實用的三年級童話故事作文6篇【精品】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級童話故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級童話故事作文 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學(xué)重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的'題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學(xué)上臺表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
三年級童話故事作文 篇2
一只狐貍在森林里找吃的，忽然一只白鴿從它頭頂飛過。狐貍趕緊追上去，一邊追一邊想：“好久沒吃肉了，這次一定要抓住這只白鴿，好好地飽餐一頓�！�
白鴿飛呀飛呀，狐貍跑呀跑呀。終于，白鴿飛進建在大樹上的房子里。狐貍看到了很失望，低著頭慢慢地往回走。
這時，白鴿突然又從房子里飛了出來，停在狐貍的面前。狐貍心頭一喜，問道：“白鴿老弟，你找我有什么事？”“我看見我家門前有一大袋子烤肉串，我想請你一起去吃�！卑坐澆粍勇暽卣f。“太謝謝你啦，白鴿老弟。”狐貍興奮極了。他跟著白鴿向森林深處走去，邊走邊在心里暗暗打起壞主意：“等把那袋烤肉串吃完，再找個機會把白鴿吃掉。”
離白鴿家不遠處，果真有一袋烤肉串，狐貍拿起一大串，迫不及待地大口大口吃起來。白鴿說：“狐貍哥哥，能給我留點嗎？”“不行，我要全吃掉�！焙偮冻鲐澙返�.面目，狠狠地說道。白鴿無奈地站在樹上，眼巴巴地看著狐貍品嘗美味。突然，一張大網(wǎng)從天而降，把狐貍網(wǎng)住了。狐貍掙扎著，驚恐萬分，不停地說：“白鴿老弟，快救我，快救我。”白鴿笑著說：“你想得好美啊。”說著，拍著翅膀飛走了。原來，白鴿早就知道獵人在這里布下了大網(wǎng)，他的任務(wù)就是把狐貍引進來。
做人可不能像狐貍一樣貪婪，否則會自食其果的。
三年級童話故事作文 篇3
森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天，小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，眼看就要下雨了。
忽然，一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來，原來它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來，一邊喊一邊追：“孩子，快回來，就快下雨了，外面危險�！币晦D(zhuǎn)眼，小螞蟻越跑越遠了。
過了一會兒，開始又刮風(fēng)又下雨，最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里，它一邊喊：“救命！”一邊掙扎，小烏龜在山坡上看見了，連忙把頭縮進殼里，往下滾啊滾，最后沒有滾到河里去，反而把自己撞到了一塊大石頭上，暈過去了。就這樣，小烏龜救螞蟻失敗了。
小青蛙聽到了螞蟻的呼喊聲，跳啊跳，可是，可是小青蛙是“靜視眼”，而且，螞蟻喝了許多水，有點暈了，小青蛙看不見不動的東西，小青蛙救螞蟻也失敗了。
正在睡覺的小魚被螞蟻的叫喊聲吵醒了，連忙用頭把小螞蟻頂?shù)搅税渡�，小螞蟻得救了�?/p>
小螞蟻臉色蒼白，全身濕淋淋的'，變成了一只“落湯蟻”，它全身無力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸，小螞蟻慢慢地睜開了眼，對著救它的小動物們和媽媽說：“謝謝大家，我以后再也不調(diào)皮了，我會聽話的�！�
三年級童話故事作文 篇4
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的'身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂��！從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
三年級童話故事作文 篇5
在一個萬里無云的早上，小兔興高采烈地出門去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時，一只老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點什么，它本能地豎起耳朵。對！就是大老虎地腳步聲！小兔緊張極了，它毫不猶豫地撒開長腿就跑�？墒�，它慌不擇路，一不小心掉進了河里。
小兔邊咽河水邊大喊：“救命��！救命啊！”正在對面河邊喝水的大象伯伯聽到了，趕緊跑到離小兔最近的`河邊，揚起它的長鼻子，一卷，就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水，邊連聲地向大象道謝：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說：“不用謝！以后要更加注意安全！”
對面的老虎站在岸邊，看到了這一幕，它暗暗地想：“這下糟了，碰到了大象這個大家伙。只能算了�！彼伊锪锏鼗仡^走了。
三年級童話故事作文 篇6
我家小區(qū)的西門旁長著一棵郁郁蔥蔥的枇杷樹，樹上結(jié)滿了金色的枇杷，樹腳下長著一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷樹交朋友，她仰著頭對枇杷樹說：“樹姐姐，我們交個朋友吧！”
枇杷樹撇著嘴傲慢地回答道：“你長得又弱小又難看，根本不配和我做朋友�！闭f完扭過頭再也不理睬小草了。
小草傷心地哭了，她多么希望自己長得和大樹一樣高大、強壯��！
一天晚上，暴風(fēng)雨襲來，只聽“咔嚓”一聲巨響，枇杷樹被狂風(fēng)連根拔赴，倒在地上，樹上的.枇杷紛紛落下，散落一地。但小草還在那安然無恙。
第二天，小區(qū)保安叔叔走了過來，小草對保安叔叔說：“叔叔，請你救救枇杷樹姐姐�！�
“我們盡力救她，也許她會活下去，但可惜了滿樹的枇杷�！�
小草有些難過，但轉(zhuǎn)念一想：我還是安心做自己吧！我們小草也有小草的優(yōu)點，我們雖然不起眼，但我們百折不撓，有著頑強的生命力。
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