實(shí)用的四年級(jí)童話故事作文【匯編6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話故事作文 篇1
這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹(shù)。
這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過(guò)來(lái),是什么?我仔細(xì)一看原來(lái)是小飛俠,他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說(shuō)你從那里來(lái)?是不是惡魔島的人?是來(lái)干嗎的?說(shuō)著說(shuō)著我便被押到了監(jiān)獄里,到了以后我看見(jiàn)了,七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界,我高興極了,接著他們讓我說(shuō)出來(lái)這里的原因,以及我是不是惡魔,我說(shuō)我是從夢(mèng)里進(jìn)來(lái)的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說(shuō)我能叫出你們的名字,你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。
你是……后來(lái)他們相信我了,我問(wèn)他們你們說(shuō)的'惡魔島是什么,他們說(shuō)惡魔島上住的全是從18層地獄里出來(lái)的,我又問(wèn)他們是怎么出來(lái)的?他們說(shuō)是惡魔們自己打破地表出來(lái)的,他們白天不出來(lái)只要到晚上惡魔們就出來(lái)破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說(shuō)我們也是過(guò)取火但是那里有一條火龍,他守在那我們無(wú)法靠近,火龍最愛(ài)吃什么?吃人,他們說(shuō),哦!大家一起去砍大樹(shù),要砍的那棵樹(shù)能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過(guò)了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來(lái),火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來(lái),張開(kāi)血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進(jìn)了肚子,到了肚子里我們從木頭里跑了出來(lái),割破了火龍的肚子,我們出來(lái)了,每人拿了一根木棒,點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去,惡魔們還沒(méi)來(lái),我們?cè)趦膳月穹,惡魔們?lái)了,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了。
這時(shí)我從床上掉下來(lái),醒來(lái)了,哦!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
四年級(jí)童話故事作文 篇2
很久以前,在森林里住著小豬、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一個(gè)很不合群的孩子,總是不和小豬、小狗、小熊它們一起玩。
有一天,小豬、小狗和小熊一起去集市上買了些好吃的;貋(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃了起來(lái)。小豬津津有味地吃著它最愛(ài)吃的玉米,這個(gè)時(shí)候,小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到小豬面前,一把搶走了小豬的玉米。小豬氣得在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了。一會(huì)兒,小老虎吃完了玉米,又發(fā)現(xiàn)小狗在啃骨頭,便沖上去搶走了小狗的骨頭。小狗氣得大哭起來(lái),而小老虎還是若無(wú)其事地走了。小老虎吃完了骨頭,又沖到小熊面前搶走了它的`蜂蜜。
小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧耍瑳Q定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天一大早,小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說(shuō):“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著一個(gè)特別漂亮的皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧!”小老虎聽(tīng)后氣壞了,便對(duì)小豬說(shuō):“好,快帶我去看看。”小老虎跟著小豬跑到了廟前的石獅子處,小豬神秘地說(shuō):“我不敢去了,就在那兒,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)樹(shù)林了。小老虎看見(jiàn)石獅子咬著皮球,便喊到:“快把皮球交給我,不然讓你嘗嘗我的厲害!”可是石獅子哪會(huì)說(shuō)話呀!還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著。小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地?fù)湎蚴{子,只聽(tīng)砰的一聲,小老虎坐在地上捂著頭嚎啕大哭,地上還有它的半顆牙齒。
這時(shí),躲在森林里的三個(gè)小伙伴出來(lái)了,對(duì)坐在地上的小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,大家友愛(ài)才是最好的!
四年級(jí)童話故事作文 篇3
燈和蠟燭的故事 在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。 有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的'亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):你看我的用處多大!你呢?蠟燭勸告他說(shuō):電燈哥哥,你不能太驕傲了哼
燈和蠟燭的故事
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家,在他家的書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。
正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō):“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(zhǎng)處也有短處,要吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處!
從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
有只小雞從來(lái)沒(méi)有到外面去過(guò),它每天都是吃雞媽媽從外面找來(lái)的蟲(chóng)子。所以,它自己根本不會(huì)找東西吃。一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個(gè)人玩。一會(huì)兒,它的肚子有點(diǎn)餓了。正在這時(shí)候,一只貓來(lái)了,小雞以為來(lái)了一只大蟲(chóng),非常高興。心想:“這下我要吃個(gè)飽了。可是,蟲(chóng)子這么大,我從哪里開(kāi)始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開(kāi)始吧!
于是,小雞就用嘴去叮貓的.腳。其實(shí),那只貓是與雞媽媽住在一個(gè)小區(qū)里的鄰居,它認(rèn)識(shí)雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動(dòng)也不動(dòng)。可是咬著咬著,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來(lái)。
小雞覺(jué)得奇怪,就問(wèn):“你笑什么?”貓喵喵地說(shuō):“你咬得太重了,把我癢死了!
小雞一聽(tīng),知道自己做錯(cuò)了,趕緊說(shuō):“對(duì)不起!
然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
這個(gè)星期天老師讓我們寫(xiě)一篇童話故事新編,寫(xiě)什么哪?早上媽媽讓我讀故事書(shū),里面有一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事,我想就這個(gè)故事吧!
從前,在一個(gè)叫童話世界的神秘國(guó)度,住著一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天,白雪公主的母親去世了,但是在不久后,她迎來(lái)了自己的繼母。
繼母心狠手辣,常常不把她放在眼里,處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主,這件事情讓一個(gè)小矮人聽(tīng)到了,他連忙把這個(gè)信息告訴了白雪公主,白雪公主聽(tīng)了這個(gè)消息以后和小矮人一塊回到他們自己的小木屋里。日子一天天的過(guò)去了,有一天,白雪公主獨(dú)自去采蘑菇時(shí),遇見(jiàn)了獵人,白雪公主撒腿就跑,大喊:“救命啊,誰(shuí)來(lái)救救我?我的白馬王子在哪?快來(lái)救我!”獵人在后面緊追不舍,眼看就要追上白雪公主了,只聽(tīng)“噗通”一聲響,原來(lái)是白雪公主掉下了懸崖,懸崖下面的河流很急,獵人望了望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王后說(shuō)了一遍,王后聽(tīng)后,十分生氣:“我讓你把她殺了,你卻放跑了她,萬(wàn)一讓她遇見(jiàn)白馬王子怎么辦?”這時(shí),王子恰巧經(jīng)過(guò),聽(tīng)到了王后的.話語(yǔ),將王后抓進(jìn)了大牢。
從此以后王子經(jīng)常到河邊坐一坐,這天王子剛到河邊就發(fā)現(xiàn)河面飄來(lái)一個(gè)人,一看居然是白雪公主,王子高興地抱起公主跑進(jìn)了城堡里。經(jīng)過(guò)大夫們漫長(zhǎng)的治療,白雪公主醒了,他認(rèn)出了王子,激動(dòng)的說(shuō):“啊,我們的故事被改寫(xiě)了,不過(guò)結(jié)局還是一樣的!”王子笑而不語(yǔ)。從此兩個(gè)人快樂(lè)的生活在了一起。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
在很久很以前,有個(gè)木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個(gè)木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來(lái)一看,原來(lái)沒(méi)下雨......
第二天早晨,老木匠發(fā)現(xiàn)自己做的木頭孩子還會(huì)動(dòng),老木匠想起昨天晚上的響聲,原來(lái)是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學(xué)各種知識(shí),讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個(gè)身體,上帝給他一個(gè)靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現(xiàn),讓老木匠感覺(jué)不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說(shuō):爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來(lái)像一個(gè)正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的'玩具踩了,小朋友大哭起來(lái),老木匠出門一看說(shuō):小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說(shuō)了一個(gè)謊,可他的鼻子就長(zhǎng)了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的人們才發(fā)現(xiàn),只要匹諾曹一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),很難看,很丑,時(shí)間久了,人們沒(méi)把這當(dāng)回事,久而久之人們把愛(ài)說(shuō)謊的木頭孩子匹若曹當(dāng)成了正常人似得,并和匹若曹經(jīng)常來(lái)往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個(gè)木頭人......
【四年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)童話故事作文10-05
四年級(jí)童話故事作文10-04
四年級(jí)童話故事作文10-16
四年級(jí)童話故事作文09-16
四年級(jí)童話故事作文09-12
四年級(jí)童話故事作文08-31
四年級(jí)童話故事作文09-07
四年級(jí)童話故事作文11-08
四年級(jí)童話故事作文08-01
四年級(jí)童話故事作文08-01