。講了這么多，相信你對(duì)咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧，但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦，如果你感興趣的話，我還會(huì)向你介紹更多，并親自領(lǐng)你去我們的王國(guó)參觀。今天就介紹到這里。下次見(jiàn)！
評(píng)語(yǔ)：以第1人稱的自述介紹了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)、家族、預(yù)報(bào)天氣、藥用價(jià)值，條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用，也令文章更加引人入勝。
童話故事的作文 篇5
暑假的一天，小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。
咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來(lái)到河邊，開(kāi)始一心一意地釣魚。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續(xù)釣魚，一邊想：魚兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來(lái)！
心動(dòng)不如行動(dòng)！說(shuō)干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚一樣的'游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無(wú)情地灌入它嘴中。幾分鐘過(guò)去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛(ài)的魚具。
童話故事的作文 篇6
春姑娘來(lái)了，她把大地打扮的朝氣蓬勃。
在燦爛的陽(yáng)光下，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌。他們飛到桃園里，落在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，她們穿著美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
小蜜蜂有禮貌地對(duì)蝴蝶說(shuō)；“蝴蝶姐姐快來(lái)采蜜啊！”
蝴蝶姑娘對(duì)小蜜蜂的熱情不屑一顧，而后又說(shuō)；“你們這些傻瓜，天氣那么好，你們只知道采蜜，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，還不如跟我們玩兒呢！”蝴蝶說(shuō)完，繼續(xù)在花叢中一邊唱歌一邊跳舞。
桃樹(shù)伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)道；“蝴蝶姑娘，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)。果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的，想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動(dòng)吧，免得冬天受罪�！笨墒�，蝴蝶姑娘對(duì)桃樹(shù)伯伯的'勸告置之不理，仍然在花叢中嬉戲、玩耍。
到了冬天，小蜜蜂們鉆進(jìn)溫暖的蜂窩里，過(guò)了一個(gè)暖和的冬天，而蝴蝶姑娘卻在寒風(fēng)中被蓋在厚厚的雪地里……
童話故事的作文 篇7
從前，有一頭小豬叫笨笨，因?yàn)殚L(zhǎng)得很胖，他一直為自己的身材發(fā)愁。
一天，笨笨想減肥，所以它就擬了一個(gè)減肥計(jì)劃表。笨笨準(zhǔn)備第一天去爬西山，笨笨說(shuō)干就干。這一天，笨笨它吃得很少，吃完飯它自言自語(yǔ)：跑到西山再爬山，那這一天的'運(yùn)動(dòng)量已經(jīng)足夠了。笨笨跑到了南屏街，不一會(huì)兒就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是沒(méi)有錢，突然買豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點(diǎn)了，也就只好回家了。
小豬笨笨突然想到，不是聽(tīng)主人說(shuō)過(guò)減肥茶嗎？晚上，小豬到了主人家，走到廚房，它看到了減肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時(shí)候，嚇得人差點(diǎn)暈倒了。
最后，小豬減肥沒(méi)有成功，反而弄得更糟了。
彭垚姐姐評(píng)：這真是一只貪吃的豬啊，成天只惦記著吃，怎么能減肥呢？
童話故事的作文 篇8
我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明的東西有未來(lái)的冰箱、未來(lái)的空調(diào)、未來(lái)的電視、未來(lái)的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來(lái)的書本。
未來(lái)的書本是由納米最新技術(shù)造成的'，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個(gè)按鈕，上邊有一個(gè)滑輪。如果手里忙不開(kāi)，就按左邊的一個(gè)按鈕，它便會(huì)出來(lái)一對(duì)耳機(jī)，一個(gè)麥克風(fēng)，你如果想聽(tīng)什么歌或聽(tīng)什么故事，就對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)：“我要聽(tīng)xxx！”然后它就會(huì)播放出你要聽(tīng)的內(nèi)容。
有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個(gè)絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榛ㄑ蹮o(wú)法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會(huì)為公務(wù)繁忙無(wú)時(shí)間讀書而煩惱。
看，幼兒園天真可愛(ài)的孩子們，他們來(lái)到新的生活環(huán)境，多么不熟悉��！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！
怎么樣，未來(lái)的書本神奇吧？可惜現(xiàn)在還不存在．我們必須好好學(xué)習(xí)，我相信這一定能成為現(xiàn)實(shí)！
童話故事的作文 篇9
在大森林里，有一只狐貍，它的名字叫：達(dá)瑞。它已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了。它非常餓，突然它看到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。
達(dá)瑞慢吞吞的向農(nóng)場(chǎng)走去。它看到了好多美食：有雞、鴨、鵝、豬……它首先朝雞圈走去，對(duì)著一只大公雞甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)道：“公雞弟弟，你的嗓音可真好聽(tīng)，你真是太完美啦，唯一美中不足的就是你不像我一樣自由。不過(guò)你不用害怕，我不會(huì)吃你，因?yàn)楠{王命令，不許動(dòng)物們傷害其他小動(dòng)物，要不然會(huì)受刑的。”
公雞信了達(dá)瑞的話，說(shuō)道：“太好了，終于自由啦！我馬上叫上我的孩子們一起離開(kāi)這個(gè)地方�！惫u滿心歡喜地叫上其他小雞一起離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)。
它們走出了農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，達(dá)瑞裝著認(rèn)真地看著《自然奇境》，可是它的眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)那些小雞。
悲劇發(fā)生了，達(dá)瑞一下子撲到公雞的身上，它片刻間咬死了可憐的大公雞。其余的.小雞也保不住性命，一個(gè)個(gè)被活生生的咬死了。
這個(gè)故事告訴我們：不要聽(tīng)信了陌生人的花言巧語(yǔ)。這些話雖然好聽(tīng)，但也是最致命的武器。
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