童話故事的作文經(jīng)典(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
蓮花池，是個(gè)美麗的地方，池塘里有些翠綠的荷葉漂浮在水面上，粉紅色的荷花彷彿是個(gè)害羞的小姑娘，水面下有一團(tuán)團(tuán)透明的青蛙蛋，日子一天一天的過(guò)去，我，鉆出來(lái)了，我是一只烏溜溜的小蝌蚪。
荷花池是我和同伴出生的地方，我們?cè)诶锩嬲覗|西吃，玩游戲，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著快樂(lè)的日子，有一次我們一起玩游戲時(shí)，我竟然跟同伴分開了，我著急的游來(lái)游去，怎么找也找不到他們，我越游越遠(yuǎn)，看到水里有個(gè)烏漆黑的大洞，游進(jìn)去時(shí)，看到一道亮亮的光，前面是清清澈澈的水，一看，原來(lái)我已經(jīng)游到溪流了。
溪流中的水好冰喔，水底都是灰灰暗暗的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著有幾只大白鳥在藍(lán)藍(lán)的'天空飛翔，突然我好像看見我后面出現(xiàn)了一條黑黑粗粗的東西，我嚇得發(fā)抖，使出全身的力氣拼命游，也許是用力的關(guān)系吧，我竟然冒出了一條后腿，另一邊也長(zhǎng)出一條小一點(diǎn)的腿呢。有了腿的我游泳的速度變快了，除了晃動(dòng)尾巴，兩條腿向后踢，也讓我可以更快的向前沖，溪流的石頭弄得我的肚子好痛，我找了很久，慢慢游到了許多綠油油的苔蘚中，在這里我終于可以休息一陣子了，在這時(shí)，我的前腳也漸漸長(zhǎng)了出來(lái)。
我覺(jué)得水里的日子雖然好，但是外面的一片神秘世界更讓我著迷，我看過(guò)一個(gè)嬌小的女孩，他跑過(guò)來(lái)摸一摸那冷冰冰的水之后就走了，晚上那神秘的草叢中總是有什么鳥還是蟲子在吱─吱─的唱歌，我慢慢游動(dòng)，從深深的水底游到淺淺的水灘，在這個(gè)神秘的地方，有很多不認(rèn)識(shí)的朋友，他們有綠色的身體，有長(zhǎng)了蹼的腳，呱呱呱的叫，見到我，他們高興的跑來(lái)打招呼，他們說(shuō)：“恭喜你，你就快要變成一只青蛙了�！蹦康煽诖舻奈�，好不容易開口跟他們打招呼：“呱─”低下頭，水中映著的那只綠油油青蛙，正在看我：“呱─”。
童話故事的作文 篇2
寒號(hào)鳥在經(jīng)歷那場(chǎng)苦難之后,非常珍惜今天的生活,他知道只有辛勤地耕耘、勞動(dòng),才會(huì)有幸福的家園,于是他決心痛改前非。
寒號(hào)鳥真的能告別昨天，珍惜今天嗎？那就請(qǐng)看現(xiàn)在的.寒號(hào)鳥吧！春天來(lái)了，寒號(hào)鳥經(jīng)過(guò)與死神搏斗，剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，喘著氣，他抖抖羽毛，噙著淚水，叼起草，銜起泥，拖著細(xì)樹枝，一步一步艱難地向自己的家園走去�？柿�，喝口山泉，累了也不停歇。夏天到了。寒號(hào)鳥蹲在家門口看守著，提防別的鳥來(lái)偷襲。秋天來(lái)了，寒號(hào)鳥又用泥和樹枝把窩壘得更結(jié)實(shí)，使窩不怕風(fēng)吹雨打和雪壓。經(jīng)過(guò)幾番加修那窩真是既堅(jiān)固又暖和，別的鳥看了別提有多羨慕，真是從心底里佩服他，都豎起大拇指夸他又勤快又能干。冬天到了，寒號(hào)鳥睡在自己的窩里真是舒服極了，他終于明白了一份辛勞，一份收獲，一份幸福，幸福應(yīng)該靠自己來(lái)創(chuàng)造。
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，寒號(hào)鳥把自己的我打造得一年更比一年好，其他的鳥都來(lái)向他取經(jīng)，請(qǐng)他指教，寒號(hào)鳥在鳥類中名聲大震，倍受尊敬。
童話故事的作文 篇3
有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)寂靜的晚上，一個(gè)文具盒里，文具們發(fā)生了爭(zhēng)論。圓規(guī)爺爺問(wèn)其他文具：“你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)對(duì)小主人的功勞最大？”“我，我，我肯定是我�！�
鉛筆應(yīng)聲答道：“要是沒(méi)有我小主人怎么可能寫的了字，要是寫不了字，小主人怎么可能按時(shí)完成作業(yè)？所以我的功勞最大�！�
鉛筆驕傲的話語(yǔ)引起了橡皮的不滿：“怎么可能是鉛筆，大家都知道，小主人寫字常容易出錯(cuò)，要是沒(méi)有我，就不可能把錯(cuò)的字修改過(guò)來(lái)。鉛筆可沒(méi)這個(gè)功能，所以我的功勞最大�！�
鉛筆和橡皮的發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了，說(shuō)道：“你們那算什么，寫數(shù)學(xué)作業(yè)的.時(shí)候都要精準(zhǔn)的測(cè)量，我們尺子上面的刻度正好可已測(cè)量；我們還可以讓小主人畫直線，作為閱讀的標(biāo)記，精準(zhǔn)的事情都讓給了我們，那我們肯定功勞最大。”
鉛筆、橡皮都不服氣，和尺子大聲爭(zhēng)吵了起來(lái)，但是圓規(guī)爺爺打斷了他們的爭(zhēng)論。
圓規(guī)爺爺說(shuō)：“你們都別這樣吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處、短處。你們這樣不虛心，不正視自己的短處，肯定早晚有一天會(huì)釀成大錯(cuò)！”
圓規(guī)爺爺沒(méi)有吹噓自己的長(zhǎng)處，給他們講了道理。他的話語(yǔ)讓鉛筆，橡皮，尺子都臉紅了。
從此他們和好了，變得友善了，互相謙讓，互相學(xué)習(xí)，為小主人服務(wù)。
童話故事的作文 篇4
一：小烏鴉愛媽媽
在一個(gè)美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說(shuō)著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每天，烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動(dòng)了，不能去找食物了。
怎么辦呢?小烏鴉很難過(guò)，心想：媽媽老了，應(yīng)該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅(jiān)持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗酪郧皨寢屢彩沁@樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多么孝順呀!烏鴉媽媽多么幸福呀!我長(zhǎng)大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
二：受騙以后
自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的'時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見了。
狐貍又看見了烏鴉嘴里的肉，心想一定要得到這一塊肉，狐貍笑咪咪的看著烏鴉
說(shuō)：“親愛的烏鴉小姐，你長(zhǎng)的好美麗，好漂亮，好高貴啊!我可是你的粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛，連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲，比我們動(dòng)物世界中著名歌唱家——百靈鳥還好聽�！�
烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當(dāng)那才怪呢。
狐貍看了看，眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個(gè)壞主意。狐貍馬上又變了臉說(shuō)：“世界上怎么可能會(huì)有你這樣的鳥，黑黑的，難聽的聲音�！睘貘f聽了氣極了，剛剛一張口，肉掉下來(lái)了。烏鴉再次上當(dāng)。
三：麗麗植樹
3月12日是一個(gè)植樹節(jié)，也正好是麗麗的生日。
這天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽把一棵小樹苗悄悄地放在麗麗的床邊，麗麗醒來(lái)一看見有棵小樹苗，覺(jué)得很納悶，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽這是怎么回事啊?”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我送你的生日禮物�！丙慃愸R上明白了。
吃過(guò)早餐，麗麗換上漂亮的連衣裙，開心地拿起樹苗與工具，連蹦帶跳地來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園，挑了一塊平坦的草地，馬上開始動(dòng)起手來(lái)，她先用鏟子挖了一個(gè)不深不淺的小坑，接著把小樹苗小心翼翼地放入小坑中央，再左手扶直樹苗，右手回了幾鏟土，基本種好了，麗麗還用腳踩實(shí)土，生怕樹苗被風(fēng)刮倒，最后麗麗從不遠(yuǎn)的小溪邊拎來(lái)一桶清清的泉水，給小樹苗喝了個(gè)痛快，這時(shí)小蝴蝶飛來(lái)了，好像在給麗麗拍手叫好，麗麗笑開了花。
四：選朋友
夏天，荷花迎著微風(fēng)開放了，那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過(guò)來(lái)，它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說(shuō)：“你們看，我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰(shuí)能比我還美麗?”
小魚很不服氣，生氣地說(shuō)：“這有什么可神氣的，我身上的魚鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天，太陽(yáng)火紅火紅的，我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光，可比你好看多了�！�
最后，青蛙不著急地說(shuō)：“我沒(méi)有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，也沒(méi)有小魚那樣美麗的魚鱗。可是，我是個(gè)捉害蟲的能手，所有的害蟲都逃不過(guò)我的手心。我會(huì)保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害的�！�
荷花聽了，高興極了，它興高采烈地說(shuō)：“我今天真開心啊，我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
童話故事的作文 篇5
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎聲音。“是誰(shuí)？書本也會(huì)說(shuō)話？”黑螞蟻奇怪極了。“我們是字�！奔�(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的'小字�！拔覀冃〉孟裎浵仭！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮��！拔摇沂俏浵�，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了�！焙谖浵佂�(lè)意做一個(gè)字。
書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天，它就跑到了第50頁(yè)。第三天，它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳。“我們真是太傻了�！弊謱�(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂(lè)呀！
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來(lái)看。��！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會(huì)走路的字了�！睍�(huì)走路的字？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄�，快快�?lè)樂(lè)的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)新的故事書。
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