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童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1
王國(guó)有許多許多,其中有一個(gè)女生的王國(guó),叫“倩倩國(guó)”。
倩倩國(guó)里之有女生,沒(méi)有任何一個(gè)男生,女生們不用受到男生的欺凌,所以在這里的的人們生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。
倩倩國(guó)有一位美麗的公主,她很美。一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)高而小巧的鼻子,一張櫻桃般的小嘴兒。給人一種嫵媚的感覺(jué)。美中不足的.是——她看不見(jiàn)那五彩繽紛的世界。
倩倩國(guó)里的人都姓倩,而這位宛如仙女的公主名叫——倩啞鈴。啞并不是說(shuō)不出話的意思,而是歌聲如同鈴聲一般,但又比鈴聲更清脆、悅耳。
倩倩國(guó)不僅又女生,還有那有著悅耳的歌聲的百靈、美麗的畫眉鳥、可愛(ài)的小白兔.小巧的蜻蜓……但就一定不會(huì)有那討厭的男生。
這一天早晨,百靈鳥在歌唱,畫眉在打扮,兔兒在采蘑菇……迷蒙的大霧籠罩著這倩倩國(guó),啞鈴公主又出來(lái)玩耍了。別看她很美,可女生們都不愿和啞鈴?fù)妗<拍膯♀徶缓贸鰜?lái)和小動(dòng)物們一起玩了。
啞鈴放聲歌唱,這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了倩倩國(guó),倩倩國(guó)的人們都陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中了。
一只小小的螢火蟲路過(guò)倩倩國(guó),被歌聲吸引住了。螢火蟲順著這美妙的歌聲來(lái)到了啞鈴身邊。螢火蟲對(duì)啞鈴說(shuō):“真好聽(tīng)!”
啞鈴很奇怪,用她清脆的聲音對(duì)螢火蟲說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是一只小小的螢火蟲,大家都叫我小燈籠。對(duì)了!你叫什么名字?”螢火蟲說(shuō)道。“我叫倩啞鈴,你就叫我啞鈴吧!”啞鈴說(shuō)。“你真美!而且你的聲音也很好聽(tīng)!”螢火蟲說(shuō)。“那你長(zhǎng)得怎么樣呢?”啞鈴問(wèn)!拔议L(zhǎng)得不就這樣嗎?”螢火蟲說(shuō)。
童話故事作文 篇2
小鳥來(lái)到小馴鹿的家,看到眼前美麗的房子,興奮的說(shuō):“你家真漂亮啊!”馴鹿爸爸走出了大門來(lái)迎接他們,看到久未相見(jiàn)的老朋友,十分激動(dòng)。
中午,馴鹿爸爸為他們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,他們一齊吃的很愉快。午餐過(guò)后,他們一齊做游戲。馴鹿爸爸玩的很開(kāi)心,就像回到了去年他和小鳥一齊在森林里的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的.很快,轉(zhuǎn)眼間已到了傍晚,小鳥依依不舍的和他們告了別,飛回了自我的家。真誠(chéng)的友誼讓他們擁有了快樂(lè)。
童話故事作文 篇3
有一天,小獅子在曬太陽(yáng),獅子?jì)寢尶匆?jiàn)了,說(shuō):不許曬太陽(yáng),說(shuō)完,獅子?jì)寢屪叩叫—{子跟前。說(shuō)孩子,將來(lái)我們老了,不在了,你靠誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),做一只真正的'獅子。小獅子覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,就自言自語(yǔ)的說(shuō)道:是啊,以后爸爸媽媽不在了,我靠誰(shuí)呢?我也要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。從此,小獅子每天都刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬,終于成為了一只有用的獅子。
浙江省臨安市城南小學(xué)一年級(jí):張震宇
童話故事作文 篇4
小猴子想飛,可是它沒(méi)有翅膀,努力學(xué)著去飛翔。
美麗的森森里有一只小猴,他的名字叫小猴。他在森林里的樹枝上來(lái)回跳躍,輕松自如,可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會(huì)飛翔。他常?粗B兒自言自語(yǔ)地說(shuō):“天那么藍(lán),云那么白,如果我會(huì)飛,就可以和白云玩捉迷藏,就可以投入藍(lán)天的'懷抱了!
有一天,他坐在樹下說(shuō):“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過(guò)來(lái),小猴看見(jiàn)了大聲地說(shuō):“白頭禿鷹,你能告訴我,你是怎么飛的嗎?”。“拍一下翅膀就可以了,不信你看”禿鷹拍了一下翅膀,果然,禿鷹展翅高飛起來(lái)。它走后,小猴拍了一下手臂,可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。
小猴思考著,也許我應(yīng)當(dāng)做一對(duì)翅膀。于是他收集了很多羽毛,做了一對(duì)五彩翅膀。他爬上了小土丘,嘴里念念有詞:或許,我可以借助上升的空氣來(lái)飛。
他 站在小土丘的最高處,風(fēng)來(lái)了,他往空中一跳,可是風(fēng)沒(méi)有帶他飛起來(lái)。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著土丘滾了下去,他悟著頭,閉著眼睛,等待著疼痛來(lái)臨。他突然感 覺(jué)下上升的空氣使他滾下的速度變慢了,他竟然在空中了,往下一看,原來(lái)他滾下了山谷。他有些害怕,可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法,于是他靜下心來(lái), 同時(shí)張開(kāi)了雙臂,慢慢地他感覺(jué)到空氣把他托了起來(lái)。漸漸的,漸漸的,他好像飛了起來(lái)。
但是他是在往下飛,他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去,就要跌落谷底了。情急之中他想:我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹,往上一蕩,又抓住了另一棵樹,再把自己一甩,就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后,沒(méi)有那么想飛了,他覺(jué)得做自己挺好!
童話故事作文 篇5
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來(lái)了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個(gè)辦法教訓(xùn)這個(gè)總欺負(fù)大家的壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥!滨忯~游出來(lái),四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)小東西,居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說(shuō):“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,也不知道是什么,只有請(qǐng)鯊魚大哥去看看!
鯊魚想小水母也沒(méi)什么膽子算計(jì)我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西,一動(dòng)不動(dòng)。。
小水母在旁邊說(shuō):“真是個(gè)大膽的`家伙,看見(jiàn)我們鯊魚大哥來(lái)了,也不吭聲!
鯊魚一聽(tīng),發(fā)怒了。猛沖上去,張開(kāi)滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見(jiàn)鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會(huì)動(dòng)的黑東西說(shuō):“謝謝你,鐵頭大哥!”
說(shuō)完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
童話故事作文 篇6
意外的驚喜(一)
寒假過(guò)去了,我要回家了,我與姑姑戀戀不舍的分開(kāi),回到了臨淄。
一到家就看見(jiàn)了桌子上的一只小老鼠,我驚喜不已。爸爸媽媽跟我說(shuō):這叫荷蘭鼠,給它起個(gè)名字吧!我看這只荷蘭鼠很像《精靈鼠小弟》片子上的精靈鼠,就叫它精靈鼠吧!
你瞧,這只精靈鼠一身棕色的皮毛軟軟的;尖尖的嘴巴總是一動(dòng)一動(dòng)的;豆子似的眼睛滴熘亂轉(zhuǎn),可愛(ài)極了。奇怪的'是,它那鼓鼓的身子,一摸就會(huì)收緊,仿佛要變成一張紙似的,會(huì)讓你情不自禁的起一身雞皮疙瘩。它吃飯的樣子也很特別。每次找到食物,它都是先把食物放在嘴里的囊袋里,然后四處張望著找一個(gè)它認(rèn)為安全的地方吐出來(lái),慢慢地吃,好像生怕別人搶它的食物似的!真是個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物!
失蹤的荷蘭鼠(二)
一天晚上,隱隱約約間聽(tīng)見(jiàn)吱吱、吱吱的聲音,我以為是盒子中的精靈鼠想要什么,忙跑過(guò)去看。
可是,盒子里哪兒還有精靈鼠的影子,盒蓋也歪到了一邊。完了,精靈鼠逃跑了! 我急忙趴在地上尋找,緊張的心嘣嘣亂跳!可是任憑我找遍了屋子,還是沒(méi)看到精靈鼠的影子。我急得哇哇大哭,爸爸媽媽聞聲而來(lái),一看,荷蘭鼠失蹤了,也幫忙尋找。就在我們焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,突然吱吱、吱吱的聲音又響了起來(lái)。那聲音好像是從床底下傳來(lái)的,我們聞聲唿喚,可是任憑我們?cè)趺催鼏荆`鼠就是不出來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好一人拿一根棍子,在床下?lián)芘,想把精靈鼠逼出來(lái)。我們左一戳,右一戳,最后精靈鼠走投無(wú)路,只好乖乖地出來(lái)了。
精靈鼠終于抓住了,我們的心也放了下來(lái),今天晚上的覺(jué)終于可以睡安穩(wěn)了!
我與荷蘭鼠的感情(叁)
精靈鼠越來(lái)越淘氣,它叁番五次地逃跑,我們就叁番五次地將它捉拿歸案。
終于爸爸媽媽有點(diǎn)煩了,決定把它送到姥姥家去。聽(tīng)到這個(gè)消息,平時(shí)乖巧可愛(ài),從來(lái)不跟父母大聲說(shuō)話的我大喊一聲:不行!因?yàn)榘职謰寢尩臎Q定,讓我想起了我養(yǎng)過(guò)的兩只小雞皮皮和淘淘。自從皮皮和淘淘去了姥姥家,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們,到現(xiàn)在,一提起這事我就很傷心、很難過(guò)。所以,這次我堅(jiān)決不同意爸爸媽媽再次送走我心愛(ài)的精靈鼠。爸爸媽媽對(duì)我的行為感到非常吃驚,但最后還是同意把小老鼠留下來(lái)。
雖然精靈鼠給我們添了不少麻煩,但也給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。相信在我的精心照顧和愛(ài)護(hù)下,精靈鼠會(huì)越來(lái)越乖的!
童話故事作文 篇7
太陽(yáng)暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來(lái),剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來(lái)是一只受傷的小鷹啊。
“小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來(lái)了!毙→椪f(shuō)話的聲音變得很小了。
小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。
到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說(shuō):“別害怕,沒(méi)事的,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒(méi)事了!
小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個(gè)勁的挽留:“你的傷還沒(méi)好,不能亂動(dòng)的.,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”
小鷹感覺(jué)翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!
過(guò)了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會(huì)再來(lái)看你的!
小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽(yáng),忽然聽(tīng)到吼的一聲,“啊,不好,獅子來(lái)了!”
小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個(gè)勁的追。
“完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。
正在這時(shí),小鷹飛來(lái)了,從天空中“嗖”的飛下來(lái),抓住小猴子就迅速又飛上了天空。
童話故事作文 篇8
在很久很久以前,有一個(gè)不為人知的地方。那里生活著一群人,他們的眼睛是純凈的黑色,像天上的星辰一樣亮。他們有著潔白的靈巧的手,能編織出任何復(fù)雜的圖案。他們生活在小溪旁邊,穿過(guò)小溪便是廣闊的平原。向西有一片廣袤的森林,森林里有數(shù)不盡的食物,他們和森林里的動(dòng)物和睦相處,生活的的十分幸福。他們的心是如此的純潔,以至于心里有了任何事都會(huì)表現(xiàn)在臉上。他們高興時(shí)臉上會(huì)露出好看的紅暈,悲傷時(shí)晶瑩的眼淚便會(huì)簌簌的掉下來(lái),每一個(gè)人都藏不住自己的心事,哪怕是最有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)老都不例外。
這里有一條規(guī)定,無(wú)論是誰(shuí),都不得跨越那片森林到最西邊去,沒(méi)有人知道為甚麼,但這里的善良的人們不會(huì)讓其他的人為難,沒(méi)有一個(gè)人去違背這條規(guī)定。但是這也使得他們的好奇感更加強(qiáng)烈,不由的猜想森林那邊有什么,沒(méi)有人有一個(gè)明確的答案,只會(huì)想到,那里一定是個(gè)地獄般的存在,那里生活著惡魔,長(zhǎng)著犄角的惡魔。有一個(gè)小男孩受到吸引,為了去看那惡魔,他裝作在家休息,偷偷的去了森林。穿過(guò)森林荒涼的古道,他發(fā)現(xiàn)了先人告誡的字跡,但他還是一往無(wú)前,走出了禁忌的森林。
沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),一個(gè)同伴離他們而去,他們?nèi)缤瞻闵睿粯拥男腋?鞓?lè)。
男孩走出了森林,他發(fā)向自己來(lái)到了一片欲望的國(guó)土,這兒的每一個(gè)人都有一個(gè)包裹,里面盛著“幸!,但他們絕不愿意分享,只想如何把他們的包裹裝的更滿,他們也不會(huì)享用,不舍得用掉自己的幸福,所以他們都不快樂(lè)。男孩后悔了,他想他已經(jīng)見(jiàn)到了惡魔,不長(zhǎng)犄角的愚蠢的惡魔。可他找不到回家的路。他找到了一條小溪,他想到了家鄉(xiāng)也有一條小溪,他便順著小溪往前走,因?yàn)樗苁,臉上便掛著淚滴。坐在小溪旁的一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了,便柔聲安慰她,他很高興,心里便有了她的影子。他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子有很少的幸福,他高興了,因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)他喜歡的人,他的臉上便掛著笑容。小姑娘邀請(qǐng)他去玩,他想和她在一起,便答應(yīng)了。小姑娘的家里的很遠(yuǎn),但他一點(diǎn)也不嫌累,和喜歡的人在一起,是一件多么愉快的事!
每一天他都在快樂(lè)的幸福中,他收集到了很多的幸福,他把它給了那個(gè)小姑娘。同時(shí)他想問(wèn)小姑娘要一點(diǎn)幸福,可小姑娘很猶豫,他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子并沒(méi)有鼓起來(lái),他問(wèn)過(guò),小姑娘只是不說(shuō),他不想讓她為難。他喜歡這樣的日子,就算小姑娘并沒(méi)有接受他。他相信總會(huì)有一天他能得到小姑娘的接受,直到有一天……
他突然知道了小姑娘的故事,是聽(tīng)一個(gè)在外面的老婦人說(shuō)的。小姑娘原本深深的愛(ài)著一個(gè)男人,他卻拋棄了她,但她仍然想著他,F(xiàn)在他已經(jīng)失去了幸福,小姑娘還是經(jīng)常把自己的幸福給他……
他覺(jué)得很沉默,一連幾天都不說(shuō)話,小姑娘問(wèn)他怎么了,他心里悲傷,根本沒(méi)有一點(diǎn)好臉色,也不會(huì)有幸福了。一連幾天后,他走了,因?yàn)樗呀?jīng)不能再有幸福給她了。他留下了字跡,是一首很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。希望她能看見(jiàn),因?yàn)樗粫?huì)允許已經(jīng)有一個(gè)人提前住在她的心里。
現(xiàn)在的他覺(jué)得自己很傻,他本來(lái)不應(yīng)該留下那個(gè)故事,因?yàn)檫@只會(huì)讓自己憑空產(chǎn)出幾許希冀。因?yàn)樽吡撕苓h(yuǎn)的路到小姑娘的家里,他已經(jīng)找不到回家的路了。終于,他在饑餓中找到了家鄉(xiāng)南邊的那塊平原。他充滿希冀的往前走,卻怎么也渡不過(guò)那條小河。他就這么離開(kāi)了他的同伴們。
在明天,有一個(gè)人去平原,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)不成人形的尸體。在他的旁邊還有一句話:“我后悔了,我不該去哪個(gè)地方,我還能再見(jiàn)到她嗎?我……”
靈魂徹悟輕靈的享受
昨晚無(wú)意又聽(tīng)到順子的歌
滿屋子彌漫著順子的聲音
手中的`茶不知不覺(jué)已變的冰涼……
聽(tīng)順子的歌心靈有一種震撼
也有一絲淡淡的傷感
順子的聲音帶著憂郁
極富渲染性
她的歌讓你無(wú)法抗拒
就是那樣有魔力
特別是一個(gè)人的時(shí)候
寂靜的時(shí)刻
她的聲音是那么柔軟
柔的卻不會(huì)化開(kāi)
但是你想伸出手觸摸著感覺(jué)
又像細(xì)沙從手中滑落
留下的是那柔和中摻合顆粒的感覺(jué)
不要錯(cuò)過(guò)珍惜愛(ài)你的哪個(gè)人
幸福不會(huì)時(shí)時(shí)等著你,愛(ài)你的人不是隨時(shí)可以出現(xiàn),請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜。
看到一個(gè)深愛(ài)著你的人為你而改變,因?yàn)閻?ài)你,他收起他的頑固脾氣;因?yàn)閻?ài)你,他把你的興趣也變成是他的興趣。
喜歡一個(gè)人是沒(méi)有原因的,他無(wú)悔的付出,都認(rèn)為是值得的,只要能和相愛(ài)的人在一起。
其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人,只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),最懂你的人,總是會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你,不讓你有一絲的委屈;真正愛(ài)你的人,不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話,卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
如果你身邊有這樣的人的話,請(qǐng)你好好珍惜....常因?yàn)槟愕男◇w貼而感動(dòng),如果你一直對(duì)我好,我可能就會(huì)喜歡你,喜歡你的我,會(huì)毫不保留的付出,天真的認(rèn)為有天你就會(huì)懂。
女生的心很容易受傷,所以我不輕易說(shuō)出口,假如期望落空了,傷心難過(guò)很不好受,總希望你先說(shuō),如果你也猶豫不決,或許我們就這樣錯(cuò)過(guò),再來(lái)后悔為何當(dāng)初不說(shuō)。
摘不到的星星,總是最閃亮的,溜掉的小魚,總是最美麗的。錯(cuò)過(guò)的電影,總是最好看的,失去的情人,總是最懂我的。
這世界上,每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人,這個(gè)人,錯(cuò)過(guò)了,就再也找不回來(lái)。 如果愛(ài)上,就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞,可能使你后悔一陣子;怯懦,卻可能使你一輩子后悔。人家說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的,人家說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富,痛苦使愛(ài)情升華。 多少個(gè)早知道已經(jīng)來(lái)不及!
早知道
你過(guò)的不好,我不會(huì)輕易讓你離開(kāi)
早知道
我愛(ài)你,必須常掛在嘴邊,我不會(huì)吝嗇說(shuō)出它
早知道
喜歡你,必須過(guò)馬路時(shí)拉著你的手,我不會(huì)介意伸出手來(lái)
早知道
我愛(ài)你,必須在吵架時(shí)依然討你歡心,即使錯(cuò)在你,我可以顛倒是非
早知道
我愛(ài)你,愛(ài)與被愛(ài),我不會(huì)選擇,50%我愛(ài)你,50%你愛(ài)我,會(huì)選擇70%%我愛(ài)你,30%你愛(ài)我,因?yàn)閻?ài)你多一點(diǎn),你會(huì)倍感幸福 早知道 我愛(ài)你,是一種支持
早知道
你離開(kāi)后不是一種幸福,我不會(huì)成全你和他
早知道
上天安排你離開(kāi)是一種錯(cuò)誤,我不會(huì)讓祂得逞
早知道 似曾相識(shí),我會(huì)趨前問(wèn)清
早知道....
早知道.... 早知道....
多少個(gè)早知道,都在你離去后跟著出來(lái),可是,再多的早知道都已經(jīng)沒(méi)用,都喚不回了..
「幸!故且活w夢(mèng)想的種子,需要用「生命的熱情」去灌溉;「幸!共皇强縿e人給的,而是要認(rèn)真抓住、用心選擇。
當(dāng)還能擁有時(shí),好好珍惜吧!
愛(ài)情如此,友情如此,親情更是如此!
那最關(guān)心你的人,別只是永遠(yuǎn)被你排諸于外,當(dāng)失去了,流淚又能做什么?愛(ài)的禮物既不能拿價(jià)格的多少來(lái)比算愛(ài)情強(qiáng)度的高低,它很可能是些不值錢的小小東西,或許是一片小小的楓葉,蘊(yùn)含著柔情萬(wàn)千;或許是一顆小小的紅豆,代表著相思無(wú)限。
愿大家都能珍惜身邊的的幸福,就算目前是一個(gè)人,至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動(dòng)力,只要快快樂(lè)樂(lè),那未嘗不是一種自在的幸福!
也許尚未發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)在身旁等待!為自己心里的小小花園灌溉……
童話故事作文 篇9
那地方,我們其實(shí)也到過(guò), 我們?nèi)缃褚材苈?tīng)到浪濤拍岸的聲音,雖然我們不再上岸。
童話故事里,彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子,自在飛翔,和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中,那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐,那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰,他們不會(huì)長(zhǎng)大,這樣一如既往沒(méi)有煩惱,歡樂(lè)嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方,那個(gè)地方叫做永無(wú)島。
每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島(neverland),也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲,但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了,甚至多數(shù)對(duì)永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中,也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事,這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月,《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō):
“如果你能控制自己的話,求求你不要再長(zhǎng)高了”。
可是這又怎么能控制呢?孩子終究要長(zhǎng)大,除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來(lái)到人間,把那些不愿長(zhǎng)大的孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險(xiǎn)。
彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子,她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉,他和她游戲,帶她一起翱翔天際。但是最后,文蒂也會(huì)長(zhǎng)大,他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開(kāi)始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的,從來(lái)都只是一種無(wú)邪的,天真的,淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩,他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是,每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大,蛻變得成熟美麗,于是彼得·潘所擁有的愛(ài),從來(lái)都不是完整的,像一幅局部的渲染圖,美麗但不完全,永遠(yuǎn)無(wú)法得窺全豹。
文蒂成為婦人后,小飛俠又一次來(lái)到她的.窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘,但彼得·潘卻認(rèn)不出她了,也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩,她是一個(gè)成年人了,平靜地微笑,看待這一切,可那是帶淚的微笑啊!比缓笪牡匍_(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了,他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說(shuō):“你答應(yīng)過(guò)我你不長(zhǎng)大的!”
“我沒(méi)有辦法不長(zhǎng)大!蔽牡俚幕卮鹗贡说贸槠饋(lái)。
但是哭泣有什么用呢,文蒂再也不能飛了,不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里,應(yīng)該知道童年的寶貴;成人看到這里,則會(huì)發(fā)出“百川東到海, 何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆?筛袊@終究是沒(méi)什么用的,我們所能做的,只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
在永不島上,還有一個(gè)小仙女,纖細(xì)卻十分活潑,她有螢火般明亮的眼睛,和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(zhǎng)大,他們都在孩童的狀態(tài),拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著,相互扶持長(zhǎng)大,但他們就像最切近的一對(duì)平行線,永無(wú)交集。惟有如此,他們才能真正做到比翼齊飛,永不分離。
相比文蒂,tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里,在她喜歡的國(guó)度里,為小飛俠堅(jiān)持淳樸,拒絕成長(zhǎng)。
我最希望做的,不過(guò)是這樣。
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