童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
徐悅是一位喜歡動(dòng)物的公主，動(dòng)物們也都喜歡跟她玩。
她每天早上醒來(lái)，都會(huì)用谷粒去喂站在窗前的小鳥，然后拿一些食物去喂她的寵物狗愛麗。
徐悅公主住在一座豪華的宮殿里，宮殿里珍珠寶石應(yīng)有盡有，但是她沒有兄弟姐妹，父母每天都很忙也沒空陪她玩，她很孤獨(dú)。但是還好有她的動(dòng)物朋友陪著她。
久而久之，動(dòng)物們都聽得懂徐悅公主的話了，徐悅公主也會(huì)講動(dòng)物的語(yǔ)言了。
徐悅公主還有一個(gè)愛好--愛看書。宮殿里的所有書她都看遍了，在所有的書里她最喜歡看歷險(xiǎn)類的書了。于是她下定決心，決定出去闖蕩世界。
一天，徐悅公主終于忍不住了。她拿上行李，帶著她的動(dòng)物朋友們，從宮殿里溜了出去，開始了她的奇妙旅行。
她和她的動(dòng)物朋友走呀走，來(lái)到了一個(gè)美麗的村莊。
這個(gè)村莊的女主人是一個(gè)善良的巨人，徐悅公主很有禮貌地問女巨人：“我餓了！你可以給我一點(diǎn)吃的嗎？”女巨人非常爽快地說(shuō)：“可以��！”
女巨人把她們領(lǐng)到自己的廚房。徐悅公主一看，哇！女巨人廚房里的米，一粒就像南瓜那么大�？墒撬齻冞�來(lái)不及吃飯，就聽到外面有轟隆轟隆的腳步聲。原來(lái)是女巨人的老公——男巨人回來(lái)了。男巨人跟他的妻子恰恰相反，他是一個(gè)專吃小孩子的壞蛋。
女巨人趕緊叫她們躲起來(lái)，可是來(lái)不及了，男巨人已經(jīng)來(lái)到了她們面前。
眼看就只有一種辦法了，徐悅公主趁他還沒站穩(wěn)，猛地跑上前去，使出吃奶的力氣向男巨人踢去，男巨人頓時(shí)滿臉開花。動(dòng)物朋友們和女巨人好像知道她的意思，于是，刺猬滾過(guò)去，背上的刺把男巨人的'腳扎成麻蜂窩。女巨人給了他一拳，男巨人立刻死了。
徐悅公主很開心，因?yàn)樗褠鄢孕『⒆拥膲牡敖o干掉了。
男巨人死了，女巨人雖然很傷心。但是她對(duì)徐悅公主還是很感激，并送給她很多好吃的。東西太重，她拿不動(dòng)，就讓獅子馱著。
她帶著她的動(dòng)物朋友們繼續(xù)向前走著。經(jīng)過(guò)了藍(lán)胡子巨人的家，藍(lán)胡子巨人攔住了徐悅公主的去路并問徐悅公主：“你是否愿意當(dāng)我的妻子�！毙鞇偣鞒泽@地說(shuō)：“不行，我還要去旅行呢！”
藍(lán)胡子巨人被激怒了，他一把拎起徐悅公主，對(duì)她怒吼道：“你到底答不答應(yīng)當(dāng)我的妻子？”徐悅公主完全不怕地說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這是不可能的�！�
藍(lán)胡子巨人說(shuō)：“那就別怪我不客氣了�！闭f(shuō)完就把徐悅公主關(guān)到黑森森的地牢里。
在她剛要被關(guān)起來(lái)的時(shí)候，她趁藍(lán)胡子巨人不注意，對(duì)她的寵物狗愛麗、刺猬麥克，還有獅子愛德華使了個(gè)眼色，并小聲地說(shuō)：“你們快躲起來(lái)，一會(huì)兒想辦法來(lái)救我。”
地牢里關(guān)著很多小女孩。她們都是不愿意當(dāng)藍(lán)胡子巨人的妻子，她們被關(guān)了好久都有人來(lái)救她們。徐悅公主答應(yīng)她們會(huì)把她們一塊兒救出來(lái)。
到了晚上，獅子愛德華趁藍(lán)胡子巨人睡著的時(shí)候，偷偷溜到地牢里找到了徐悅公主。
愛德華對(duì)徐悅公主說(shuō)：“愛麗已經(jīng)打探好了，鑰匙就藏在藍(lán)胡子巨人的靴子里，可是他睡覺的時(shí)候從不脫靴子，你說(shuō)現(xiàn)在該怎么辦呀！”
徐悅公主絞盡腦汁沉默了一會(huì)兒，最后她說(shuō)：“對(duì)了，我曾經(jīng)在書里看到過(guò)巨人都怕毒玫瑰的香味。毒玫瑰的香味可以讓巨人沉睡一百年�！�
愛德華又問：“那該去哪里找毒玫瑰呢？”
徐悅公主回答道：“離這不遠(yuǎn)的小山上，就有毒玫瑰，但是有一只很兇的獅子在看管著。你們是同類，我相信她會(huì)幫你的。你把采到的毒玫瑰放到藍(lán)胡子巨人的鼻子下，他就會(huì)一直沉睡下去的�！�
獅子愛德華按照徐悅公主指示的地點(diǎn)，找到了那座小山，他跟母獅子說(shuō)明了來(lái)意，母獅子非常爽快地答應(yīng)了。
愛德華把采到的毒玫瑰放在藍(lán)胡子巨人的鼻子下，巨人就開始沉睡了。他拿到了鑰匙，跑到了地牢里，打開了所有的門，救出了所有的小女孩。
徐悅公主看到所有的小女孩都回到了父母的懷抱，她也開始想家了。于是，她跟她的朋友們踏上了回家的旅程。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)鐘王國(guó)里，有一位大臣，它有三個(gè)兒子，大兒子叫時(shí)鐘，二兒子叫分鐘，小兒子叫秒鐘。
在一次跑步比賽中，三個(gè)兒子都是運(yùn)動(dòng)員。比賽結(jié)束，大兒子取得了第一名，得到一個(gè)光榮"長(zhǎng)跑冠軍"的稱號(hào)。它坐在由金錢和白玉精心制做成的寶椅在賽場(chǎng)四周溜達(dá)了一圈。時(shí)鐘得意忘形，走到哪里，都得有一大群奴才伺侯著。整天游手好閑。
第二年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，時(shí)鐘跑步速度下降了，分鐘得了冠軍，分鐘得了亞軍。大家正為冠軍喝彩時(shí)，時(shí)鐘挺著胸，用很帥的姿勢(shì)說(shuō)：“我是他的上輩，也就是冠軍的冠軍，怎么從后到上了呢?嗯?"大家想他說(shuō)的有道理。就用寶椅讓他又一次悠閑地轉(zhuǎn)了一圈。
在第三年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是弟弟得了冠軍，時(shí)鐘連一個(gè)亞軍也泡湯了。時(shí)鐘不得不下臺(tái)了，但他還是對(duì)一些人說(shuō)："我呀，是冠軍冠軍的.老大，現(xiàn)在得了一個(gè)冠軍，也沒啥了不起，我才是全國(guó)最厲害的人。有些人卻這樣認(rèn)為：時(shí)鐘從全國(guó)第一名了倒數(shù)第一名，現(xiàn)在還王婆賣瓜，自賣自夸。真不知羞恥。
但時(shí)鐘還是不否定他是最了不起的，還說(shuō)："我弟弟每天跑步，人越瘦，總有一天會(huì)倒下的。你看，我長(zhǎng)的多帥多壯啊，人家一看，肯定會(huì)說(shuō)我很酷，家里條件非同一般啊!哈哈哈哈……
童話故事作文 篇3
到處都變得黑漆漆的，夜已經(jīng)很深了。海洋里的小魚小蝦，全都睡覺了。
小海鬼波迪也在床上躺著�？墒�，今天真奇怪，他眼睛一閉上，就立刻又睜開了。后來(lái)，他干脆爬起來(lái)，飄出了海盜船：“我今天一點(diǎn)也不困，因?yàn)槲疫�沒玩累!干脆我再出去玩玩，等玩累了再來(lái)睡!”
哎呀，海洋里的黑夜，真是奇怪啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的海草，整齊地隨著海流在跳舞;高高的大礁石，就像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的海中衛(wèi)士;而最奇怪的是，海洋里處處漂浮著大大小小五顏六色的泡泡。有些泡泡在海水中輕輕搖擺著，而有些泡泡呢，卻一直抖個(gè)不停!
“它們是什么呀?”波迪好奇地游近一個(gè)黃色的泡泡，那泡泡一抖一抖的，好像有人在里面打架�！罢l(shuí)這么淘氣啊?我進(jìn)去看看!”撲哧，波迪鉆進(jìn)黃泡泡里去了。
一只烏賊飛快地游過(guò)波迪的面前，接著是一條大鯊魚。原來(lái)大鯊魚正在追趕小烏賊呢。小烏賊機(jī)靈地躲閃著……哎呀，不好，鯊魚追趕上來(lái)了，他張開大嘴，就要咬到小烏賊了!就在這時(shí)，小烏賊鼓起嘴巴，噗嚕噗嚕朝大鯊魚噴墨汁。哎呀，鯊魚好難受啊，他在墨汁里痛苦地翻滾著，一邊哇啦哇啦大叫：“哎呀哎喲!我要死啦!”
叫著叫著，“撲!”黃色的泡泡破了，鯊魚和小烏賊全不見了!
“咦，他們?nèi)ツ膬毫?”波迪四下看著�？吹搅耍粭l大鯊魚正在不遠(yuǎn)的海底，翻滾著，哼哼著：“我要死啦!我要死啦!”
翻滾了一陣，鯊魚睜開眼睛，迷糊地嘟囔著：“討厭，我做了個(gè)噩夢(mèng)!”
“哇，這可太有趣了，剛才我竟然闖進(jìn)了鯊魚的夢(mèng)里!”波迪激動(dòng)地看著四周的泡泡，“這些泡泡，全是魚兒們的夢(mèng)!真神奇啊!”
這可太好玩了!波迪在那些大大小小、五顏六色的夢(mèng)泡泡里鉆進(jìn)鉆出，看看這個(gè)的夢(mèng)，看看那個(gè)的夢(mèng)，覺得有趣極了。
后來(lái)，他在一大叢珊瑚后面，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)銀色的`閃著光芒的小泡泡。“這是誰(shuí)的夢(mèng)?怎么還閃著光芒呢?”波迪小心地游近那個(gè)銀色的夢(mèng)，輕手輕腳地鉆了進(jìn)去。
—啊，藍(lán)藍(lán)的海面，藍(lán)藍(lán)的天空!天空上閃耀著無(wú)數(shù)美麗的小星星。突然，海面跳動(dòng)了，一個(gè)紅色的小海星跳出了海面，帶著一道閃閃發(fā)亮的尾巴，飛上了天空。小海星越飛越高，最后變成了一顆小星星，掛在高高的天空上!
“哇，這一定是小海星的夢(mèng)!好美麗的夢(mèng)啊!”波迪站在那里，一直仰望著天空，直到撲的一聲，銀色的泡泡破了，滿天的星星不見了，波迪才回過(guò)神來(lái)。
“我也趕緊回家去睡覺!我也要做那么美麗的夢(mèng)!我也要夢(mèng)見星星，夢(mèng)見我在星空下飛!”
波迪急忙朝海盜船游去�！班牛乙獕�(mèng)見我?guī)еＱ罄锏乃恤~兒，在天上飛，把陸地上的朋友們嚇一大跳!”波迪這么想著，咯咯笑了起來(lái)。
童話故事作文 篇4
有一只小老鼠，它的名字叫樂樂，最近，它總聽到別人說(shuō)外面的世界很好玩，所以它就起了好奇心想出去看看。
有一天，小老鼠樂樂終于忍不住了，就問媽媽：媽媽，我想去外面的世界看看，可以嗎？”孩子，外面的世界很危險(xiǎn)，你不要出去�！眿寢寭�(dān)心地說(shuō)道�？尚±鲜髽窐愤�是偷偷跑出去了，它怕媽媽擔(dān)心就留了一封信在桌上。
樂樂一邊奔跑，一邊歌唱，就開始了它的奇幻之旅。半路上，它看見了一只小狗，毛茸茸的，很可愛，就跑過(guò)去想和它交朋友�？墒切」穼�(duì)它叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：想和我做朋友，等到下輩子吧，你這只老鼠！”小老鼠聽到這句話傷心地走開了。
過(guò)了一天，小老鼠遇到了一個(gè)麻煩，就是一條街的.貓都想吃了它。因?yàn)樾±鲜髽窐繁徽J(rèn)為是一只壞老鼠，連昨天不和他交朋友的小狗也召來(lái)了自己的伙伴一路狂追小老鼠樂樂。這時(shí)的小老鼠樂樂就像一個(gè)犯人一樣，而貓和狗卻成了警察。正在一旁看的動(dòng)物們，不忍心看著小老鼠被抓，就上前阻止。大象叔叔說(shuō)：小老鼠，你是不是偷了什么東西呀，才讓他們追你？”我沒有，我只是想出來(lái)看看世界而已�！笨纱蠹腋径疾幌嘈艠窐�，問它有沒有證據(jù)？小老鼠樂樂就告訴他們自己一路來(lái)的經(jīng)過(guò)，可大家還是不相信它。突然來(lái)了一只熊警察說(shuō)：他沒有說(shuō)謊，我查監(jiān)控了，它也沒有偷你們的東西�！弊詈蟠蠹蚁嘈帕诵±鲜髽窐�，并和它做了好朋友。
小老鼠樂樂回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：外面的世界雖然危險(xiǎn)，可只要有一顆善良的心，就可以交到朋友的�！�
童話故事作文 篇5
從前，一只老虎和一只貓?jiān)谝淮我馔庵邢喾瓴⑶页蔀榱撕门笥选＿@件事轟動(dòng)了整個(gè)森林，所有的動(dòng)物都反對(duì)它們，因?yàn)樗鼈冎g存在的關(guān)系應(yīng)該是吃與被吃，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持走在了一起。
可是好景不長(zhǎng)。那只老虎在整個(gè)貓群中看到了一只更美麗的貓，便忘記了自己的朋友，從此老虎整天和自己的新伙伴在一起。
一次偶然的機(jī)會(huì)，這對(duì)昔日的好朋友相遇了。它們雙眼對(duì)視，老虎眼神中的忽視，深深的傷害了貓，貓難過(guò)的流下了眼淚。老虎卻全然不知并且問貓?jiān)趺戳�。貓眼中滿含淚水，對(duì)老虎說(shuō)：“昔日我為了和你成為朋友承受了多少壓力，而今你卻喜新厭舊。你在我心中如此的重要，而我在你心中卻那么渺小，渺小到被忽視。我太傻了，你我只能是敵人�！崩匣㈩D然悔悟，含著悔恨的淚水說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你原諒我吧！我保證今后會(huì)好好關(guān)心你，再也不會(huì)忘記你了。”但是貓卻痛心疾首的說(shuō)道：“晚了，我再也不會(huì)相信你了�！�
由于人類對(duì)大自然的破壞，這年的冬天特別冷，雪下得特別大，河流都凍住了。森林里很多動(dòng)物不是凍死，就是餓死了。那只可憐的貓倒在雪地中，等待著死亡的.到來(lái)。這時(shí)它突然聞到一股誘人的香味，它奮力爬過(guò)去，看到雪地上竟然有一塊新鮮的肉。貓實(shí)在是太餓了，不一會(huì)就把肉吃光了。等吃完才發(fā)現(xiàn)肉的一旁竟然血跡斑斑。它沿著血跡走過(guò)去，看到了不可思議的一幕：那只老虎虛弱的倒在血泊里……原來(lái)老虎為了救貓，硬生生的把自己身上的肉撕了下來(lái)。貓一下子跪在了老虎面前哭著說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。我們永遠(yuǎn)是朋友�！崩匣⑿牢康匦α�。
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光溫暖的照在這對(duì)好朋友身上，世間的一切仿佛都變得那么美了。
童話故事作文 篇6
從前，貓母親生了一只美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶著花樣圖案的黃黑相間的皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓母親十分疼愛小花貓，竭盡所能的精心照料著她。
小貓一天天長(zhǎng)大了，貓母親要傳授她捉老鼠的本領(lǐng)，小花貓卻一點(diǎn)也不著急：我還小呢。有母親無(wú)微不至的照顧，我要什么就有什么，何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢?就這樣，小花貓什么事也不會(huì)做，什么事也做不了，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“幸�！鄙�。
一天，貓外婆生病了，貓母親囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開母親，覺得既孤獨(dú)又新鮮，心想：平時(shí)母親總說(shuō)我嬌生慣養(yǎng)，依賴性強(qiáng)，不會(huì)做事，其實(shí)，我哪里是不會(huì)做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁母親不在家，我要好好地露一手，讓母親對(duì)我刮目相看。
于是，小花貓學(xué)著貓母親的樣子，邁著貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個(gè)有利地形，悄悄地埋伏了下來(lái)。等了好大一會(huì)兒，終于有一只老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛撲了過(guò)去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉(zhuǎn)身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時(shí)看母親捉老鼠挺簡(jiǎn)單的呀!怎么自己就撲空了呢?母親教授的'捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來(lái)了呢?記起來(lái)一點(diǎn)卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心里直樂：哈!原來(lái)是一只不會(huì)捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場(chǎng)!平時(shí)都是貓捉老鼠，今天我要上演一場(chǎng)老鼠捉貓的好戲!想著，老鼠競(jìng)朝著小花貓一步一步緊逼過(guò)去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會(huì)兒瓞上墻，一會(huì)兒躲到床底下，真是狼狽極了!
這時(shí)，貓母親回來(lái)了，老鼠才意猶未盡地鉆進(jìn)洞里躲了起來(lái)。小花貓?bào)@魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地說(shuō)：“母親，我以后再也不依賴您了，能自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓母親撫摸著小花貓的頭，欣慰地笑了。
童話故事作文 篇7
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三
主題：童話
一、明確要求：展開合理的想象，續(xù)編小木偶的故事或自己編寫一個(gè)童話故事。
二、習(xí)作指導(dǎo)：
1、回顧本組課文的幾篇童話，想象作者是怎樣展開想象的。
2、自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯�，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事。
三、例文欣賞，開拓思路。把自己想到的內(nèi)容和同學(xué)交流，聽聽大家的意見。
四、獨(dú)立寫作。把編好的故事寫下來(lái)，再和大家共同評(píng)議，修改習(xí)作。
例文1、奇妙的歌舞會(huì)
春天，陽(yáng)光燦爛，百花盛開。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。一朵朵鮮花爭(zhēng)先恐后地張開了笑臉。到處一派生機(jī)勃勃的景象。
“嘟！嘟！嘟——”隨著一陣號(hào)聲，許多動(dòng)物紛紛來(lái)到老樟樹下。這是怎么回事？哦！馬上要在這里舉行第五屆“森林動(dòng)物歌舞會(huì)” 了。
老樟樹下可熱鬧啦！有的說(shuō)，有的笑，有的叫，有的跳，動(dòng)物們的心情多興奮呀！等大家到齊了，主持者大象亮著大嗓門說(shuō)：“安靜！安靜！請(qǐng)各位準(zhǔn)備好，歌舞會(huì)馬上就要開始了�！辈灰粫�(huì)兒，報(bào)幕員小鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“第五屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)現(xiàn)在開始！”話音未落，小猴站在樹上搶先說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)孔雀先生表演。”在一陣熱烈的掌聲中，孔雀先生拖著美麗的長(zhǎng)尾巴出場(chǎng)了。它一下子張開漂亮的尾巴，大家都驚呆了。多美�。【拖褚话盐宀蕿⒔鸬纳茸�。它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒搖搖尾巴，有節(jié)奏地跳起舞來(lái)。舞姿真美！孔雀先生踮起腳，伸開右“臂”，輕輕向上揮，左臂又一擺，在空中畫了個(gè)弧形，就像一道五顏六色的光在空中一閃。接著它又轉(zhuǎn)起圈來(lái)，只見一圈絢麗的翎毛在一閃一閃的。最后，它向大家深深地鞠了一躬。“好！”臺(tái)下掌聲一片。
該百靈鳥為大家演唱了，它的歌聲悅耳動(dòng)聽，動(dòng)物們?nèi)急惶兆砹恕?/p>
小鸚鵡又在舞臺(tái)上出現(xiàn)了。它說(shuō)“下一個(gè)節(jié)目，大合唱《夸夸動(dòng)物大家庭》�！边@是最精彩的一個(gè)節(jié)目了。瞧，大象伯伯甩著長(zhǎng)鼻子上的指揮棍。它四只粗壯的腳跟著節(jié)拍在地上拍打著，兩蒲扇似的大耳朵扇動(dòng)著，屁股后面的小尾巴搖著；螳螂揮著刀，輕巧地彈著電子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮幫子“呱呱”地唱；猴子吊在樹上邊打拍子邊唱歌；老虎用渾厚的男低音放開嗓門大聲地唱；喜鵲、百靈鳥邊飛邊唱；仙鶴金雞獨(dú)立站在水里，神情是那樣莊重，真像老練的歌唱家；蝴蝶、孔雀載歌載舞；袋鼠蹦蹦跳跳；百靈鳥站在電線桿上縱情歌唱。它們大概都想讓人聽到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞會(huì)的氣氛推向了高潮，動(dòng)物之間的友情更深了。
森林的花草樹木被這美妙的歌吸引了。你瞧，花兒樂得前俯后仰，樹兒搖頭擺尾，草兒連連點(diǎn)頭，小鳥越叫越歡。太陽(yáng)公公也笑了，還發(fā)出格外柔和的光呢。
那熱烈的歌聲飛出森林，飛向遠(yuǎn)方
思路剖析：本文以森林動(dòng)物歌舞會(huì)為內(nèi)容，通過(guò)大膽的想象，合理地勾畫出小動(dòng)物們歡樂的場(chǎng)面，各具特色的表演時(shí)短文讓人看后浮想聯(lián)翩。
例文2、狐貍和老鼠
狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小鳥，就是小兔；不是小青蛙，就是小蟲子。 有一天，她發(fā)現(xiàn)離自家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進(jìn)洞里，狐貍緊接著就追到了洞邊，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠說(shuō)：“老鼠，你一定會(huì)從洞里出來(lái)的，你們一出來(lái)，我就抓住你們�！焙偠琢撕镁煤镁谩＠鲜蠛退暮⒆觽円粋�(gè)個(gè)餓慌了！”可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說(shuō)：“快跑吧，狐貍，獵人扛著槍來(lái)了！”狐貍還是一動(dòng)不動(dòng)的蹲著。這時(shí)，老鼠大聲叫起來(lái)：“狐貍媽媽，狼鉆進(jìn)你的家，去叼你的'娃娃啦！ 狐貍媽媽一聽，不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于愛心、智慧救了自己。
思路剖析：狡猾的狐貍，機(jī)敏的老鼠，它們都深愛著自己的孩子。老狼來(lái)了，不怕。只是為了給自己的孩子覓食。“狼去叼你的娃娃啦！”“不顧一切地去救她的孩子了”。一個(gè)為自己的孩子絞盡腦汁，一個(gè)為自己的孩子不顧一切，多生動(dòng)的形象��！
例文3、小松鼠和狼
一只小松鼠在樹枝上跳來(lái)跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了，它猛地跳起來(lái)，要吃掉小松鼠。松鼠就請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧�！�
狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻連一個(gè)朋友也沒有�！�
小松鼠說(shuō)；“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實(shí)在是很怕你�！�
狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下躥上了樹，在樹上對(duì)狼說(shuō)：“你老是悶悶不樂，就是因?yàn)槟銉磹�，你的心腸太殘忍太毒辣，沒有人敢和你做朋友。我們快樂，是因?yàn)槲覀冃牡厣屏�，從不�?duì)別人作惡�！�
狼在樹下呆呆地回味著松鼠的話，半天沒弄明白，可能它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
思路剖析：本篇小童話雖然短小,卻耐人尋味,在狼和小松鼠的對(duì)話中,讓人明白了快樂的真諦：心地善良的人才會(huì)擁有無(wú)盡的快樂。想象合理，大膽，語(yǔ)言精練，是我們?cè)诹?xí)作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
寫作知識(shí)
怎么寫童話？
1．聽童話，寫童話。先由教師或口述能力強(qiáng)的學(xué)生口述一個(gè)童話故事，然后由全班學(xué)生寫下來(lái)。
2．看圖畫，編童話。開始編時(shí)，大都選多幅圖構(gòu)成一組，可以連成一個(gè)完整的故事，然后逐漸增加難度，憑單幅圖編童話，故事的情節(jié)要通過(guò)創(chuàng)造性想象來(lái)構(gòu)思。
3 ．看實(shí)物，編童話。教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察某一實(shí)物，抓住實(shí)物的特點(diǎn)加以想象，編寫童話。
4．聯(lián)系生活實(shí)際編童話。教師注意引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的生活，聯(lián)系生活實(shí)際編寫童話，幫助學(xué)生分清是非、美丑，讓學(xué)生受到教育。
5．結(jié)合課文編童話。教師借助教材中的一些典型課文，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文編童話。結(jié)合的方法有“擴(kuò)”、“改”、“仿”、“借”四種。結(jié)合課文編
童話，既有利于讀，又有利于寫。
6．按提綱編童話。教師出示一個(gè)童話作文提綱，讓學(xué)生編童話。這有利于引導(dǎo)學(xué)生把文章寫得有條有理。
7．提供開頭編童話。教師只講一個(gè)童話故事的開頭，然后學(xué)生自由開展想象，把故事
童話故事作文 篇8
在一個(gè)夏天的早晨，正睡著香噴噴的蟈蟈被門外一棵大樹上一只百靈鳥的歌聲吵醒了。他十分生氣對(duì)百靈鳥說(shuō)：“你干嘛一大早就在這兒叫啊?吵得我都沒辦法睡了!”百靈鳥卻不以為然，說(shuō)：“我立刻要參加學(xué)校才藝大比拼了，當(dāng)然要好好地練練噪子了，要不然怎樣能拿唱歌第一名呢?”蟈蟈心想，也對(duì)，我也立刻要參加跳高比賽了，我也應(yīng)當(dāng)加緊鍛煉，爭(zhēng)取拿第一。于是蟈蟈就到門外，在百靈鳥的面前蹦蹦跳跳的。百靈鳥當(dāng)然不高興了，生氣地說(shuō)：“別在我面前亂蹦亂跳的，煩得我都沒心境唱了，有本事你和我比賽唱歌呀!”蟈蟈聽了一肚子火，不服氣地說(shuō)：“憑什么要和你比唱歌，你敢和我比跳高嗎?”就這樣兩個(gè)人激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)候，蜻蜓扇著他那薄薄的，透明的翅膀輕瑩地飛了過(guò)來(lái)，看見百靈鳥和蟈蟈吵得不可開交，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都是好朋友，為什么要為一件小事而爭(zhēng)吵呢?我也要參加飛行比賽，但我能夠去寬闊的田野上空練習(xí)飛翔，百靈鳥能夠去茂密的樹林里練習(xí)唱歌，而蟈蟈能夠去綠油油的草地上練習(xí)跳高，誰(shuí)也不妨礙誰(shuí)。”他們都覺得有道理，于是都到各自的地方開始練習(xí)起來(lái)。
一年一度的學(xué)校才藝比賽最終開幕了!百靈鳥第一個(gè)出場(chǎng)，她放開喉嚨唱起了她最拿手的學(xué)校歌曲“激揚(yáng)時(shí)代”，歌聲美妙動(dòng)人，贏得了一片掌聲。接下來(lái)該蟈蟈出場(chǎng)了，他用他那短小而粗壯的大腿輕輕地一蹦，跳得又高又遠(yuǎn)。最終出場(chǎng)的`是蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而往上，時(shí)而往下，十分靈活。三個(gè)小伙伴憑借各自的長(zhǎng)處，最終在比賽中得到了很好的成績(jī)。最終又成為了好朋友。
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