童話故事的作文7篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童話故事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過去，把小木偶嚇的`魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過來看見小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說：“這是怎么一回事。”
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問我們，過了一會(huì)兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說：“這不是我干的是狐貍干的。”校長(zhǎng)看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的，現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說：“這肯定是小木偶干的。”“著真的�！毙ｉL(zhǎng)打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無法忍受，小木偶的頭越來越痛，突然，一位小女巫來到了小木偶的身邊，他問小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來越痛？”小女巫說：“這是因?yàn)槟愫軅�，但是你不�?huì)哭�！�
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
童話故事的作文 篇2
動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。
兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來報(bào)名了�？纱篪B老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調(diào)皮蛋“，不同意鵝淘淘來上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長(zhǎng)，最后貓校長(zhǎng)才無可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。
不久，第一單元的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測(cè)驗(yàn)以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無論做什么事都和貓美美反著來做。如：在貓美美做值日的時(shí)候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表?yè)P(yáng)貓美美時(shí)，鵝淘淘總是在下面反過來批評(píng)貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候，一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的'心里非常感激貓美美。
第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說：”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的�！昂髞恚�(jīng)過貓美美的輔導(dǎo)后，鵝淘淘的第二單元測(cè)驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。作文
童話故事的作文 篇3
三十年后，第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了，想當(dāng)初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫沒有了興趣，因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜�，而固�?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的，他認(rèn)為那些畫曾給他帶來財(cái)富，現(xiàn)在一定也可以給他帶來財(cái)富，一定有人會(huì)看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫，再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫畫，像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫，對(duì)別人的勸告不管不顧，結(jié)果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì)，眼睜睜看著畫和自己被時(shí)代淘汰了。
而那第二個(gè)孩子呢，卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的，想當(dāng)初，他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇�，嘲笑他不聽別人的.勸告把那些漂亮的畫扔進(jìn)紙簍，不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫，卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫作的機(jī)會(huì)，進(jìn)步因而越來越大，一筐又一筐的畫作被扔掉，一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天，一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時(shí)，忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個(gè)世界，驚動(dòng)了這個(gè)世界，那些曾嘲笑過他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫作，開張了自己的第一場(chǎng)畫展——那場(chǎng)面，足足十公頃！所有人都見識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍��！吉特洛倫沒有到此停手，繼續(xù)著他的創(chuàng)作，越來越好的畫作被放上畫展。
再看那個(gè)乞丐——邁克斯，他見證了吉特洛倫的成功，決心也學(xué)他的方法畫畫，把畫的畫丟進(jìn)紙簍。他的畫技其實(shí)還是十分熟練的，還有些復(fù)古哩，結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對(duì)都推到母親身上，還是跟往常一樣堅(jiān)持己見。
以上為我對(duì)作文例題的續(xù)寫，我覺得最適合這個(gè)故事名字的就是“兩個(gè)截然不同的命運(yùn)”了。這個(gè)故事說不出什么深藏奧妙的地方或道理，說不定就是一個(gè)僅供參考的小故事。不過，電腦前的小讀者，你若可以有幸成為他們中的一個(gè)，你會(huì)選邁克斯呢，還是吉特洛倫？他們同樣堅(jiān)持不懈，只不過堅(jiān)持不懈的時(shí)候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會(huì)，只在于把握不把握得住而已。其實(shí)，邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多，有自信、名聲、財(cái)富和畫畫技巧，只不過腦袋不會(huì)轉(zhuǎn)彎而已。
童話故事的作文 篇4
春天來了，田野里花被春風(fēng)吹開了，各種花可真美麗啊！紅的，白的，綠的`，姹紫嫣紅……小蜜蜂、小蝴蝶歡快地上下飛舞。
融化的積雪把小溪喚醒了，瞧！她們?cè)诟璩�！歌詞似乎不會(huì)改變，都是叮咚，叮咚的聲音，清脆動(dòng)聽。
在春天各種小動(dòng)物也慢慢舒醒了，它們?cè)诓莸厣湘覒颍嫠�。其間，還發(fā)生了一件有趣的事情呢。
小兔子剛把蘿卜種到土里就發(fā)現(xiàn)不見了，于是他上上下下翻查，床底？沒有。柜子里？也沒有。他東翻西找了半天，最后動(dòng)員伙伴們來幫忙，大家把家翻了個(gè)里朝天，也沒有看見一粒種子。小牛說：“小兔子你仔細(xì)想想，你把種子放哪里了？”小兔納悶地說：“會(huì)不會(huì)在倉(cāng)庫(kù)里？”大家找到倉(cāng)庫(kù)的袋子，沒有。角落，也沒有，地板上什么都沒有。在哪里呢？“對(duì)了，就在那！”小兔子突然叫起來。“在哪里？”大家異口同聲問道。“我想起來了，就在地里，我已經(jīng)種下去了！”小兔子難為情說道。小松鼠說：“你真沒記性！”大家你看看我，我看看你，忍不住“哈哈哈”大笑起來，笑聲在山谷中經(jīng)久不息。春天還是收獲快樂的季節(jié)。
童話故事的作文 篇5
從前有一個(gè)小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說話。
小女孩左瞧右瞧，總覺得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢？小女孩怎樣都想不起來。
“你知道嗎？”小女孩問猴子。
“不知道”猴子回答。
“真是的，我的裝飾呢？”兔子自言自語地說。
小女孩一下想起來了，它們少了的東西是裝飾！
“裝飾是很重要的�！毙∨�(duì)自己說，“要是沒有了裝飾，就不好看了。”
小女孩拿起了她的神奇刻刀，在獅子的頭上刻了一個(gè)皇冠，在兔子手上刻了一個(gè)蘿卜，在老虎手上刻了一把刀，在小老鼠頭上刻了一個(gè)發(fā)夾。
“好了，實(shí)在太好看了！”小女孩興奮地說。這時(shí)電話響了，小女孩接了一個(gè)電話出去了。
小女孩一走，房間一下子就熱鬧起來了，獅子驕傲地說：“你們看我的皇冠多好看啊！小老鼠你的發(fā)夾又普通又丑�！薄皩�(duì)啊！對(duì)��！”小兔子說，“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃，小老鼠你的發(fā)夾又沒我的好看又不能吃�！崩匣⒄f：“我的`刀可以保護(hù)你們，小老鼠你的發(fā)夾既不能保護(hù)自已又不好看�！毙±鲜舐犃朔浅摹�
突然小女孩回來了，還帶了她的好朋友。小女孩一開門，朋友就說：“你刻的獅子、老虎和兔子都好看啊！不過都不如小老鼠的發(fā)夾漂亮！真像我家的米奇�！�
獅子、老虎和兔子一聽都低下了頭，臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對(duì)小老鼠說：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該嘲笑你，我們知道錯(cuò)了�！�
是啊，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與不足，應(yīng)多看到別人的長(zhǎng)處，不要老是嘲笑別人的短處。
童話故事的作文 篇6
烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事，卻落得成事不足，身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話，因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄，正如牧羊人輕蔑的口吻：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥�！比欢�，這只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬，油然生愛。
《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過這樣一個(gè)故事，莊子的馬車行至途中，見不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂，怒目以對(duì)。車夫說：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以當(dāng)車轍，不知其不勝任也�！比欢f子卻要求車夫繞道而行。螳臂當(dāng)車固然師不自量力之舉，但它那“縱千萬人吾往矣”的大無畏精神卻將莊子震撼。面對(duì)這樣的“瘋狂”，我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。
庸人之所以為庸人，是因?yàn)樗麖奈聪脒^成為偉人，你沒有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的，因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北海”的挑戰(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類的`想象。面對(duì)定理，有兩種態(tài)度：順從和顛覆，對(duì)于蕓蕓眾生來說，顛覆無異癡人說夢(mèng)，因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會(huì)遭人恥笑，但這也便是平庸與偉大的分水嶺。
我想到一個(gè)人，美國(guó)費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié)，命運(yùn)要他做一只烏鴉，他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā)，這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場(chǎng)的神話。他沒能得到總冠軍，但屹立于他矮小身材里的高大靈魂令我們仰之彌高。
螳臂當(dāng)車實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美，這種美常令我們無所適從。莊子為螳螂折服，我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人，我們也許不是雄鷹，但我們依然有權(quán)利瘋狂。
牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥�！�
我說：“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么，這就是偉大的開始。”
童話故事的作文 篇7
小斑點(diǎn)狗和媽媽去散步，媽媽的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，小斑點(diǎn)狗的影子短短的。
小斑點(diǎn)狗仰起頭，問媽媽：“為什么你的影子那么長(zhǎng)，我的影子那么短呢?”
媽媽笑著說：“影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，才可以為你遮擋太陽呀。”
媽媽戴著大鈴鐺，小斑點(diǎn)狗戴著小鈴鐺。
小斑點(diǎn)狗問媽媽：“為什么你的鈴鐺大，我的鈴鐺小呢?”
媽媽說：“大鈴鐺聲音響亮柔和，就像媽媽在喊寶貝：小鈴鐺聲音清脆，就像寶貝在喊媽媽。”
媽媽的腳印大大的，小斑點(diǎn)狗的腳印小小的'。
小斑點(diǎn)狗問：“為什么你的腳印那么大，我的腳印那么小呢?”
媽媽說：“寶貝，大大的腳印是我溫暖的懷抱，輕輕抱著寶貝呀�！�
媽媽回頭看小斑點(diǎn)狗，小斑點(diǎn)狗也看看媽媽。小斑點(diǎn)狗歡快地說：“媽媽，你的眼睛里有個(gè)大大的我�！�
媽媽笑著說：“你的眼睛里也有個(gè)小小的我啊�！毙“唿c(diǎn)狗奇怪地問：“這又是為什么呢?”
媽媽把小斑點(diǎn)狗摟在懷里，說：“因?yàn)閶寢尩男睦镉袑氊�，寶貝的心里也有媽媽�！?/p>
【童話故事的作文】相關(guān)文章：
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事作文03-06
童話故事的作文03-06
童話故事的作文03-06