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童話(huà)故事作文

三年級(jí)童話(huà)故事作文

時(shí)間:2026-02-17 20:41:46 童話(huà)故事作文

三年級(jí)童話(huà)故事作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話(huà)故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)童話(huà)故事作文合集5篇

三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1

  陽(yáng)光明媚的一天,烏鴉媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō):“孩子,馬上元旦了,你去給奶奶送一片肉。如果路上看見(jiàn)了狐貍,千萬(wàn)別聽(tīng)他的話(huà),小心狐貍又把你送給奶奶的肉騙走了。”小烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小烏鴉叼著肉,哼著歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛,一會(huì)兒累了,落在枝頭休息。這時(shí)恰巧被狐貍看見(jiàn)了。狐貍假裝熱情地說(shuō):“小烏鴉,你嘴里叼是什么呀?你要去哪里呀?”小烏鴉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。狐貍生氣地說(shuō):“臭烏鴉,丑烏鴉,大家都說(shuō)你的歌很難聽(tīng),有本事你就給我唱一曲。”小烏鴉生氣地把肉放在樹(shù)杈上,沒(méi)好氣地說(shuō):“你不過(guò)就是想騙我的肉,我再也不會(huì)上你的`當(dāng)了。你騙了我一次,我不會(huì)再讓你的假話(huà)騙我第二次!毙貘f叼起肉準(zhǔn)備走,這時(shí)狐貍大聲喊:“大家快來(lái)聽(tīng),大家快來(lái)聽(tīng)。烏鴉唱的歌多難聽(tīng)啊。”烏鴉臉火冒三丈,臉漲得通紅,把肉片又放在樹(shù)杈上,大聲說(shuō):“唱就唱,誰(shuí)怕誰(shuí)?”烏鴉說(shuō)完,張開(kāi)口開(kāi)始唱歌,她的歌聲宛若銀鈴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),大家都聽(tīng)得入迷了。歌唱完了,大家不約而同為她鼓掌,并嘖嘖稱(chēng)贊。

  這時(shí),狐貍狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家,叼起肉飛快地飛向奶奶家。

  小烏鴉回家后把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶滟澦L(zhǎng)大了。這個(gè)故事告訴我們:不能聽(tīng)信壞人的甜言蜜語(yǔ)和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜,認(rèn)真思考,想辦法解決問(wèn)題,就像小烏鴉一樣。

三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2

  從前,有一只母鴨生了一只蛋后,就去小河里游泳了。

  當(dāng)她痛痛快快游泳回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里,心里高興極了?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,鴨蛋居然自己滾了起來(lái)。母鴨看見(jiàn)了可著急了,就一邊跑一邊喊:“我的蛋!我的.蛋!”可鴨蛋卻越滾越快,母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了,只好哭著回家了。

  鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了大街上。他滾過(guò)了寬寬的街道,差點(diǎn)被疾馳而來(lái)的奔馳車(chē)給撞了。

  鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里,好像在看學(xué)員們練武功?戳艘粫(huì)兒,他就開(kāi)始滾回家了。

  剛回到家,他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的鴨寶寶,左親右親,真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是,鴨寶寶居然還會(huì)武功。

  從此以后,他們一家三口過(guò)著幸福的日子。

三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3

  在大森林里的東邊住著一只美麗驕傲的蝴蝶,叫安妮,她覺(jué)得她是世界上最美麗的蝴蝶。森林的西邊住著一只善良溫和的蝴蝶,叫愛(ài)麗娜,她很勤快,天天采花粉。

  一天,愛(ài)麗娜叫上小蜜蜂杰克,和他一起去森林東邊采花粉。杰克看見(jiàn)了安妮,就熱情地向她打招呼:“嗨,我叫杰克,你的名字?”

  安妮驕傲地說(shuō):“哼,丑陋的'蜜蜂,配不上和我說(shuō)話(huà)。”

  愛(ài)麗娜很驚訝:“杰克不難看呀!

  “你也不好看,和我差遠(yuǎn)了!”安妮嘲笑說(shuō)。

  杰克非常生氣,他叫道:“愛(ài)麗娜比你美!比你美十萬(wàn)倍都不止!。 

  安妮也不高興了:“我最美!要不然我和她比一比看誰(shuí)最美!”

  “好,一言為定!”

  小喜鵲找來(lái)了一片片紅葉當(dāng)請(qǐng)柬,發(fā)給所有的動(dòng)物。杰克正在忙著幫愛(ài)麗娜打扮。比賽開(kāi)始了,他們倆人都在等著結(jié)果。小松鼠瑪莉出來(lái)了:“我宣布本次大賽的優(yōu)勝者————愛(ài)麗娜————全票通過(guò)。 卑材莺軅模骸盀槭裁礇](méi)人選我呢?”愛(ài)麗娜安慰她:“其實(shí),內(nèi)心的美才是最重要的。”

三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4

  灰姑娘這個(gè)故事是由丹麥的偉大作家安徒生所寫(xiě)作的雖然是出自名家之手,但是也免不了有錯(cuò)誤。錯(cuò)誤,是每個(gè)人都會(huì)犯得,但是為什么這樣一篇巨作也會(huì)這樣呢?我想應(yīng)該是因?yàn)楣适碌膬?yōu)美情節(jié)必須要有這樣一個(gè)開(kāi)始吧。

  但是錯(cuò)誤始終都是錯(cuò)誤,這是無(wú)法改變的事實(shí)。其中最大的錯(cuò)誤就在于‘在十二點(diǎn)前所有的東西都會(huì)消失’這句話(huà)產(chǎn)生了前后矛盾,而到最后是王子拿著灰姑娘掉落的水晶鞋才找到灰姑娘的。既然在十二點(diǎn)前所有的東西都會(huì)不見(jiàn)那為什么王子會(huì)撿到灰姑娘遺漏的`水晶鞋呢?這明擺著是一個(gè)包含錯(cuò)誤的故事。

  灰姑娘的水晶鞋是每個(gè)女孩子都渴望擁有的,但是往往只是浮云,就像這個(gè)錯(cuò)誤一樣,明知道是個(gè)錯(cuò)誤但是為了讓故事更加完美還是運(yùn)用了這個(gè)錯(cuò)誤。世界往往就是有人會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),就像灰姑娘的水晶鞋一樣可以變成一段動(dòng)人的故事。

三年級(jí)童話(huà)故事作文 篇5

  星期天,小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來(lái)到公園,公園里有一座橋,橋下流水潺潺。

  小熊很小心地走在橋上,小猴卻站在石頭上。小熊勸道:“不要站在石頭上,上面很危險(xiǎn)!毙『镎f(shuō):“沒(méi)事的,你看多好玩呀!”這時(shí),天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo),對(duì)小猴說(shuō):“在石頭上玩很危險(xiǎn),不小心會(huì)掉下去的!毙『镞@才很不情愿的'從石頭上跳了下來(lái)。

  小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水,一起上山,一起嬉戲。前面有座小亭子,進(jìn)了亭子,小猴想:這里的景色太美了,我要讓人們都知道我游過(guò)這里。小猴想著就用腿勾住柱子,從它的兜里掏出筆,在另一個(gè)柱子上寫(xiě)下了:“孫小圣到此一游!”小熊看到了,說(shuō):“這里是名勝古跡,你會(huì)破壞這里的美景的。”小熊把小猴拉了下來(lái),并和小猴一起把寫(xiě)的字擦了。

  回家的路上,小熊對(duì)小猴說(shuō):“破壞名勝古跡是不文明的,你說(shuō)是不是呀?”小猴慚愧地低下了頭,說(shuō):“我知錯(cuò)了!”太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,高興地笑了。小鳥(niǎo)也看見(jiàn)了,唧唧喳喳地說(shuō):“小猴真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”

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