童話(huà)故事作文

時(shí)間：2026-01-11 15:38:08 童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文常用(8篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文8篇，歡迎大家分享。

童話(huà)故事作文常用(8篇)

童話(huà)故事作文篇1

　　毛驢和馬是一對(duì)好朋友，一天，他倆結(jié)伴到山區(qū)去。

　　在平坦的大道上，只見(jiàn)馬四蹄騰飛，揚(yáng)起一路灰塵，不一會(huì)兒就跑得不見(jiàn)蹤影，把毛驢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。

　　再看毛驢，搖著兩只大耳朵，一步一步不緊不慢地走著，馬在前面等得著急，不耐煩地朝毛驢大叫起來(lái)：“喂，毛驢兄弟，能不能把步子邁得快一點(diǎn)兒？像你這么慢吞吞的，我們什么時(shí)候才能到達(dá)目的地呀？唉，你這毛驢子，就是快不得，真是個(gè)廢物！”

　　毛驢聽(tīng)了馬的抱怨，不氣不惱，也不吱聲，仍舊不緊不慢地向前走著。

　　進(jìn)入山區(qū)之后，情況發(fā)生了變化。那山路又陡又窄，馬的速度不知不覺(jué)慢了下來(lái)，嘴里喘著粗氣，身上大汗淋漓。毛驢這時(shí)卻顯得耐力十足，它加快步伐，很快趕到了馬的前面。

　　“喂，毛驢兄弟，你為什么走起山路來(lái)這么快呢？”馬看毛驢走起羊腸小路來(lái)是這樣的'輕松，不解地問(wèn)。

　　回答說(shuō)：“因?yàn)樵蹅兏饔兴L(zhǎng)呀。在一定條件下落后的，并不都是廢物�！�

童話(huà)故事作文篇2

　　一個(gè)普通的下午，幾多白云慵懶的躺在天空上，徐徐清風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，驅(qū)逐憂(yōu)煩，沁人心脾。

　　小女孩圓圓和她的小伙伴可可和往常一樣在花園里玩耍著。

　　圓圓舉起小手揮揚(yáng)著：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”

　　可可：“好啊好啊”

　　圓圓蒙住眼睛后，可可便迅速尋找藏身之所了�！笆�，九，八……”稚嫩的童聲在花園上方徘徊，清脆、可愛(ài)。

　　倒計(jì)時(shí)完畢，圓圓四處尋找。高高的灌木叢后、小樹(shù)林邊、茶桌下……這么久了，還是不見(jiàn)可可人影。圓圓朝一棵大概是她個(gè)子四五倍、很高很壯的樹(shù)走去，“可可你在哪里呀？”她撥開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的樹(shù)藤雙手無(wú)意間拂過(guò)樹(shù)干，“嗯？”圓圓仔細(xì)地摸了摸，水靈靈的眼睛里劃過(guò)一絲驚喜，她用力推了一下，胸腔中的小小心臟因?yàn)榧?dòng)與好奇而跳動(dòng)著——這是一扇門(mén)，里面是個(gè)秘密通道！

　　圓圓欣喜若狂地喊著：“可可快出來(lái)這里有秘密通道��！”可可著急的跑過(guò)來(lái)。兩個(gè)女孩的好奇淹沒(méi)了恐懼，她們手拉手，小心翼翼的沿著一片漆黑的樓梯走著，直到又推開(kāi)了一扇門(mén)，這里……是仙境吧！薄薄的半透明的云兒在空中游蕩，明媚的彩虹掛在天空，城堡式的小房屋，可愛(ài)的甜品屋……

　　圓圓和可可開(kāi)心的又蹦又跳。圓圓跳上了掛在一棵樹(shù)上的秋千，雙腿一劃一劃，越蕩越高，這秋千的藤蔓似乎還在生長(zhǎng)，圓圓伸出小手，一抓，抓下了一團(tuán)薄薄的白云，伴著很淡很淡的清香，圓圓嘗了嘗，很軟，入口即化，還有一些清涼，圓圓咂咂嘴，歡心的繼續(xù)采著云兒吃。

　　瞧，可可在那邊小河上玩呢�？煽稍囂叫缘挠媚_碰了碰河水，意外地發(fā)現(xiàn)人竟然可以在這水上行走�？煽稍诤用嫔嫌昧Χ辶硕迥_，“啪”一下濺出了打多大水花，可可樂(lè)呵呵的踏著河水，濺出一朵又一朵的水花，發(fā)出不同程度的聲音，像一首愉悅的曲子，而可可，就是這音樂(lè)的'小創(chuàng)作人。

　　“可可你看，這里的花亮晶晶的真好看�！闭f(shuō)著，一朵小花苞搖了搖，一剎那便綻放了，里面還飛出來(lái)一個(gè)小精靈，只有巴掌大小。他揉了揉惺忪的睡眼，仿佛已經(jīng)沉睡了很久很久�？吹搅藞A圓和可可可愛(ài)的面龐，小精靈歡快的說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)ネ嫱��！?/p>

　　圓圓和可可跟著小精靈，來(lái)到了一個(gè)花的天地，這里的花美極了，大多數(shù)都是圓圓和可可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。小精靈煽動(dòng)著翅膀飛了上去，摘下了兩顆蒲公英的種子，很大很大的蒲公英種子，遞給了圓圓和可可，圓圓抓著蒲公英，悠悠的飛了起來(lái)，可可也抓著蒲公英，悠悠的飛了起來(lái)。小精靈帶著可可圓圓，飛過(guò)這片花海，踏過(guò)了彩虹橋………

　　“圓圓，我們?cè)摶丶伊税��！闭f(shuō)罷，小精靈笑著說(shuō)：“我送你們回去吧�！毙【`帶著圓圓和可可飛著飛著，又回到了那扇門(mén)前，便重新鉆進(jìn)了那朵花苞中。

　　圓圓和可可在推開(kāi)回花園的門(mén)時(shí)，勾了小拇指，約定這是屬于她們兩個(gè)人的小秘密，誰(shuí)也不能說(shuō)給別人。

　　圓圓媽媽和可可媽媽看到孩子終于回來(lái)了，責(zé)怪道：“你們?nèi)ツ睦锿媪耍胩觳恢阑丶��！眻A圓和可可對(duì)視一眼，笑著眨了眨眼，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。

　　這是一個(gè)秘密，一個(gè)只屬于兩個(gè)小孩子的秘密。

　　像大人，每天忙著上班，忙著工作，當(dāng)然不會(huì)跟小孩子一樣充滿(mǎn)好奇心，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)花園門(mén)后的秘密。

童話(huà)故事作文篇3

　　一、序言

　　二十一世紀(jì)以來(lái)，隨著人類(lèi)的居住面積逐漸擴(kuò)大，鱗次櫛比的樓房、廠房層出不窮，但是森林面積卻在大量減少，人類(lèi)砍伐樹(shù)木、破壞土地已成了為所欲為的舉動(dòng)。而那些小動(dòng)物們也就成了最直接的受害者。

　　二、故事

　　“報(bào)告長(zhǎng)官，東西兩岸發(fā)洪水啦！”“��！”熊探長(zhǎng)著急了，“馬上準(zhǔn)備抗洪救災(zāi)�！毙芴介L(zhǎng)的`話(huà)一出口就是命令。不到半分鐘，老將小猴便帶了一隊(duì)動(dòng)物搶險(xiǎn)隊(duì)向東進(jìn)發(fā)。他們?nèi)找辜娉�，馬不停蹄地趕到了災(zāi)區(qū)。

　　警衛(wèi)員小兔拉開(kāi)手提電腦計(jì)量著水位。對(duì)面，一個(gè)個(gè)大浪騰起，瘋狂的河水將一棵棵樹(shù)連根拔起。蔥郁的森林在被洪水吞噬著，綠地在一塊一塊的縮小著。面對(duì)如此險(xiǎn)境，熊探長(zhǎng)皺著眉，搖了搖頭：現(xiàn)在搶救還來(lái)得及！隨即，小猴一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)诎渡铣霈F(xiàn)。

　　水位離岸上只有幾厘米了，森林隨時(shí)都有被整個(gè)兒淹沒(méi)的可能。動(dòng)物們有的用籃子裝著泥土，有的扛著鐵鍬，熱火朝天地干著。只見(jiàn)一只小猴扛著一包泥在岸上奔跑著，一不小心腳下一滑，便跌進(jìn)了奔騰的大河里。猴將軍見(jiàn)狀，急得抓耳撓腮。這時(shí)，一條汽艇飛快地沖向在水中上下翻騰的小猴，及時(shí)地把小猴救了上來(lái)。

　　水位還在不斷上升。稀泥里，一雙雙腳在上面奔跑；堤岸上，一袋袋泥在大壩上安家。不少人被太陽(yáng)曬昏了頭，被汗水浸透了身。夜幕降臨，水流不再湍急咆哮，水位有了穩(wěn)定。

　　此時(shí)，動(dòng)物們已是傷痕累累，但大伙兒心里都很高興，在火堆旁又唱又跳。這一晚森林里熱鬧極了。在森林派出所，熊探長(zhǎng)陷入了沉思。他遠(yuǎn)望著河水，呼吁道：“人類(lèi)呀，你們不愛(ài)護(hù)土地資源，才有了如此驚心動(dòng)魄的抗洪一幕，可惡的人類(lèi)，你們真是不應(yīng)該��！”

　　三、尾聲

　　的確，我們?nèi)祟?lèi)如果再不反省自己的行為，再執(zhí)迷不悟的話(huà)，就等于是自掘墳?zāi)寡剑?/p>

童話(huà)故事作文篇4

　　小蝴是一個(gè)可憐的孩子，他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄，有時(shí)，他走在小河邊，往小河一看，看到自己，也倍感無(wú)奈：肥肥大大的、墨綠色的軀體，毛茸茸的觸須。天��！長(zhǎng)這樣怎么活��！

　　小蝴沮喪地、漫無(wú)目的地爬著，只聽(tīng)空中傳來(lái)高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭，被深深地震撼了：一只雄鷹，在空中炫耀自己有力的雙翼，時(shí)而抬頭，搏擊長(zhǎng)空；時(shí)而俯身，穿云而下。小蝴心中激蕩無(wú)比，下定決心：我要像他一樣，自由飛翔！

　　一只斷了腿的.蜘蛛，聽(tīng)了他的夢(mèng)想，笑得直不起腰來(lái)：“就憑你？做你的白日夢(mèng)去吧！”

　　動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽(tīng)了，打量了一下小蝴，強(qiáng)忍住笑：“有夢(mèng)想是好，但不要不切實(shí)際!”

　　一只外表絢麗的孔雀聽(tīng)說(shuō)了，感到不可思議，忍俊不禁:“這樣的外貌，也敢癡心妄想？笑話(huà)！”

　　小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著，遇到了蝸牛奶奶。她問(wèn)：“孩子，你怎么了？”

　　小蝴吞吞吐吐地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。他以為，奶奶也會(huì)嘲笑他了。

　　“好孩子，你一定會(huì)夢(mèng)想成真的�！�

　　“可、可是，我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

　　“丑？呵呵呵，那只是你心頭的一個(gè)繭，不突破它，怎么成為蝴蝶呢？”

　　小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年，又一年……

　　五年一度的森林大會(huì)開(kāi)始了，人類(lèi)也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí)，一個(gè)小女孩叫了起來(lái)：“多么美麗的蝴蝶��！”所有人都來(lái)欣賞這美麗的蝴蝶。

　　是的，幾年過(guò)去了，昔日的小蝴突破了那道繭，成為了一只真正的、自由的蝴蝶，受到萬(wàn)人追捧。

　　他對(duì)蜘蛛說(shuō)：“你沒(méi)有夢(mèng)想，憑什么嘲笑別人？我應(yīng)該謝謝你，因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想！”

　　他對(duì)猩猩老師說(shuō)：“一個(gè)好老師，對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要！”

　　他對(duì)孔雀說(shuō)：“永遠(yuǎn)不能以貌取人，丑陋的外表也可以有一顆美麗的心�！�

　　遠(yuǎn)方飛來(lái)一只同樣美麗的蝴蝶。

　　“你叫什么？”

　　“我叫小蝴�！�

　　“我叫小蝶�！�

　　二人聊得很投機(jī)：“我們都曾是毛毛蟲(chóng)！”

　　兩道美麗的身影，飛向太陽(yáng)。

童話(huà)故事作文篇5

　　我是一片普通的樹(shù)葉，我喜歡一個(gè)小姑娘，她叫欣怡。每天早晨她都會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)，沖我微笑，放學(xué)后，她坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思，樣子可愛(ài)極了！我很想來(lái)到欣怡身邊，做她的好朋友。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“海燕”來(lái)了，我終于可以?huà)昝搵寢尩膽驯Я��！鞍�，啊，啊……救命��！”我好害怕，臺(tái)風(fēng)太大了，一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機(jī)大哥惡狠狠的說(shuō)：“小子，滾開(kāi)，這不是你呆的.地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰塵和噪音里，何況，這路面的振動(dòng)頻率像要地震了一樣。

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，我努力一躍，竟然貼到了一輛汽車(chē)的“屁股”上�！鞍⊙綃屟剑秒y聞�。　苯嚯x的聞著汽車(chē)放的“臭屁”，真的受不了啦！真希望人類(lèi)能少開(kāi)車(chē)，多走路！

　　正想著，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)竟然停在欣怡家樓下，更讓我期待的是欣怡放學(xué)回來(lái)，正向我走來(lái)，近了，近了，再近一點(diǎn)，我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈，欣怡發(fā)現(xiàn)我了。

　　“媽媽?zhuān)职周?chē)后面卡著一片漂亮的樹(shù)葉，我們帶回家用它做書(shū)簽，怎么樣？”

　　“好主意，寶貝！”媽媽說(shuō)。

　　雖然經(jīng)歷過(guò)兩次危險(xiǎn)，但總算美夢(mèng)成真嘍！

童話(huà)故事作文篇6

　　星星花店新進(jìn)了一批假花與一批真話(huà)。那時(shí)正值冬天，真花一個(gè)個(gè)都蔫了，沒(méi)有一絲精神。假花卻依然：“開(kāi)”在枝頭，她得意洋洋地看著真花，帶驕傲的口氣說(shuō)：“我是多么的美麗！我四季常開(kāi)，而你？哼！你只能開(kāi)短暫的幾個(gè)星期，真不懂為什么還有人買(mǎi)你�！闭f(shuō)著，還抬了抬頭，挺了挺胸，孤芳自賞似的朝遠(yuǎn)處的'鏡子看了看。真花并不與她爭(zhēng)辯，只是默默地等待著春天的來(lái)臨。

　　春天來(lái)了，百花綻放。真花一天一天綻開(kāi)美麗的容顏，早晨剛下了一場(chǎng)雨，真花的花瓣上滴了幾滴雨露，越顯美麗動(dòng)人。而假話(huà)呢？缺少生機(jī)，“花瓣”上還落了一些灰塵，不久就被扔進(jìn)了垃圾箱。

　　花店門(mén)口，老樟樹(shù)感嘆道：“只有真的，才能長(zhǎng)久存在！”

童話(huà)故事作文篇7

　　森林里，有一只美麗的百靈鳥(niǎo)。當(dāng)他飛起來(lái)的時(shí)候，身體像一條銀白的線(xiàn);翅膀像彎彎的彩虹橋，真是好看呀!美中不足的是他很懶惰。

　　有一天，百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)小田鼠推了一車(chē)車(chē)肥大的蟲(chóng)子去市場(chǎng)賣(mài)，便走過(guò)去，問(wèn)小田鼠：“你能不能給我一條蟲(chóng)子吃?”小田鼠說(shuō)：“好啊!不過(guò)你要用你的金羽毛和我交換�！庇谑�，百靈鳥(niǎo)就拔下一根又美又長(zhǎng)的金羽毛和小田鼠交換蟲(chóng)子吃。

　　連續(xù)幾次，百靈鳥(niǎo)都懶得去找食物，所以一直和小田鼠交換蟲(chóng)子。久而久之，百靈鳥(niǎo)身上的'羽毛越來(lái)越少，飛也飛不動(dòng)了。今天，百靈鳥(niǎo)拔下自己最后一根羽毛到路邊等候小田鼠。小田鼠沒(méi)來(lái)，倒是大花貓來(lái)了。大花貓一口咬住光溜溜的百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)這時(shí)才后悔的說(shuō)：“我不應(yīng)該偷懶的�！�

童話(huà)故事作文篇8

　　在僅有幾棵樹(shù)木的山坡上住著一對(duì)親密無(wú)間的好朋友---蝎子和烏龜，友情的紐帶將他們緊緊系在一起。

　　有一天,烏龜和蝎子覺(jué)得自己所居住的'地方環(huán)境太差了，所以這對(duì)形影不離的好朋友要搬家了，而唯一的辦法就是渡過(guò)山坡下那條很深的河。

　　蝎子問(wèn)：“親愛(ài)的朋友，你的能力能解決前方的問(wèn)題，而我不能做到，這可怎么辦？”

　　烏龜拍了拍胸脯說(shuō)：放心吧！你只要坐在我的龜殼上，我?guī)愣珊��！毙雍敛华q豫地坐上了烏龜?shù)臍ぁ?/p>

　　烏龜悠閑自如地游著，蝎子卻在烏龜背上用毒刺敲烏龜?shù)臍�。烏龜生氣地�?wèn)蝎子：“你要干什么？”蝎子說(shuō)：“我就是想看看你堅(jiān)硬的殼，會(huì)不會(huì)被我刺穿�！睘觚斦f(shuō)：“你這忘恩負(fù)義的家伙，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)著便下水了。蝎子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向?yàn)觚數(shù)狼�，烏龜又救了蝎子。蝎子感激不盡，再也不忘恩負(fù)義了。

　　這個(gè)故事告訴不能忘恩負(fù)義，要互幫互助，互相寬容，體諒。

【童話(huà)故事作文】相關(guān)文章：