童話故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的童話故事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
一天，小猴聰聰和小猴明明一起劃船去對(duì)岸摘桃子。
突然，下起雨了，雨水落到船上。聰聰說(shuō)：“雨水積得很多很多，船就會(huì)下沉，怎么辦呢？”明明想了一會(huì)說(shuō)“咱們的船上不是有錘子和釬子嗎？咱們?cè)诖吓粋�(gè)小洞水就流到河里了”聰聰說(shuō)“好辦法，說(shuō)干就干�！庇谑牵鼈�?cè)诖锱艘粋�(gè)洞，可是，水沒(méi)有流下去，反而水更多了，船下沉了。
兩只小猴拼命地游到了岸邊，它們想為什么動(dòng)了腦筋，還是把事情弄糟了？
童話故事作文 篇2
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏。突然，周?chē)懫鹆恕�！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍�？尚∪驱埖慕遣](méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的`短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘?huà)寢�！媽媽！救�?
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉(cāng)惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對(duì)更好。
童話故事作文 篇3
森林深處居住有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)哭，一遇到什么事情就哭個(gè)不停。大家都叫她愛(ài)哭鬼，也不跟她玩。小女孩知道后也很傷心的哭個(gè)不停。小女孩很想跟其他人一起玩，但是被大家孤立了，只好獨(dú)自在森林里才蘑菇了。
正采著蘑菇的小女孩猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)一只大狗熊，正盯著她看。她害怕極了，邊哭邊逃�！鞍パ健币宦�，小女孩跑得太快，又不時(shí)回頭看大狗熊追上來(lái)了沒(méi)，一時(shí)沒(méi)注意就被路上的石子絆倒了。小女孩的腿上破了點(diǎn)皮，新穿的裙子也被扯出個(gè)洞來(lái)。小女孩也跑不動(dòng)了，就坐在地上哭。這時(shí)，大狗熊來(lái)到了小女孩身邊。小女孩哭著說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，腿好疼，你要是肚子餓了就吃我吧。”可是，大狗熊并沒(méi)有撲上去咬住女孩，相反，它走到旁邊的.草叢里，摘了幾片新鮮綠葉，放在小女孩的腿上，然后安慰這小女孩：“不要哭了，不要哭了�！�
小女孩撲哧地笑了，臉上還掛著的淚花，也一把給抹了。小女孩指著腿上的葉子說(shuō)：“這只是放在腿上，不能讓腿好起來(lái)。”然后摸著大狗熊說(shuō)：“原來(lái)你是好狗熊呀，下次可不能這么嚇著我�！�
大狗熊說(shuō)：“對(duì)不起，我只是看你總是一個(gè)人，我想和你做朋友�！毙∨⒌拖铝祟^：“因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是愛(ài)哭鬼，都不跟我玩�！贝蠊沸鼙е涞呐⒄f(shuō)：“你愿不愿意和我玩?”“好呀，好呀!”
夕陽(yáng)下，大狗熊背著小女孩，走在回家的路上，一路上有說(shuō)有笑。
至此，森林里還是有個(gè)愛(ài)哭鬼小女孩，但她的身邊多了個(gè)逗她開(kāi)心的大狗熊，過(guò)上了開(kāi)心的生活。
童話故事作文 篇4
森林中有個(gè)學(xué)校叫大森林學(xué)校，一年級(jí)的小貓咪咪的媽媽是語(yǔ)文老師，咪咪就住在學(xué)校里。
一天中午，“叮鈴叮鈴”下課鈴響了，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了“轟隆轟隆”的'雷聲，“嘩啦嘩啦”下起雨來(lái)，雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地滴在窗戶上。小貓咪咪站在窗戶邊，看到戶外有些小動(dòng)物沒(méi)有帶雨傘，心想：“我可以把自己的雨傘借給它們呀！”小貓咪咪是這樣想的，也是這樣做的。
于是小貓咪咪拿了兩把雨傘，“撲哧”一聲撐開(kāi)雨傘，“咣當(dāng)”一聲關(guān)上房門(mén)，就走進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)“滴答滴答”的下，腳步“啪嗒啪嗒”地走，小貓咪咪來(lái)到“嘩啦嘩啦”的小溪邊，看到同學(xué)小烏龜正觀察水里的小魚(yú)在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，小貓咪咪問(wèn)：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說(shuō)：“謝謝，我不要，我有堅(jiān)硬的外殼，沒(méi)事的�！边@時(shí)，小鴨“嘎嘎”地游過(guò)來(lái)，小貓咪咪問(wèn)；“你需要雨傘嗎？”小鴨說(shuō)；“我才不要呢，我喜歡下雨！”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說(shuō)：“下雨了，我好怕！”小貓趕緊“吧唧吧唧”跑過(guò)去，說(shuō)：“我把傘借你吧�！毙▲B(niǎo)“呼啦呼啦”害怕地飛走了。雨傘借給誰(shuí)呢？小貓咪咪垂頭喪氣地想。這時(shí)，小雞“嘰嘰嘰”地跑來(lái)了，它對(duì)小貓說(shuō)：“我要我要。”小貓咪咪便把雨傘給了它，小雞“嘰嘰嘰”地感謝說(shuō)：“謝謝，你真好，你是個(gè)好大人�！�
小貓咪咪開(kāi)心地回到家里，媽媽知道了咪咪做的好事，“吧唧”親了咪咪一口，夸獎(jiǎng)咪咪是個(gè)懂事的好孩子。
童話故事作文 篇5
在一個(gè)晴朗的日子里，老狼尼克早早的就醒了。它想：“今天的天氣這么好，我要出去賺一筆錢(qián)回來(lái)，可以讓我的牙打打牙祭。它越想越美，便拿起了它自制的“神藥”，跑到大街上擺了個(gè)攤。
來(lái)到大街上，它大聲地吆喝著：“大家快來(lái)看一看，瞧一瞧了，快來(lái)買(mǎi)我的神丹妙藥，包治百病，數(shù)量有限，來(lái)遲了可就買(mǎi)不到了。它的吆喝聲吸引了不少人圍了過(guò)來(lái)。黑熊好奇的問(wèn)：你這藥能治什么病？“這藥什么病都能治”。“胡說(shuō)，世界上不可能有什么病都能治的藥”。小猴生氣的說(shuō)。尼克慢吞吞的說(shuō)：“這藥是我從巨人山的山頂上挖到的，經(jīng)過(guò)七七四十九天的熬煉制成的，它已經(jīng)治好了許多的病人了，不信，你們可以拿回去試一試，不靈不要錢(qián)”。聽(tīng)了尼克這么一說(shuō)，有許多人信以為真。在大家掏錢(qián)正要買(mǎi)時(shí)，山羊醫(yī)生突然從人群中擠了過(guò)來(lái)說(shuō)“大家靜一靜，聽(tīng)我說(shuō)，這不是什么神丹妙藥，這只不過(guò)是幾根小青草經(jīng)過(guò)燒煮以后的`樣子，大家不要被這頭老狼騙了，它家隔壁的小羊就是因?yàn)槌粤怂@所謂的靈丹妙藥，病情更加嚴(yán)重了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里�！贝蠹衣�(tīng)了紛紛指責(zé)老狼。尼克心慌了，一溜煙的跑了。
那些差點(diǎn)上當(dāng)?shù)娜�，氣憤得兩眼直發(fā)火，大家都把藥攤踩了個(gè)稀巴爛。
童話故事作文 篇6
早上，小蟲(chóng)子和小螞蟻被嘰嘰喳喳的聲音喚醒了。原來(lái)，小雞出生了，雞媽媽帶小雞搬走了。小蟲(chóng)子和小螞蟻站在蛋殼前，小螞蟻說(shuō)：“好無(wú)聊啊!我們?cè)摳牲c(diǎn)什么呢?”小蟲(chóng)子眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我們拿蛋殼做蹺蹺板吧!”小螞蟻說(shuō)：“好啊!好啊!”他們說(shuō)干就干，小螞蟻找到了一張硬紙和一些蜘蛛絲。小蟲(chóng)子用它的“鋸子”把蛋殼鋸成兩半。他們把硬紙的.兩邊折了折，再用蜘蛛絲做膠水把蛋殼和硬紙合在一起，一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做好了，他們?cè)谏厦嫔仙�、下降，玩得可開(kāi)心了。他們的笑聲引來(lái)了一只火紅色的蝴蝶，她見(jiàn)小蟲(chóng)子和小螞蟻玩得這么開(kāi)心，自己也混了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，他們玩累了，蝴蝶說(shuō)：“你們用另一半蛋殼做一個(gè)飛行器吧，我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤嬉煌��！毙∠x(chóng)子和小螞蟻想了想說(shuō)：“好吧，也不知道天上有什么好玩的”他們找來(lái)一個(gè)袋子和幾條繩子，把繩子系到了袋子和蛋殼的四周。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻和小蟲(chóng)子爬上了飛行器，跟著蝴蝶飛上了天空。他們剛飛過(guò)房頂就不住地贊賞：“天上真美啊!天上云朵真稀奇。看，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦……”
到了下午，天上鋪滿了烏云，蝴蝶說(shuō)：“要下雨了，我們找點(diǎn)地方避避雨吧!”小螞蟻看了看四周說(shuō)：“你看，動(dòng)物都擠滿了，我們往哪里避雨啊。”小蟲(chóng)子機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們把飛行器上跟雞蛋殼系的繩子解開(kāi)，把蛋殼的口朝地面放著，我們?cè)倥肋M(jìn)去避雨�！毙∥浵伜托『X(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就照著小蟲(chóng)子的方法進(jìn)行。他們剛進(jìn)去雨就“嘩啦啦”地下了起來(lái)。小螞蟻和蝴蝶問(wèn)：“是誰(shuí)唱的歌?真動(dòng)聽(tīng)�！毙∠x(chóng)子打開(kāi)蛋殼仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，說(shuō)：“是春姑娘在唱歌。”
天黑了，月亮出來(lái)了，星星困得眨眼。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶找來(lái)了一片葉子當(dāng)被子，他們躺在蛋殼里，外面風(fēng)兒在草里散步，發(fā)出“沙沙”聲。此刻，他們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話故事作文 篇7
一、開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫(xiě)要細(xì)致。
3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把 對(duì)話寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書(shū)寫(xiě)：
1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條 小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出
豐富的`內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今
后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話 故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。
童話故事作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，湖面平靜無(wú)波，就像一面明鏡鑲嵌在肥沃的土地上。
湖面上倒映著一只貓。他的耳朵尖尖的，兩只大眼睛圓溜溜的，還散發(fā)著光芒，六根胡子長(zhǎng)短不一。他慢慢地向湖面伸出鋒利的爪子，似乎在等待著什么。這時(shí)，湖里有一條全身金光閃閃的魚(yú)耐不住寂寞，向湖面游去。貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，爪子向下一抓，然后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著在他手里掙扎的小魚(yú)。小魚(yú)開(kāi)始求饒了：“親愛(ài)的貓先生，請(qǐng)放過(guò)我吧!我可以滿足你的任何愿望�！必埖难壑樽右晦D(zhuǎn)，心想：反正我抓魚(yú)很厲害，放她一馬也無(wú)妨。于是，他爽快地答應(yīng)了。
魚(yú)回到水中，對(duì)貓說(shuō)：“只要你在湖邊大喊‘魚(yú)兒，魚(yú)兒，快出來(lái)’，就可以找到我了�！闭f(shuō)完，她尾巴一甩就游走了。
晚上，貓睡在湖邊的一棵大樹(shù)下。冷風(fēng)不斷地吹來(lái)，貓瑟瑟發(fā)抖，心想：如果有座房子該多好呀!于是，他向湖邊大叫道：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快出來(lái)！”剎那間，湖面上泛起陣陣波瀾，一條美麗的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，她的身上還泛著金光。她問(wèn)道：“親愛(ài)的貓先生，你的愿望是什么?”“我想要一座房子。”“好的，我可以滿足你的.愿望。”小魚(yú)立馬施法。貓一回頭，一座漂亮的房子就出現(xiàn)在身后了。房子里應(yīng)有盡有，貓美美地在屋子里睡了一覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)，貓覺(jué)得肚子好餓啊!他心想：要是家門(mén)口有一箱美味的魚(yú)餅干該多好啊！于是，貓走出門(mén)，在湖邊大叫：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快出來(lái)！”魚(yú)一下就從水中探出頭來(lái)。“我想要一箱魚(yú)餅干�！昂茫覞M足你。”貓的家門(mén)口果然又出現(xiàn)了一箱魚(yú)餅干。
可貓仍然不滿足，他暗暗地想：有了這條魚(yú)，那這一整片湖里的魚(yú)不就全歸我了？于是，貓又回到湖邊，大叫道：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快出來(lái)！”一條散著金光的魚(yú)從遠(yuǎn)處游來(lái)。她剛探出頭，就聽(tīng)見(jiàn)貓說(shuō)：“我想要湖里所有的魚(yú)!”“你休想！”小魚(yú)怒不可遏，她沒(méi)想到這只貓竟然如此貪心。于是，她念了一句咒語(yǔ)。湖水瞬間向貓涌來(lái)，貓連跑都來(lái)不及。
最后，湖邊的房子和貓都不見(jiàn)了，那條金色的魚(yú)慢慢地游向遠(yuǎn)方。
貪得無(wú)厭，終會(huì)自食惡果。
童話故事作文 篇9
牙齒總是欺負(fù)舌頭，趁舌頭一不留意，就狠狠地咬他一口。舌頭實(shí)在忍受不住，責(zé)問(wèn)牙齒：“你為什么要咬我？我很疼啊！”
牙齒若無(wú)其事，驕傲地看著舌頭，說(shuō)：“誰(shuí)讓你在這里，關(guān)我什么事！”舌頭很生氣：“你不是比我厲害嗎？好！咱們來(lái)比一比吧！”
牙齒哈哈大笑：“比什么？比誰(shuí)軟，比誰(shuí)弱，我比不過(guò)你！可是比誰(shuí)強(qiáng)……”牙齒沒(méi)有說(shuō)完，又狠狠地一咬。沒(méi)料舌頭縮了回去，上下牙齒撞在了一起，真是又酸又痛。牙齒仍不甘心，幾個(gè)回合下來(lái)，已搖搖晃晃了。舌頭輕輕一頂，一顆牙齒落到了地上。
牙齒放棄比武，舌頭說(shuō)：“這叫以柔克剛，你還有什么說(shuō)的！”
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