三年級(jí)童話故事作文(實(shí)用10篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
在一個(gè)森林里住著三個(gè)好朋友:麻雀、錫兵和大拇指湯姆。雖然他們過(guò)著十分平常的生活,但他們很快樂(lè)。
有一天,鴿子在森林飛來(lái)飛去,尾巴上系著一面橫幅,醒目地寫著――一年一度“擂臺(tái)賽”即將開(kāi)始。有許多兇猛而又好勝野獸看到了,都爭(zhēng)先恐后去報(bào)名,想由此證明自己是森林中最強(qiáng)的。麻雀看到這個(gè)消息后,馬上回家告訴錫兵和湯姆。
經(jīng)過(guò)一翻商量,他們也決定去參加“擂臺(tái)賽”。因?yàn)樗麄內(nèi)齻(gè)是本界“擂臺(tái)賽”看上去最小最弱的.,所以裁判們特別允許他們?nèi)齻(gè)一組。
第一局的對(duì)手是獅子。裁判宣布比賽開(kāi)始后,獅子馬上先發(fā)制人,發(fā)動(dòng)攻擊,朝他們撞了過(guò)來(lái),麻雀反應(yīng)快,立刻飛上了天,錫兵和湯姆一蹲,獅子撞到了墻上去,那一堵墻幾乎要倒塌了。錫兵和湯姆鉆到獅子的肚皮下,使出全身的力氣,向獅子的肚子撞去,撞得他哇哇大叫;接著麻雀又用鋒利的爪子抓獅子的背。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
有一天,螃蟹與老虎相遇了,螃蟹說(shuō):“我跑得比你快,你信嗎?”老虎爭(zhēng)辯說(shuō):“你不可能跑得比我快!斌π氛f(shuō):“那我們就比一比吧,比完了就知道誰(shuí)快誰(shuí)慢了!
它們用樹(shù)枝在地上劃了一條線作為起跑線。螃蟹早做了準(zhǔn)備,一開(kāi)始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴,老虎拼命向前跑去,一口氣就跑到了終點(diǎn)。
老虎轉(zhuǎn)過(guò)身子看看螃蟹爬到哪里了,和老虎一轉(zhuǎn)身螃蟹就利用這個(gè)機(jī)會(huì)爬下來(lái)。老虎看不見(jiàn)螃蟹就又轉(zhuǎn)過(guò)身子,這時(shí)老虎發(fā)現(xiàn)螃蟹就在自己的前面,鉗子上還留著一團(tuán)老虎毛。就說(shuō):“螃蟹,你贏了,不過(guò)你要告訴我,你鉗子上的那一團(tuán)毛是從哪來(lái)的.?”螃蟹說(shuō):“昨天,我吃了一頭老虎,老虎毛粘在我的鉗子上了,我還沒(méi)洗掉呢!”
老虎以為螃蟹說(shuō)的是真的,它害怕自己也被螃蟹吃掉,就逃跑了。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
小蝌蚪有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是小紅,一個(gè)是小黑,它們都是蝌蚪,每天在小溪里一起快樂(lè)的生活。
一天,小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍,這時(shí),有一只大魚(yú)悄悄地躲在石頭后面看著它們,想要吃掉它們,小蝌蚪們游到一個(gè)小角落里,大魚(yú)覺(jué)得可以出手抓它們了,它迅速的游到小蝌蚪們面前,堵住了他們的出口,小蝌蚪們看到了,都十分害怕,眼看著大魚(yú)一步步逼近它們,小蝌蚪們縮成了一團(tuán),小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅(jiān)硬的石頭,這時(shí),小蝌蚪想到了一個(gè)辦法:不如先把大魚(yú)惹急了,讓它來(lái)追我,然后我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓它撞上石頭,把它撞暈了,我們就可以脫離危險(xiǎn)了。然后,小蝌蚪對(duì)大魚(yú)說(shuō):“你肯定游得沒(méi)我快,我是這條小溪里游泳最厲害的!”大魚(yú)說(shuō):“怎么可能!我才是最厲害的!你肯定是在騙我的!”小蝌蚪回答說(shuō):“怎么可能會(huì)騙你,小紅、小黑也都說(shuō)我是最厲害的!不信來(lái)比一下吧,你追到我,就把我吃了!贝篝~(yú)說(shuō):“好的,那就跟你比試下,看我怎么吃到你!”然后,小蝌蚪就開(kāi)始沿著小溪的周圍游,大魚(yú)在后面追它,大魚(yú)游得十分的`快,小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游,小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚(yú)離小蝌蚪越來(lái)越近,眼看著不遠(yuǎn)處的小蝌蚪,大魚(yú)十分急切的向前游,小蝌蚪覺(jué)得大魚(yú)這時(shí)候只想著抓住自己,一定來(lái)不及考慮別的事情,于是,小蝌蚪來(lái)了一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎,大魚(yú)立馬撞上了石頭,暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計(jì)劃成功了,十分高興!一旁的小紅、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聰明,然后它們一起逃走了。
其實(shí)面對(duì)困難的時(shí)候不要害怕,不去努力就沒(méi)辦法解決它,努力了才有機(jī)會(huì)去克服它。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者發(fā)揮了奇思妙想,這篇文章思維嚴(yán)謹(jǐn)、井然有序,小學(xué)生能有這樣的寫作水平,讓人刮目相看。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天,小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,眼看就要下雨了。
忽然,一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來(lái),原來(lái)它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來(lái),一邊喊一邊追:“孩子,快回來(lái),就快下雨了,外面危險(xiǎn)。”一轉(zhuǎn)眼,小螞蟻越跑越遠(yuǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始又刮風(fēng)又下雨,最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里,它一邊喊:“救命!”一邊掙扎,小烏龜在山坡上看見(jiàn)了,連忙把頭縮進(jìn)殼里,往下滾啊滾,最后沒(méi)有滾到河里去,反而把自己撞到了一塊大石頭上,暈過(guò)去了。就這樣,小烏龜救螞蟻失敗了。
小青蛙聽(tīng)到了螞蟻的呼喊聲,跳啊跳,可是,可是小青蛙是“靜視眼”,而且,螞蟻喝了許多水,有點(diǎn)暈了,小青蛙看不見(jiàn)不動(dòng)的東西,小青蛙救螞蟻也失敗了。
正在睡覺(jué)的小魚(yú)被螞蟻的`叫喊聲吵醒了,連忙用頭把小螞蟻?lái)數(shù)搅税渡,小螞蟻得救了?/p>
小螞蟻臉色蒼白,全身濕淋淋的,變成了一只“落湯蟻”,它全身無(wú)力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸,小螞蟻慢慢地睜開(kāi)了眼,對(duì)著救它的小動(dòng)物們和媽媽說(shuō):“謝謝大家,我以后再也不調(diào)皮了,我會(huì)聽(tīng)話的!
三年級(jí)童話故事作文 篇5
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生,據(jù)說(shuō)他能治百病。
一天,小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里,對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō):牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說(shuō):少吃糖,多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō):山羊醫(yī)生,我太胖!山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說(shuō):我沒(méi)有朋友!山羊醫(yī)生親切地說(shuō):拿出新玩具,找小伙伴們玩。他們各自回家。
一個(gè)月后,小熊牙不疼,小豬變瘦,小狗有一大群朋友。從此,大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
有一天天氣晴朗,小松鼠軍軍和小猴強(qiáng)強(qiáng)正在河邊的大樹(shù)下論輪著玩蕩秋千(的游戲),他倆你推我,我推你,玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候,有兩只小螞蟻?zhàn)邅?lái)了,他們要到河對(duì)岸去找食物?墒,小河上沒(méi)有橋,小螞蟻過(guò)不了河,倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一只小螞蟻盯著另一只小螞蟻說(shuō):“我們過(guò)不了河了,今天找不到食物,大家都會(huì)挨餓的`,這可怎么辦呢?”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō):“這可怎么辦呢?”
小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的談話,他對(duì)小猴強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧!”軍軍和強(qiáng)強(qiáng)一商量,想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉,把木板拆了下來(lái),又把木板放在小河的上面,看哪,一座穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男蛐藿ê昧!軍軍和?qiáng)強(qiáng)對(duì)小螞蟻說(shuō):“別著急,你們看哪,我們倆在小河上幫你們建了一座小橋,以后你們要去河對(duì)岸找食物就會(huì)很方便了。現(xiàn)在你們就可以過(guò)小河了!”倆只小螞蟻高興極了,他倆拉著手走上了小橋,揮著小手對(duì)軍軍和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“謝謝你們倆,謝謝你們幫助我們,你們是我們最好的朋友!”
三年級(jí)童話故事作文 篇7
一天,小刺猬美美正在找食,美美發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多果子,美美背著果子一邊唱歌一邊走。她想:今天可真是大豐收啊!我把全世界最甜的蘋果給媽媽吃。這時(shí)一只在樹(shù)上玩耍的猴子樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)美美的后背上有很多果子,樂(lè)樂(lè)直流口水,他慢慢的`下來(lái),小心翼翼的把果子摘下來(lái),樂(lè)樂(lè)一邊摘一邊笑。
美美聽(tīng)到后面有人偷笑的聲音,她一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)在后面偷果子!澳惆压舆我,還我!泵烂酪贿吙抟贿吅!靶辛耍辛,給你一個(gè),給你一個(gè)。”“不行,不行,全給我!薄安灰懔。”樂(lè)樂(lè)一邊說(shuō)一邊跑到樹(shù)上,津津有味的吃起來(lái)了。
小兔貝貝經(jīng)過(guò)這里,看到了這一切。她安慰美美說(shuō):“你別哭了,我有好多辦法。你先在這等一會(huì)兒!
“你不是喜歡吃果子嗎?”貝貝大聲對(duì)美美說(shuō):“在那座山上有很大很大的果子,又甜又面。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了興奮極了,一溜煙的往山上跑。
果子又掉在妹妹的身上,它很感謝貝貝。它們倆回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇8
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的`是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)!
三年級(jí)童話故事作文 篇9
夏天,池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤,高高低低鋪滿了水面,零星點(diǎn)綴著粉的、白的`荷花。
一條活潑可愛(ài)的小魚(yú),一個(gè)打蜓,不小心把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,像一顆顆透明的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。
有兩個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)這里,小男孩歡快地喊了起來(lái):“你看,荷葉上的小水珠多美啊!”小水珠聽(tīng)了沾沾自喜,覺(jué)得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對(duì)荷葉說(shuō):“你聽(tīng)聽(tīng),別人都在夸我呢?”荷葉微笑不語(yǔ)。
一輪烈日升高了,小水珠變成了水蒸汽,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。
三年級(jí)童話故事作文 篇10
今天,紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天空,火辣辣地炙烤著大地,小白兔興高采烈地戴上心愛(ài)的`草帽去山上的樹(shù)林里采果子,它邊走心里邊想,幸好我把草帽戴上,要不肯定汗流浹背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走著,森林里有新鮮可口的蘑菇,有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見(jiàn)蘋果樹(shù)上有又大又紅的蘋果,它不顧三七二十一,急急忙忙地爬上樹(shù),摘了好多又大又紅的蘋果,忽然,隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有雷聲響起,不一會(huì)兒,那雷聲又聽(tīng)得真切了,轟隆轟隆,一道閃電劃破長(zhǎng)空,嘩,雨下起來(lái)了,小兔子想:“還好戴草帽,不然早就被雨淋了!
小兔走著走著,一陣大風(fēng)一刮,它腳下一劃,從上坡上摔了下來(lái),小兔靈機(jī)一動(dòng),“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎?”它急忙抓住帽繩,草帽在空中果然緩緩地降落。
可是沒(méi)想到上腳下是一個(gè)大湖,小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)裝。在這危急時(shí)刻,小兔子絞盡腦汁,終于想出了個(gè)好辦法,把草帽當(dāng)成小船,用兩只手在水里滑了起來(lái),它慢慢地向岸邊靠近,又一次化險(xiǎn)為夷了。
小兔子拿著奇妙的草帽,歡天喜地地回家了。
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