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童話故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
天鵝已經(jīng)在國(guó)家一級(jí)動(dòng)物園里過(guò)日子，也成為人們的“偶像”。
一天，天鵝看見(jiàn)一只鴨子在小池里游泳，便游過(guò)去，驕傲地對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，你有我美麗嗎?”鴨子低下頭，“不，我沒(méi)有你潔白的羽毛。”
中午，天鵝看見(jiàn)了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對(duì)他說(shuō)：“老蜈蚣，你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答：“不，我沒(méi)有你那美麗的身影�！�
第二天清晨，天鵝看見(jiàn)正在喊起床的公雞，便走過(guò)去，神氣地對(duì)公雞說(shuō)：“公雞先生，你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對(duì)這只驕傲的天鵝說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你那潔白的羽毛，也沒(méi)有你美麗的身影，但是我勤勞，會(huì)唱歌!”驕傲的天鵝明知顧問(wèn)：“你，你哪里勤勞啦?”公雞并沒(méi)有神氣的.向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對(duì)天鵝說(shuō)：“我勤勞，我每天早上起得早啊;會(huì)唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學(xué)讀書(shū)的孩子!說(shuō)著說(shuō)著，它便唱起歌來(lái)：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”
天鵝聽(tīng)了公雞的這些話后，膛目結(jié)舌。
童話故事作文 篇2
有一天，猴子請(qǐng)啄木鳥(niǎo)、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上，它們開(kāi)始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候，大象說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我的力氣大，如果沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)提水？”啄木鳥(niǎo)生氣的說(shuō)：“要是沒(méi)有我，木頭里的蟲(chóng)子就出不來(lái)，你們連燒火都不行！”老牛不服氣的說(shuō)：“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來(lái)，我才是最厲害的'！”猴子說(shuō)：“這次野餐少了你們一個(gè)都不行，你們要學(xué)會(huì)謙虛，記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”這句話�！贝蠡锫�(tīng)了，慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：做人不要驕傲。同學(xué)們，你們記住了嗎？
童話故事作文 篇3
奇奇是一只機(jī)靈的老鼠，妙妙是一只兇猛的貓，他倆是死對(duì)頭。
這天，奇奇從洞里溜出來(lái)，沿著墻根經(jīng)過(guò)妙妙身邊，不小心蹭到妙妙的尾巴。妙妙睜開(kāi)惺忪的'眼睛，不像以前猛撲上去，而是瞧了奇奇一眼又懶懶地睡了。
奇奇變得膽大起來(lái)，推了推妙妙問(wèn)：“你今天怎么了，為什么不捉我？”
妙妙懶洋洋地回答：“主人富裕了，我也過(guò)上小康生活，再不用三更半夜候著捉你了”說(shuō)著，妙妙換了個(gè)地方，去到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，舒舒服服瞇上了眼睛。
過(guò)了一段日子，奇奇又見(jiàn)著妙妙，妙妙肥得圓滾滾的，連動(dòng)也懶得動(dòng)了。后來(lái)，主人一家出去旅游，把妙妙留在家中。妙妙喪失了捕食能力，最終因饑餓而死。
奇奇叫來(lái)兄弟姐妹，痛痛快快地吃了一頓鮮美的貓肉。
童話故事作文 篇4
早晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，草原上，三只小豬剛剛睡醒，它們要找些東西來(lái)當(dāng)早飯，它們走著走著看見(jiàn)了一棵又高又大又粗壯的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，三只小豬就摘了幾個(gè)高興地吃了起來(lái)。吃完了它們決定玩?zhèn)�游戲，玩什么好呢？它們向四處張望，看見(jiàn)了三個(gè)木桶，于是它們玩起了滾木桶的'游戲，誰(shuí)滾得遠(yuǎn)誰(shuí)就勝利。
正在這時(shí)，一個(gè)獵人看見(jiàn)了小豬們，小豬們也看見(jiàn)了獵人，嚇得往一個(gè)方向拔腿就跑。獵人在后面緊追不舍。第一只小豬跑得最慢，被獵人用子彈打死了。獵人把它放到了一邊，又去追其它兩只小豬。第二只小豬躲到了石縫里把耳朵露出來(lái)了，獵人看到了也把它打死了，也像第一只小豬那樣放到了一邊。緊接著獵人又去追第三只小豬，第三只小豬受到了驚嚇?biāo)奶巵y跑，跳進(jìn)了水中憋氣，獵人走過(guò)來(lái)沒(méi)看到小豬就假裝走了，小豬以為獵人走了就出來(lái)?yè)Q氣。獵人聽(tīng)見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)舉起槍瞄準(zhǔn)它，只聽(tīng)“呯”一聲，小豬被打死了。一只狼出現(xiàn)了，狼看見(jiàn)獵人立馬就跑了，獵人在后面緊追不舍，追著追著，只聽(tīng)“啊”的一聲，獵人掉進(jìn)了一個(gè)深坑里出不來(lái)，狼就返回把剩下的小豬都吃掉了。
童話故事作文 篇5
海洋里有許多的動(dòng)物，有大白鯊海龜小魚(yú)……今天我要說(shuō)的是一種動(dòng)物—鯨。鯨雖然生活在海洋里，但他不是魚(yú)噢！為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)一下這個(gè)故事吧。
有一天，鯨媽媽生下了一條鯨寶寶，鯨寶寶長(zhǎng)得可愛(ài)極了，大大的眼睛小小的嘴唇，用現(xiàn)在非常流行的詞來(lái)形容就是“萌萌的”。小鯨魚(yú)產(chǎn)下幾天后，就能獨(dú)自出去玩了，今天它想出去找個(gè)朋友玩，可是它很膽小，害怕那些動(dòng)物會(huì)吃了它，它不敢找小朋友玩，但是最后還是鼓起勇氣對(duì)一條小小魚(yú)說(shuō)：“嗨！你能做我的好朋友嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“不！我才不和你做朋友呢，你不是魚(yú)�！边祝以趺磿�(huì)不是魚(yú)呢？我就是魚(yú)啊。小鯨魚(yú)覺(jué)得很奇怪，它決定先不理小魚(yú)了，準(zhǔn)備去找另一個(gè)朋友。一只帶魚(yú)游過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“你好，你能和我做朋友嗎？”帶魚(yú)說(shuō)：“不！我不想和不是魚(yú)的魚(yú)做朋友。”怎么回事，怎么大家都說(shuō)我不是魚(yú)呢？我不是魚(yú)是什么，這時(shí)一條很漂亮的魚(yú)游過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你好，我們能交朋友嗎？”哼！我才不和不是魚(yú)的魚(yú)交朋友呢，你快走開(kāi)！小魚(yú)游走了，小鯨很苦惱，為什么大家都說(shuō)我不是呢？難道我真不是魚(yú)嗎?
他回到家，媽媽已經(jīng)做好了午餐，“快來(lái)吃吧孩子”小鯨問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢屛沂遣皇囚~(yú)？”媽媽說(shuō)：“你怎么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”我今天找小朋友玩，她們都說(shuō)我不是魚(yú)，都不和我玩。媽媽我到底是不是魚(yú)？鯨媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物，你和牛羊一樣用肺呼吸，這就說(shuō)明你不是魚(yú)而是哺乳動(dòng)物。”可是，哺乳動(dòng)物好嗎?當(dāng)然好了！小鯨說(shuō)：“有什么好的，我出去了，小朋友都不和我玩。鯨媽媽說(shuō)：”沒(méi)事，我有一個(gè)好辦法”什么好辦法，小鯨眼睛一亮。鯨媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)一封信給咱們海洋社的烏龜阿姨送去，他會(huì)把你沒(méi)有朋友這件事登在海洋報(bào)上的，動(dòng)物們看到了說(shuō)不定就會(huì)和你交朋友了”小鯨說(shuō)：“真的`嗎？我馬上就去寫(xiě)信。小鯨跑回房間，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了信;“親愛(ài)的烏龜阿姨，我是一條小鯨，我想向你訴說(shuō)一件事情……烏龜看完信后，二話不說(shuō)就把這件事登在第二天的海洋報(bào)上。
大家看了報(bào)紙才知道小鯨魚(yú)沒(méi)有朋友很孤獨(dú)。于是小小魚(yú)來(lái)到小鯨家里，對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起我昨天對(duì)你不好，你原諒我吧，你做我的好朋友吧！”“好哇!我終于有朋友了�！边诉诉耍钟腥饲瞄T(mén)了是誰(shuí)呢，噢，原來(lái)是那條漂亮的小魚(yú),“對(duì)不起小鯨，我昨天對(duì)你太不好了，你可以做我的我的好朋友嗎？”小鯨跳了起來(lái)，噢！我有兩個(gè)好朋友嘍!咚咚咚，誰(shuí)呀，原來(lái)是那條帶魚(yú)，“對(duì)不起昨天我對(duì)你態(tài)度不好認(rèn)為你不是魚(yú)就不和你做朋友，你原諒我我們做朋友好嗎？”小鯨尖叫蹦到海面上去了，噢，太好了，我有三個(gè)朋友了。
咚咚咚……咚咚咚……有好多動(dòng)物都來(lái)敲它的門(mén)，小鯨太高興了說(shuō)：“你們都是我的好朋友，我們永遠(yuǎn)在一起！”
童話故事作文 篇6
大山中有條雄偉的`瀑布，瀑布的旁邊是潺潺流淌的山泉。
瀑布傾瀉下來(lái)無(wú)比壯麗，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。()游客們不禁感嘆：“真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’�。 � 天長(zhǎng)日久，瀑布陶醉在游人的贊嘆聲中。
有一天，瀑布聽(tīng)到山泉在歡快地唱歌，便生氣地對(duì)山泉大吼：“你很樂(lè)呵是吧？沾了我的光成名卻不知感恩，竟敢在我面前炫耀來(lái)吸引游客！”
“我沒(méi)有成名��！”山泉十分不解。
“你……你還狡辯！”瀑布再也不理山泉了。
過(guò)了幾年，山泉都改道去了別處，這里斷了水，瀑布也沒(méi)有了。可是，山泉依然快樂(lè)地生活著。
童話故事作文 篇7
很久很久以前，有三個(gè)快樂(lè)的孩子，其中兩個(gè)女孩，一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮，一個(gè)女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹(shù)洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥(niǎo)飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚(yú)飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說(shuō)：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō)：“我們建五層樓的房子吧。”“不行！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的`主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費(fèi)力氣！我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧，住起來(lái)既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說(shuō)。“建高點(diǎn)能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素，最后飛米同意了大家的意見(jiàn)，決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下，經(jīng)過(guò)一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來(lái)，高地地說(shuō)：“看，團(tuán)結(jié)就是力量！”飛米笑了，動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地住進(jìn)了宮殿里。
童話故事作文 篇8
清晨，太陽(yáng)冉冉升起，小鳥(niǎo)布丁東張西望正要找個(gè)地方玩玩，它聽(tīng)見(jiàn)森林里傳出了許多歡笑聲，下定決心去森林暢游一番。它飛到家門(mén)口向媽媽打招呼：“媽媽我要去森林玩了�！眿寢尪诘溃骸皩氊�，早去早回哦�！辈级〔划�(dāng)一回事就撲翅而飛了。
小鳥(niǎo)來(lái)到森林，看見(jiàn)一群蝴蝶便和它們玩起了捉迷藏，蝴蝶越過(guò)一朵又一朵的花，一會(huì)兒躲在花叢里，一會(huì)兒躲在樹(shù)樁后面，繞了幾十個(gè)大彎小鳥(niǎo)還是緊跟其后。飛了大半會(huì)，小鳥(niǎo)覺(jué)得累了就飛到一棵大樹(shù)上休息。
“咚吧啦……”這不是阿拉伯舞的音樂(lè)嗎？布丁想，布丁定睛一看原來(lái)是狐貍在家門(mén)口跳舞呢。狐貍看小鳥(niǎo)初來(lái)乍到的肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跳舞，便熱情地給小鳥(niǎo)跳了一段——搖擺舞。狐貍連忙回家換了一件舞衣來(lái)，只見(jiàn)狐貍身子不停地?fù)u擺著，手不停地?cái)[動(dòng)著，雙腳一只接一只地踏著地，樹(shù)上的麻雀為它鼓掌，不僅狐貍在跳舞，它的鄰居青蛙也在跳。布丁又轉(zhuǎn)移了視線，青蛙在跳自編的魔術(shù)舞，它戴著一頂魔術(shù)帽，手持一根魔術(shù)棍，身子后傾著，手拿著魔術(shù)棍揮舞著，腳還不時(shí)地打著拍子。弄得布丁笑的合不攏嘴，布丁嘴里還嘟念著：“好玩，好玩，太好玩了，哈哈哈……”
時(shí)間像流水一樣在漸漸的流逝，太陽(yáng)慢慢的下山了，黑夜公公漸漸來(lái)臨。小鳥(niǎo)這才知道天已經(jīng)黑了，四處沒(méi)有動(dòng)物，只是一片森林，狼嚎叫，虎叫聲，蝙蝠的鳴叫聲，使森林變得更加陰森恐怖。布丁怕得直發(fā)抖，哇哇大哭起來(lái)，還大叫著：“我要回家，我要回家……”
突然前方出現(xiàn)了幾點(diǎn)微弱的光芒，布丁立刻止住眼淚，仔細(xì)一看原來(lái)是螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)用十萬(wàn)火急之速度飛了過(guò)來(lái)問(wèn)布�。骸斑@么晚了，你怎么還在這黑漆漆的地方呀！”布丁傷心地回答：“都怪我太貪玩，忘了時(shí)間天黑了找不到回家地路。嗚嗚……”螢火蟲(chóng)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你不要哭了，我?guī)湍阏一丶业穆钒��！毙▲B(niǎo)連連謝謝螢火蟲(chóng)，它倆一路走一路談話，直到小鳥(niǎo)到家，鳥(niǎo)媽媽在家一直等著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一到家連忙奔向媽媽的'懷抱并向媽媽道歉，鳥(niǎo)媽媽讓小鳥(niǎo)把這天的事寫(xiě)成作文，還要以這篇文章當(dāng)教訓(xùn)。
以上這則故事告訴小朋友們不要貪玩，貪玩的結(jié)果是不堪設(shè)想的。
童話故事作文 篇9
一天，風(fēng)和日麗，小鴨子獨(dú)自一人到森林里玩，一不小心小鴨子掉進(jìn)了陷阱里，它很著急，拼命往上跳，可陷阱太深，小鴨子根本跳不上來(lái)，它就大叫起來(lái)：“救命，快救救我！”
小猴聽(tīng)到了，小象和小熊也聽(tīng)到了，他們都趕了過(guò)來(lái)，小猴找來(lái)了一根竹竿，倒掛在樹(shù)枝上，對(duì)小鴨子說(shuō)：“快抓住竹竿！”可是竹竿太短，小鴨子抓不到，小象把鼻子放進(jìn)了陷阱里，想把小鴨子卷起來(lái)，可鼻子太短了，卷不到，這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，小熊靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了一個(gè)水桶，到附近的小河里打來(lái)了一桶水，把水倒進(jìn)了陷阱里，漸漸地，一桶接一桶，哈！小鴨子浮了上來(lái)，于是小鴨子就爬了上來(lái)。
小鴨子對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，謝謝你，你真聰明！”
童話故事作文 篇10
《精靈魔法學(xué)校》是英國(guó)著名兒童文學(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品，據(jù)說(shuō)在西方很流行。這套書(shū)是孫時(shí)雨從新城圖書(shū)館借過(guò)來(lái)的，她說(shuō)特別好看，我就向她借了，也看了起來(lái)。這套書(shū)一共有15本，我看過(guò)其中的7本。全書(shū)以大橡樹(shù)精靈魔法學(xué)校為背景，講述主人公田可兒從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)校生活。
這套書(shū)刻畫(huà)了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色，性格更有著很大的差異——可愛(ài)的甜可兒、美麗的貝米、愛(ài)搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里，她們一起愉快地度過(guò)�，斃蛳褚恢弧案甙恋男〖紫x(chóng)”，總覺(jué)得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的一個(gè)。更嚴(yán)重的是，她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的.事情。不過(guò)，慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。
這套書(shū)讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，所有的人都會(huì)是你的好朋友。
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