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童話故事作文

童話故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-07 14:24:31 童話故事作文

童話故事優(yōu)秀作文錦集(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的童話故事優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事優(yōu)秀作文錦集(8篇)

童話故事優(yōu)秀作文 篇1

  今天,是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服,一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。

  小兔麗麗拿著喜歡的裙子,心想:媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了,我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子,戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來到教室里,同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬7,只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢?自己找了一個空位坐下,拿出鏡子照了照,生怕哪里不漂亮了。這時(shí),從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友,手上還拿著書,往講臺前一站,大家這才恍然大悟。接著他便介紹道:“大家好,我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完,小猴靈靈指著小兔麗麗問:“那她是誰?怎么穿的和我們不一樣?”愛美的小兔麗麗這時(shí)害怕了,眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗,并沒有像想象中那樣批評她,而向大家介紹道:“她是漂亮的.麗麗同學(xué),今天是開學(xué)的第一天,也許她是想為大家表演一個節(jié)目,所以才......現(xiàn)在就有請麗麗上臺。”小兔麗麗這時(shí)心里別提有多復(fù)雜,各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她,但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中,小兔麗麗紅著臉走上了講臺,她并沒有表演節(jié)目,而是結(jié)巴地說起話來:“對,對不起,馬老師,對不起,同,同學(xué)們,我不應(yīng)該為了漂亮,而與眾不同,今天我犯了一個很大的錯誤,從明天開始我會和大家一樣穿校服上學(xué),我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服!闭f完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀,說:“小兔麗麗你是一個誠實(shí)的好孩子,勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯誤,老師相信你穿上校服一定很漂亮!苯又且粋個同學(xué)的自我介紹,下課一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。

  那天晚上,小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學(xué)去,那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣,同學(xué)們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后,她每天都穿著校服上學(xué)。

童話故事優(yōu)秀作文 篇2

  毛毛蟲的上天夢

  毛毛蟲生活的地方,天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,明媚的陽光撒落在綠油油的草地上。草地邊有個池塘,池水清澈見底,魚、蝦、螃蟹在池里快樂地玩耍著。

  毛毛蟲的`生活環(huán)境雖然很好,但他也有不開心的地方。最不好的地方要數(shù)他不會飛了。一天,當(dāng)他看見小鳥在天上拍打著翅膀飛過來,飛過去的,很羨慕。于是他說:“小鳥,你飛的好快呀!也教教我唄!” “不行,因?yàn)槟銢]有翅膀!毙▲B說完就飛走了。他又看到蜻蜓振動著透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飛翔著,他又問蜻蜓:“你能不能教我學(xué)飛呀?”蜻蜓說:“當(dāng)然可以,不過你要有一雙結(jié)實(shí)的翅膀,我才可以教你上天翱翔!”毛毛蟲很傷心,因?yàn)樽约簺]有翅膀,他現(xiàn)在只能在地上蠕動著,不能到天上飛。

  一天,毛毛蟲有點(diǎn)不舒服,他用絲把自己包裹起來,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他在他織的繭里過了好長時(shí)間,終于一點(diǎn)一點(diǎn)地破繭而出了。等他完全破繭而出后,他動了動自己的雙臂,他飛起來了!他越飛越高,越飛越高,飛的比小鳥還高!他和小鳥打了個招呼,說:“我也能自由自在地飛翔啦!”從此,已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲和小鳥們自由自在地玩耍,變得很開心!

童話故事優(yōu)秀作文 篇3

  逞強(qiáng)的青蛙

  在一個池塘邊,有一只青蛙,它是吃蟲的能手,可就是喜歡“呱呱呱”的炫耀自己。

  一天,一條小金魚游過這里,看見了這只青蛙,驚訝地說:“哇,我從來沒有見過這么大的青蛙!”青蛙聽了驕傲極了!一只蜻蜓飛來了,也看見了這只大青蛙,好奇地說:“哇,我從來沒有見過這么大的青蛙呀!”青蛙聽了更加驕傲了!

  這時(shí),水牛爺爺來到池塘邊喝水。蜻蜓和小金魚見了,異口同聲地說:“還是水牛爺爺大!

  “我就不信我比水牛爺爺。∥乙退却笮。 鼻嗤苈犃松鷼鈽O了。

  于是,它便用力地吸起氣來。過了一會兒,它撐著圓圓的白肚皮,問蜻蜓:“是我大還是水牛爺爺大?”

  “還是水牛爺爺大。”蜻蜓毫不猶豫地回答說。

  青蛙聽了,又開始用力吸氣。又過了一會兒,它用雙手捧著圓鼓鼓的像小山的`肚子,問小金魚:“現(xiàn)在是我大還是水牛爺爺大?”

  “還是水牛爺爺大!”

  青蛙聽了,又開始使勁地吸氣。青蛙的肚子越來越大,越鼓越高,肚子上的皮膚被撐得薄的像一張透明的白紙。突然,“噗”的一聲,青蛙的肚子爆破了......

  這個故事告訴我們,做任何事都應(yīng)該量力而為,切勿不自量力。

童話故事優(yōu)秀作文 篇4

  莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然,莊莊很辛苦,可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候,他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。

  有一天,老村長交給莊莊一個艱巨的任務(wù),他去城里送面粉。進(jìn)了城里的莊莊,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,東張西望,眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈,看見了平坦寬闊的馬路,還看見了能指揮交通的'紅綠燈,這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)莊莊欣賞著從來沒見過的風(fēng)景時(shí),忽然,一輛裝滿了面粉的大卡車,從他身邊飛馳而過。莊莊心想:村里每年舉辦運(yùn)動會,我都能拿到賽跑的冠軍,我一定能比這個“大怪物”跑得快!莊莊飛快地追了上去,可是沒跑多久,就敗下陣來,累得直喘粗氣。沒想到自己這個賽跑冠軍會輸?shù)眠@么慘,望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影,莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的時(shí)候,他忽然想起來,老村長交給自己的任務(wù)還沒完成呢!莊莊拔腿就往面粉廠跑去,廠長熱情地接待了他,還帶著他參觀了制作面粉的車間。

  在回家的路上,莊莊心想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長,我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),這樣,村里人也可以過上幸福快樂的生活了。

童話故事優(yōu)秀作文 篇5

  小草是一個貪睡的頑童,就連春姑娘也喚不醒他。

  有一天,春姑娘忍不住火了,給正在上班的太陽公公打了電話,太陽公公聽了后大發(fā)雷霆,把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了,并把小草從被窩里揪了出來。

  小草伸了個懶腰,揉了揉眼睛,惱怒地說:“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一邊郁悶地說著,一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。

  這時(shí),花兒悄悄地來到它的身旁,心急地對它說:“小草啊!你遲到了。你看看,大家都干活了。”

  小草沿著花的手指看去,只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠,青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲,小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的'兄弟姐妹也在忙碌著,樹長出了新的胳膊,,油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭,開始翻地松土,做好春耕的準(zhǔn)備;學(xué)生們背著新書包,又蹦又跳地去上學(xué),迎接新學(xué)期的到來;工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要,正在緊鑼密鼓地忙著……

  這時(shí),太陽公公出現(xiàn)了,語重心長地對小草說:“小草,你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友,但不能偷懶,要愛勞動。春姑娘喚醒你,是為了你好啊!”

  小草聽了后,臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣,換上綠制服,開始上崗了,它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

  春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化,心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個澡,春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油,春風(fēng)吹又生”啊!

童話故事優(yōu)秀作文 篇6

  在一個晴空萬里,東風(fēng)浩蕩的春日,猴子小弟在一棵粗粗的大榕樹上貼了一張公告:

  公告

  由森林公司組織,舉行風(fēng)箏比賽,

  地點(diǎn)定在明珠草地,望各位高手

  積極參加

  猴子小弟一貼出公告就吸引了許多動物紛紛前來觀看。讓我們?nèi)ケ荣惉F(xiàn)場觀看吧!

  在比賽現(xiàn)場,我們看到了參賽者,有老鷹先生、蝴蝶小姐、蝙蝠大哥和蜻蜓小妹。它們一個個信心十足地站在起飛線后面。就連天上的白云妹妹好像也不甘示弱地想飛下來和我們的風(fēng)箏選手比一比高低呢!草地上的野花組成了一只啦啦隊(duì),在為選手吶喊助威,草地呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。

  “預(yù)備”隨著裁判員的一聲口令,選手們都作好了準(zhǔn)備,“飛”,幾十只風(fēng)箏騰空而去,那場面實(shí)在是壯觀,一開始老鷹先生一馬當(dāng)先,往蔚藍(lán)的天空中飛去。蝴蝶小姐不慌不忙地扇動著兩只五顏六色的大翅膀,緊接著老鷹先生的.路線趕緊追了上去,蜻蜓小妹用兩只輕盈的翅膀一鼓作氣,超越了蝴蝶小姐,蝙蝠大哥則不聲不響,努力地向上飛,。】炜蠢销椣壬秃〗愕木繞在一起了,只見兩位選手的一下子掉進(jìn)了明鏡湖中,裁判員趕緊把他們從湖里給拉了上來,哈哈,兩位選手成了落湯雞。天上只剩下兩位選手了,蜻蜓小妹和蝙蝠大哥,只見蝙蝠大哥一躍而上,超過了蜻蜓小妹,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  “比賽成績公布嘍!大家快來看喲!”猴子小弟邊說邊把布告貼在樹上:

  第一名:蝙蝠

  第二名:蜻蜓

  第三名:老鷹

  第四名:蝴蝶

  蝙蝠雖然得了第一名,但是它并沒有驕傲,因?yàn)樗锰撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

童話故事優(yōu)秀作文 篇7

  森林小學(xué)

  從前,森林小學(xué)里面有一個班,叫“百禽爭鳴”班。

  有一天,鸚鵡老師說:“現(xiàn)在公布跑步比賽成績:第一名大公雞······最后一名小鴨子”。大公雞驕傲又興奮地炫耀自己:“你看,我多么強(qiáng)壯,多么厲害!”他又指著小鴨子說:“再瞧瞧你,又笨又無能的小鴨子,你應(yīng)該為自己感到羞恥!”小鴨子又傷心又氣惱,爭辯道:“難道你跑得快就有理了,難道你······”“給我住嘴!”大公雞怒吼道,“你永遠(yuǎn)不能和我相提并論,還是乖乖躲一邊去吧!”小鴨子只好帶著滿肚子的委屈走出了教室。這時(shí),他遇到了隔壁班聰明的小猴子,“怎么了?”小猴子問,“是不是受老師批評了?”小鴨子搖搖頭,吐出一句哭腔的.話:“我跑步比賽最后一名,大家都嘲笑我,嗚······”小猴子安慰道:“不要哭,慢慢練,世上無難事,只要肯努力。你一定行的!”

  于是,小鴨子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)。不論隆冬還是盛夏,不論刮風(fēng)還是下雨,小鴨子天天堅(jiān)持不懈鍛煉。而大公雞驕傲自滿,整天吃吃睡睡,連打鳴都不打了,變成了一只“大肥雞”。

  第二年,班級里又舉行跑步比賽。起跑線上,大公雞輕蔑地看了正在做熱身的小鴨子一眼,說:“別折騰了,你肯定跑不過我的!”“咱們等著瞧!”小鴨子自信地說。比賽開始了,小鴨子健步如飛,越跑越輕松。而大公雞挺著大肚子,一會兒就氣喘吁吁,體力不支了。小鴨子得到了第一名,大公雞終于慚愧地低下了頭。

童話故事優(yōu)秀作文 篇8

  在陽光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了問:“小熊貓你為什么要哭?”小熊貓說:“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了。”小猴說:“我有一個好辦法。”

  小猴子連忙跑回家,拿了一個水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地說:“謝謝你,小猴子。”小猴子說:“不用謝!

  從這個故事中我學(xué)會要樂于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評語:小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個聰明機(jī)智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!

  巧取乒乓球

  陽光明媚的早上,小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>

  突然,小熊貓被一塊石頭絆了一跤,乒乓球滾到了一個動力,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了,問:“小熊貓你怎么了?”小熊貓說:“我的乒乓球掉到了一個洞里!毙『镒诱f:“我有一個好辦法。”

  小猴子飛快地跑回家,拿了一個水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地跳了起來,小熊貓連聲說:“謝謝你,小猴子。”小猴子說:“不用謝!

  從這個故事中,我學(xué)會了要樂于助人。

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評語:小作者抓住圖中的.每個細(xì)節(jié),將取乒乓球的過程描繪得生動形象,不僅通順,且標(biāo)點(diǎn)正確。棒!

  巧取乒乓球

  在一個春光明媚的上午,小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫫古仪颉?/p>

  玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時(shí),小猴子來了,它問:“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來了!”小熊貓說。小猴子靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說:“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說。

  我從這個故事中學(xué)到了遇到問題要思考。

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