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童話故事作文

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-16 01:12:42 童話故事作文

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文匯編6篇

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇1

  春天來(lái)了,一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋,露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的外套。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來(lái),在 玟瑰花的旁邊,

  一天,玫瑰花無(wú)意間看到了花生苗,心想,我是高貴的 玟瑰花,你.一株小小的'花生,憑什么和我在一塊兒。于是, 她對(duì)花生苗說(shuō):“小花生,快滾蛋,丑死了,還配跟我在一塊兒?”

  花生聽(tīng)了,沒(méi)有說(shuō)話。

  春去秋來(lái),玫瑰花因?yàn)橐郧肮庵来虬纾Χ蓟ü饬,成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服,全沒(méi) 了。而花生呢?以前積蓄了力量,現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實(shí).

  攻瑰花無(wú)力地睜開(kāi)那失去光澤的眼睛,輕輕地嘆息了一聲……

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇2

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。

  有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的.路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

  這時(shí)小猴子來(lái)打水,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái),猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。

  是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇3

  在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛(ài)的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛(ài)極。

  突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 绷缪驄寢屟傺僖幌⒌卣f(shuō):“孩子!快跑,獵人來(lái)!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心啊!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

  獵人走過(guò)來(lái),慢慢端起手中的.槍?zhuān)瑴?zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄過(guò)來(lái),大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍?zhuān)浠亩印?/p>

  羚羊媽媽有氣無(wú)力地對(duì)獅子說(shuō):“請(qǐng)不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說(shuō):“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無(wú)微不至地關(guān)心它的。”羚羊媽媽聽(tīng)獅子的話,慢慢地閉上雙眼。

  從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠?huà)面。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇4

  在文具王國(guó)里,有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來(lái)了……

  那一天,筆和紙?jiān)诖蠼钟隽,紙一?jiàn)筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說(shuō):“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說(shuō):“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著。看看我們筆的大家族!”筆說(shuō)到這,頓時(shí)漲紅了臉,越說(shuō)越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開(kāi)眼界了吧?”筆說(shuō)完,“哈哈”地笑了起來(lái)!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫(xiě)紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說(shuō):“我們作用可大了,人們用我寫(xiě)文章、寫(xiě)信,與親戚朋友通過(guò)信來(lái)交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來(lái)作報(bào)表、繪圖等!薄拔业'本領(lǐng)大!”!拔掖!”

  正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,文具國(guó)王來(lái)了,文國(guó)王對(duì)筆和紙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是工人叔叔阿姨制造出來(lái)的,應(yīng)該全心全意為人類(lèi)服務(wù)!惫P和紙羞愧地低了下來(lái)。從此,它們又和好如初,更加賣(mài)力地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇5

  一天,森林里正在爭(zhēng)論,原來(lái)是在爭(zhēng)論著老虎的牙齒。

  小松鼠首先發(fā)言,他說(shuō):“大老虎的牙齒非常尖利,他一口能咬斷一顆大樹(shù)呢!”小猴又說(shuō):“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣!贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X,只有狐貍不怕,他還說(shuō)自己能把大老虎的牙齒都拔掉。

  第二天,狐貍果然去找大老虎了,還帶了一大盒的禮物。狐貍對(duì)大老虎說(shuō):“尊敬的大王,我給您帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖。”老虎嘗了一顆,感覺(jué)很好吃。所以,無(wú)論什么時(shí)候他都要在嘴里含著糖,狐貍也經(jīng)常送糖來(lái)給他。一天,大老虎的好朋友大獅子對(duì)大老虎說(shuō):“大老虎,糖不能吃得太多,你又不刷牙,牙齒會(huì)蛀掉的!贝罄匣⒙(tīng)了想想是對(duì)的,于是就開(kāi)始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙,狐貍來(lái)了:“啊,大王你把牙齒上的糖全部刷掉了,多可惜呀。”饞嘴的老虎聽(tīng)了狐貍的話,覺(jué)得有道理,就又不刷牙了。過(guò)了一段時(shí)間,一天半夜,老虎被牙齒痛醒了,痛的.他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙,嚇得門(mén)也不敢開(kāi)。老虎又去找牛大夫,牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈!边@時(shí)候狐貍跑來(lái)了,他對(duì)老虎說(shuō):“我來(lái)幫你吧!苯Y(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了,老虎成了一只癟嘴的老虎。

  以后森林里的小動(dòng)物再也不怕大老虎的牙齒了。

小學(xué)四年級(jí)童話故事作文 篇6

  字母王國(guó)里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。

  它們?cè)趶V場(chǎng)遇見(jiàn)了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒(méi)過(guò)多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。

  過(guò)了幾天,小Q長(zhǎng)出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說(shuō):“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長(zhǎng)尾巴了!”寶寶說(shuō):“沒(méi)有啊!睆倪@天開(kāi)始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見(jiàn)效,而寶寶的尾巴越吃越長(zhǎng)。有一天,O媽媽對(duì)寶寶說(shuō):“我?guī)闳?dòng)手術(shù),你怕不怕?”寶寶肯定的說(shuō):“不怕!只要和媽媽一樣就行了!庇谑荗媽媽拿來(lái)剪刀,咔嚓一聲,寶寶的.尾巴斷了?墒沁^(guò)了一兩天寶寶的尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了。

  再看看Q媽媽?zhuān)旖o它的寶寶吃藥,可就是不長(zhǎng)尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過(guò)了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院,他們?cè)卺t(yī)院相見(jiàn)了,O媽媽和Q媽媽見(jiàn)到對(duì)方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)我們搞錯(cuò)了!”

  于是,媽媽們記住了這個(gè)教訓(xùn),在自己的寶寶上做了一個(gè)標(biāo)記,這樣,就不會(huì)搞錯(cuò)了。

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