童話故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
森林里舉辦了一場(chǎng)“森林歌唱大會(huì)”，是森林里的幾位長(zhǎng)老們商量舉辦的，小動(dòng)物們?cè)谶@一天聚集在森林的活動(dòng)廣場(chǎng)里。
這一天，所有的動(dòng)物都開(kāi)心的聚集在了一起，他們興奮的在廣場(chǎng)入口處有序的排隊(duì)入場(chǎng)。在森林的另一邊，有一只小烏鴉正在焦急的趕過(guò)去，并沒(méi)有小動(dòng)物通知他參加，因?yàn)樗麄冇X(jué)得小烏鴉的歌聲太難聽(tīng)了，只會(huì)“啊——啊——”的叫，剛才是善良的小燕子姐姐告訴他活動(dòng)的事情，他什么都還沒(méi)有準(zhǔn)備，他急忙的穿上了平時(shí)舍不得穿的新衣服，就急忙急忙的朝活動(dòng)廣場(chǎng)飛去了。過(guò)了十五分鐘左右，小動(dòng)物們都已經(jīng)入場(chǎng)了，小烏鴉還有好幾分鐘的路程才能飛到。在廣場(chǎng)上，長(zhǎng)頸鹿主持人在給大家介紹這次森林歌唱大會(huì)的情況：“這次活動(dòng)是由大象爺爺、山羊伯伯、獅子叔叔還有貓頭鷹奶奶四位長(zhǎng)老舉行的，三位長(zhǎng)老都在現(xiàn)場(chǎng)，但是貓頭鷹奶奶還在家里，因?yàn)樗某岚蜃蛱焓軅�。這次活動(dòng)以后每隔兩年會(huì)舉辦一次的�！�
小烏鴉還在焦急的往廣場(chǎng)趕去，他看到貓頭鷹奶奶在地面上拄著拐杖，很痛苦的走著路，小烏鴉想去幫忙，但是大賽就要開(kāi)始了，猶豫了一會(huì)兒，小烏鴉還是選擇了去幫助貓頭鷹奶奶，小烏鴉飛到貓頭鷹奶奶旁邊說(shuō)：“貓頭鷹奶奶，你要去哪里呀？你身體不好，我?guī)闳グ��！必堫^鷹奶奶回答：“我要去廣場(chǎng)參加“森林歌唱比賽”，麻煩你帶我過(guò)去了�！毙貘f回答說(shuō)：“不麻煩，我正好也想去那里�！比缓缶捅持堫^鷹奶奶飛向活動(dòng)廣場(chǎng)了，飛了三分鐘之后，到達(dá)了廣場(chǎng)，小烏鴉也累得氣喘吁吁，貓頭鷹奶奶說(shuō)：“真是麻煩啊，把你弄得這么累，我太不好意思了�！毙貘f回答說(shuō)：“沒(méi)事的，就當(dāng)鍛煉身體了，我要趕著進(jìn)去參加比賽啦，貓頭鷹奶奶要在臺(tái)下為我加油哦！”貓頭鷹奶奶欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。舞臺(tái)上，黃鶯和畫(huà)眉鳥(niǎo)剛剛唱完歌下場(chǎng)，長(zhǎng)頸鹿主持人說(shuō)：“比賽結(jié)束了，請(qǐng)大家投票吧！”小烏鴉趕緊上臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了，我也想演唱一首歌曲，請(qǐng)大家為我多留一會(huì)兒�！贝蠹矣X(jué)得多留一會(huì)兒也沒(méi)事，就同意了。小烏鴉在臺(tái)上唱起了歌，歌聲竟然如此動(dòng)聽(tīng)，大家都沒(méi)有想到小烏鴉唱歌居然這么好聽(tīng)，但是歌聲還是沒(méi)有畫(huà)眉鳥(niǎo)和黃鶯好聽(tīng)，接著投完票，長(zhǎng)頸鹿主持人公布結(jié)果了：“第一名：黃鶯、第二名：畫(huà)眉鳥(niǎo)、第三名：布谷鳥(niǎo)。讓我們恭喜他們。”小烏鴉很失望，但也為黃鶯、畫(huà)眉鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)高興，為他們鼓起了掌。這時(shí)候，貓頭鷹奶奶上臺(tái)說(shuō)：“大家好，今天我本來(lái)是不來(lái)的，因?yàn)槲沂軅�，但我不想錯(cuò)過(guò)這么精彩的大會(huì)，所以我還是來(lái)了，我在路上走路走得很辛苦，是小烏鴉看到了我，背著我來(lái)到這里的。我覺(jué)得森林的最美歌聲不應(yīng)該僅僅是好聽(tīng)而已，更應(yīng)該是善良的，所以我希望大家能重新投票。”
大家都被小烏鴉的善良感動(dòng)了，紛紛重新投票給了他，最后小烏鴉取得了第一屆“森林歌唱比賽”的冠軍，他很開(kāi)心。
作能力和詞匯量了，所以寫(xiě)的童話故事也是內(nèi)容比較完整，邏輯性比較強(qiáng)的，下面這些是小編為大家推薦的幾篇中學(xué)生寫(xiě)的童話故事
第六篇：貓婆和她的孩子們
在城市最偏僻的角落里，有一間非常破舊的小房子，里面住著貓婆和六只貓咪。貓咪們都是貓婆在大街上撿來(lái)的，她對(duì)它們像對(duì)自己的孩子一樣。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正會(huì)關(guān)心一個(gè)撿垃圾的老太太，也沒(méi)有人真正關(guān)心那些無(wú)家可歸的貓咪們。所以，苦難者們組成了一個(gè)家庭，相依為命的過(guò)活。
這天，貓婆正在整理?yè)靵?lái)的易拉罐和廢紙片，他的兒子們?cè)谝贿呌淇斓耐孀矫圆亍＿@時(shí)，門(mén)口突然轉(zhuǎn)來(lái)低低聲音：“救救我吧!救救我吧!”貓婆一看，原來(lái)是一只小花貓?jiān)谇缶��！昂煤⒆�，你到底遇上了什么麻煩，快告訴我吧。”貓婆說(shuō)�！昂闷牌�，我是一只貴族家里的寵物，以前，他們都非常愛(ài)我，可是自從有一個(gè)小男孩加入了他們的'世界后，他們就再也不愛(ài)我了。你看，他們把我從家里面趕了出來(lái)，任憑我怎么祈求，門(mén)再也沒(méi)有打開(kāi)。于是我只好離開(kāi)了，現(xiàn)在我又累又餓......”小花貓說(shuō)著就哭了。貓婆心疼的把它抱在懷里，慈愛(ài)的摸著她的頭說(shuō)：“有什么關(guān)系呢，如果你愿意，以后這兒就是你的家了，你是我第七個(gè)孩子，你還有哥哥姐姐呢!”“好婆婆，就讓當(dāng)你的孩子吧!”小花貓感激的說(shuō)。這時(shí)，其他六個(gè)“孩子”也過(guò)來(lái)迎接這個(gè)小妹妹，他們把她領(lǐng)到飯桌旁，拿出涂了煉奶的面包給小花貓吃。他們管小花貓叫老七，而小花貓也樂(lè)意接受這個(gè)新名字。老七太餓了，整整吃了兩大塊面包。
為了歡迎老七的到來(lái)，晚上，小房子里舉行了晚會(huì)。每個(gè)孩子都分到一塊肉吃，然后貓婆跟孩子們一起又唱歌又跳舞。她看起來(lái)不再是個(gè)老太太，而是像天真可愛(ài)的孩子一樣。眼看實(shí)在太晚了，貓婆說(shuō)：“好啦好啦我的孩子們，明天我們還要干活呢，就早點(diǎn)睡吧。”于是大家停止了歌唱，都爬上木床各自睡覺(jué)了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)貓婆收養(yǎng)了更多的“孩子”，原因是被人拋棄的“孩子”越來(lái)越多了
童話故事作文 篇2
“傳說(shuō)很久很久以前，我們精靈王國(guó)的一個(gè)國(guó)王非常喜歡冒險(xiǎn)。直到有一天，他登上了一座孤島。他看了一下地圖，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有這個(gè)島的標(biāo)注。要知道，他拿的可是精靈國(guó)六大圣器之一的魔法顯示地圖。他好奇心非常大………”精靈冬冬的爸爸說(shuō)著。
“爸爸，這個(gè)傳說(shuō)你都講了多少次了，你不煩嗎？”精靈冬冬說(shuō)道。爸爸搖了搖頭，披上了隱形斗篷，去為人類(lèi)造夢(mèng)去了。雖然冬冬表面厭煩，可內(nèi)心想一看究竟這個(gè)傳言是不是真的'。冬冬和爸爸媽媽不一樣，他從出生起就有超高的法力，所以他叫上伙伴們出發(fā)了。
大胖是皇帝的兒子，他偷偷的把六大圣器給偷了出來(lái)。
冬冬用自己的法力召喚出了一張魔毯，然后就把伙伴們都拉了上來(lái)，飛到九千米高空上，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶地圖，心涼得比跌入冰窖還涼。大胖見(jiàn)冬冬臉色不對(duì)，笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“放心，沒(méi)有六大圣器搞不定的事！”冬冬看到了大胖的六大圣器，呼了一口氣，放心了。
他們?cè)诘貓D上看見(jiàn)了一個(gè)點(diǎn)，“也許那就是神秘島吧！”小麗說(shuō)。他們向神秘島飛了過(guò)去，但被一種結(jié)界給彈開(kāi)了，他們?cè)俅问褂檬テ�，把結(jié)界給劈開(kāi)了。
最后，他們?cè)綉?zhàn)越勇，在神秘島探索著，過(guò)足了癮�？纱笈謶K了，被皇帝老爸一頓好訓(xùn)。
童話故事作文 篇3
一天，農(nóng)夫要運(yùn)一些貨物到集市上去賣(mài)，他趕著一頭驢子和一匹騾子，駝著貨物出發(fā)了。
走了一會(huì)兒，驢子十分氣憤，心想：騾子比我大，憑什么駝的貨物和我一樣多！它不情愿地走著。
過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)夫停下來(lái)給它們吃飼料。騾子吃的比驢子多很多。這時(shí)，驢子就忍不住了，說(shuō)：“騾子，你怎么這么能吃，比我吃的.雙倍還多！”騾子聽(tīng)了，笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
他們繼續(xù)趕路。走了一會(huì)兒，農(nóng)夫看見(jiàn)驢子有點(diǎn)兒走不動(dòng)了，便從驢子背上拿了一些貨物加在騾子背上。又走了一會(huì)兒，農(nóng)夫看見(jiàn)驢子累得更加不行了，又拿了一些貨物，最后把驢子駝的貨物全部加在了騾子背上了。
這時(shí)，騾子回過(guò)頭對(duì)驢子說(shuō)：“朋友，你現(xiàn)在還氣憤我吃雙倍的飼料嗎？”
這個(gè)故事讓我懂得，不要與別人斤斤計(jì)較，誰(shuí)付出的貢獻(xiàn)多，誰(shuí)就應(yīng)該得到相應(yīng)的酬勞。就像我們學(xué)習(xí)一樣：平時(shí)認(rèn)真了，就能考出好成績(jī)。
童話故事作文 篇4
一天深夜，教室里傳來(lái)嘰里咕嚕的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把、黑板、墻壁等人在說(shuō)話呢。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？我們來(lái)瞧瞧吧。
桌子生氣地說(shuō)：“如果不是我天天筆直地站著給小主人擺書(shū)、學(xué)習(xí)，那小主人豈不是要把書(shū)包放在地上？把書(shū)拿在手上看書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)字？
椅子不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人只能坐在地上學(xué)習(xí)，或者站著學(xué)習(xí)�！�
躲在墻角的'掃把說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人難道要住在豬圈里學(xué)習(xí)嗎？”
黑板說(shuō)：“如果不是我天天掛在這里給小主人學(xué)習(xí)知識(shí)，小主人成績(jī)哪會(huì)這么好？”
大家都在說(shuō)自己的功勞，這時(shí)墻壁打斷了大家的話，說(shuō)：“你們別吵了，要說(shuō)功勞，我們每個(gè)人都有。我的功勞是能為小主人遮風(fēng)擋雨，我們都是為了小主人，那又為了什么老去爭(zhēng)呢？爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去不還是為了小主人嗎？”
聽(tīng)了墻壁的話，大家的臉蛋都變得紅通通的，慚愧地低下了頭。
童話故事作文 篇5
大家好，我是住在鄉(xiāng)下的`小毛驢，最近我有些煩惱。鄉(xiāng)下人不大用我做事了。他們有了耕地機(jī)、播種機(jī)。我想：“大家一定有一天開(kāi)始不再用我這頭小毛驢了�！焙髞�(lái)，終于有一天主人不再用我了。我傷心極了。于是我就離開(kāi)了主人家，一邊走一邊想：“我下崗以后就該自己活了。我該去哪里呢？”
我來(lái)到了森林，森林里生活苦了點(diǎn)，可我學(xué)到了自己活下去的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自己找食吃，找水喝。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我長(zhǎng)大了�；叵肫鹪谶@二十年里，我受過(guò)好多傷，想忘都忘不了。我最忘不了的一次，是我傷得最重的一次。我把腳弄傷了，害得我兩天才一瘸一拐地走路。三天后，我想：“我可以跑了吧�！蔽沂箘排芰艘幌�。我高興極了，我終于可以跑了。
童話故事作文 篇6
蛇！蛇！蛇！
本杰明對(duì)蛇的了解勝過(guò)世界上的任何東西！這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑�。他所想的，所做的，都是關(guān)于蛇的東西！
當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候，他正在抓蛇，當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，他在看關(guān)于蛇的節(jié)目，甚至當(dāng)其他的孩子睡著，夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候，他正微笑著，抱著他的蛇入睡。
所有的孩子都覺(jué)得他很奇怪，所以總是離他非常遠(yuǎn)。
他們說(shuō)：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”
比這更糟糕的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。
就像數(shù)學(xué)課，他的老師問(wèn)他：“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”
本杰明開(kāi)始動(dòng)腦思考：兔子，兔子，我對(duì)兔子一無(wú)所知，為什么不問(wèn)我什么比蟒蛇還要大？為什么不問(wèn)我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問(wèn)我兔子？
下課鈴響了，同學(xué)們都在開(kāi)心的笑著，和往常一樣的。
但是有一天，這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上，事情很?chē)?yán)重。
事情的'起因是老師留了一個(gè)作業(yè)，那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于蝴蝶的作文。
同學(xué)們都開(kāi)始低頭寫(xiě)，除了本杰明。
他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無(wú)法想象飛來(lái)飛去的東西！
老師看著本杰明，搖了搖頭。
下課鈴響了，老師非常生氣的說(shuō)：“我看到你根本沒(méi)有寫(xiě)任何東西！”
本杰明低下了頭，同學(xué)們都笑著跑出了教室。
來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊！
老師聽(tīng)到了同學(xué)們的哭聲，跑到了操場(chǎng)。
可是她剛看到了蛇，就嚇得昏倒了。
校長(zhǎng)聽(tīng)到聲音，也跑到了操場(chǎng)。
但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖，給警察打了電話。
警察很快開(kāi)著警車(chē)來(lái)了，他們準(zhǔn)備行動(dòng)了！
但是看到了蛇，他們都不敢下車(chē)了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒(méi)人敢出聲音。
學(xué)校有了危險(xiǎn)，現(xiàn)在，誰(shuí)可以幫助他們呢？
最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說(shuō)：“叫本杰明來(lái)怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”
大家想了想，都點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”
老師醒了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“本杰明在教室�！比缓笥只枇诉^(guò)去。
很快，一個(gè)警察下車(chē)了，去教室找到本杰明，對(duì)他說(shuō)：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說(shuō)你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”
“你是說(shuō)眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來(lái)，笑著問(wèn)。
“是。。是啊”，警察結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
本杰明勇敢的走出了教室，像一個(gè)英雄一樣。
他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了，所有的人都喊著他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明�！�
本杰明自信的走到操場(chǎng)，他看著眼鏡蛇，他們的眼睛對(duì)視著，很快的，眼鏡蛇的頭開(kāi)始膨脹變大，成了一個(gè)圓形，準(zhǔn)備要攻擊了！
每個(gè)人都喘著氣！
這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過(guò)去，精確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空中。
大家歡呼了起來(lái)！
校長(zhǎng)從樹(shù)后面走了出來(lái)，摸了摸本杰明的頭，警察送給本杰明一個(gè)勛章，同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱，就連老師也搖晃著她的手帕說(shuō)：“本杰明，做得好！”
從那天開(kāi)始，事情開(kāi)始不一樣了。
在數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)本杰明：“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞，那一共有幾只蛇呢？”
“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。
在寫(xiě)作課上，老師不再讓同學(xué)們寫(xiě)蝴蝶了，而是讓他們寫(xiě)蛇。本杰明很快寫(xiě)了一篇5頁(yè)的作文�，F(xiàn)在，他非常愛(ài)上課！
演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇！
但是最棒的還是講故事課，尤其到了本杰明的時(shí)候，現(xiàn)在大家都覺(jué)得蛇是非常了不起的動(dòng)物！
除了……他們的老師！
童話故事作文 篇7
森林快遞公司最近十分缺人，快遞公司里的熊貓老板以每日一億元來(lái)應(yīng)聘一個(gè)員工，還說(shuō)做得好五億元，如果把快遞損壞，賠公司兩億元。森林里的動(dòng)物聽(tīng)了，覺(jué)得沒(méi)事，就馬上到熊貓老板那應(yīng)聘了。
第一位是小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我飛的快，又可以走最近的路！”“那我給你一個(gè)小快遞，送到。老鼠家�！毙▲B(niǎo)銜著包裹，飛得十分快，結(jié)果因?yàn)槌俦焕销椌鞌r下，還賠了200元，箱子也被沒(méi)收了，還有賠了2億元。熊貓說(shuō)：“這個(gè)不行，”下一個(gè)。
第二個(gè)應(yīng)聘的是地鼠，地鼠說(shuō)：“我能飛快挖到別人家去！”熊貓說(shuō)：“你可以試一下！”地鼠拿著快遞，一下子挖到？家里，結(jié)果？家破了一個(gè)大洞，又被賠了好多錢(qián)。很多人都覺(jué)得自己不行，都走了。
第三位來(lái)應(yīng)聘的.是豹子，熊貓讓豹子送了個(gè)快遞，豹子飛快地送了一個(gè)快遞，還獲得了一個(gè)五星好評(píng)！熊貓拍了拍豹子的肩膀說(shuō)：“好好干，世界首富不是夢(mèng)。”
幾年后，豹子和熊貓都坐在首富的位置上。
童話故事作文 篇8
森林的深處住著一位孤獨(dú)的小天使。她沒(méi)有親人，沒(méi)有玩伴，每天除了和幾只昆蟲(chóng)逗逗趣之外就沒(méi)有事情可做了。
有時(shí)候狐貍會(huì)來(lái)，可狐貍永遠(yuǎn)只有一個(gè)問(wèn)題：喂，看到兔子了嗎？天使當(dāng)然回答說(shuō)沒(méi)有。狐貍就一臉不高興地走了。
過(guò)不了多久，狐貍又來(lái)了。天使不喜歡狐貍，在它來(lái)之前就藏了起來(lái)�！鞍鸢鸢稹焙偤敛豢蜌獾夭煌Ｇ瞄T(mén)，直到天使出來(lái)。“喂，看到兔子了嗎？”狐貍問(wèn)。“沒(méi)有�！碧焓鼓灸镜鼗卮�。狐貍一甩尾巴走了。
狐貍的造訪，更增添了天使的煩悶。
“去人類(lèi)的世界逛逛吧！”一只鳥(niǎo)建議道�！叭祟�(lèi)的世界可有意思啦！”鳥(niǎo)極力推薦�！安贿^(guò)，去之前你最好摘掉翅膀，換一身體面的衣服，打扮得像個(gè)人。”鳥(niǎo)歪著腦袋補(bǔ)充道。
天使接受了鳥(niǎo)的建議，她開(kāi)始默念咒語(yǔ)，一朵云落到了她面前，天使乘上云朵，離開(kāi)了森林。
地面上綢緞般的河流在靜靜地流淌，烏黑的山巒與她擦肩而過(guò)。
天使來(lái)到一座城堡，正當(dāng)她像一片羽毛一樣飄飄悠悠地落下時(shí)，她聽(tīng)到一個(gè)年輕人在唉聲嘆氣：“我是一名詩(shī)人，可冬天到了，蝴蝶不見(jiàn)了蹤影，我的靈感也像花兒一樣枯萎了。”
天使擦了擦詩(shī)人的眼鏡，詩(shī)人猛地跳了起來(lái)，他大叫著：“我看到春天了！成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂正圍著大朵大朵的花翩翩起舞，高聲歌唱！小溪水也在嘩啦啦歡快地奔流著！”詩(shī)人重新回到桌子旁，沙沙地寫(xiě)著他喜愛(ài)的詩(shī)句。
天使離開(kāi)了詩(shī)人，她在城堡里看到了一幢宏偉的建筑，半圓形的金色屋頂，小提琴樣的窗戶，整個(gè)看上去就像古代將軍戴的金盔，威風(fēng)凜凜。這是一座大劇院。
音樂(lè)會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，里面沒(méi)有觀眾，只有一個(gè)哭泣的歌手。
“我的嗓子壞了，再也不能歌唱了�！备枋謧牡貙�(duì)天使說(shuō)。天使開(kāi)始念咒語(yǔ)，歌手的.病好了，他高興地手舞足蹈起來(lái)。
歌手的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，連百靈鳥(niǎo)也冒險(xiǎn)飛過(guò)來(lái)聽(tīng)。
天使的好名聲越傳越遠(yuǎn)，來(lái)找她實(shí)現(xiàn)愿望的人越來(lái)越多，可天使仍覺(jué)得孤獨(dú)，她開(kāi)始懷念森林里幽靜的生活了。
天使又回到了森林，她發(fā)現(xiàn)她的昆蟲(chóng)朋友少了�！斑溃页粤艘恍├ハx(chóng)�！兵B(niǎo)蹲在樹(shù)杈上略帶歉意地說(shuō)。
童話故事作文 篇9
一天，一頭獅子正在睡覺(jué)，一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它，不知道這是獅子�！斑@是什么草，軟軟的。”小老鼠自言自語(yǔ)說(shuō)。它就趴在了獅子的尾巴上，誰(shuí)想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴，一把抓住了老鼠，：“你這只該死的老鼠，都欺負(fù)我的頭上來(lái)了！”“我不知道你是大王，你就行行好，把我放了，以后我會(huì)報(bào)答你的。”老鼠張惶地說(shuō)。獅子聽(tīng)了后哈哈大笑，把老鼠給放了。
過(guò)了幾天，獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了，獅子叫著救命��！救命��！老鼠聽(tīng)到了獅子叫聲跑了過(guò)去說(shuō)：“大王我來(lái)救你�！豹{子說(shuō)：“你這么小，怎么救得了我�！崩鲜罂吹綐�(shù)上有繩子就有了主意把繩子咬斷，救出了獅子。獅子非常感謝老鼠，把老鼠馱在背上，開(kāi)心的`回家了。
這個(gè)故事告訴我們不要以貌取人。
老師點(diǎn)評(píng)：文章講述了獅子和老鼠之間的小故事，語(yǔ)言流暢，很好闡述了不要以貌取人這一道理。內(nèi)容完整，語(yǔ)言流暢，真棒！
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