三年級(jí)童話故事作文【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
一天上午，小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀，都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色�！斑@里有五彩繽紛的.花叢，這里有綠樹成陰的樹叢，真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見(jiàn)小猴站在石頭上就快掉下來(lái)了，連忙說(shuō)：”小猴快下來(lái)，小心掉下來(lái)了!“小猴把小熊的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，好不容易才被小熊拉下來(lái)。
小熊和小猴走到門口的柱子旁準(zhǔn)備回家，小猴想做下紀(jì)念，就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看，急忙擺擺手說(shuō)：”小猴，你快下來(lái)，把你的字擦掉，快!”小猴寫完后跳下來(lái)，說(shuō)：“我在做紀(jì)念，讓我也給你做嗎?”“真拿你沒(méi)辦法�！毙⌒苷f(shuō)。
回家路上，小熊不停地對(duì)小猴說(shuō)：“這是公共場(chǎng)所，不能亂涂亂畫，如果大家都像你一樣，那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我不再這樣做了�！�
我想對(duì)大家說(shuō)：“我們要護(hù)環(huán)境的市民，這樣我們的城市才會(huì)更美好�！�
三年級(jí)童話故事作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著一群小動(dòng)物，他們每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活。
有一天，他們要舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。有許多動(dòng)物到老虎王那踴躍參加報(bào)名。他們正在排隊(duì)的時(shí)候，這是不知道從什么地方掉下來(lái)一個(gè)U字形會(huì)閃閃發(fā)光的`東西，動(dòng)物們都很好奇，大家你一言我一語(yǔ)地，膽小的都跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)都看，不害怕地還敢用手去摸一摸，不一會(huì)兒，U字形體說(shuō)話了：“嘿，你們好！我叫UU，聽(tīng)說(shuō)你們這里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，是嗎？”大家聽(tīng)它說(shuō)也是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，都高興起來(lái)，都圍著UU，主動(dòng)握手表示歡迎，還帶UU到老虎王那報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，這時(shí)禮花繽紛，賽場(chǎng)上沸騰起來(lái)，加油助威此起彼伏。參加的有：小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺(tái)發(fā)令：“開始！”大家?jiàn)^力地跑起來(lái)，你追我趕，像利劍般向前沖�！鞍パ剑〔缓美�！”小兔用力過(guò)猛，腳摔傷了。眼看著別人都跑遠(yuǎn)了，小兔急壞了，怎么辦呢？UU發(fā)現(xiàn)小兔沒(méi)跟上，他停止了跑步，跑到小兔身邊背起它，飛到終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的動(dòng)物們看見(jiàn)UU背著受傷的小兔，都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒(méi)拿到田徑比賽的大獎(jiǎng)。但它的體育精神給大家做了好榜樣。
森林里的動(dòng)物們都很喜歡它，得到了大家的贊嘆，最后老虎王封UU成為了大運(yùn)會(huì)的吉祥物。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
圣誕節(jié)快到了，森林里的動(dòng)物們都忙著為過(guò)節(jié)做準(zhǔn)備。兔子看上屋外的一棵樹，想把它搬回家做圣誕樹�！拔夷切┢恋氖フQ飾品掛在這棵樹一定好看極了!”兔子得意洋洋地說(shuō)。
老虎也看上了這棵樹�！肮�，那棵樹做圣誕樹再合適不過(guò)了!我現(xiàn)在就去砍它回來(lái)!”
兔子和老虎幾乎同時(shí)來(lái)到了那棵樹下，兩人互不相讓。“嘿，兔子，我先發(fā)現(xiàn)這棵樹，它應(yīng)該是我的!”老虎大叫道�！澳愫f(shuō)，明明是我先看到的!”兔子生氣地說(shuō)。
不在老虎和兔子吵得不可開交的'時(shí)候，小豬和小熊走了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們也看中了這棵樹!
“這棵樹是我最先發(fā)現(xiàn)的，它應(yīng)該是我的!“兔子對(duì)大伙大聲嚷著。
突然小熊想到了一個(gè)好主意�！凹热淮蠹叶疾荒馨堰@棵樹帶回家，那咱們就一起分享它吧!怎么樣?”
動(dòng)物們覺(jué)得小熊的主意妙極了，紛紛從家里拿來(lái)美麗的飾品給圣誕樹“梳妝打扮”。老虎興奮地說(shuō)：“哇，大家看，這才是一棵完美的圣誕樹嘛!”
三年級(jí)童話故事作文 篇4
夏天的一個(gè)周末，森林的圖書館里充滿生機(jī)。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來(lái)，它踮起腳尖，輕輕地走來(lái)，生怕吵到學(xué)習(xí)中的`大家。過(guò)一會(huì)兒，小兔換一個(gè)角度來(lái)看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到，疼地跳起來(lái)，臉上露出驚恐的表情，大叫著：?jiǎn)�，真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一起射到小兔身上，小刺猬委屈地說(shuō)：對(duì)不起，你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說(shuō)：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō)：是的，我背上有堅(jiān)硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō)，小刺猬就放心地坐下，果
然，只要小烏龜?shù)臍けＷo(hù)住自己，刺就不會(huì)刺到小烏龜。
圖書館又恢復(fù)寧?kù)o。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
小豬一生下來(lái)就什么東西都喜歡吃，豬爸爸、豬媽媽非常高興。
一天，豬舅舅來(lái)給豬媽媽賀喜，祝小豬寶寶天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。豬舅舅還送給小豬一盒巧克力。小豬非常高興，抓起巧克力就往嘴里塞，哇，甜甜的，滑溜溜的，味道棒極了！漸漸地，小豬喜歡吃糖果了，其它的飯菜都不愿吃了。豬媽媽和豬爸爸給小豬取了一個(gè)名字叫“糖糖”。
一天下午，小豬糖糖回到家看見(jiàn)桌子上有一大盒糖果，迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞，豬媽媽見(jiàn)了，急忙奪下糖果，說(shuō)：“這是姑媽剛剛送來(lái)的，你要留著慢慢吃，不能吃得太多，否則會(huì)蛀牙的�！甭�(tīng)了媽媽的話，小豬糖糖咽了咽口水離開了桌子，出去玩了，可是，那桌子上的糖果一直在小豬糖糖的.眼前浮現(xiàn)，小豬糖糖終于禁不住糖果的誘惑，趁豬媽媽在廚房里做飯時(shí)，它溜進(jìn)屋子，偷偷地將糖果拿走，躲在房子的后面，將糖果吃了個(gè)精光。
可沒(méi)過(guò)多久，小豬的牙突然疼了起來(lái)，越來(lái)越厲害，小豬糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滾。豬媽媽聞聲趕來(lái)急忙將小豬送往醫(yī)院，醫(yī)生叔叔仔細(xì)檢查了小豬糖糖的牙齒，說(shuō)：“小豬有蛀牙，必須把它拔掉。還要注意以后少吃糖果才行。”聽(tīng)說(shuō)要拔牙，小豬糖糖嚇得臉更白了�？蓻](méi)辦法，最后還是忍著痛拔了牙。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
從前，森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺(jué)，一只獅子正好經(jīng)過(guò)，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說(shuō)：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的.熊，運(yùn)氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發(fā)現(xiàn)了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見(jiàn)了，這是為什么呢？、
原來(lái)，在獅子抓兔子的時(shí)候，熊就醒了，它看見(jiàn)獅子在抓兔子，怕獅子會(huì)抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事要一心一意，不能學(xué)獅子那樣三心二意。
【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)童話故事作文03-14
三年級(jí)童話故事作文03-14
三年級(jí)童話故事作文04-02
三年級(jí)童話故事作文03-30
三年級(jí)童話故事作文03-28
三年級(jí)童話故事作文04-02
三年級(jí)童話故事作文03-26
三年級(jí)童話故事作文03-18
三年級(jí)童話故事作文03-14
三年級(jí)童話故事作文03-15