童話故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的童話故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
住在森林里的烏鴉常常受到鳥(niǎo)類(lèi)的嘲弄。有的說(shuō)它長(zhǎng)得丑，一身黑羽毛太難看；有的說(shuō)它的叫聲太難聽(tīng)，只會(huì)哇哇叫個(gè)不停；有的說(shuō)它貪婪霸道，經(jīng)常爭(zhēng)搶別人的食物。對(duì)此，烏鴉并不想辯解什么。
終于有一天，烏鴉又與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵樹(shù)上相遇了。
八哥首先用剛學(xué)會(huì)了的人話對(duì)喜鵲和蒼鷹說(shuō)：“你們瞧，哪個(gè)人不注意，又落下了一塊煤碳，這不，冬天也快到了，天氣也涼了，咱們是搬回去燒了暖暖身子，還是給人送回去呢？”
“哎喲，我的視力5.2還看錯(cuò)了，原來(lái)是烏鴉呀！”喜鵲和蒼鷹聽(tīng)了頓時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。
烏鴉再也忍無(wú)可忍了生氣的反駁道：“你就會(huì)罵人，還有什么本事”？
“我的本事可多了呀”八哥又用人類(lèi)語(yǔ)言得意地說(shuō)：“我會(huì)模仿很多動(dòng)物的語(yǔ)言，還可以學(xué)人類(lèi)說(shuō)話，哄人類(lèi)開(kāi)心，你能嗎？”剛說(shuō)完，又學(xué)著烏鴉“哇哇”地叫了幾聲。
烏鴉辯解道：“我是不能，但你有自己的語(yǔ)言嗎？你只不過(guò)是一個(gè)可以模仿別人說(shuō)話的傀儡罷了。八哥頓時(shí)被說(shuō)的啞口無(wú)言。
喜鵲開(kāi)口了，“好好好，你什么都好，你就是再有個(gè)性，你也是災(zāi)難的代表。而我呢，有一身漂亮的'羽毛，不僅叫聲好聽(tīng)，還代表著吉祥，我的本事大吧？”
“本事大？你偷吃糧食是本事嗎？你禍害莊家也是本事嗎？”烏鴉生氣地反駁道。喜鵲也被烏鴉的反駁戳中要點(diǎn)。
最后，一向沉默寡言的蒼鷹也發(fā)話了：“烏鴉，你別得意，你知道什么叫真正的本領(lǐng)大嗎？
“什么？不知道�！�
“哈哈，我搏擊長(zhǎng)空，俯視大地，萬(wàn)物在我腳下。我是草原人民的象征，強(qiáng)壯的代表�！�
“那你還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎？你陰狠毒辣，霸道，和別人搶食，傷害同類(lèi)，而我們?yōu)貘f是反哺動(dòng)物，孝順。你能比得了嗎？”
蒼鷹也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，與同伴們一起向?yàn)貘f認(rèn)錯(cuò)。烏鴉說(shuō)：“看自己不要只看長(zhǎng)處，應(yīng)該多看看短處，這樣才能使自己進(jìn)步�！�
這件事傳播開(kāi)來(lái)以后，再也沒(méi)有鳥(niǎo)笑話烏鴉了。
童話故事作文 篇2
叢林中,有一只老虎正在樹(shù)下休息.一只蚊子叮上了它,心想:"嗯!這有一頓美味佳肴."于是,便去老虎背上去叮,老虎感覺(jué)背上有些不舒服,說(shuō):"我今兒這是怎么啦?怎么感覺(jué)著有點(diǎn)不對(duì)啊?"便用尾巴去打背上,心里想著:"這樣或許可以舒服點(diǎn)兒吧?"蚊子看老虎似乎發(fā)現(xiàn)了自己,就很快跑了,原本老虎以為現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)人打擾它了,卻讓人出乎意料的是----蚊子回去以后叫來(lái)了一大群蚊子來(lái)叮老虎,老虎實(shí)在受不了了,撒腿就跑,跑到一個(gè)地方實(shí)在沒(méi)力氣了,大口喘著粗氣說(shuō):"兄弟,我投降了."蚊子看見(jiàn)老虎不跑了,就趕緊往回飛.心想:"它投降定有玄機(jī)."它想的妙,前面不看路,可惜碰上了蜘蛛網(wǎng)......
自作聰明的人永遠(yuǎn)不可以自以為是，目空一切，不把任何人放在眼里，這樣會(huì)吃苦頭的'童話故事
童話故事作文 篇3
伸手不見(jiàn)五指的夜，靜悄悄的。
“沙沙——”
誰(shuí)在說(shuō)話?噢，原來(lái)是五官兄弟們呢!
老大眼睛說(shuō)：
“愿人們別用臟手揉我，保護(hù)環(huán)境，讓我為人們帶來(lái)光明吧!
有著光明多好，可以看到大千世界，可以看到爭(zhēng)奇斗艷的.花�！�
老二耳朵說(shuō)：
“愿人們不要用手掏我，、用水沖我，讓我保持干凈;不要有太大的噪音，讓我清靜些。
有了我，人們就可以聽(tīng)到人語(yǔ)、鳥(niǎo)唱�！�
老三鼻子說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)我啊，不要傷害我，我是最容易出血的，有了我，你們可以聞到花香……”
老四嘴巴說(shuō)：
“人類(lèi)呀，，你們可要保護(hù)好我啊!
有了我，你們就可以說(shuō)出一口流利的話，吃上一頓頓美味佳肴了�！�
最小的就數(shù)喉嚨小弟了：
“假如人類(lèi)一傷害到我，我就好幾天都不能說(shuō)話，嗓子嘶啞、腫痛，唉……”
為了人們不再傷害到五官兄弟，他們齊聲呼喚：“只要人們保護(hù)好我們，我們不受到傷害，你們也健康啊!”
童話故事作文 篇4
一天，小狐貍在森林間散步時(shí)，撿到一只皮夾，里面有很多很多的錢(qián)。有了錢(qián)，小狐貍可洋洋得意起來(lái)。
他見(jiàn)到狗熊，傲慢的對(duì)他說(shuō)：“喂！死熊，做我保鏢吧！”狗熊聽(tīng)了，很生氣，正要出手教訓(xùn)狐貍一頓。狐貍搶先一步說(shuō)：“我有錢(qián)，如果你做了我的保鏢，我就給你100元，怎樣？”狗熊一聽(tīng)，把手縮了回去，猶豫了半晌，疑惑地問(wèn)：“你真的會(huì)給我嗎？”狐貍從皮夾里拿出一疊錢(qián)在狗熊眼前晃了幾晃。狗熊見(jiàn)了，連連說(shuō)道：“好！好！我做我做！”狐貍從皮夾里掏出100元遞給狗熊。見(jiàn)到眼前花花綠綠的'鈔票，熊可開(kāi)心啦，就緊緊跟在狐貍后面。
狐貍耀武揚(yáng)威地走到大街上，狗熊則耷拉著腦袋跟在狐貍后面。老虎見(jiàn)自己的好朋友跟在狐貍身后，以為狐貍又耍過(guò)去騙過(guò)自己的那一招——“狐假虎威”。就大聲喊起來(lái)：“熊老弟，別上狡猾狐貍的當(dāng)啊，他當(dāng)初就是這樣騙我的……”狐貍一聽(tīng)見(jiàn)喊聲，轉(zhuǎn)身一看，是老虎。就命令狗熊上前給老虎一巴掌，熊沒(méi)有辦法，只得聽(tīng)主人的話。老虎被好朋友扇了一巴掌后，傷心極了，抹淚跑了。狐貍可得意了，心中暗暗想，有了這笨狗熊，全森林就屬我最厲害啦！
“出拳，勾腿，很好！”跆拳道房里傳來(lái)袋鼠和企鵝的訓(xùn)練聲。這又吸引了狐貍，狐貍帶著狗熊搖搖擺擺的踢開(kāi)了門(mén)，走到企鵝和袋鼠前，指著他們說(shuō)道：“你們這些沒(méi)用的東西，看我身邊這位大兄弟，我能把他打得站不起來(lái)。”企鵝和袋鼠聽(tīng)了，看看狗熊，又看看狐貍，說(shuō)什么也不信。狐貍看著他們疑惑的雙眼，扯著狗熊的大耳朵，說(shuō)道：“來(lái)，我們來(lái)幾拳！”狗熊輕輕的對(duì)狐貍說(shuō)：“你打不過(guò)我的�！焙偨o了狗熊1000元，叫他不準(zhǔn)出拳，讓自己打三拳。狗熊答應(yīng)啦。狐貍一卷衣袖，指著企鵝和袋鼠說(shuō)道：“看好啦，我要開(kāi)始了，今天要你們見(jiàn)見(jiàn)世面�！痹捯魟偮洌愠沸苓B出三拳。狗熊連連后退，不敢還擊。
“大狗熊，臭拳！”“大狗熊，垃圾！”“大狗熊，滾下來(lái)！”坐在場(chǎng)下的動(dòng)物們吆喝起來(lái)，場(chǎng)子里一片噓聲。
“咚！咚！咚！”狐貍又朝著狗熊的肚皮連擊三拳。狗熊滿臉通紅。突然，他一把拽住小狐貍的脖子，輕聲說(shuō)道：“等一會(huì)我把1100元全部還給你，現(xiàn)在……�！�
“現(xiàn)在？你想干嘛？”狐貍的聲音輕聲顫抖著。
“現(xiàn)在……”狗熊把狐貍輕輕放下。然后，他“砰”的一拳，把小狐貍打到了臺(tái)下，然后走到它身邊，貼著耳朵說(shuō)：“你要知道，錢(qián)不是萬(wàn)能的�！�
童話故事作文 篇5
有這么一個(gè)老鼠家族，幾乎每一只老鼠都沒(méi)有自己的故事，它們也不想有故事，唯獨(dú)一只名為跳跳的小老鼠不這么認(rèn)為。于是，它準(zhǔn)備去尋找屬于自己的故事。
跳跳收拾好行囊，獨(dú)自出發(fā)了。它一直走，來(lái)到了小溪邊，放下行李準(zhǔn)備好好洗把臉，休息一下。這時(shí)候，跳跳聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呼救聲，他連忙跑了過(guò)去。原來(lái)是一只小蜜蜂的翅膀受傷了，怎么也飛不起來(lái)。起了憐憫之心的.跳跳，回想起行囊中有一根針和一團(tuán)線，連忙取出針線，小心仔細(xì)地為小蜜蜂的翅膀縫好傷口。隨后，小蜜蜂向跳跳道謝，開(kāi)心地飛走了。
跳跳也繼續(xù)上路，尋找自己的故事。它大步向前，身后突然傳來(lái)“喵嗚”的聲音，跳跳轉(zhuǎn)身一看，嚇了一跳。原來(lái)，站在它身后的是一只大花貓。此時(shí)，跳跳的腦子里閃出一個(gè)“逃”字，可腿像灌了鉛似的，一步也邁不出去。大花貓伸出閃著寒光的爪子，慢慢向跳跳逼近，跳跳幾乎可以感受到那對(duì)爪子上透著死亡的味道�！斑鲉琛被ㄘ埻蝗还纸幸宦�，捂著眼睛，狼狽地逃走了。
跳跳正納悶時(shí)，一只小蜜蜂朝它飛來(lái)。跳跳一眼認(rèn)出了這只扇動(dòng)著翅膀的蜜蜂，它就是剛才那只求救的蜜蜂。原來(lái)，當(dāng)花貓伸出爪子的時(shí)候，小蜜蜂為了救跳跳，用自己的刺往花貓的眼皮上扎了一下。跳跳的眼角泛出了淚光，它沒(méi)有想到小蜜蜂會(huì)那么勇敢地救自己。跳跳向奄奄一息的小蜜蜂表達(dá)了深深的謝意后，又繼續(xù)踏上尋找故事的旅程。
有一天，它回到了家，當(dāng)老鼠們讓它講故事的時(shí)候，它總是這樣說(shuō)：很久很久以前……
童話故事作文 篇6
“今年的偽裝大師稱(chēng)號(hào)非我莫屬了,我可是自然界中偽裝最厲害的�！敝窆�(jié)蟲(chóng)自豪的說(shuō)。
“我看你應(yīng)該去參加吹牛大王比賽才對(duì)。”變色龍也不甘示弱。
哦，對(duì)了，向大家介紹一下，我是一只斑馬，正要去參加偽裝大賽呢。
令人期盼已久的偽裝大賽終于拉開(kāi)了帷幕，“請(qǐng)各選手就位”隨著裁判小狗的命令，我們來(lái)到就位臺(tái)，“開(kāi)始”一聽(tīng)到這詞兒，我立馬沖了出去，找了一個(gè)“陣地”開(kāi)始偽裝了起來(lái)。我向四周張望，發(fā)現(xiàn)變色龍?jiān)跇?shù)上，它把自己身上的顏色調(diào)成了棕色，和樹(shù)融為一體，它剛才張開(kāi)眼睛，露了馬腳。我繼續(xù)尋找竹節(jié)蟲(chóng)，真當(dāng)我快要找到竹節(jié)蟲(chóng)時(shí)，裁判的助手——小馬來(lái)看我們藏得怎么樣。
如果被發(fā)現(xiàn)就玩完了！我只能讓眼睛只張開(kāi)一條縫，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)上的.變色龍變成了紅色。小馬也很快注意到了這一點(diǎn)，變色龍就只能愿“玩”服輸了。
小馬向另一方望去，發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲(chóng)在那就跑過(guò)去，故意說(shuō)：“天太熱了，搞一片葉子扇一扇�！敝窆�(jié)蟲(chóng)就被小馬“搞”了下來(lái)，小馬說(shuō)：“小樣，別躲了�！�
小狗說(shuō)：“比賽結(jié)果已出，請(qǐng)斑馬來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！甭�(tīng)了這句話，我安心地從陣地爬了起來(lái)。
現(xiàn)在人們?cè)诘厣隙妓唏R線，我估計(jì)是用來(lái)祝賀我獲勝的吧！
童話故事作文 篇7
“折紙戲”沒(méi)有開(kāi)始的歡喜與驚奇沒(méi)有結(jié)局的眼淚。
我和你就是沒(méi)有結(jié)局的，友誼的花兒，不會(huì)謝的，這是我的祈禱，我想天空的期待。你說(shuō)：“什么是折紙戲?”我說(shuō)：“沒(méi)有盡頭的故事就是一出戲，身邊每一個(gè)擦肩而過(guò)的人都是一出戲，只是有的有結(jié)局有的沒(méi)有開(kāi)始和結(jié)局。
我們身邊的每一個(gè)，每一個(gè)笑臉，每一句話都是故事的內(nèi)容。這就是劇本。只是童話故事的結(jié)局很美好，我們的故事沒(méi)有結(jié)局。沒(méi)有開(kāi)始和結(jié)局的故事。
朋友，為何你的天空里沒(méi)有陽(yáng)光，為何你要找天空。為何在你的字典里沒(méi)有幸福，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有開(kāi)心這些字。你總愛(ài)問(wèn)我：“敏敏。你說(shuō)，我的'天堂里有幸福嗎?”我說(shuō)：“有的�！庇谑悄愫芷诖耐炜沼惺涞目纯吹厣希骸安�，也許我會(huì)去地獄�！泵恳淮文阏f(shuō)這樣的傻話我都會(huì)告訴你，你是好人，好人死后就會(huì)去天堂，但是如果你怕去的話那就證明你有恐高癥哦。但是我相信你沒(méi)有的。你說(shuō)，嗯我要去天堂。
我和你的故事沒(méi)有結(jié)局的。因?yàn)槟翘焯美飼?huì)有我的，我會(huì)站在那里等你的�！罢奂垜颉睕](méi)有開(kāi)始和結(jié)局。
童話故事作文 篇8
從前，有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(zhǎng)得十分漂亮，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué)，不用做功課，每天都能盡情快樂(lè)的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女，能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天，她真的變成了仙女，可以自由自在地用法術(shù)，也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想：“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū)，每天都有做不完的功課，都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課，每天盡情的玩耍。”說(shuō)完，她拿起仙女棒，向空中劃了一個(gè)圈，并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“等我美美的.睡上一覺(jué)，再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè)吧！”說(shuō)完，便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小仙女睡飽了，她就坐在一直白天鵝身上，下凡去了。她騎著天鵝來(lái)到美麗的公園里，公園里坐著一群小孩子，他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說(shuō)：“每天都是玩，什么都不用做，無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)都快忘得一干二凈了！”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué)，真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋，既然定下這樣的規(guī)定，我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，他居然要我們不用上學(xué)，真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定。”仙女聽(tīng)完生氣勃然大怒的說(shuō)：“我是為你們好，你們既然不領(lǐng)我的情，哼！”小仙女說(shuō)完便騎著白天鵝離開(kāi)了，飛著飛著，天鵝突然說(shuō)話了：“愛(ài)琳娜，不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，不信，我?guī)闳テ渌胤娇纯础！?/p>
天鵝載著小仙女來(lái)到山區(qū)里，在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下，只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光，燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書(shū)�！皟鹤樱灰磿�(shū)了，出去和小伙伴們玩吧！反正現(xiàn)在不用讀書(shū)了！”小男孩的媽媽說(shuō)。“不行，我一定要繼續(xù)看書(shū)，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，所以我自己必須要自學(xué)，不要荒廢學(xué)業(yè)。”小男孩說(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō)：“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”
天鵝又載著小仙女來(lái)帶城市里，在一座大廈的窗前停下，窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，所以很多字都不會(huì)寫(xiě)，要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué)，好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了，我自己也就可以完成了�！�
小仙女聽(tīng)了他們說(shuō)，問(wèn)天鵝：“難道我真的做出了嗎？我為了自己，私自地要其他人和我一樣�！碧禊Z說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀！”小仙女拿出仙女棒，向空中劃了一個(gè)圈，“讓世界和以前一樣，所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)！”
小仙女回到天上，去見(jiàn)了國(guó)王�！罢�(qǐng)您讓我變回凡人，我也要回學(xué)校上課讀書(shū)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，長(zhǎng)大做一名杰出的文學(xué)家�！毙∠膳f(shuō)。國(guó)王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求，將小仙女變會(huì)凡人。
從此以后，愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué)，一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己，最后，她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎？只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的！
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