童話故事的作文【優(yōu)選5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
我喜歡童話故事，因?yàn)橥捁适虑凵鷦?dòng)，也能讓我學(xué)到很多道理。我最喜歡《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書(shū)我都看了好幾遍，也沒(méi)看膩。我媽媽小時(shí)候也喜歡看童話，我想所有的女孩子都喜歡童話吧，因?yàn)槊總�(gè)女孩子都想變成公主。我特別喜歡《灰姑娘》，這個(gè)故事讓我讀到了每個(gè)小小的女孩都有機(jī)會(huì)成為公主。
灰姑娘本來(lái)是一位在爐邊掃地的'窮孩子，她看著繼母和兩個(gè)姐姐去參加王子的舞會(huì)，很傷心。于是仙女出現(xiàn)了，她用魔法幫助灰姑娘變成了漂亮的公主。灰姑娘穿著水晶鞋，坐在南瓜馬車上來(lái)到了王宮參加舞會(huì)。午夜12點(diǎn)，仙女的魔法就會(huì)消失，灰姑娘急急忙忙跑回家，結(jié)果丟了一只水晶鞋。王子派人拿著水晶鞋挨家挨戶尋找灰姑娘。灰姑娘穿上了水晶鞋，被王子認(rèn)了出來(lái)。最后王子和灰姑娘舉辦了盛大的婚禮，從此他們過(guò)上了幸福的生活。
每一個(gè)童話故事的結(jié)尾都是王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活。每一位公主都是聰明勇敢的，像白雪公主、驢皮公主、布達(dá)公主她們雖然歷經(jīng)磨難，但就像灰姑娘既善良又可愛(ài)，所以能贏得仙女的幫助，最后才能過(guò)上幸福的生活。我也要既善良又可愛(ài)，努力過(guò)上幸福的生活。
童話故事的作文 篇2
一天小猴子和大象正在草地上踢足球，小猴子一不小心被石頭絆倒了，腿給摔流血了，小猴子痛的站不起來(lái)了，這時(shí)大灰狼正在那邊尋找食物，一看小猴子摔在地上起不來(lái)了，就想，機(jī)會(huì)來(lái)了，趁它在地上把它吃了，大灰狼正向小猴子和大象走近時(shí)，小白兔從草從里出來(lái)，大吼一聲：“大灰狼，站住，你別想得逞�！庇谑�，小白兔，上去一腳，把它打倒在地，坐在地上，哎呦……`哎喲的叫，小白兔大聲的說(shuō)：“快走啊�！庇谑牵笙蟊称鹦『镒优�，小白兔還不解氣，又拿起一塊石頭望大灰狼腳上扔，把大灰狼痛的在地上翻來(lái)覆去的，小白兔急忙跑了。它救了小猴子，小猴子很感謝它。
還有一次，小松鼠，正在樹(shù)上采果子，一不小心，摔下來(lái)了，小白兔看見(jiàn)了，一個(gè)箭步飛跑過(guò)去，接住了小松鼠，小松鼠，見(jiàn)小白兔救了它，很高興，就請(qǐng)小白兔倒它家做客，請(qǐng)他吃果子
小白兔病了，好像是發(fā)高燒，躺在床上，大象醫(yī)生去它家給它治病，這時(shí)小猴子拿著桃子和蘋(píng)果來(lái)看它，還在它家照顧它。小白兔很高興的`說(shuō)了聲：“謝謝你小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“我還沒(méi)謝你呢，你怎么謝我呀，上次要不是你我救沒(méi)命啦！正在它們聊的高興時(shí)，小松鼠和小馬拿著水果來(lái)看它。它很高興。也很感謝它們�？伤鼈儏s說(shuō)：“小白兔，你不用感謝我們，因?yàn)檫@都是你見(jiàn)義勇為的回報(bào)啊
童話故事的作文 篇3
小熊樂(lè)樂(lè)別的什么都好，就是不愛(ài)吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯?jiān)趺葱邪�？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”
“我不餓！我不餓！”小熊樂(lè)樂(lè)一邊搖手，一邊跑來(lái)跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。
“對(duì)了，你不是馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？你不好好吃飯，就沒(méi)有力氣，到時(shí)候也拿不到好成績(jī)！”熊媽媽想到了一個(gè)理由。
“不會(huì)的！”樂(lè)樂(lè)一挺身子，得意地說(shuō)，“媽媽，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會(huì)拿冠軍的！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就溜得沒(méi)影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
終于盼劍運(yùn)動(dòng)會(huì)了，樂(lè)樂(lè)參加的是投鉛球比賽。樂(lè)樂(lè)前面的幾位選手都上場(chǎng)了，擲得最近的.是小兔子，只有20厘米。樂(lè)樂(lè)捧著肚子樂(lè)翻了：“哎喲，別砸了自己的腳啊！”
輪到樂(lè)樂(lè)了，先別提投多遠(yuǎn)，他居然連鉛球都沒(méi)搬起來(lái)，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂(lè)樂(lè)氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂(lè)樂(lè)被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生做完檢查，嚴(yán)肅地對(duì)隨后趕來(lái)的熊媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，你是怎么當(dāng)媽媽的？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長(zhǎng)的需要�。 睒�(lè)樂(lè)迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽挨批評(píng)，回想起平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開(kāi)眼睛，羞愧地說(shuō)：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者為我們描述的是不愛(ài)吃飯的小熊樂(lè)樂(lè)的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細(xì)心觀察生活，從生活實(shí)際出發(fā)，大膽展開(kāi)想象，編寫(xiě)了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。
童話故事的作文 篇4
“驢子先生，驢子先生。”驢子一看，原來(lái)是鹿媽媽，就問(wèn)：“什么事��？”“驢子先生，我受傷快死了，能不能照顧我的小鹿�。俊甭箣寢屃髦蹨I說(shuō)。驢子看了小鹿，非�？蓱z，只好答應(yīng)了：“好吧，好吧。”鹿媽媽高興的說(shuō)：“小鹿，快叫驢子叫爸爸�！睕](méi)等小鹿叫驢子叫爸爸，鹿媽媽就閉上了眼睛。
就這樣，驢子成為小鹿的爸爸，有一天，小鹿說(shuō)：“喂，驢子，給我?guī)б粋�(gè)蛋糕�！薄鞍�，一個(gè)蛋糕要我一次托運(yùn)費(fèi)�。∥矣X(jué)青草味的還可以啊�！闭f(shuō)完，驢子就咬了一把青草在嘴里。
“哼，你個(gè)守財(cái)奴，就關(guān)心錢�！毙÷箽夂艉舻恼f(shuō)。
“就當(dāng)我是你爸爸。”驢子說(shuō)。
“你才不像我爸，灰的毛、臟臟的蹄子……”小鹿說(shuō)著哭了。
“好好好，爸爸給你買�！斌H子答應(yīng)了。
過(guò)了幾天，小鹿又說(shuō)：“喂，驢子，給我?guī)б粋�(gè)小鋼琴�！�
“NO！那得花我一星期的運(yùn)費(fèi)�！斌H子無(wú)奈的.說(shuō)。
“又是錢，你這灰灰的毛，臟臟的蹄子，我要媽媽……”小鹿哭了。
“好好好�！斌H子答應(yīng)了。
快天黑了，驢子還沒(méi)回來(lái)。小鹿決定自己去找。外面的路不好走，小鹿好幾次差點(diǎn)摔一跤。小鹿看到驢子拖著貨走來(lái)了。
“你回來(lái)了。”小鹿輕輕的問(wèn)。
“不，我還有兩趟的貨�！斌H子吃力的說(shuō)。
“不能明天拖嗎？”小鹿說(shuō)。
“不行，爸爸今天說(shuō)了今天完成�！斌H子說(shuō)。
“不，我不要小鋼琴了。”小鹿哭了。
“爸爸，我?guī)湍泷�。”小鹿說(shuō)。
“你叫我爸爸了�！斌H子開(kāi)心的說(shuō)。
“對(duì)，你就是我的爸爸�！闭f(shuō)完，小鹿托起一半貨物跟著驢子走了。
童話故事的作文 篇5
有一天上午，我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)事干，于是上床睡了會(huì)覺(jué)。迷迷糊糊中我聽(tīng)到左手和右手兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來(lái)，左手說(shuō)：“我的本領(lǐng)大�！庇沂终f(shuō)：“我的本領(lǐng)大�！币粫r(shí)難分上下。我忍不住說(shuō)：“你們倆比試比試如何？”只見(jiàn)他們倆異口同聲地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 薄拔业�'鞋帶開(kāi)了，為了公平起見(jiàn)，你們一人系一只，三分鐘之內(nèi)誰(shuí)先系好誰(shuí)贏。”“好！”于是兩人都慌忙系起來(lái)，可是他們系了半天還沒(méi)系好。他們你看看我，我看看你，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。這時(shí)，左手對(duì)右手說(shuō)：“我先來(lái)幫你吧！”很快系好了一只，因?yàn)樗麄兿嗷ズ献�，又很快系好了另一只。三分鐘時(shí)間到了，我問(wèn)：“你們誰(shuí)贏了？”他們笑了。
從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，而是相互合作，相互幫忙。
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