實(shí)用的童話故事的作文[常用10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事的作文 篇1

　　有一條老狗，它叫溫迪，不過(guò)呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門(mén)。溫迪變得很孤單，因?yàn)樗�有的狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開(kāi)這里吧。

　　它便走了。它走著走著，來(lái)到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水�！巴郏�真難喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然，它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的。

　　溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙，又要抓狗的.壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng)，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō)：“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō)：“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。

　　溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子，這個(gè)村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。

童話故事的作文 篇2

　　從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。

　　有一天，小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說(shuō)：“嘿！沒(méi)用的鉛筆你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗，還要再削尖，而我呢，只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完！你已經(jīng)不是和留在這兒了，趕快滾出去！”鉛筆沒(méi)有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說(shuō)：“你有什么資格不理我？”這時(shí)橡皮看不下去了，說(shuō)：“鉛筆不理你那是給你面子，如果......”“這沒(méi)你說(shuō)話的份！”自動(dòng)筆憤怒地說(shuō)。橡皮也怒了，大聲說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)給你擦干凈的？你這種東西不可理喻了！”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了，說(shuō)：“自動(dòng)筆你太過(guò)分了！如果你沒(méi)鉛了主人還不是用鉛筆！而且......”“這也沒(méi)你說(shuō)話的份！你這個(gè)笨蛋，寫(xiě)錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正！”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說(shuō)話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說(shuō)不出來(lái)話，也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過(guò)了一會(huì)兒，自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我真的做錯(cuò)了？不可能！不可能！”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但他不肯承認(rèn)，因?yàn)樗�知道他剛才說(shuō)了那么過(guò)分的.話，這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒(méi)的�！便U筆聽(tīng)了尺子的話說(shuō)：“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧！”自動(dòng)筆說(shuō)：“好吧！謝謝你能原諒我！”

　　從此，他們又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

童話故事的作文 篇3

　　“競(jìng)選國(guó)王了，競(jìng)選國(guó)王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國(guó)王競(jìng)選賽拉開(kāi)了序幕。

　　在動(dòng)物們的吵鬧聲中，第一位選手游上講臺(tái)，它就是天鵝。天鵝自信滿滿地說(shuō)：“我長(zhǎng)得是最漂亮的！你們不選我，這就是一個(gè)丑陋的王國(guó)，我會(huì)踏平這里！自己好好想想吧！”大家聽(tīng)了天鵝的話議論起來(lái)。“它太驕傲了，選了它我們一定沒(méi)有好果子吃……”�！皨寢專�我好怕，我們選它吧！”“孩子別怕，有了新國(guó)王，它就不敢再囂張了�！�

　　第二位選手是一頭小牛，看樣子他有點(diǎn)兒近視，沒(méi)有注意到天鵝游上來(lái)時(shí)的那一灘水，一腳踩下去，摔到了草坪上，身上摔出了一條大口子。小牛站起來(lái)說(shuō)：“你們看，我好堅(jiān)強(qiáng)。如果不選我的話，我會(huì)吃掉你們，記好了！”剛說(shuō)完就有一只小白兔急急忙忙的`跳過(guò)去，用棉簽替他的傷口擦了藥，并且把它送回了家。

　　第三位選手是一只老虎。它跳上講臺(tái)，威脅著說(shuō)道：“我從生下來(lái)頭上就有個(gè)王字，注定是我當(dāng)國(guó)王。牛不會(huì)吃你們，因?yàn)樗�不吃肉，但我是要吃肉的�！崩匣⒁辉缟隙紱](méi)吃東西，下臺(tái)的時(shí)候，老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂給了它，老虎吃到白菜后站了起來(lái)，離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

　　到了投票環(huán)節(jié)了，大家都把票投給了小白兔。小白兔當(dāng)上國(guó)王之后，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　我們要學(xué)習(xí)小白兔，樂(lè)于助人。

童話故事的作文 篇4

　　這一天是小猴第二次下山，小朋友們你們期待嗎？

　　小猴子的媽媽在訓(xùn)斥小猴子，你怎么能三心二意呢？這一次我再讓你下一次山，看看你到底有沒(méi)有記住我說(shuō)的話。小猴子連連點(diǎn)頭，臉紅得跟蘋(píng)果一樣。

　　下山了，小猴子發(fā)現(xiàn)了一片果園。那果園大極了，果子很大，他一下子蹭到樹(shù)上。��！等等，不行。小猴子自言自語(yǔ)�？赡菢�(shù)的.果實(shí)太誘人了，摘了幾個(gè)回去。

　　來(lái)到一個(gè)葡萄園，水靈靈的葡萄就像那掛在樹(shù)上的燈光，小猴子扔掉了蘋(píng)果，去摘葡萄。

　　小猴子又來(lái)到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來(lái)了，扔掉了葡萄，又去挖花生。快到家的時(shí)候，忽然蹦出了一個(gè)小兔子，比之前的那個(gè)還肥，小猴子，想抓一只兔子，那該有多好�。⌒『镒尤拥艋ㄉ�去追兔子了，小兔子?xùn)|奔西跳，小猴子又像第一次下山一樣，什么也沒(méi)帶回家。

　　人們常說(shuō)：“江山易改，本性難移，小猴子，真的會(huì)記住媽媽的話嗎？”

　　小朋友們?cè)谶@個(gè)課文中，你們有沒(méi)有覺(jué)得小猴子太三心二意了，我們千萬(wàn)別學(xué)小猴子呀。

童話故事的作文 篇5

　　在數(shù)字王國(guó)里，生活著0—9這十個(gè)兄弟，他們和睦相處，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起。

　　突然有一天，“9”對(duì)“0”說(shuō)：“你這個(gè)“0”代表著沒(méi)有，說(shuō)明你沒(méi)有價(jià)值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處�！薄�0”聽(tīng)完后十分傷心，便默默地離開(kāi)了數(shù)字王國(guó)。

　　后來(lái)，國(guó)王問(wèn)“2”：“17加13等于幾��？”因?yàn)闆](méi)有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時(shí)候，國(guó)王問(wèn)”5“有沒(méi)有包子吃啊，可桌子上明擺著沒(méi)有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說(shuō)有一個(gè)包子，說(shuō)是有一個(gè)，卻又拿不出來(lái)，被國(guó)王痛罵了一頓。還有一次，數(shù)字國(guó)王要求“90“站出來(lái)，因?yàn)槿鄙佟?“，就只有“9”一個(gè)人站了出來(lái)。

　　數(shù)字王國(guó)沒(méi)了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發(fā)去找“0”。他長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)歷了種種磨難，終于在一片沒(méi)有草的.地方找到了“0”，“9”不好意思地對(duì)“0”說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你趕走，我們?cè)谶@個(gè)世界上都各有各的價(jià)值，少了誰(shuí)都不行，現(xiàn)在就讓我們一起回去吧！”“0”聽(tīng)了“9”的話，原諒了“9”，回到了數(shù)字王國(guó)。

　　從此，它們十個(gè)兄弟各負(fù)其責(zé)，相親相愛(ài)，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

童話故事的作文 篇6

　　一個(gè)天氣晴朗的早上，兔媽媽要去采蘑菇，便交代小白兔和小灰兔說(shuō)：“森林里有一只狡猾的大灰狼，你們千萬(wàn)不要給他開(kāi)門(mén)，不然他會(huì)把你們吃掉的�！毙“淄煤托』彝寐�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，兔媽媽就放心地去采蘑菇了。

　　過(guò)了五分鐘，就聽(tīng)到有人敲門(mén)的.聲音，唱著：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽回來(lái)了……”小白兔從窗戶看是媽媽，于是便急忙去開(kāi)門(mén)。媽媽跟他們說(shuō)：“我如果唱這首歌，你們就要給我開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)完，兔媽媽拿了籃子就去采蘑菇了。這話被躲在角落的大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了，大灰狼心里暗暗高興：“有辦法讓你們開(kāi)門(mén)了，這樣我就可以美餐一頓了！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼在門(mén)口唱著：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽回來(lái)了……”大灰狼唱完，小白兔以為媽媽回來(lái)了，正要去開(kāi)門(mén)。這時(shí)，小灰兔連忙拉住小白兔說(shuō)：“等一下，還是先看下，可能是媽媽給我們唱這首歌時(shí)，被大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了。所以，我們叫他先把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們看一下，到底是不是媽媽。”說(shuō)完，他們就叫大灰狼把尾巴伸進(jìn)來(lái)，小灰兔小聲地說(shuō)：“啊，是大灰狼的尾巴！”小白兔把大灰狼的尾巴夾住了，大灰狼叫著：“別夾我的尾巴呀，好痛啊！”這時(shí)候，兔媽媽剛好回來(lái)了，連忙拿了一根棍子去打大灰狼，大灰狼灰溜溜地逃走了。

　　趕跑大灰狼后，兔媽媽夸小白兔和小灰兔：“你們真聰明，懂得用智慧辨別是不是媽媽，不給陌生人亂開(kāi)門(mén)�！�

童話故事的作文 篇7

　　從前，有一只鴨子叫小黃，他剛出生父母就死了 ，是叔叔把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大，叔叔也很貧窮，他7歲的時(shí)候，該上一年級(jí)了，叔叔把他送到了附近的一所小學(xué)里讀書(shū)，在學(xué)校里的時(shí)候，他一直被同學(xué)們欺負(fù)，同學(xué)們對(duì)他說(shuō)：“看你這么窮，一輩子都沒(méi)出息！”小黃哭了，他在心里發(fā)誓：這輩子一定要出人頭地！

　　從此以后，他發(fā)奮讀書(shū)，每天讀到深夜，連飯都顧不上吃一口。轉(zhuǎn)眼間，許多年過(guò)去了，該到小黃結(jié)婚的時(shí)候了 ，可是他卻不以為然。直到有一天，他遇到了一位漂亮的鴨子，叫小紅，他和她一見(jiàn)鐘情，雙方都知道自己愛(ài)慕者對(duì)方，小紅也雖然知道小黃家里窮，但她毅然決然，于是，小黃向小紅求婚，小紅爽快的答應(yīng)。第二天，小黃把小紅帶到家里，給他叔叔看，他叔叔也認(rèn)為他們兩個(gè)很般配，就選了一個(gè)日子，讓他們結(jié)婚。小紅一回到家里，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我快要結(jié)婚了，他叫小黃，是個(gè)書(shū)生�！卑职謰寢尯芎闷�，想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)小黃。次日，小紅把小黃帶到了家里，她的爸爸媽媽一看他是一位窮苦人，不讓小紅嫁給他，還把小黃轟了出去，小紅悲憤欲絕，說(shuō)什么都不肯聽(tīng)，心里只想著小黃。

　　第二天，小黃用自己的積蓄買(mǎi)了一些禮物，來(lái)到小黃家，小紅的媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)是小黃，便想把門(mén)關(guān)了，小黃把禮物給了她，希望她能讓他見(jiàn)見(jiàn)小紅，誰(shuí)知她媽媽直接把禮物扔了，重重的把門(mén)關(guān)掉了，小黃的心碎了，不過(guò)他天天來(lái)，但都被小紅房的媽媽轟出來(lái)，回到家，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就病了，家里沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，他得叔叔只能出門(mén)乞討，許多好心人看了，都覺(jué)得很心疼，紛紛來(lái)捐款，小紅的媽媽覺(jué)得這樣太過(guò)分了，也喬裝打扮給他捐款，捐了5000元，她心想：他肯定是真心愛(ài)小紅的，不然不會(huì)這么執(zhí)著，現(xiàn)在這樣的人越來(lái)越難找了。在好心人的幫助下，小黃的病 沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就康復(fù)了。小紅的'媽媽回到家，對(duì)小紅說(shuō)：”經(jīng)過(guò)我的觀察，小黃是真心愛(ài)你的，我同意你和他結(jié)婚。“小紅聽(tīng)了之后，高興的一蹦三尺高，她立馬把這個(gè)好消息告訴了小黃，小黃覺(jué)得很激動(dòng)。

　　結(jié)婚那天，小紅打扮得非常美麗，媽媽當(dāng)伴娘，她看到他們這么幸福，開(kāi)心地笑了。

童話故事的作文 篇8

　　HI！大家好，我是一只可愛(ài)的小螞蟻。我們身體結(jié)構(gòu)分為：頭部、胸部、腹部三個(gè)部分，我們蟻類(lèi)都有兩個(gè)小翅膀和一對(duì)觸角，大家可別小瞧那兩根細(xì)長(zhǎng)的東西哦，那是我們交流的秘密武器，咱們螞蟻想要明白對(duì)方的意思可就全靠那對(duì)觸角了哦。

　　西西，忘了向大家介紹介紹我們龐大的全體了。據(jù)說(shuō)，螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。我們團(tuán)結(jié)的螞蟻家族大約有11700不同品種的兄弟姐妹，其主要分為白蟻與螞蟻兩大類(lèi)。聽(tīng)姐姐說(shuō)，咱們螞蟻家族所有的蟻科都過(guò)社會(huì)性群體生活。一般在一個(gè)群體有分“蟻后”、“雄蟻”、“工蟻”、“兵蟻”四種不同的蟻型。大家都有自己的職責(zé)。有的專門(mén)負(fù)責(zé)生兒育女，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，有的……而我呢，則是保家衛(wèi)國(guó)的.“壯士”——兵蟻。

　　“螞蟻搬家要下雨”這句話你們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該很熟悉吧。沒(méi)錯(cuò)，我們蟻類(lèi)可都是稱職小天氣預(yù)報(bào)員”哦！每當(dāng)我們感知到即將要下雨，我們就會(huì)群體搬到安全的避雨場(chǎng)所。所以，只要人們平時(shí)認(rèn)真觀察我們，就能避免一些不必要的損失。在歷史上，咱們螞蟻的預(yù)報(bào)工作可是從沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)哦！

　　別看我們體形微小，可藥用價(jià)值大著呢。聽(tīng)說(shuō)，廣西中醫(yī)學(xué)院、天津藥物研究院、北京醫(yī)科大學(xué)等單位的藥理實(shí)驗(yàn)證明，經(jīng)過(guò)挑選的野生良種螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、解痙、護(hù)肝、平喘、抗癲癇、抗驚厥、增強(qiáng)紅細(xì)胞變形性、抑制胃酸分泌和阻止應(yīng)激性潰瘍的形成等廣泛的藥理作用。意想不到吧，告訴你一見(jiàn)讓我們螞蟻家族都引以為自豪的事情。有一次，咱們的蟻王認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，但不幸的是，她患著急性哮喘。聽(tīng)了這件事后，我的幾位好朋友自告奮勇要將自己做成藥材去挽救一條美好的生命。蟻王在他們中挑選了幾個(gè)良種螞蟻忍痛做成了藥材，終于，小女孩因服用了咱們，成功戰(zhàn)勝了病魔。

　　好了，好了。講了這么多，相信你對(duì)咱們偉大的螞蟻家族已經(jīng)頗有了解了吧，但這只是我們螞蟻家族的一小部分而已哦，如果你感興趣的話，我還會(huì)向你介紹更多，并親自領(lǐng)你去我們的王國(guó)參觀。今天就介紹到這里。下次見(jiàn)！

　　評(píng)語(yǔ)：以第1人稱的自述介紹了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)、家族、預(yù)報(bào)天氣、藥用價(jià)值，條理清晰。比喻、擬人的修辭手法的準(zhǔn)確運(yùn)用，也令文章更加引人入勝。

童話故事的作文 篇9

　　十一月中旬，動(dòng)物王國(guó)里的所有學(xué)校里的學(xué)生，要去參加奧林匹克競(jìng)賽，去參加競(jìng)?cè)�的學(xué)校有“飛飛學(xué)�！�，“呱呱學(xué)校”，“龍龍學(xué)�！薄皣\嘰學(xué)�！钡�。飛飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹(shù)貝貝，袋鼠跳跳等，呱呱學(xué)校里的青蛙老師，呱呱的大聲叫個(gè)不停，他命令機(jī)靈的小猴去參加競(jìng)賽，因?yàn)樗�最聰明。龍龍學(xué)校里的老師是小龍老師，淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘，當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個(gè)小心眼，抄抄對(duì)方的讓自己班里得獎(jiǎng)。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥(niǎo)老師毫不猶豫的選定了小象夢(mèng)夢(mèng)，他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己，開(kāi)動(dòng)一下自己的頭腦。

　　盼呀盼終于盼到了比賽的那一天，大家的心情既緊張又興奮。上午大家個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，高興得進(jìn)了賽場(chǎng)，就連小象夢(mèng)夢(mèng)也甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，那高興勁就別提了。

　　比賽開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽總共分三輪，第一輪是搶答題，第二輪考定義，第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題，

　　第一輪開(kāi)始了，長(zhǎng)頸鹿考官一本正經(jīng)地念道：“請(qǐng)聽(tīng)題，現(xiàn)在的陸地上最大的動(dòng)物是非洲象，他的體重最多達(dá)7-8什么？A,噸B，千克，C,兩D,斤” 話音剛落一個(gè)洪亮的聲音響起，原來(lái)是小猴奇奇，他說(shuō)應(yīng)該是A“,恭喜你答對(duì)了”，一個(gè)尖銳的聲音又響起。長(zhǎng)頸鹿考官又說(shuō)下一題，袋鼠生長(zhǎng)在什么地方？A大洋洲B歐洲，C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的什么就成了鋼，A碳B鉛C鎂，敏捷的小猴奇奇又回答說(shuō)：“A"長(zhǎng)頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長(zhǎng)頸鹿考官一連提問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，都被小猴說(shuō)對(duì)了，大家都向小猴投來(lái)贊賞的目光。

　　休息片刻，第二輪又緊跟其后，由于第二輪是考定義，長(zhǎng)頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來(lái)寫(xiě)定義的，等大家鎮(zhèn)靜下來(lái)，長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始念題，什么叫平行四邊形？話音未落大家就齊刷刷的寫(xiě)了起來(lái)�！巴！贝蠹矣铸R刷刷的抬起了頭，松鼠貝貝最先答道“有一組對(duì)邊平行且相等的`四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝，沒(méi)想到她這么厲害，狐貍有了抄題的念頭，后面那幾題，他連想也沒(méi)想，把筆指著腦袋，頭朝著松鼠，裝模做樣，好像是在思考問(wèn)題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺(jué)不對(duì)勁了，狐貍淘淘竟然說(shuō)的定義和他一字不差，之后，松鼠把自己的題全蓋了起來(lái)，松鼠又把這些題全說(shuō)對(duì)了。

　　第三輪正是好玩的一輪，考腦筋急轉(zhuǎn)彎，這些腦筋急轉(zhuǎn)彎，笨笨的小象能對(duì)答如流。其實(shí)，腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡(jiǎn)單，因?yàn)橄蛐∠髩?mèng)夢(mèng)想得很簡(jiǎn)單，所以他全都答對(duì)了。

　　比賽結(jié)束，出來(lái)的結(jié)果，卻是小猴奇奇，松鼠貝貝，小象夢(mèng)夢(mèng)并列第一，怎么分出上下來(lái)呢？大家都沒(méi)有好辦法。從今以后森林里就有了三個(gè)并列第一。

童話故事的作文 篇10

　　我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比，我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。

　　這個(gè)故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn)，但是家里非常窮，連紙和筆都買(mǎi)不起�？墒撬麤](méi)有放棄，有一天他終于想到了一個(gè)好辦法，他把家門(mén)口那棵樹(shù)枝折了幾個(gè)，做成了筆，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食，堅(jiān)持不懈，終于成了一名學(xué)者。

　　還有一個(gè)洛陽(yáng)的.人，名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王，上書(shū)十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書(shū)。有時(shí)候就會(huì)疲勞，為了不疲勞，他在讀書(shū)時(shí)手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。

　　這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我，作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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