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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2025-01-03 15:34:36 童話故事作文 我要投稿

四年級(jí)童話故事作文集合[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)童話故事作文集合[5篇]

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  梨核每天都很高興,因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……

  可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn),那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的!于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它說(shuō):“不一定!旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣,他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。

  過(guò)了一周又一周,突然冰箱的門打開(kāi)了,一只強(qiáng)健有力的'手把梨舉起來(lái),放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了:“哈哈,我到想游個(gè)泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了:“我想去人體冒險(xiǎn)!”梨核說(shuō):“現(xiàn)在輪到我了,我要去那呢?

  可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。

  “我是中心點(diǎn),怎么會(huì)在這么骯臟的地方!”梨核說(shuō)。

  這則通話告訴我們:不要自以為是,不自量力。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠(yuǎn)處有一些別的動(dòng)物吃剩下的殘?jiān)樾?便急忙飛了過(guò)去。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了一枚小小的鳥(niǎo)蛋!岸嗫蓱z的孩子啊,還沒(méi)有出生就失去了家人!庇谑巧屏嫉臑貘f銜起鳥(niǎo)蛋飛回了窩里。它像照顧自己的孩子似的呵護(hù)這枚鳥(niǎo)蛋。功夫不負(fù)有心鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的孵化,一只可愛(ài)的小麻雀出生了。它看到烏鴉開(kāi)心的喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了。

  這一天,一個(gè)愛(ài)好打獵的國(guó)王帶著一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到了森林里。就在他拉起弓箭對(duì)準(zhǔn)一只正在吃草的梅花鹿時(shí),憤怒的小麻雀俯下身子飛了過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)國(guó)王的脖子狂啄起來(lái)。國(guó)王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂?shù)?小麻雀,小麻雀應(yīng)聲倒地。這時(shí),烏鴉帶領(lǐng)憤憤不平的眾鳥(niǎo)盤旋在國(guó)王和他的士兵頭頂,對(duì)著他們一頓猛攻。國(guó)王見(jiàn)勢(shì)不妙,帶著他的隊(duì)伍落荒而逃。

  烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩里。它找來(lái)草藥給小麻雀包扎傷口,悉心照顧。小麻雀奇跡般地恢復(fù)了健康。從那以后,國(guó)王再也沒(méi)來(lái)森林里打獵,烏鴉、小麻雀和小動(dòng)物們也過(guò)上了幸福安寧的生活。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天,老鼠們想:我們得開(kāi)個(gè)會(huì),不讓貓騷擾。第二天,老鼠都集中在一起開(kāi)會(huì),第一只老鼠說(shuō):“我們請(qǐng)狗來(lái)不就行了嗎?”有只老鼠說(shuō):“不行,狗會(huì)吃我們的!钡诙焕鲜笳f(shuō):“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上,等它一跑鈴鐺就會(huì)響,然后我們不就明白貓來(lái)了嗎?”一只年老的老鼠說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò),我們就按照這樣來(lái)做吧!

  第三天中午,太陽(yáng)暖烘烘的`。貓正在睡覺(jué),睡得正香呢!一只老鼠拿著鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊,貓覺(jué)得有點(diǎn)癢癢,就醒了過(guò)來(lái)。然后貓一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)老鼠,貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。

  這個(gè)故事是說(shuō),無(wú)論做什么事都要仔細(xì)想清楚。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  有一條老狗,它叫溫迪,不過(guò)呢,它老了,干活也不如從前了,主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單,因?yàn)樗械墓范记撇黄鹚。它便想:你們既然都不瞧不起我,我就離開(kāi)這里吧。

  它便走了。它走著走著,來(lái)到河邊。溫迪渴了,就吸了一一小口水!巴,真難喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然,它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的.聲音,“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋,只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著口袋,裝著一只青蛙,右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的。

  溫迪看著那根打狗棒,明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙,又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng),哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲:“汪汪!”果然,那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然,他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去,趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō):“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō):“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。

  溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子,這個(gè)村子有一位老奶奶,她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐,所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  一天,小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。

  小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了,她釣著釣著,小河馬來(lái)了。他看了看咪咪的魚竿,笑道:“你的魚竿連魚鉤都沒(méi)有,能算魚竿嗎?你看看我的,有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問(wèn),“那我也去裝一個(gè)!”過(guò)了幾分鐘后,咪咪的'魚線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

  過(guò)了一會(huì)兒,小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,她也看了咪咪的魚竿,就對(duì)咪咪說(shuō):“咪咪,你的魚竿可好,看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時(shí)候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說(shuō)完咪咪就一溜煙兒地跑去超市,買收線器去了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),直到貓媽媽出來(lái)找小貓咪咪時(shí),小貓咪才剛回來(lái)呢!貓媽媽看小貓咪的水桶,想:咦!怎么一條魚都沒(méi)有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神,心想:完了,一條魚都沒(méi)釣,肯定要被媽咪批了。

  半晌,貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“任何事都要有所準(zhǔn)備,如果你去做一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備的事,那你無(wú)論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!”

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