四年級(jí)童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
果實(shí)累累的秋天來(lái)了，小鳥找大象玩。它們來(lái)到湖邊玩耍，它們躲在草坪上，聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對(duì)大象說(shuō)：“我們帶的水果吃完了嗎？”大象說(shuō)：“吃完了�！毙▲B對(duì)大象說(shuō)：“不如我們?cè)谶@里開個(gè)水果店吧，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里玩，想買水果吃就可以來(lái)我們店里買。”大象說(shuō)：“好啊，我們就在湖邊開吧�！毙▲B說(shuō)：“不行，不行，在湖面上開。”它們倆人意見不同，就爭(zhēng)吵起來(lái)了。第二天，這里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的水果店。
一個(gè)是大象在湖邊開的快樂(lè)水果店，另一個(gè)是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多，還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂(lè)水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天，小鳥的美味水果店里沒(méi)了蘋果，可恰巧送貨員今天生病了，小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時(shí)，路邊的'螞蟻從這里走過(guò)，看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉，便去問(wèn)小鳥。螞蟻說(shuō)：“小鳥，小鳥，你怎么了？如果你有什么煩心事來(lái)給我講一講，我?guī)湍恪！毙▲B說(shuō)：“我的美味水果店沒(méi)有蘋果了，可是送貨員又生病了，你說(shuō)我該怎么辦？”螞蟻說(shuō)：“你可以去找大象開的快樂(lè)水果店里運(yùn)一些蘋果嘛�！毙▲B說(shuō)：“不行，不行，前幾天我和大象吵架了，我不想讓它幫我�！蔽浵佌f(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍銈兒虾��！?/p>
螞蟻幫小鳥約好了，讓大象在湖邊見面。它們來(lái)了，小鳥和大象一見面，倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。螞蟻說(shuō)：“哎呀，大家都是這么多年的好朋友，還為一點(diǎn)小事鬧不開心�！毙▲B和大象聽了這話，倆人覺(jué)得有道理，就給彼此說(shuō)一聲對(duì)不起，倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運(yùn)給了小鳥一點(diǎn)，小鳥說(shuō)：“大象，你看我的水果多好，不如我們合為一個(gè)店吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊�！�
就這樣，湖面上有了一個(gè)新的水果店，那就是友誼水果店，這個(gè)友誼水果店生意別提多好。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
從前，有一條清可見底的小河，里面生活著小魚�？墒�，就是因?yàn)樾『犹利惲�，人們常常�?lái)這里游玩，小河里現(xiàn)在都是人們?nèi)拥睦S里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的'，小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶�！�
于是，小魚們開會(huì)決定把小河賣掉。
第二天，小魚們?cè)陔娨暽喜チ艘粍t廣告：“親愛的動(dòng)物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來(lái)洽談�！币惶�，一只白鵝來(lái)了，可她見小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指著河上的垃圾說(shuō)：“這條小河太臟了，”說(shuō)著就要離開�！鞍座Z小姐，您再看看這。這�！毙◆~們環(huán)顧四周，可怎么也找不出一塊干凈的河面。過(guò)了幾天又來(lái)了一群小動(dòng)物，可他們都說(shuō)小河太黑了，都不愿買小河。
小魚們想；“一定要想個(gè)辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去�！庇谑撬麄儞芡恕督裹c(diǎn)訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。于是，人們開始打撈河面上的垃圾，小河邊的工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來(lái)這里野炊，游玩的人也多了起來(lái)。
“哇，這么美麗的小河，我們舍不得賣了。”小魚們情不自禁地說(shuō)。于是，小魚們又到電視臺(tái)播了一則廣告：“親愛的朋友們，小河暫時(shí)不賣了，請(qǐng)大家諒解”
從此，小魚們又在這條小河里快樂(lè)地生活著。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
森林里住著快樂(lè)豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項(xiàng)技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠�，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)啊！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹，笑著說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的�！卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈犃艘材７蔓W鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲逡舨蝗�，阿豹又失敗了。豹爹氣�?想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來(lái)勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲�，所以豹爹、豹娘家門檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。
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