童話故事的作文精華(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負(fù)責(zé)看守草原，這兩家的日子都過(guò)得還不錯(cuò)。
可是有一天，老虎想：如果我能當(dāng)上整個(gè)世界的國(guó)王，那該有多好��！于是，它向獅子下了一封戰(zhàn)書(shū)，說(shuō)要在森林與草原的邊界上展開(kāi)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是真正的國(guó)王。收到戰(zhàn)書(shū)，獅子也答應(yīng)了。
第三天的早上，戰(zhàn)斗開(kāi)始。因?yàn)槔匣⒌能婈?duì)精神飽、斗志昂揚(yáng)，而獅子的士兵不了解對(duì)方，因此大敗�；貭I(yíng)一點(diǎn)兵，20000名士兵只剩下800了。一個(gè)將領(lǐng)慷慨激揚(yáng)地說(shuō)：“大王，如今只有這么點(diǎn)兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀！”
“慢著�！焙镘妿煵痪o不慢地說(shuō)，“這樣做只有壞處，沒(méi)有一點(diǎn)好處。”
“那按你說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k呢？”
猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號(hào)角、大鼓發(fā)出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來(lái)�！�
傳令官十分疑惑，不過(guò)還是發(fā)出了命令。
戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了，老虎發(fā)現(xiàn)對(duì)方聲勢(shì)浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊(duì)伍中還漫天飛沙，好象有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬踏地?fù)P起了沙塵。老虎不禁想：獅子的`軍隊(duì)怎么一下子變得威風(fēng)了，還真有點(diǎn)嚇人。老虎哪知它已經(jīng)中了猴軍師的“空城計(jì)”。老虎正想著，獅子的軍隊(duì)已經(jīng)沖到了面前，活捉了老虎。
可是，獅子并沒(méi)有自己當(dāng)國(guó)王，反而把老虎松了綁，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老虎，本來(lái)我們相安無(wú)事，你卻沒(méi)事找事。不要以為你很強(qiáng)大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓�。�(guó)王可不該做這種事��！你還是回去當(dāng)森林之王吧！”
老虎低著頭，若有所思，轉(zhuǎn)身朝森林走去。
童話故事的作文 篇2
樹(shù)雖然不像人一樣，但也會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己。
在一片森林，有著一棵看得到天地的大樹(shù)和一些小樹(shù)，這些小樹(shù)受著大樹(shù)打照顧。當(dāng)有一天......
來(lái)了一個(gè)伐木工人砍光了所有小樹(shù)，只剩下了大樹(shù)，都哭訴道：“都是我的錯(cuò)，都怪我沒(méi)照顧好小樹(shù)......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個(gè)森林“別哭了，哭也沒(méi)有用！”一個(gè)老樹(shù)樁說(shuō)道，大樹(shù)停了想：對(duì)！我不能哭，我要想辦法！
過(guò)了兩個(gè)星期大樹(shù)什么也不干，不讓啄木鳥(niǎo)啄蟲(chóng)，因?yàn)橄x(chóng)子啃了大樹(shù)，大樹(shù)就成了2.49的長(zhǎng)度，一些小樹(shù)慢慢地發(fā)了芽。
過(guò)了兩個(gè)月，大樹(shù)依舊如此，不出所料大樹(shù)又成了2.30的`長(zhǎng)度，更多的小樹(shù)“復(fù)活”了，但原來(lái)的大樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)大樹(shù)的法是以命換命，讓雨露灑在小樹(shù)的根上。
這時(shí)小樹(shù)們像大樹(shù)“敬禮”了。大樹(shù)在天堂笑了。
童話故事的作文 篇3
一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時(shí)的好伙伴們來(lái)陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒(méi)有一個(gè)伙伴來(lái)看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。
其實(shí)，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時(shí)的好朋友小馬一起去，小馬卻說(shuō)：“我……我還要到我姨媽家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個(gè)人去看望小松鼠了。
小松鼠見(jiàn)小兔子來(lái)，顯得格外高興，他們一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
其實(shí)，我也和小松鼠一樣在生病時(shí)盼望朋友到來(lái)，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我?guī)У结t(yī)院里進(jìn)行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的.盼望有一位朋友能來(lái)與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我再度醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時(shí)侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的門鈴又響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門，隨后轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的伙伴——曲國(guó)梁和榮浩博正背著書(shū)包向我走來(lái)，我臉上立即展現(xiàn)出了陽(yáng)光般的笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢。”
容浩博對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)，我也開(kāi)玩笑說(shuō)：“天下人沒(méi)全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎�！薄肮�!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國(guó)梁說(shuō)：“我們今天是專門來(lái)看你的，順便給你說(shuō)一下作業(yè)�！鼻鷩�(guó)梁三兩下說(shuō)完作業(yè)后，我們便一起說(shuō)起話來(lái)。
臨走時(shí)，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時(shí)看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來(lái)。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。
這就是朋友間的友誼，它不只是表現(xiàn)在平時(shí)，而是出現(xiàn)在你最需要的時(shí)刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時(shí)我們都沒(méi)注意它，通過(guò)這件事讓我真正懂得了什么是友情。
童話故事的作文 篇4
有一個(gè)美麗的森林，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，一棵棵樹(shù)木的下面是一塊綠油油的草地，每到春天來(lái)臨，小草們像一個(gè)個(gè)孩子從泥土里羞答答地鉆出來(lái)，還有一股泥 土的芬芳呢！在樹(shù)木的上面是一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的`天空，在空中，時(shí)常有小鳥(niǎo)在嬉戲，在自由的遨翔，在樹(shù)木的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的河，那里鴨媽媽經(jīng)常帶小鴨子學(xué)習(xí) 游泳，每當(dāng)河流撞到岸邊的小石子便會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
不知從什么時(shí)候起，人類都來(lái)森林工作又在這兒建起了自己的房子。自從人類來(lái)到這兒后，一棵棵樹(shù)木拔地而起變成了一座座工廠和一幢幢房屋，草地變成了一塊塊 光禿禿的土地，天空因?yàn)楣S排出來(lái)的煙而變得不再湛藍(lán)了，而是灰蒙蒙的一片，河也不再清澈見(jiàn)底了而是一大堆垃圾堆在河面上。
一天，一個(gè)獵人經(jīng)過(guò)這兒，忽然，一陣哭聲傳來(lái)，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)坐在樹(shù)樁上很難過(guò)，于是獵人把它帶回了家。經(jīng)過(guò)一番對(duì)話，原來(lái)人類把動(dòng)物的家園給毀 了。下午，獵人把所有的人召集起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“大家看看，我們把動(dòng)物們的家園給毀了，我們應(yīng)該給它們一個(gè)生存的地方，重新給動(dòng)物們一個(gè)新的家園�！闭f(shuō) 完，人們都慚愧地低下了頭，于是在山上給動(dòng)物們建造了一個(gè)美麗的家園。
從此，小鳥(niǎo)與這個(gè)好心的獵人成為了好朋友。
童話故事的作文 篇5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，忽然，傳出一陣說(shuō)話聲。哦，原來(lái)是鉛筆和橡皮在聊天呢！
鉛筆說(shuō)，你好，我是新來(lái)的，你呢？橡皮說(shuō)；我也是新來(lái)的。認(rèn)識(shí)你很高興，你長(zhǎng)的真高，你當(dāng)哥哥吧！我當(dāng)?shù)艿�，好，咱們現(xiàn)在就是最最好的哥倆！
兩人談的很和的'來(lái)，于是立刻就成了親密的好朋友。
可是，這種好日子沒(méi)過(guò)多久，它倆便又鬧翻天了。原來(lái)有一段時(shí)間，它的小主人明明特別喜歡水果香味橡皮，總是，把橡皮保護(hù)的干干凈凈。這回鉛筆可不高興了，它想呀想，終于想出一個(gè)壞計(jì)謀。每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆都是老是故意寫(xiě)錯(cuò)字。明明不的不老用橡皮把錯(cuò)字擦掉，鉛筆看著橡皮一天天消瘦，心里別提有多高興。
又是一個(gè)深夜，鉛筆哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒，來(lái)到鏡子跟前，鉛筆有禮貌的說(shuō)，弟弟，請(qǐng)你先照。橡皮拖著疲憊的身子走向鏡子，看著自己小小的身體說(shuō)，哎，老了。這時(shí)鉛筆邁著大步走向鏡子，一看，��！鏡子里那個(gè)短短的鉛筆頭是我嗎？
是呀！在你消弱我的同時(shí)，你也在變短！橡皮冷笑著說(shuō)。
這時(shí)，鏡子爺爺說(shuō)話了，你們呀！還不知道自己的錯(cuò)誤嗎？
這個(gè)故事告訴我們不要老想著對(duì)別人做什么壞事，上天對(duì)誰(shuí)都是公平的。如果你現(xiàn)在還在和同學(xué)鬧別扭的話，請(qǐng)快和好哦！相信你一定 會(huì)做的更好！
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