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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

時(shí)間:2026-01-27 11:02:17 童話(huà)故事作文

實(shí)用的童話(huà)故事作文錦集[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童話(huà)故事作文錦集[8篇]

童話(huà)故事作文 篇1

  從前有一個(gè)聰明的牧童,這個(gè)牧童就是因?yàn)椤奥斆鳌倍雒摹K趺绰斆髂?我告訴你們吧,他在四葉草中找到了傳說(shuō)中的寶寶草,因此他才變聰明的!

  某天早上,他看見(jiàn)一個(gè)魔法師為別人表演了一個(gè)“雞搬樹(shù)”的節(jié)目,別人連連稱(chēng)贊這個(gè)魔法師本領(lǐng)高強(qiáng),可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲,忍不住對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō):”這哪里是樹(shù)啊,明明好是根小麥!“這下子,魔法師的法術(shù)被捅破了,鄉(xiāng)親們嘲笑著把他趕走了,這件事情卻讓國(guó)王知道了,國(guó)王讓人把他叫去。牧童來(lái)后,國(guó)王對(duì)他說(shuō):"聰明人,要是你能答對(duì)我的'問(wèn)題,我就把女兒嫁給你為妻子。"牧童說(shuō):“好啊,是什么問(wèn)題呢?"國(guó)王說(shuō):”第一個(gè)問(wèn)題是:大海有多少滴水呢?“第二個(gè)問(wèn)題是:天空上有多少顆星星?”牧童回答:”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多!皣(guó)王說(shuō):"你回答對(duì)了我的問(wèn)題。你可以娶我的女兒啦!“

  牧童運(yùn)用自己的智慧娶到了公主,從此過(guò)上幸福的生活。作文

童話(huà)故事作文 篇2

  一天,雞弟弟正在家里看書(shū)。忽然,他覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的,雞弟弟連忙打開(kāi)電視,原來(lái),是汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。雞弟弟跑到鴨姐姐屋里,對(duì)鴨姐姐說(shuō):“我們?nèi)ャ氪ň热税伞!這時(shí),鴨姐姐還不知道汶川發(fā)生了大地震,鴨姐姐問(wèn):“汶川發(fā)生了什么”?雞弟弟說(shuō):“汶川發(fā)生大地震了,這可是中國(guó)建國(guó)以來(lái)最大的.地震”。鴨姐姐說(shuō):“好”。

  鴨姐姐和雞弟弟馬不停蹄地趕了過(guò)去。到了汶川,它們顧不得休息,馬上去救人。但是,它們只能用爪子把小磚頭扒開(kāi),搬不動(dòng)大樓板,它們又跑到救援中心,喊來(lái)了幾輛挖掘機(jī)和吊車(chē)。忽然,雞弟弟聽(tīng)到一塊樓板下有動(dòng)靜,它們連忙讓人駕駛挖掘機(jī)把那一塊樓板挖下來(lái),里面果然有一只小貓,這只小貓非常愛(ài)學(xué)習(xí),它被樓板壓著還在看書(shū)呢!

  接著,它們又挖開(kāi)了一塊樓板,里面有一只母貓,它彎著腰,后背頂著幾塊樓板,在它的肚子下面有一只剛出身的小貓。那只母貓忙問(wèn):“我的兒子死了嗎”?雖然那只小貓已經(jīng)死了,但雞弟弟說(shuō):“他還有救”。因?yàn)殡u弟弟怕那只母貓傷心過(guò)度,所以雞弟弟隱瞞了事實(shí)。后來(lái),雞弟弟見(jiàn)再也隱瞞不了只好說(shuō)了實(shí)情。

  在救援山民時(shí),雞弟弟差點(diǎn)被一塊大石頭砸死,但還是被砸傷了,雞弟弟咬緊牙關(guān)忍著痛,終于救出了更多的災(zāi)民。

童話(huà)故事作文 篇3

  “找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友……” 大樹(shù)找到了許多的聲音。

  首先,大樹(shù)找到了小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)是大樹(shù)的忠實(shí)粉絲,早上小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在叫大樹(shù)起床,好像一個(gè)小鬧鐘。接著,大樹(shù)又找到了啄木鳥(niǎo),因?yàn)樽哪绝B(niǎo)是一只醫(yī)術(shù)高明的小鳥(niǎo),只要哪里有大樹(shù)生病了,啄木鳥(niǎo)就會(huì)在哪里治病。不僅是給大樹(shù)治病了,而且還能填飽自己的肚子呢,這簡(jiǎn)直就是一舉兩得呀!勤勞的'蚯蚓是個(gè)勞動(dòng)模范還默默無(wú)聞地松土,讓大樹(shù)吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)是大樹(shù)最親密的朋友,形影不離地給大樹(shù)發(fā)射陽(yáng)光讓大樹(shù)長(zhǎng)得又壯又高。到了春天,溫暖的陽(yáng)光照射著小樹(shù)苗,讓它快樂(lè)生根發(fā)芽。到了夏天,雨弟弟來(lái)幫助大樹(shù)茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù),小朋友乘涼,玩躲貓貓,風(fēng)婆婆用自己最大的絕招,把大樹(shù)上的樹(shù)葉吹得很整齊。

  大樹(shù)的朋友真多呀!我也要跟大樹(shù)交朋友,所以我要保護(hù)大樹(shù)。

童話(huà)故事作文 篇4

  ”啪啪!撲撲!“這是哪兒傳來(lái)的打架聲?喲,是黑兔和黃小鴨子這對(duì)鄰居正在森林里打架哩!原來(lái),它倆就為了誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮而打起架來(lái)。

  黃小鴨子走了過(guò)來(lái),傲慢地對(duì)黑兔說(shuō):”你瞧,我這黃油油的絨毛,扁扁的嘴巴,多可愛(ài)!“說(shuō)著,唱起了歌兒:”我是一只可愛(ài)的小鴨子,嘎嘎嘎……“”啪!“黑兔一個(gè)耳光打在它的臉上,說(shuō):”你知道現(xiàn)在流行的顏色是什么嗎?黑色!瞧我這一身黑毛真是酷極了!還有我那紅寶石般的雙眼閃閃發(fā)亮。就你這個(gè)扁嘴鴨,還能比得上我?“就這樣,它們爭(zhēng)吵起來(lái)了。”我最可愛(ài),你這黑不溜楸的兔子。“”我最酷,你這只扁嘴鴨,丑得要命!“……

  黃小鴨子回了黑兔臉上一巴掌,黑兔踹了黃小鴨子屁股一腳。它們的`打架聲引來(lái)了許多動(dòng)物,大家議論紛紛!卑,為什么不能停止?fàn)幊衬兀俊啊闭嫫婀,為什么就為一件小事打架?“”它們可是鄰居,本?lái)應(yīng)該是和睦相處的呀!“……就在這時(shí),熊伯伯走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”你倆別爭(zhēng)了!你們長(zhǎng)得都好看,但是,外表美重要嗎?“黃小鴨子和黑兔呆呆地看著熊伯伯。

  熊伯伯接著說(shuō):”心靈美才是最重要的,它跟外表漂亮沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,你們要學(xué)會(huì)謙遜和相互關(guān)愛(ài)。“黑兔和黃小鴨子聽(tīng)了十分慚愧,低下了頭說(shuō):”對(duì)不起,以后我們注意改正!皬拇,森林里的居民們又過(guò)上了平靜的生活。

童話(huà)故事作文 篇5

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,我在床上躺著睡得正香,迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音,我跳下床趴在門(mén)縫向外一看,原來(lái)是我的玩具在客廳里開(kāi)會(huì)呢,它們?cè)谟懻撌裁茨亍?/p>

  只聽(tīng)布娃娃說(shuō):“主人可不愛(ài)惜我了,今天中午,主人一手拿著小刀,一手摟著我看電視,主人看得入迷了,不知不覺(jué)地唱起‘洗刷刷,洗刷刷……’他一邊唱一邊做動(dòng)作,拿著小刀在我身上練起了‘磨刀功’,結(jié)果把我的花裙子變成了爛布條。主人高興了,我心里可真?zhèn)!嗚嗚……你們看他把我肚子里‘食糧’(棉花)掏光了,給垃圾桶吃了,害得我現(xiàn)在肚子還在唱空城計(jì)。真是要了我的老命呀!”

  這時(shí)陀螺拄著拐杖一瘸一拐地站起來(lái)說(shuō):“主人更不愛(ài)惜我了,上一次拿我和別人的‘銀翼飛鳥(niǎo)’陀螺比賽,害得我從陽(yáng)臺(tái)上滾下來(lái),結(jié)果把腿給摔斷了!

  一陣吵鬧聲響起,原來(lái)是文具殘疾大部隊(duì)來(lái)了。

  橡皮說(shuō):玩具老鄉(xiāng)們,我們也和你們一樣,看我的`臉上,身上,腳上到處都是疤痕。而且主人還在我身上畫(huà)了一個(gè)光身子的小人,把我都?jí)撼扇怙灹!?/p>

  尺子說(shuō):“看看看……我……”尺子激動(dòng)地連話(huà)都說(shuō)不上來(lái)了,“都骨折了,主人天天拿我當(dāng)跳板,彎一下,彈出去,彎一下,彈出去,我這把老骨頭兒哪能經(jīng)得起這么折騰?現(xiàn)在我身上多處骨折!

  “我們真是太慘了!”“跟了這樣的主人太倒霉了!贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)。躲在門(mén)后面的我聽(tīng)見(jiàn)這一番對(duì)話(huà),心里羞愧極了:爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢(qián)給我買(mǎi)文具,我卻這么不愛(ài)惜,真是不應(yīng)該。

  我連忙打開(kāi)門(mén)走出來(lái),深深地鞠了一躬說(shuō):“對(duì)不起,我以后一定要改正錯(cuò)誤!币魂囌坡曧懫穑也缓靡馑嫉匦α。

童話(huà)故事作文 篇6

  在茂密的森林里,有一只小老虎,他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動(dòng)物。一天他正在呼呼大睡,他的貼身文具——鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒,開(kāi)起音響的聲音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈,長(zhǎng)吼了幾聲,二話(huà)沒(méi)說(shuō)撲向鋼筆,把鋼筆打暈了。

  傷痕累累的鋼筆傷心欲絕,在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,獨(dú)自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門(mén),門(mén)打開(kāi)了,小白兔睡意朦朧地走出屋外,驚訝的說(shuō)道:“鋼筆弟弟,你怎么來(lái)了呀?”“哎,小老虎又欺負(fù)我了,我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我!变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽(tīng)了,憤怒的'說(shuō):“這個(gè)小老虎,總是欺人太甚。鋼筆弟弟,快進(jìn)來(lái)吧!薄爸x謝小白兔姐姐。”“哇!”鋼筆一進(jìn)入小白兔的文具盒,就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適,比起小老虎亂糟糟的文具盒,那可是天壤之別呀!鋼筆安心的住下了,漸漸的,和周?chē)奈木呓Y(jié)成了好朋友,逐漸淡忘了這段傷心的事情。

  可小老虎那邊呢,情況就糟了。沒(méi)有了鋼筆怎么寫(xiě)作業(yè)啊。都二天早晨,白貓老師來(lái)收大家的作業(yè),全班只有小老虎沒(méi)交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室,語(yǔ)氣柔和的問(wèn)道:“小老虎,你怎么不交作業(yè)呢?”“我......我”“說(shuō)清楚一點(diǎn)。”于是,小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了白貓老師。聽(tīng)完之后,白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他:“小老虎,你是我們森林未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者啊,怎么可以欺負(fù)弱小呢,你的樹(shù)立一個(gè)好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧!薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方!薄澳悄憔桶ぜ野(hù)地去找,只要你努力去找,相信你就會(huì)找到鋼筆的!

  小老虎恍然大悟,回想起自己曾經(jīng)對(duì)待自己朋友的畫(huà)面,不禁流下了悔恨的淚水。就這樣,一天又一天的過(guò)去了,鋼筆還是杳無(wú)音訊,但是只要有一絲的希望,小老虎就不會(huì)放棄。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了,可小老虎堅(jiān)持的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一定要找到鋼筆!

  終于,金誠(chéng)所致,金石為開(kāi),小老虎找到了小白兔的家!坝腥藛幔俊毙±匣⑤p輕的問(wèn)。小白兔一見(jiàn)是小老虎,白了他一眼,說(shuō):“喲,什么風(fēng)把尊貴的您給吹來(lái)了?”小老虎聽(tīng)出這里面的諷刺,但毫不在意。他溫和的說(shuō):“小白兔,請(qǐng)問(wèn)鋼筆在你家嗎?”“怎么,又想找鋼筆的麻煩嗎?”“不是的,今天我是專(zhuān)門(mén)來(lái)道歉的,希望你讓我見(jiàn)見(jiàn)他!毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了,把鋼筆叫了出來(lái),鋼筆一見(jiàn)是小老虎,急忙往回跑。小老虎見(jiàn)了,說(shuō):“鋼筆,是我錯(cuò)了,我不該這么對(duì)你,希望你跟我回家,我會(huì)改正的。”經(jīng)過(guò)一番談話(huà)之后,鋼筆回到了小老虎家,果然,從此以后小老虎再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)鋼筆。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可,當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。

  小老虎也明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重別人。

童話(huà)故事作文 篇7

  大大是個(gè)馬虎的孩子。

  一天下午,他一回到家就打開(kāi)電腦上起網(wǎng)來(lái)。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)奇怪的網(wǎng)站,叫“馬虎網(wǎng)”,他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里,然后出現(xiàn)在一個(gè)好像是學(xué)校的地方,他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著“效長(zhǎng)為公室”的房間,里面有一個(gè)青年,他一看見(jiàn)大大就驚訝地說(shuō):“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問(wèn):“你們想讓我來(lái)做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著他到外面來(lái),果然有一塊牌子,上面寫(xiě)著“鳥(niǎo)虎學(xué)校”四個(gè)大字,青年問(wèn):“可以嗎?”大大說(shuō):“可是我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)、虎言,如何上課呀?”青年哈哈大笑,“你又不給動(dòng)物上課,干嘛要懂鳥(niǎo)語(yǔ)虎言呢?”大大說(shuō):“你這不是“鳥(niǎo)虎學(xué)!?那個(gè)青年仔細(xì)看了看,原來(lái)是“馬”字寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”字。青年人的臉?biāo)⒌募t了。大大想:真不愧是馬虎學(xué)校,他決定留下來(lái)當(dāng)老師了。

  第二天,大大把自己的名字寫(xiě)在黑板上,剛寫(xiě)完,同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說(shuō):“老師,你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我明明是個(gè)男的,為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“這不是你自己寫(xiě)的嗎?”大大回頭看了看黑板,臉色立刻變得比紅蘋(píng)果還紅,原來(lái)自己寫(xiě)“大”時(shí)多加了一點(diǎn),“大”變成了“太”,難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來(lái)大大比馬虎國(guó)的老師也強(qiáng)不了多少——作者評(píng)論)

  后來(lái),大大想:我回到現(xiàn)實(shí)世界里一定要好好學(xué)習(xí),改掉馬虎的毛病。后來(lái)他真的這樣做了呢!

  五年級(jí)編寫(xiě)童話(huà)故事作文400字以上:圈字先生

  今天,動(dòng)物學(xué)校和往常一樣,正在上課。第一節(jié)是語(yǔ)文課,黃鶯老師教大家寫(xiě)字。小猴是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷,它一直都在畫(huà)漫畫(huà),一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì),老師要大家聽(tīng)寫(xiě)。小猴很多字不會(huì)寫(xiě),只好用“O”字來(lái)代替,老師說(shuō)道;“森林森林,我們的家園!毙『飳(xiě)成了“O 林,O 林,我們的O林”。過(guò)了兩分鐘,老師又說(shuō):“同學(xué)們,寫(xiě)好后要仔細(xì)檢查,這次的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),要等到30號(hào)我們?nèi)ッ绹?guó)的動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)參觀(guān)的時(shí)候,拿出去展覽!崩蠋煵徽f(shuō)小猴還不怕,老師這么一說(shuō),小猴心里就發(fā)慌。它想作弊,但是桌椅上都有電子眼,這可如何是好?它抓耳撓腮,急得象坐在火爐上不得安寧,可是,下課鈴已經(jīng)響了,要交聽(tīng)寫(xiě)本了,小猴非常猶豫,剛走出去又退回來(lái),后來(lái),它終于鼓起勇氣把本子交上去了。回家后,它心神不寧,一口氣喝了三杯果汁,睡著了。過(guò)了好幾天,小猴才好不容易把這件事情給忘掉。

  到美國(guó)森林學(xué)校參觀(guān)的'日子一轉(zhuǎn)眼就到了,出發(fā)前,學(xué)校里可熱鬧啦,大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國(guó)際空中列車(chē)。一會(huì)兒,他們就來(lái)到了美國(guó)的森林,看到了美國(guó)動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)的房子。參觀(guān)的時(shí)候,每個(gè)從中國(guó)去的小動(dòng)物都很羨慕,因?yàn)槊绹?guó)的小動(dòng)物的作業(yè)本上,所有的字就是二十六個(gè)字母組成的,這不是很簡(jiǎn)單嗎?哪里像我們中國(guó)的文字,那么難記……尤其是小猴,更加議論得起勁,他說(shuō),要是我們只要學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母,我每天哪怕只學(xué)習(xí)一個(gè)字母,也可以一個(gè)月學(xué)習(xí)完,哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時(shí)候,美國(guó)動(dòng)物學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了,她說(shuō):“歡迎各位來(lái)自有著悠久文化的中國(guó)的朋友,你們古老的文化傳統(tǒng)實(shí)在太迷人了,我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^(guān)一下你們的中國(guó)文字,希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本,了解中國(guó)漢字的魅力!庇谑敲绹(guó)的老師與學(xué)生們一本本看,當(dāng)他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候,忍不住奇怪地問(wèn),“怎么你們中國(guó)的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過(guò)來(lái)看,一邊看一邊哈哈大笑,說(shuō),“真是第一次看到中國(guó)也有圓形字啊!”小猴一聽(tīng),臉唰的紅了,低著頭,憋了好久,才說(shuō),“我是想表示中國(guó)與美國(guó)是好朋友,才故意這樣寫(xiě)的啦!

  小猴回國(guó)后,同學(xué)們都叫他圈字先生,不過(guò),他卻再也不寫(xiě)圈字了。

童話(huà)故事作文 篇8

  森林里千年一遇的動(dòng)物宴會(huì)開(kāi)始了。

  國(guó)王命令大家趕快舉辦宴會(huì),宴會(huì)一切需要準(zhǔn)備的,不,也就是必備的物品全部準(zhǔn)備好了。

  宴會(huì)開(kāi)始了,動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的吃美味的東西,看精彩的節(jié)目,場(chǎng)面簡(jiǎn)直是熱火朝天。

  一輪精彩的節(jié)目過(guò)后,國(guó)王打算在森林里選出一個(gè)守護(hù)天使,永遠(yuǎn)守護(hù)森林的安寧和繁榮。

  國(guó)王問(wèn)他的.十二位大臣,每位大臣都說(shuō)自己是最厲害的,可以勝任。除了雞。

  鼠說(shuō):大王,我速度敏捷,可以讓人防不勝防。

  這時(shí),猴搶著說(shuō):大王,我速度也很敏捷,還會(huì)上樹(shù)呢,鼠不會(huì)比過(guò)我的。

  牛又說(shuō):你上樹(shù)又能怎么樣,我都能把樹(shù)連根拔起。

  虎也說(shuō):我能把牛的蹄子給咬破,所以我比牛厲害。

  龍不服氣了:大王,我能把老虎纏住,并且活活勒死,我是最強(qiáng)的。

  十二生肖你一言我一語(yǔ),吵得國(guó)王心煩意亂,這時(shí)國(guó)王發(fā)現(xiàn)了雞一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。

  國(guó)王立刻讓大家安靜起來(lái),點(diǎn)名讓雞回答。

  雞有些害羞地說(shuō):我只能把他們的眼睛啄破。

  國(guó)王想:如果眼睛啄破了,那不就是勝了嗎?

  于是,國(guó)王宣布雞為守護(hù)天使。

  從此,有了雞的守護(hù),森林永遠(yuǎn)安寧了。

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