童話故事的作文[大全6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事的作文 篇1

　　我望著它，我的書(shū)包，一個(gè)碩大的書(shū)包，非常無(wú)奈，我每天背著它，真比負(fù)債還要累。

　　我望著它，忽然，它變大了，會(huì)說(shuō)話了。它對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，你別看我外表是一個(gè)難看的枯面子，但里面是一個(gè)豐富多彩的童話世界，你想去看看嗎？”我出于好奇，便對(duì)它說(shuō)：“你帶我去吧�！边@時(shí)，一股強(qiáng)勁的風(fēng)將我吹了進(jìn)去，像進(jìn)入了時(shí)空隧道。

　　忽然，眼前的景象令我吃驚，那童話世界里的綠草坪、野花、大樹(shù)、天空都出現(xiàn)了。這時(shí)候，有人在背后推我，我回頭一看，是一本書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)，短短的手，短短的腿，真是好可愛(ài)，但仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一本破書(shū)，是一本書(shū)面破舊，里面被撕破、畫(huà)得非常亂的書(shū)，它將我?guī)У剿鼈兊耐鯂?guó)里，我才發(fā)現(xiàn)，所有的書(shū)都是壞的.

　　舊的，一本老書(shū)對(duì)我說(shuō)：“你還記得我們嗎？”我沉思許久發(fā)現(xiàn)它們竟是我從上學(xué)期到現(xiàn)在所用過(guò)的課本，我頓時(shí)感到害怕，害怕極了，我明白了書(shū)包帶我到這兒的原因，它是想讓我受到懲罰，我想跑，但被攔住了，那本老書(shū)接著說(shuō)：“你想起來(lái)了吧，不錯(cuò)，我們就是被你丟棄的書(shū)本，你一用舊就換新的，換掉我們后就把我們?nèi)拥�，賣(mài)掉，一學(xué)期下來(lái)，所有的書(shū)都成了你的犧牲品，你用刀子割、用筆畫(huà)，將我們破壞……”“不要跟他說(shuō)太多，將他拉下去！”所有的書(shū)本都沖了上來(lái)……

　　醒后，我回到了現(xiàn)實(shí)世界，我抓起那書(shū)包，扔到了地上，但立刻又撿了起來(lái)，我不想再重復(fù)過(guò)去的行為，我不希望歷史重演，不管剛才的一切是事實(shí)還是夢(mèng)，我都會(huì)將它收藏心底。

　　讓我們都來(lái)珍惜書(shū)本，愛(ài)惜書(shū)本吧，我望著那書(shū)包……

童話故事的作文 篇2

　　寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 翁梓鑫

　　一個(gè)炎熱的下午，鴨子和狗進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的游泳比賽，鴨子輕松的獲得了勝利。

　　小鴨拍著翅膀，神氣地說(shuō)：“耶，我贏了!”小狗不服氣地說(shuō)：“這回算你運(yùn)氣好，這是我第一次參加游泳比賽，你可別驕傲哦!”

　　小狗又充滿自信地說(shuō)：“下個(gè)星期，我們?cè)谶@里不見(jiàn)不散!”

　　“好呀!”小鴨爽快的答應(yīng)了。

　　到了比賽那天，好多動(dòng)物都來(lái)了，刺猬、松鼠、兔子……游泳場(chǎng)地真是熱鬧極了!

　　比賽開(kāi)始了，小鴨和小狗都使勁沖終點(diǎn)游去，本來(lái)是小鴨領(lǐng)先的，但由于小狗這么多天的練習(xí)把小鴨給趕超上了。

　　小狗第一個(gè)游過(guò)終點(diǎn)，場(chǎng)上都?xì)g呼起來(lái)。最后，由忠誠(chéng)的.熊貓裁判給小狗戴上了獎(jiǎng)牌。

　　小鴨慚愧地說(shuō)：“如果我不驕傲，我肯定能贏，下次我再也不驕傲了�！�

　　這讓我想到一句諺語(yǔ)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

童話故事的作文 篇3

　　森林里長(zhǎng)著許多小花，可有兩朵小花可不同了。一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。她們是一對(duì)親生姐妹，姐姐叫貝貝，妹妹叫歡歡。

　　“下雨了，下雨了！”妹妹叫著，“這些雨真是的，一會(huì)就下起來(lái)了，一下就不停了�！庇幸恢恍▲B(niǎo)來(lái)到歡歡面前，小歡歡說(shuō)：“來(lái)啊，我們一起玩吧！”小 鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧！”歡歡又看見(jiàn)了一只小白兔，歡歡又和小白兔玩了起來(lái)。歡歡在森林里三心二意地長(zhǎng)著，她的葉子不夠綠，花瓣也不夠鮮艷。

　　貝貝呢，一心只想去和樹(shù)一樣高，所以她每天站著筆直。她希望自己的`花瓣長(zhǎng)得又美麗又結(jié)實(shí)，這樣才不會(huì)被風(fēng)吹倒，所以她每天都努力地吸收陽(yáng)光和雨露。

　　一年、兩年、三年……五年過(guò)去了，貝貝和歡歡長(zhǎng)大了。貝貝的花瓣很鮮艷，而歡歡的花瓣很不好看�！班粥粥帧�—”植物園的小轎車(chē)來(lái)了，把貝貝送到了植 物園成為了最美麗的花。而歡歡一個(gè)人在那里很無(wú)聊，她傷心地哭了，她終于知道如果要成為對(duì)人類有用的花朵就必須朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗。

童話故事的作文 篇4

　　一天，小烏鴉給森林里帶來(lái)了一個(gè)新聞：下個(gè)星期將要舉行“收割比賽”，場(chǎng)地是各家的田地。猴子小亮和棕熊小歡被分到了一組比賽。

　　于是，猴子小亮開(kāi)始不斷地“練習(xí)”，一有空閑，他就開(kāi)著聯(lián)合收割機(jī)在田里轉(zhuǎn)悠，有時(shí)連飯都不想吃了。他們家有兩臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)，一臺(tái)正常，一臺(tái)油箱漏油。小亮總是不檢查油箱是否漏油就往外開(kāi)，結(jié)果他們家的田地都快成“油田”了。

　　轉(zhuǎn) 眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，讓人振奮的'“收割比賽”也來(lái)了。很多動(dòng)物大展神威，幾分鐘便收完了自家的田地。輪到猴子小亮和棕熊小歡比賽了，先上場(chǎng)的是小亮，他 開(kāi)了輛壞的聯(lián)合收割機(jī)前來(lái)參賽，搞得田地里都是油。突然，一個(gè)煙頭掉進(jìn)了田地，田地里瞬間燃起了熊熊大火，小亮在大火中結(jié)束了自己的生命。

　　看，就是平常的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，也會(huì)成為殺害你的劊子手！

童話故事的作文 篇5

　　有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)寂靜的晚上，一個(gè)文具盒里，文具們發(fā)生了爭(zhēng)論。圓規(guī)爺爺問(wèn)其他文具：“你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)對(duì)小主人的功勞最大？”“我，我，我肯定是我�！�

　　鉛筆應(yīng)聲答道：“要是沒(méi)有我小主人怎么可能寫(xiě)的了字，要是寫(xiě)不了字，小主人怎么可能按時(shí)完成作業(yè)？所以我的功勞最大�！�

　　鉛筆驕傲的話語(yǔ)引起了橡皮的不滿：“怎么可能是鉛筆，大家都知道，小主人寫(xiě)字常容易出錯(cuò)，要是沒(méi)有我，就不可能把錯(cuò)的字修改過(guò)來(lái)。鉛筆可沒(méi)這個(gè)功能，所以我的'功勞最大�！�

　　鉛筆和橡皮的發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了，說(shuō)道：“你們那算什么，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候都要精準(zhǔn)的測(cè)量，我們尺子上面的刻度正好可已測(cè)量；我們還可以讓小主人畫(huà)直線，作為閱讀的標(biāo)記，精準(zhǔn)的事情都讓給了我們，那我們肯定功勞最大�！�

　　鉛筆、橡皮都不服氣，和尺子大聲爭(zhēng)吵了起來(lái)，但是圓規(guī)爺爺打斷了他們的爭(zhēng)論。

　　圓規(guī)爺爺說(shuō)：“你們都別這樣吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處、短處。你們這樣不虛心，不正視自己的短處，肯定早晚有一天會(huì)釀成大錯(cuò)！”

　　圓規(guī)爺爺沒(méi)有吹噓自己的長(zhǎng)處，給他們講了道理。他的話語(yǔ)讓鉛筆，橡皮，尺子都臉紅了。

　　從此他們和好了，變得友善了，互相謙讓，互相學(xué)習(xí)，為小主人服務(wù)。

童話故事的作文 篇6

　　我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......

　　不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門(mén)開(kāi)了，我被裝上了車(chē)。這輛車(chē)在街道上開(kāi)呀，開(kāi)呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

　　一天，一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見(jiàn)了我，便愛(ài)不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè)趣無(wú)窮。

　　可是，幾天后，小男孩兒的'父母又給他買(mǎi)來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

　　我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫(xiě)了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。

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