童話故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　大家好，我是住在鄉(xiāng)下的小毛驢，最近我有些煩惱。鄉(xiāng)下人不大用我做事了。他們有了耕地機(jī)、播種機(jī)。我想：“大家一定有一天開始不再用我這頭小毛驢了。”后來，終于有一天主人不再用我了。我傷心極了。于是我就離開了主人家，一邊走一邊想：“我下崗以后就該自己活了。我該去哪里呢？”

　　我來到了森林，森林里生活苦了點，可我學(xué)到了自己活下去的`本領(lǐng)，學(xué)會自己找食吃，找水喝。時間一天天地過去了，我長大了。回想起在這二十年里，我受過好多傷，想忘都忘不了。我最忘不了的一次，是我傷得最重的一次。我把腳弄傷了，害得我兩天才一瘸一拐地走路。三天后，我想：“我可以跑了吧。”我使勁跑了一下。我高興極了，我終于可以跑了。

童話故事作文 篇2

　　在同一個森林里，生活著許多樹，但有兩棵樹特別與眾不同。一棵是體弱多病的小樹，這棵樹已經(jīng)通過了森林中所有名醫(yī)包括啄木鳥的治療，可就是不見好。啄木鳥說：“你已經(jīng)活不長了，最快六個月，最遲一年，你就不行了�！闭f完便給小樹開了張病危通知書。小樹絕望了，腦中一片空白。還有一棵是傲然挺立，堅定頑強(qiáng)的高大松樹，無論刮風(fēng)下雪，它都永不倒下。啄木鳥說：“你一定能創(chuàng)下歷史奇跡，能活一千年!”松樹聽后洋洋得意。

　　一天，杭州市綠化部的工作人員因為要引進(jìn)一批樹而來到林中。他們走到小樹面前，說：“這棵樹活不長了，就別搬它了�！毙�樹一聽，更加失落了。工作人員又能走到大樹前，說：“要不惜一切成本，搬這棵松樹回城�！贝髽湟宦�，心中高興極了，心想：這可以去見見世面了。大樹來到城里，看到高樓大廈，一條條馬路，一輛輛汽車，一切多是那么新鮮、陌生。

　　日子一天天過去，由于一次連夜的大雨，將森林里河流旁的'泥土沖垮，眼看河水就要吞噬小樹了，小樹不作聲，它知道自己活不長了，死就死了。但也許是上天眷顧，雨停了，并且一連幾天都是大晴天，小樹病得到了好轉(zhuǎn)，連啄木鳥都驚呆了。而在城市里的那棵松樹的頭發(fā)卻漸漸枯黃了，原來由濃密樹葉覆蓋的頂端，也露出了光禿禿的枝頭。松樹雖然有著充足的營養(yǎng)，但與此同時，也吃飽了汽車排放的廢氣。它夜夜失眠，沒胃口吃東西。它深深地嘆了一口氣，對生活失去了信心。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。當(dāng)年體弱多病的小樹，已成了枝繁葉茂的參天大樹，還搬進(jìn)了不少住戶。醫(yī)生診斷，小樹能活萬年，成為森林中的頭領(lǐng);而當(dāng)年那昂首挺胸的松樹，如今已經(jīng)衰老，彎下了那原本挺拔的腰，勉強(qiáng)生活著，人們卻從不關(guān)照它。它想：混過一天算一天吧!

　　20xx年2月，一場大雪席卷整個杭州城，森林中的參天大樹傲然屹立，城中的松樹患上的重病，勉強(qiáng)維持著，突然，一大隊車輛開過，松樹吸入了大量廢氣，口吐白沫，它躺倒在地。

　　當(dāng)天，綠化部門將這棵奄奄一息的松樹及城中190余棵大樹燒掉了……它們想對人類說：“人類啊!請在任何情況下都愛護(hù)我們吧!”

童話故事作文 篇3

　　從前,在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子,它很笨,什么也學(xué)不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它,它真想找個小動物來幫忙,教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認(rèn)真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領(lǐng),一個動作和知識要教好長時間呢!就這樣過去了四天,老虎終于學(xué)會了小貓所教的.全部本領(lǐng)。學(xué)完后,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹。”

　　直到現(xiàn)在,所有的老虎還是不會爬樹。

童話故事作文 篇4

　　有一天，糖糖穿著一條漂亮的公主裙，走在公園的路上，小鈕扣掉在了路邊的草叢里。

　　小紐扣在草叢里害怕極了，生怕有一只怪物把它吃了，眼看天已經(jīng)黑了，小紐扣更加害怕了，就一直在哭。小螞蟻聽見外面太吵了，便出來看一眼，看見了小紐扣在哭，就問道：“你是誰？你的家在哪里？”小螞蟻問了一大堆問題，小紐扣把事情的經(jīng)過說給他聽，小螞蟻同情他，就讓他在家里睡一晚。

　　到了第二天，小螞蟻帶著小紐扣到小喜鵲家里，小紐扣說：“小喜鵲，你能幫我找到我的小主人嗎？”小喜鵲說：“我也很同情你，可是我媽媽生病了，我得去照顧她，”小紐扣又傷心起來了。小喜鵲安慰著小紐扣說：“也許小松鼠能夠幫助你。”

　　小喜鵲帶著小紐扣到了小松鼠的家里，小松鼠也聽了這件事情，他答應(yīng)帶小紐扣去找主人。在去的路上，他們問了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯也不知道，問了好多人，都不是。

　　小松鼠聽到一個小姑娘在哭，就問：“那是不是你的`主人？”小紐扣說：“沒錯沒錯，那就是我的主人�！毙〖~扣高興極了，就回到了小主人的身邊，過上了幸�？鞓返纳�活。

童話故事作文 篇5

　　動物王國里有一個特大喜訊：今天是百歲老人海龜爺爺?shù)纳�日。小兔、小貓、和小松鼠都收到了請�(zhí)�，它們覺得自己很幸運(yùn)，帶上精美的禮物準(zhǔn)備去參加海龜爺爺?shù)纳�日宴會�?/p>

　　生日宴會小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發(fā)了�？墒�，它們卻遇到了困難，海龜爺爺家在波濤洶涌的大海里，它們不會游泳，怎么辦呢？

　　小兔最聰明了，它眼珠子一轉(zhuǎn)，回家拿了一個又大又圓的西瓜，用刀劈成兩半，請大家吃掉里面的肉。大家恍然大悟。哦！原來小兔是拿西瓜當(dāng)小船用的。小貓也不甘示弱，回家拿了一只舊靴子，把舊靴子當(dāng)做小船。小松鼠摘下頭上的'大帽子做了個帽子船，又跑回家拿了一個大鏟子當(dāng)船槳。小兔、小貓和小松鼠開著自己設(shè)計的西瓜船、靴子船和帽子船，順順利利地向龜爺爺家劃去，海龜爺爺早就在家門口迎接客人了。小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說：“海龜爺爺，祝你生日快樂！身體健康！”海龜爺爺聽了，豎起大拇指，高興地說：“謝謝你們！你們都是一個聰明伶俐又懂禮貌的小精靈！”

童話故事作文 篇6

　　小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應(yīng)了。

　　小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出來，撲向他們，要知道，老虎可是百獸之王，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴里喊著：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎說：“你怎么了？”小兔子說：“我剛才吃了一個有毒的木耳，現(xiàn)在中毒了�！贝罄匣⒁幌耄骸皩α�，中毒的兔子不能吃�！比缓�，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個機(jī)會逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉(zhuǎn)回來，發(fā)現(xiàn)小兔子也不見了，氣得又拔胡子又跺腳：“呀，上當(dāng)了！到手的.美餐跑掉了！”

童話故事作文 篇7

　　有一天，小獅子在曬太陽，獅子媽媽看見了，說：不許曬太陽，說完，獅子媽媽走到小獅子跟前。說孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子。小獅子覺得媽媽說得有道理，就自言自語的.說道：是啊，以后爸爸媽媽不在了，我靠誰呢？我也要學(xué)會生活的本領(lǐng)。從此，小獅子每天都刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬，終于成為了一只有用的獅子。

　　浙江省臨安市城南小學(xué)一年級:張震宇

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