童話(huà)故事作文5篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)故事作文 篇1
自從兔子在跑步比賽輸給烏龜后,心里很不服氣。這一天它又找到烏龜說(shuō):“你敢在和我比一場(chǎng)嗎?”烏龜聽(tīng)了兔子的話(huà),心想:“如果上次兔子不睡覺(jué),我是不可能贏它的,怎么辦呢?”烏龜靈機(jī)一動(dòng),突然想到了一個(gè)好辦法。它對(duì)兔子說(shuō):“比就比,不過(guò)比賽地點(diǎn)由我來(lái)定。我們比爬山,而且是從山上往山下跑,你敢嗎?”驕傲的兔子一聽(tīng),說(shuō):“哼,只要我不睡覺(jué),你根本不是我的對(duì)手,怎么比都行。”于是它們就約好了比賽的時(shí)間,就各自回去準(zhǔn)備了。
比賽的日子終于到了,烏龜和兔子來(lái)到了森林里最高的山頂上。這一次它們還是請(qǐng)了小猴來(lái)當(dāng)裁判,森林里的'其它小動(dòng)物也紛紛趕來(lái)觀看這次比賽。大家議論紛紛,有的說(shuō)兔子會(huì)贏的,有的說(shuō)烏龜會(huì)勝的。只見(jiàn)烏龜和兔子一起站在了起點(diǎn)線(xiàn)前,小猴舉起了小紅旗,猛的一揮說(shuō)道:“比賽開(kāi)始!蓖米右宦(tīng),撒開(kāi)腿就向山下跑去。而烏龜呢,只見(jiàn)它不慌不忙地把頭和腳縮進(jìn)了龜殼里,一用勁骨碌碌地往山下滾了下去,而且越滾越快,很快就超過(guò)了兔子。兔子雖然拼盡全力,可還是沒(méi)有追上烏龜,烏龜又一次獲得了比賽的勝利。小動(dòng)物都圍上去祝賀烏龜,夸它真是太聰明了!
而兔子呢,因?yàn)樗尿湴梁洼p敵,又一次輸?shù)袅吮荣,只好灰溜溜地回家了?/p>
童話(huà)故事作文 篇2
一只狐貍在森林里找吃的,忽然一只白鴿從它頭頂飛過(guò)。狐貍趕緊追上去,一邊追一邊想:“好久沒(méi)吃肉了,這次一定要抓住這只白鴿,好好地飽餐一頓!
白鴿飛呀飛呀,狐貍跑呀跑呀。終于,白鴿飛進(jìn)建在大樹(shù)上的房子里。狐貍看到了很失望,低著頭慢慢地往回走。
這時(shí),白鴿突然又從房子里飛了出來(lái),停在狐貍的'面前。狐貍心頭一喜,問(wèn)道:“白鴿老弟,你找我有什么事?”“我看見(jiàn)我家門(mén)前有一大袋子烤肉串,我想請(qǐng)你一起去吃!卑坐澆粍(dòng)聲色地說(shuō)。“太謝謝你啦,白鴿老弟!焙偱d奮極了。他跟著白鴿向森林深處走去,邊走邊在心里暗暗打起壞主意:“等把那袋烤肉串吃完,再找個(gè)機(jī)會(huì)把白鴿吃掉!
離白鴿家不遠(yuǎn)處,果真有一袋烤肉串,狐貍拿起一大串,迫不及待地大口大口吃起來(lái)。白鴿說(shuō):“狐貍哥哥,能給我留點(diǎn)嗎?”“不行,我要全吃掉!焙偮冻鲐澙返拿婺浚莺莸卣f(shuō)道。白鴿無(wú)奈地站在樹(shù)上,眼巴巴地看著狐貍品嘗美味。突然,一張大網(wǎng)從天而降,把狐貍網(wǎng)住了。狐貍掙扎著,驚恐萬(wàn)分,不停地說(shuō):“白鴿老弟,快救我,快救我!卑坐澬χf(shuō):“你想得好美啊!闭f(shuō)著,拍著翅膀飛走了。原來(lái),白鴿早就知道獵人在這里布下了大網(wǎng),他的任務(wù)就是把狐貍引進(jìn)來(lái)。
做人可不能像狐貍一樣貪婪,否則會(huì)自食其果的。
童話(huà)故事作文 篇3
一天,我放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有聲音。我打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開(kāi)文具盒,我一看,發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!
文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說(shuō):“兄弟們,我們好久都沒(méi)活動(dòng)過(guò)了,我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說(shuō)好;顒(dòng)鉛筆弟弟可不干,他們抗議道:“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了,每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說(shuō):“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了,天天讓我們出去玩,還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說(shuō)了,小主人對(duì)我們可有知遇之恩的`呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí),一直沉默著的,很有學(xué)問(wèn)的橡皮爺爺說(shuō)話(huà)了:“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來(lái),“小主人對(duì)我們的態(tài)度都不一樣,可是她對(duì)我們每個(gè)人的喜愛(ài)都是一樣的,水筆妹妹說(shuō)得對(duì),小主人是我們的恩人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激!贝蠹页聊艘粫(huì)兒,鉛筆哥哥又說(shuō)話(huà)了:“可是……”文具們聽(tīng)了他的話(huà),又開(kāi)始吵了起來(lái)。
起初,爭(zhēng)吵聲還小一點(diǎn),可是到后來(lái)聲音越來(lái)越大,我急了,于是大叫一聲:“夠了!”大家聽(tīng)到我的聲音,連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,讓大家受委屈了!其實(shí),你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處,所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心,以后我一定定一視同仁了!”
大家聽(tīng)了,都露出了燦爛的笑容。
童話(huà)故事作文 篇4
有一只老鼠,它叫小米,它十分羨慕老虎威風(fēng)凜凜的樣子,甚至連擁有厚實(shí)龐大身軀的大象也要讓老虎三分。而小米卻是過(guò)街老鼠——人人喊打,因此成為老虎是小米畢生的夢(mèng)想……
這天,小米在餐桌上發(fā)現(xiàn)了花生米,正吃個(gè)半飽時(shí),傳來(lái)一陣“喵!喵!”聲,小米聽(tīng)見(jiàn)后轉(zhuǎn)身就跑。費(fèi)了九牛二虎之力才逃脫,筋疲力盡的老鼠回家后便倒頭就睡了。
第二天,當(dāng)小米醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)自己的'倒影竟成了一只老虎。小米十分高興,在森林中大搖大擺地走著,不過(guò)它雖然成了老虎,卻有老鼠的習(xí)慣和特性。這不,在遇到一只野貓時(shí),它十分緊張,本能地躲了起來(lái)。只見(jiàn)野貓十分恭敬地說(shuō):“虎大王,您好!對(duì)不起,不小心冒犯了你!毙∶茁(tīng)后鎮(zhèn)定了一些,便佯裝出威風(fēng)凜凜的樣子說(shuō):“本王今天心情不錯(cuò),饒你一次,還不快滾?”突然,一顆子彈飛了過(guò)來(lái),打中了野貓,鮮血飛濺開(kāi)來(lái),小米愣住了,人類(lèi)的聲音傳入它的耳朵:“快!快!老虎皮可值錢(qián)了!”當(dāng)小米意識(shí)到變成老虎,不僅沒(méi)有好處,還帶來(lái)了無(wú)限麻煩時(shí),一顆子彈射在了它的面前,小米轉(zhuǎn)身逃跑,卻一不小心滾下了山谷,當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去……
熟睡中的小米猛地醒了過(guò)來(lái),還好那只是個(gè)夢(mèng)。 小老鼠長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,情不自禁地說(shuō):“萬(wàn)物皆有規(guī)律,我還是安心當(dāng)只小老鼠吧!”
點(diǎn)評(píng):文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,詳細(xì)敘述了變成老虎后的遭遇進(jìn)而引出主題。在遣詞造句上多下功夫,文章會(huì)更出彩哦,加油!
童話(huà)故事作文 篇5
童話(huà)世界里有一個(gè)奇妙的地方,那就是漢字王國(guó),生活著近十萬(wàn)個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色,很多場(chǎng)合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾,?guó)王規(guī)定,它們平時(shí)只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話(huà)的。
可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。
一天晚上,它們偷偷地溜出來(lái),在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過(guò)商量,它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。
“的”來(lái)到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來(lái)城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的隊(duì)伍都無(wú)法跑動(dòng),原來(lái)他們中的一員“地”不見(jiàn)了,“的”走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“或許我可以幫上忙,讓我來(lái)加入你們參加比賽吧!北荣愓介_(kāi)始了,不過(guò),意外出現(xiàn)了,每次一到“的.”接力時(shí),它總是無(wú)法拿到前面隊(duì)友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知,“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。
“地”也來(lái)到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過(guò),來(lái)到這里之后它就后悔了,因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí),就感覺(jué)非常不順利,好像喉嚨里卡了魚(yú)刺一樣。
“得”也沒(méi)有好到哪里去,因?yàn)樗湴亮,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒(méi)有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見(jiàn)它來(lái)了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。“得”感到很孤獨(dú),最后,只能悻悻地離開(kāi)了這個(gè)地方。
它們?cè)僖淮位氐綇V場(chǎng)上,每個(gè)人都悶悶不樂(lè),它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國(guó)中的每一個(gè)字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。
最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅(jiān)守著自己的職責(zé),漢字王國(guó)又恢復(fù)了正常的秩序。
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