實(shí)用的童話故事作文[共8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　傍晚，刺猬媽媽和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。

　　到了奶奶家，小刺猬來(lái)到了院子里的蘋(píng)果樹(shù)下，渾身縮起來(lái)，變成了一個(gè)小刺球，朝落在地上的蘋(píng)果滾了一圈。沒(méi)一會(huì)兒，小刺猬刺了很多的蘋(píng)果，來(lái)到家里，它把最大的蘋(píng)果分給爺爺和奶奶，中等的'分給爸爸和媽媽，很小的分給了自己。它可真是個(gè)孝順的好孩子。

　　小刺猬今年一歲了。它背上披了一件帶刺的衣服，遇到敵人是，它會(huì)縮起來(lái)變成小刺球，不讓敵人碰它。它有一雙圓圓的眼睛，像小玻璃球。一個(gè)翹翹的鼻子像一顆黑豆。它還有四條小短腿，像四根柱子。它長(zhǎng)得可真好玩呀！

　　在奶奶家里，它們正津津有味地吃著蘋(píng)果，把爸爸媽媽和爺爺奶奶都>幸福的說(shuō)：“小刺猬，你太棒了�！�

童話故事作文 篇2

　　小木偶、奇奇、麗麗被選中后，見(jiàn)到了豬面怪，最膽大的.奇奇說(shuō)：“你要?dú)⒁獎(jiǎng)帥_我來(lái)，放了小木偶和麗麗!”豬面怪見(jiàn)奇奇有情有義，就說(shuō)：“好吧，我放你走�！逼嫫嬲f(shuō)：“不行!要走一起走，要死一起死。否則，我做不到�！必i面怪大為感動(dòng)，說(shuō)：“你是我見(jiàn)到的最有情有義的人�！�

　　說(shuō)完，豬面怪把人們都放了。

　　想知后事如何，請(qǐng)看下回。

童話故事作文 篇3

　　今天的報(bào)紙翻開(kāi)來(lái)，大大的寫(xiě)著：“樂(lè)樂(lè)皇后今天做了好多的祝福餅干，歡迎全國(guó)的`老百姓到王宮來(lái)領(lǐng)取，只要吃了餅干，就會(huì)得到數(shù)不清的祝福。晚來(lái)了就領(lǐng)不到了哦！”

　　全國(guó)的人民，一聽(tīng)到這個(gè)好消息，紛紛跑到皇宮門(mén)口，大家爭(zhēng)先恐后的擠著，就怕領(lǐng)不到祝福餅干。

　　這時(shí)有人插隊(duì)，有人打架，有人開(kāi)始互相叫罵：“我詛咒你領(lǐng)不到啦！”一時(shí)之間，亂七八糟的不得了。有人受傷，有人被踩在腳底下，大家的臉色都好恐怖，一副想要?jiǎng)e人都死翹翹的壞樣子。

　　樂(lè)樂(lè)皇后站在城堡的最高處說(shuō)話了：“不要吵了！發(fā)祝福餅干，本來(lái)是一件好事情，你看看你們！大家都變得好可怕，一點(diǎn)也不禮讓，居然還互相詛咒了起來(lái)，這樣怎么可能得到祝福呢？”

　　大家你看看我，我看看你，羞愧的把對(duì)方扶起來(lái)：“對(duì)不起！是我不好！你先排吧！”

　　在大家一片禮讓和祝福中，每個(gè)人都領(lǐng)到了祝福餅干，快樂(lè)、開(kāi)心的回家了。

童話故事作文 篇4

　　今天是星期二，有小棕熊最喜愛(ài)的手工橡皮泥課，于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學(xué)。

　　“叮鈴鈴……”上課了，大象老師大步流星地走上講臺(tái)，開(kāi)始上課。今天的內(nèi)容是一只小動(dòng)物，所有人安靜地走到操場(chǎng)上，開(kāi)始一邊觀察一邊捏橡皮泥。

　　小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛(ài)的碳灰色的小螞蟻，正準(zhǔn)備交給大象老師時(shí)，飛來(lái)了一只兇猛的大蒼鷹，他斜著眼側(cè)著脖子，傲慢地看了看棕熊的作品，很不滿意地說(shuō)：“臭臭熊，快點(diǎn)加上兩只像我一樣有力的.鷹爪，這才威風(fēng)呢！”小棕熊連想都沒(méi)有想就把爪子給加上去了，蒼鷹看了看滿意地展開(kāi)翅膀飛走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，美麗的鹿小姐優(yōu)雅地走來(lái)了，她低頭看了看，溫柔地說(shuō)：“我這對(duì)鹿角很好看，你可以幫我加上去嗎？”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的鹿角，心想：這可真好看，如果我的小螞蟻能加上這一對(duì)樹(shù)杈似的鹿角，一定會(huì)更美麗的。于是，他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。

　　池塘中的小魚(yú)早就等不及了，她快速地跳出水面喊道：“小熊，別忘了我這條靈活的尾巴哦�！弊匦芸戳丝�，遲疑了一會(huì)了，最終還是把尾巴給添了上去。

　　大象老師看到小棕熊的作品，臉色立馬陰沉了下來(lái)：“小熊，你怎么捏了個(gè)四不像？”小熊看著那有力的鷹爪、優(yōu)雅的鹿角和靈活的魚(yú)尾，慚愧地低下了頭。不堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，隨意聽(tīng)從別人的想法是不對(duì)的。

童話故事作文 篇5

　　草地上童話

　　這里是我們游戲、玩耍的天地。

　　每到這個(gè)星期天，我們就來(lái)到這里，開(kāi)始我們的故事會(huì) ，其中我講了一個(gè)故事叫：小矮人的禮物。內(nèi)容是這樣的。

　　一天，有個(gè)裁縫合金匠出去旅游。傍晚來(lái)臨的時(shí)候，夕陽(yáng)撒下一片金色，遠(yuǎn)處的山中傳來(lái)鐘鼓聲和天籟般的歌聲，他們尋聲找區(qū)，看見(jiàn)了山下許多小矮人正為著活堆跳舞，其中一位尊貴的老人讓他們靠近點(diǎn)，突然老人拿起一把鋒利的彎刀，把他們的頭發(fā)和胡子都剃光了，又往兜里裝了些煤快，他們有些納悶，但還是按照老人說(shuō)的去做了。

　　當(dāng)晚，他們找了一家旅館住了下來(lái)。夜里，兜里的'煤快都變成了金子，頭發(fā)和胡子也長(zhǎng)好了。金匠感到不滿足，到集市上買(mǎi)了好多大口袋，跟昨天一樣到老人那里，早上一起床，金匠打開(kāi)口袋，倒出了一袋煤土，找昨天的金子一看也變成了煤。小伙伴聽(tīng)完這個(gè)故事都說(shuō)“這是貪欲受到的懲罰�！�

童話故事作文 篇6

　　我上課回到家，感覺(jué)好累呀，我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)了自己的心愿。那天的早晨，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我可以帶你去城堡玩，跟城堡里的仙子交朋友�！蔽衣冻隽颂鹛鸬男θ荨�

　　到了城堡，我們走進(jìn)去一看，哇！花園里花開(kāi)滿了各個(gè)角落，五顏六色的花朵，有紅的，黃的'，還有紫色的……我們走進(jìn)城堡，看見(jiàn)了一個(gè)仙子正在跳舞。我走過(guò)去對(duì)仙子說(shuō)：“我能和你一起跳舞嗎？”仙子笑著說(shuō)：“好呀�！蔽液拖勺釉诨▍仓恤骠嫫鹞�，像兩只飛舞的蝴蝶，開(kāi)心極了！

　　我和仙子成為了好朋友，她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心時(shí)，媽媽說(shuō)：“快起床，快點(diǎn)，時(shí)間不早了。”我和仙子道別，我們依依不舍地分開(kāi)了。

　　我睜眼一看，啊！窗外陽(yáng)光明媚，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，真是一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我不由微笑了起來(lái)。

童話故事作文 篇7

　　從前，在一片蔚藍(lán)色的大海里，住著一只小螃蟹和一只小海膽。小海膽整天懶洋洋地趴在小螃蟹的殼上，有敵人來(lái)了，就鼓起身子，像個(gè)小刺球，嚇跑敵人。小螃蟹則背著小海膽東游西逛，尋找食物。它們生活得可快樂(lè)了！

　　有一天，小螃蟹忽然不耐煩地對(duì)小海膽說(shuō)：“海膽兄弟，你身上長(zhǎng)滿刺，把我那堅(jiān)硬的殼都給刺痛了。你看，這兒都紅通通的�！毙『Ｄ憛s頭一偏說(shuō)：“哼！沒(méi)有我，你還能活到今天？早就成龐然大物的腹中餐了吧！”就這樣，小螃蟹就和小海膽吵了起來(lái)，爭(zhēng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。最后，小螃蟹氣沖沖地對(duì)小海膽說(shuō)：“今天，我就和你分手，今后，再也不要互相求助�！毙『Ｄ扅c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。

　　自從它們倆分手后，小螃蟹就在海底悠閑自在地走著，心想：“沒(méi)有了小海膽，日子過(guò)得多舒服呀！”這時(shí)，只聽(tīng)“砰砰砰”幾聲，一只巨大的龍蝦向他劃過(guò)來(lái)。大龍蝦長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙巨大鋒利的鉗子，三對(duì)又粗又長(zhǎng)的腿，樣子挺威武。他看見(jiàn)一只正悠閑散步的小螃蟹，心想：哈哈，我正餓著呢！這只小螃蟹正好給我充饑！于是，他揮舞著大鉗子，朝小螃蟹猛沖過(guò)去。小螃蟹一驚，左躲右閃，還是難以逃出大龍蝦的魔爪。

　　就在這緊張危急的關(guān)頭，擬態(tài)章魚(yú)來(lái)了。他看見(jiàn)了那只大龍蝦，便一下子變成了三頭海蛇，“嘶——嘶——”地怪叫了幾聲。大龍蝦猛一回頭，大驚失色，丟下小螃蟹慌不擇路地逃跑了。

　　小螃蟹感激地對(duì)擬態(tài)章魚(yú)說(shuō)：“謝謝你！要不是你，我早就成了大龍蝦的盤(pán)中餐啦！”擬態(tài)章魚(yú)笑了笑，說(shuō)：“你去找你的'海膽兄弟吧！他可是個(gè)厲害的魔術(shù)師呢！鼓起氣來(lái)像個(gè)小刺球，你的天敵見(jiàn)了他，一定會(huì)嚇得倉(cāng)惶逃跑�！边@時(shí)，小螃蟹才明白，要依靠自己才能得到食物的小海膽，卻是自己最好的保護(hù)神呢！

　　小螃蟹找到饑餓中的小海膽，向他道了個(gè)歉，它們又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。

童話故事作文 篇8

　　小明最近不知怎么了，老是亂扔文具。 一天，文具們召開(kāi)了“防止危險(xiǎn)”的會(huì)議。鉛筆弟弟說(shuō)：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”鋼筆妹妹說(shuō)：“是啊，是啊。小主人不時(shí)把我拆開(kāi)來(lái)玩。”機(jī)智的小刀弟弟說(shuō)：“不行，我們要是走了，還會(huì)有別的文具受苦的。”于是，他們想出了一個(gè)好辦法。 第二天上美術(shù)課，小明要用小刀，可是他的小刀不見(jiàn)了，他在地下找呀找，突然感覺(jué)腳下很疼，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，小刀扎在他腳上了，血染紅了皮鞋，

　　小明被送進(jìn)了醫(yī)院，包扎好傷口后，小明的媽媽對(duì)小明說(shuō)：“你要是不亂扔文具，至于這樣嗎？” 小明羞愧地低下了頭，從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四（5）班閃 程新玥 從前，在一片祥和的森林里，住著一對(duì)好朋友，它們是小熊和小兔。它們?cè)谏�林里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但它們都有一個(gè)共同的心愿———到美國(guó)去看一看。 一天，小兔終于下定決心完成它們共同的心愿，于是向小熊提出去美國(guó)游玩的想法，小熊高興地同意了，于是，兩個(gè)小伙伴帶著足夠的食物和水，興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀，走了三天三夜，可還沒(méi)看到美國(guó)的影兒。小熊有些疲憊了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而廢的.動(dòng)物，它沒(méi)有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然堅(jiān)持著自己的信念，不辭辛勞地走在通往美國(guó)的路上。 數(shù)年后，堅(jiān)持不懈的小兔終于走到了美國(guó)，它剛要仔細(xì)看一看美國(guó)繁榮景象時(shí)卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國(guó)了，小兔非常驚訝，奇怪地問(wèn)：“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛！為什么你比我還早到美國(guó)呢？”不熊回答說(shuō)：“哎！你走的這段時(shí)間，我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)這個(gè)東西，免費(fèi)邀請(qǐng)我們?nèi)ネ鈬?guó)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以我就坐著飛機(jī)，一會(huì)兒來(lái)到美國(guó)了�！毙⊥米勇�(tīng)后當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。

【童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事作文02-10

童話故事的作文02-10

童話故事作文02-11

童話故事作文02-11

童話故事作文02-11

童話故事作文02-11

童話故事作文02-11

童話故事的作文02-11

童話故事作文02-11

童話故事作文02-07