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童話故事作文

童話故事作文

時間:2026-01-14 06:56:25 童話故事作文

(集合)童話故事作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,歡迎大家分享。

(集合)童話故事作文7篇

童話故事作文 篇1

  從前,有個人名叫克俞特,長得很漂亮又很勇敢,特別喜歡冒險。

  有一天,他在樹林里發(fā)現了一個瓶子,里面有一顆星星,星星說:“你可以救我也可以不救我,要是救我,我就送你一只神鳥,它會帶你去一個地方,你就到那兒冒險,成功了,你就能打開瓶子,救出我了!

  好心的克俞特答應了。這時,一只渾身雪白的鴿子飛來了,慢慢地,變得像椅子那么大,又變得像床那么大,最后變得像直升機那么大了。開始出發(fā)了,冒險的地方有3處,怪獸谷、勇攀山和黑地道?擞崽厥紫冗x擇了勇攀山,他剛走到山上,就聽到一種怪叫,然后又傳來一種譏笑聲,這聲音使克俞特頭昏眼花,這時他聽到一個聲音說:“要想聽不見這聲音,就得找一種仙草吃下去就沒事了。”克俞特經過努力終于找到了仙草吃下去,他再也聽不到那種聲音了。爬上山后,克俞特來到了怪獸谷,這時那種聲音又響起來了:“你遇見怪獸時就說——呱啦呱,唏嘩呱的咒語,怪獸聽到就沒事了” 。于是克俞特見到怪獸時就說“呱啦呱,唏嘩呱”,不一會兒,克俞特的.嗓子就像火烤,他必須找到“水之王”,還要找到“怪獸之王”于是克俞特就去尋找他們,經過層層考驗,歷盡千辛萬苦,他終于找到它們。接著,克俞特又進了黑地道,里面黑乎乎的一片,還有許多問題——又到村里,打一字( );連夜插秧,打一字( );快樂天地,打一地名( );巴掌上煎鐵餅,打一字( );夜里狼為什么要叫?,經過一番緊張的思考,克俞特終于想出了正確的答案。

  突然,克俞特的前面出現了一個火水潭,里面的水滾燙滾燙的,上面有一個很窄的獨木橋,克俞特勇敢地走了過去,這時,一扇銅門打開了,克俞特走了進去,驚奇地發(fā)現他又回到了那片樹林里,瓶子里裝著那顆星星。忽然,瓶子猛的動了一下,放射出七彩光芒,“啪”的一聲,瓶子破了,星星搖身變成了一個美麗的公主,純潔、美麗、可愛、聰慧和活潑,音似銀鈴,面如桃花。她輕輕地對克俞特說:“我本來是個仙女,但被一個巫婆變成了一個星星關在瓶子里,你救了我,我要感謝你,你喝了這杯水就會變成天仙”, 克俞特聽了她的話,接過杯子一飲而盡,突然,他變成了一個英俊瀟灑、聰明活潑的王子,并懂得了很多知識,品德十分高尚,還和仙女一樣長出了一對翅膀?擞崽刈哌^去對仙女說:“我叫克俞特,你叫什么名字”,仙女笑著說:“我叫純美慧,你跟我飛到一個仙境里,我們到那里生活吧!”,于是,他們飛到了那個仙境里去了。

  后來,他們相愛并結婚了,在一座城堡幸福、快樂地生活著。

童話故事作文 篇2

  早晨,太陽公公慢慢的從東方升起。小樹旁邊出現了一個長長的影子。

  影子打了一個呵欠,又伸了伸懶腰,讓后又打量了四周,臉上露出了不高興的表情,對旁邊的小松樹說:“喂,小松樹,你怎么長得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑,說:“你現在比我高,但你總不會這樣高。”影子不相信的哼了一聲。

  微風涼爽的吹著大地,太陽慢慢升高了,這時影子慢慢的變矮了。他傷心地說:“這是怎么一回事啊?”小松樹回答道:“你的高和矮都是由太陽公公決定的,不信你去問問看!薄笆菃?太陽公公?”影子抬起頭來看著太陽公公問!笆堑,孩子!碧柟珜λf:“由于地球的轉動,我每天都在變化。我升高時你就會變矮,我降低時,你又會變高,只要你等到下午了,你就又會變高了。”

  下午,影子果然又變高了。當他正高興的時候,忽然看見自己正在慢慢地消失,便急著大喊起來:“太陽公公,請您別走!”太陽公公擺擺手,笑呵呵地說:“孩子們,別擔心,明天早上我們還會見面的!闭f完,太陽公公和影子都不見了。四周一點兒聲音都沒有,只有小松樹依然挺立。

  二年級童話故事大全2:野豬和山羊

  在森林里,動物們正在舉行運動會。今天是蛇和馬的賽跑比賽,而明天就是野豬和山羊的'比賽了。

  野豬見自己的對手是山羊,心想:我肯定比不過山羊,得想想辦法。到了深夜,野豬開始了它的行動。它用它的鼻子在山羊的跑道上挖了一個又一個大坑,然后在挖了坑的跑道上插上樹枝作為標記。它想:只要明天我選那條沒有樹枝的跑道我就可以贏了。它看一切都弄好了,就安心的回家睡覺去了。野豬剛走,一只小兔匆忙跑過,把樹枝撞到了另一條跑道上。

  第二天,野豬選了那條沒有樹枝的跑道!芭椤钡囊宦晿岉,野豬和山羊出發(fā)了。野豬剛跑了一會就掉進一個大坑,它爬上來一看,原來是自己挖的那個坑,它繼續(xù)跑,跑沒多久又掉進了一個大坑,接著它又跑,然后又掉,再跑再掉……它就這樣一直跑到終點。

  山羊見野豬這樣狼狽,就問它:“你怎么會弄成這樣呢?”野豬的臉一下子變得通紅,把整個事情告訴山羊。山羊聽后很生氣,但是看到野豬這樣,它又不生氣了,說:“希望你能吸取這次的教訓,以后不要干這種事了!币柏i看山羊原諒它了,連忙說:“不會了,謝謝你能原諒我!币柏i說完,它們倆都會心笑了。

  從此以后,它們就成了好朋友。

  二年級童話故事大全3:媽媽的禮物

  今天是小兔小白的三歲生日。下午放學后,小白急急忙忙地趕回家,焦急地等待著媽媽的到來。

  咦!找遍整個屋子了,一個人影也沒有,媽媽到底哪兒去了?只見桌上擺著一只蛋糕,上面還插著三枝蠟燭。接下來映入眼簾的是一個精致的盒子。小白很奇怪,迫不及待地拿起盒子瞄了瞄,上面寫著:小白收媽媽。小白想:這一定是媽媽送給我的生日禮物,難道里面是我最愛吃的蘿卜嗎?

  小白立刻解掉繩子,并打開了包裝盒。只見里面全是一粒一粒的小東西,根本沒有想像中的蘿卜。小白自言自語地說:“應該是種子,媽媽為什么要送種子呢?看來媽媽是希望我自己去種,她是想讓我成為勤勞地孩子!毕氲竭@兒,小白便捧著禮物盒來到田里,把種子撒落在地里,在風伯伯的幫助下,小白順利地播了種。

  過了幾天,種子發(fā)芽了,還長出了小小的枝條和葉子。當蘿卜長到拇指一般大小的時候,小白想起應該施肥了。經過小白的精心澆灌,現在的蘿卜已長到手掌大小了。

  又有一天,天上下起了細雨,小白在家開心地想:今早沒澆水,肯定是老天爺在幫我呢。

  到了冬天,小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜,吃著香甜可口的蘿卜,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。

童話故事作文 篇3

  一天,小豬沒有活干,就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌,扛著魚竿,端著凳子來到小溪邊。

  小豬想著自己的運氣會很好,釣到大魚。好運氣真的來了,小豬真的`釣到了一條大魚,小豬笑開了臉,說:“我不會吃魚,把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的!毙∝i收起魚竿,回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐打開門說:“豬小弟,出了什么事了?”小豬說:“兔姐姐,我今天釣了一條大魚,送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說:“豬小弟,謝謝你。不過我不吃魚,聽說貓哥哥愛吃魚,你還是把魚送給貓哥哥吧。”

  小豬告別了小兔子,來到貓哥哥的家,只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說:“貓哥哥,聽說您愛吃魚,我今天釣了一條大魚,請您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開了臉頰說:“豬小弟,你真好,我正想去釣魚呢。沒想到你送來了,你真是我的及時雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說:“你愛吃魚,我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛吃魚的!

  小貓捧著豬小弟送來的魚,煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。!味道真美!

童話故事作文 篇4

  小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息,慌得“寢食難安”,它們誰也不想被淘汰,于是,吵得不可開交。

  鉛筆弟弟跳出來說:“我不能出局,每個星期的美術課上都是我唱主角:畫素描、勾輪廓都離不開我,有時做練習題也先讓我上場,老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”

  “離開了我的幫助,你得不到主人的一點喜歡!毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰,大聲嚷道,“每當你畫錯或者寫錯時,都是我來幫忙擦掉,經過反復修改才完成一次又一次作業(yè)。我對你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說你是最棒的呢?要我說,咱們倆都得留下為主人服務,其它文具統統滾出局!”

  “呸呸呸!”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當候補隊員吧!”

  “哼,真是說大話不知臉紅的老妖婆!变摴P先生氣沖沖地走出來,拍拍胸脯說,“論相貌我挺拔英俊;論服務態(tài)度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無怨言;論功勞數我第一。大家理論理論:主人離開我能行嗎?”

  尺子也不高興了,很生氣地說:“要是沒有我,主人畫出的直線不直,畫出的角也不正,就等著被老師罵吧??”

  旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了,可還是慢條斯理地說道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰,讓她自己定奪吧,你們現在唯一的.辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們全留下。”

  文具們不聽勸,反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個個滾了出來,疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學從外面跑進來,沒看見地上的文具,一腳踩在文具上。頓時,鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當初沒聽書本爺爺的話,要是早聽書本爺爺的勸告,就不會落得如此下場。

  這時,一個同學打開垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來,氣喘吁吁地說:“朋友們,不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓吧!”話音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。

  評語:小作者選取文具盒里的幾種文具進行對話,語言和神態(tài)描寫生動形象;結尾處還點出包含的道理,符合童話故事的特點。

童話故事作文 篇5

  一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心.新型自動筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉筆刀削,因此新型自動筆受到了愛戴,小主人就經常用新型自動筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了.

  由于小主人經常用新型自動筆, 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了,新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉筆刀,還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途,就都有勸新型自動筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步,新型自動筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動筆兩個都鬧翻了,因此,新型自動筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動筆了,就把新型自動筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆.

  由于新型自動筆不聽勸告,結果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進步.

童話故事作文 篇6

  從前,有一頂帽子,他非常貪吃。他還有一種魔法,可以把他不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方。而喜歡的東西就用魔法把這些喜歡的東西吃掉。

  一天,帽子來到了動物園,看見動物園里人山人海,人來人往,可熱鬧了!帽子看見了人們,很不喜歡,就把人們變到了恐怖又陰森的地方?植烙株幧牡胤接猩,有蝙蝠……把人們嚇尿了,還有些嚇得口吐白沫。帽子想:我不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方,現在就該把我喜歡的.東西全部吃掉了,哈哈哈!

  于是帽子向動物園里沖,蛇、大象、老虎、長頸鹿等,全被它吃得一只不剩。因此,帽子長大了一圈,越長越能吃。

  過了些日子,帽子來到了老屋面前,撒謊說:“老屋伯伯,我好餓,您能讓我把您吃了嗎?”老屋還沒來得及反應,就被魔法帽子一口氣吞掉了。帽子興高采烈的走開了。突然“砰”的一聲,帽子爆炸了。帽子吃掉了變的恐怖又陰森的地方的人、動物和老屋全部跑了出來。帽子奄奄一息地躺在地上,這才知道自己是錯的,可現在人、動物和老屋都來找它來報仇了。帽子為了表達自己是錯的,對大家說了聲“對不起”,就死去了。

童話故事作文 篇7

  一天上午,小熊和小猴去公園玩。公園里山青水秀,都能和森林相提并論了。小猴跳到水上的一塊石頭上看周圍的景色!斑@里有五彩繽紛的花叢,這里有綠樹成陰的'樹叢,真好看!”小猴陶醉在這美景里了。小熊看見小猴站在石頭上就快掉下來了,連忙說:”小猴快下來,小心掉下來了!“小猴把小熊的話當成了耳旁風,好不容易才被小熊拉下來。

  小熊和小猴走到門口的柱子旁準備回家,小猴想做下紀念,就在門口的柱子上用毛筆寫上”孫小圣到此一游“這些字。小熊一看,急忙擺擺手說:”小猴,你快下來,把你的字擦掉,快!”小猴寫完后跳下來,說:“我在做紀念,讓我也給你做嗎?”“真拿你沒辦法。”小熊說。

  回家路上,小熊不停地對小猴說:“這是公共場所,不能亂涂亂畫,如果大家都像你一樣,那公園都成寫字展覽園了。你這樣做很不文明!”小猴慚愧地低下了頭,說:“我不再這樣做了!

  我想對大家說:“我們要護環(huán)境的市民,這樣我們的城市才會更美好!

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