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童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-02-04 12:42:29 童話故事作文

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文優(yōu)選8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)童話故事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文優(yōu)選8篇

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇1

  十年一次的森林音樂會(huì)又開始啦!調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開森林音樂會(huì)呢!

  小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習(xí)指揮,晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律,勤勞的蜜蜂隨著它的.指揮棒飛舞。

  小鳥是合唱團(tuán)成員,每天凌晨五點(diǎn)就起來練嗓子,大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”。

  小白兔是舞蹈演員,一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒練習(xí)舞步,腳上都磨出了厚厚的繭子。

  小袋鼠是鋼琴高手,每天一吃完飯就練琴,雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

  森林音樂會(huì)終于開始了!你看,小猴子指揮官一聲令下,小鳥唱起了歌,那甜甜的歌聲,是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。你瞧,小白兔隨著歡快的樂曲旋轉(zhuǎn)起來,飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽,小袋鼠彈起了琴,那琴聲叮叮咚咚,大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

  不信,你也閉上眼睛聽一聽……

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇2

  老狼吃完羊,肚子立刻變成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家門口的'大樹下,躺在那里做美夢(mèng)呢。

  羊媽媽下班回來,到小溪邊去接小羊。她一看,小羊不見了,心急火燎。突然她發(fā)現(xiàn)了狼的腳印,這時(shí),豬媽媽,雞阿姨來了,告訴了羊媽媽這個(gè)噩耗——小羊已被蠻不講理、橫行霸道的狼吃掉了。她們商量一定要想個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)老狼。

  狼醒來想:假如有湯喝該多好啊!這時(shí)豬媽媽手里端著一盆湯走過去。老狼想:送上門來了。于是一把奪過去就喝了下去。豬媽媽心想:佩服!迷魂的藥都敢喝。狼喝完后覺得不太對(duì)勁,就惡狠狠地向豬媽媽撲去,忽然他發(fā)現(xiàn)自己站不穩(wěn),晃了幾下,倒了下去。過了好久,老狼醒了,發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊,羊媽媽、豬媽媽和雞阿姨憤怒地注視著他,老狼正想掙扎,羊媽媽猛地一腳把狼踢進(jìn)了小溪里,狼在小溪里撲騰了幾下,沉了下去。

  真是惡有惡報(bào)!老狼的下場(chǎng)就是這樣,壞人終將受到懲罰。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇3

  烏鴉報(bào)恩記

  從前,有個(gè)人叫云佑,有一天他在森林里打獵時(shí)聽到“救命!救命!”的求助聲,他急急忙忙的上前察看,發(fā)現(xiàn)一只老鷹正抓住一只烏鴉,云佑馬上射出了幾箭,嚇走了老鷹,并幫烏鴉敷上草藥,等傷好了,便放它走。

  烏鴉飛走的第二天,他夢(mèng)見,烏鴉告訴他說:“明天一早洪水來襲,快點(diǎn)上山避難吧!”云佑半信半疑的告訴其他族人到山上避難。

  隔天一早,大家到達(dá)山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)山下面都是一片汪洋大海,黃昏夜幕低垂時(shí),大家正要生火煮飯,才發(fā)現(xiàn)所有人只顧著逃命,都忘了帶最重要的“火種”了,當(dāng)大家愁眉不展時(shí),天空一聲巨響,一道閃電劃下,點(diǎn)燃對(duì)面山頂?shù)囊豢脴淠,樹木著火?有兩名壯漢跳下海中,想游到對(duì)面山頂去取火回來,可是海水流動(dòng)的`速度太急了,兩名壯漢只好折返回來,有人想打造一艘船去取火,只是這座山根本沒有可以造船的材料,大家就一直待在這座山受寒,只見糧食一天比一天少、海水一天比一天高,受不了寒風(fēng)而生病的人一天比一天多,一直到有一天,受到云佑救助的烏鴉出現(xiàn)了,它帶領(lǐng)著烏鴉同伴飛到云佑族人面前說:“不要害怕,我馬上就帶領(lǐng)我的同伴到對(duì)面的山頂取火回來”,它們背著火,忍著疼痛把火種帶回來給受難的族人。

  海水退潮時(shí),族人回到自己的家,烏鴉并教他們?nèi)绾畏婪逗樗秃樗畞頃r(shí)應(yīng)該怎么辦,所以族人為了報(bào)答烏鴉的大恩大德,從此不在獵捕烏鴉之外,還要一起保護(hù)烏鴉的安全。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇4

  一天,一個(gè)牧羊人照常去放羊,可是不知什么時(shí)候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看見牧羊人的笛子沒有了,便回去找。因?yàn)檠蛱,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了?/p>

  小羊在一望無際的草原上迷路了,不巧,這時(shí)卻遇到了饑餓的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了小羊面前,流著口水說:“親愛的'小羊你來當(dāng)我的午餐吧!我可以滿足你的一個(gè)小小的遺愿?煺f吧,你有什么愿望?”小羊剛想跑,腳下卻碰到了一個(gè)東西,小羊低頭一看,原來是牧羊人的笛子,它心想:太好了,這下有救了!于是,小羊撿起笛子對(duì)大灰狼說:“你用這個(gè)笛子吹一首曲子吧!我想再聽一會(huì)兒!”大灰狼開始吹了起來,小羊說:“聲音太小了,我聽不見,聲音再大一點(diǎn)!”大灰狼使出全部力氣,使勁一吹,不遠(yuǎn)處的牧羊犬聞聲趕來,把狼撲倒在地,最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了!

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難臨危不亂,才能擊敗敵人。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇5

  冬天正在悄悄的來臨,一天,小草正在午睡,忽然,聽見小花正在唱歌!靶』ǎ憬裉煨那檎婧!”小花看著自己艷麗的花瓣,驕傲的說:“你看我的'花瓣長(zhǎng)得多美呀,你再看看你。只有綠色,真單一!”“沒關(guān)系,草本來就只有一種顏色。”小草說。

  寒冷的冬天終于來了,冬天哥哥帶來寒冷的冷空氣,和冰雪美人 。雪美人很美,但也很嚴(yán)酷。她對(duì)小花和小草說:“你們誰能熬過這個(gè)冬天,誰就是最美麗的植物!毙〔菘恐鴪(jiān)毅的品質(zhì)存活到了美麗的春天,小花卻被大雪摧殘的花之凋落。

  小花的花瓣被大雪打下來了,整個(gè)身體都枯萎了,等到春天仍抬不起頭來,小花慚愧的低下了頭,以后再也不敢驕傲了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇6

  在我們城市 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上,有一片古老的大森林,里面有好多好多的小動(dòng)物 ,它們安居樂業(yè)。彼此之間要好,就像一個(gè)大家庭 。

  在這個(gè)大家庭里,最令人崇敬的就是松鼠 魔法師了,它有著五花八門的魔法,使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害 。

  有一天,又是一個(gè)明媚早晨,松鼠魔法師照例早早地起了床,吃了早飯,便拿著飛毯出來散步了,邊散步還邊唱歌:“吁,我是快樂 的.魔法師,漫步在大街上!”路過的人都向它點(diǎn)頭哈腰,誰叫它是赫赫有名的魔法師呢!

  突然,從服裝店旁閃出一個(gè)黑影,松鼠立刻警覺起來,原來是小狐貍 ,瞧他鬼鬼祟祟的樣子,一定在干什么壞事!松鼠從口袋里掏出一樣寶貝 :“心思探測(cè)器”,往小狐貍一瞧,呀,他竟然要偷東西!小松鼠眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。把手中的飛一拋,念著咒語:“”,那飛毯就直朝小狐貍飛來,小狐貍還沒有反應(yīng)過來,就被飛毯載上天,它急得“哇哇”大叫,好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。

  隨后,狗警察們跑過來,把小狐貍帶走了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇7

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫下來。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

 。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

 。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

 。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

 。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

  (比卡丘):噓,小聲點(diǎn),他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準(zhǔn)備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛的'名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

  4、分組準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲郑憧此麄兙幍倪不錯(cuò)呢!

  (機(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說話的,那個(gè)史奴比說話還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。

  (機(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

 。ò鍟簞(dòng)腦筋會(huì)說話有表情)

  (比卡丘):老師走上講臺(tái)了,正式演出就要開始了。

  四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

  (比卡丘):這個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

 。C(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

 。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表揚(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

  (板書:時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫,師巡視。

小學(xué)三年級(jí)童話故事作文 篇8

  自從獅子被選為森里之王后,老虎就一直監(jiān)視他的生活。久而久之,老虎看不下去獅子那么慈祥的笑容,決定去和獅子再比一場(chǎng)賽。

  就這樣,比賽在森林里展開了,熊當(dāng)裁判。老虎怕自己又會(huì)輸,在比賽的前一天晚上,去了比賽場(chǎng)地,他用油倒在獅子的賽道上,用膠水涂在呼啦圈上,把單杠的釘子拔下來,故意把籃球的.氣放完。做完后,老虎心想:嘿嘿!這回你不可能贏了。獅子卻把一切看在眼里。

  第二天,比賽開始了,比賽場(chǎng)地里人山人海,比菜市場(chǎng)還要熱鬧。“安靜!安靜!今天,老虎和獅子國(guó)王要來比賽,請(qǐng)大家認(rèn)真觀看!”解說員小猴說。

  賽場(chǎng)上,獅子和老虎走到跑道上!耙唬,三!薄芭椋 豹{子如同箭一樣快,老虎一看獅子的腳,他今天居然穿防滑鞋,老虎拼命追上去。

  到了轉(zhuǎn)呼啦圈,老虎心想:這會(huì)讓你知道我的厲害。獅子拿起呼啦圈就轉(zhuǎn),沒有受到絲毫影響,老虎不可思議地看著獅子,獅子轉(zhuǎn)完后迅速跑向單杠。原來,獅子把呼啦圈換啦。

  獅子往上一跳便做了起來,老虎看著那顆釘子,已經(jīng)擰緊了,老虎想:這是誰干的?

  獅子跑向籃球,每球都投中,而且每個(gè)球的氣都非常足,最后,獅子獲得了勝利。

  獅子后來把它昨天看到的情景說給警察聽,并找出了老虎的作案證據(jù),老虎后來被逮捕了。

  人不能耍小聰明,這樣可能會(huì)害了自己。

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