童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子，他們是春，夏，秋，冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子，每天在一起嬉戲，玩耍，親密無(wú)間，然而在昨天，他們的話語(yǔ)，各自表現(xiàn)出來(lái)他們的自傲。

　　春姑娘說(shuō)：“我一來(lái)到人間，樹綠了，壺開了，農(nóng)民們?cè)谔镆袄锶龉炔シN，大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫，你們誰(shuí)能跟我們比嗎？”“嘿嘿，你算什么，”夏姑娘說(shuō)：“我一出場(chǎng)，驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開我，特別是孩子們喜歡我，他們?cè)诤�里，河里，池塘里游泳嬉戲，摸魚捉蝦，好不快樂(lè)！”

　　聽(tīng)了這些話，弟弟秋兒發(fā)言了：“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有。‘霜葉紅于二月花！’秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，我瓜果熟了，谷子黃了，棉花白了，人民的溫飽我解決了，你們呢？”

　　冬妹妹更不示弱，“‘瑞雪兆豐年！’你們知道嗎？大雪紛飛，豐富水源，北風(fēng)呼嘯，凍死害蟲。在白色的世界里，孩子們打雪仗，堆雪人，你們能做到嗎？”

　　春，夏，秋，冬爭(zhēng)說(shuō)不休，太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們說(shuō)的.都對(duì)，但又不全面。在這個(gè)世界上，春姑娘播種，夏姑娘陽(yáng)光雨露，秋弟弟果實(shí)累累，冬妹妹準(zhǔn)備明年再生產(chǎn)，缺一不可啊！”聽(tīng)了太陽(yáng)媽媽的話，春，夏，秋，冬異口同聲：“明白了！明白了！我們這個(gè)整體構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界！”

童話故事作文 篇2

　　蛇！蛇！蛇！

　　本杰明對(duì)蛇的了解勝過(guò)世界上的任何東西！這就是人們?yōu)槭裁唇兴�“蛇人”的原因。他所想的，所做的，都是關(guān)于蛇的東西！

　　當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候，他正在抓蛇，當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫片的時(shí)候，他在看關(guān)于蛇的節(jié)目，甚至當(dāng)其他的孩子睡著，夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候，他正微笑著，抱著他的蛇入睡。

　　所有的孩子都覺(jué)得他很奇怪，所以總是離他非常遠(yuǎn)。

　　他們說(shuō)：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”

　　比這更糟糕的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。

　　就像數(shù)學(xué)課，他的老師問(wèn)他：“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”

　　本杰明開始動(dòng)腦思考：兔子，兔子，我對(duì)兔子一無(wú)所知，為什么不問(wèn)我什么比蟒蛇還要大？為什么不問(wèn)我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問(wèn)我兔子？

　　下課鈴響了，同學(xué)們都在開心的笑著，和往常一樣的。

　　但是有一天，這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上，事情很嚴(yán)重。

　　事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè)，那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來(lái)寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。

　　同學(xué)們都開始低頭寫，除了本杰明。

　　他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無(wú)法想象飛來(lái)飛去的東西！

　　老師看著本杰明，搖了搖頭。

　　下課鈴響了，老師非常生氣的說(shuō)：“我看到你根本沒(méi)有寫任何東西！”

　　本杰明低下了頭，同學(xué)們都笑著跑出了教室。

　　來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊！

　　老師聽(tīng)到了同學(xué)們的哭聲，跑到了操場(chǎng)。

　　可是她剛看到了蛇，就嚇得昏倒了。

　　校長(zhǎng)聽(tīng)到聲音，也跑到了操場(chǎng)。

　　但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖，給警察打了電話。

　　警察很快開著警車來(lái)了，他們準(zhǔn)備行動(dòng)了！

　　但是看到了蛇，他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒(méi)人敢出聲音。

　　學(xué)校有了危險(xiǎn)，現(xiàn)在，誰(shuí)可以幫助他們呢？

　　最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說(shuō)：“叫本杰明來(lái)怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”

　　大家想了想，都點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”

　　老師醒了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“本杰明在教室�！比缓笥只枇诉^(guò)去。

　　很快，一個(gè)警察下車了，去教室找到本杰明，對(duì)他說(shuō)：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說(shuō)你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”

　　“你是說(shuō)眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來(lái)，笑著問(wèn)。

　　“是。。是啊”，警察結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

　　本杰明勇敢的走出了教室，像一個(gè)英雄一樣。

　　他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了，所有的`人都喊著他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明�！�

　　本杰明自信的走到操場(chǎng)，他看著眼鏡蛇，他們的眼睛對(duì)視著，很快的，眼鏡蛇的頭開始膨脹變大，成了一個(gè)圓形，準(zhǔn)備要攻擊了！

　　每個(gè)人都喘著氣！

　　這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過(guò)去，精確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空中。

　　大家歡呼了起來(lái)！

　　校長(zhǎng)從樹后面走了出來(lái)，摸了摸本杰明的頭，警察送給本杰明一個(gè)勛章，同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱，就連老師也搖晃著她的手帕說(shuō)：“本杰明，做得好！”

　　從那天開始，事情開始不一樣了。

　　在數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)本杰明：“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞，那一共有幾只蛇呢？”

　　“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

　　在寫作課上，老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了，而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁(yè)的作文�，F(xiàn)在，他非常愛(ài)上課！

　　演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇！

　　但是最棒的還是講故事課，尤其到了本杰明的時(shí)候，現(xiàn)在大家都覺(jué)得蛇是非常了不起的動(dòng)物！

　　除了……他們的老師！

童話故事作文 篇3

　　“天空只有井口那么大，這件事只有聰明人知道，所以你們是傻子�！�

　　有一天，一只小鳥口渴了，飛到井口喝水時(shí)，被青蛙發(fā)現(xiàn)了，就和以前一樣開始炫耀說(shuō)：“天空只有井口大，你不知道，所以你是傻子�！毙▲B聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“朋友，你弄錯(cuò)了天空是無(wú)邊無(wú)際的，如果照你這樣說(shuō)，世界上的人和動(dòng)物都在井里了�！鼻嗤苌鷼獾叵耄哼@只鳥兒真夠傻的'，天空明明只有井口大，怎么會(huì)無(wú)邊無(wú)際呢？難道他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)撒謊不是好孩子？接著鳥兒悲痛地說(shuō)：“可憐的青蛙，只能永遠(yuǎn)在井里面，連天是無(wú)邊無(wú)際的都不知道呀？”青蛙聽(tīng)了非常生氣，氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我可是大名鼎鼎的青蛙，怎么會(huì)不知道，不信你讓我出去，我證明給你看�！�

　　小鳥飛向農(nóng)夫家拿了一個(gè)超級(jí)彈簧，給青蛙安上，然后青蛙屁股一蹬�！百俊钡囊幌�，青蛙跳出了井口。

　　青蛙跳出井口，看見(jiàn)天空無(wú)邊無(wú)際，目瞪口呆了，再看看青青的草原羊兒在吃草，花兒在跳舞，還有蝴蝶在花叢中翻飛……青蛙情不自禁地贊嘆道：“真是太美啦，這讓我想起了一首歌《我們的田野》……”突然，一只松鼠跑來(lái)對(duì)它說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？歡迎，歡迎，現(xiàn)在我們介紹一下，我叫小松鼠�！薄拔遥�我叫青蛙。”青蛙感動(dòng)地回答。這里的太陽(yáng)很明媚，這里的月亮白如碧。

　　從這以后，青蛙天天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。

童話故事作文 篇4

　　嗚——嗚——”在大森林的一間小木屋里，一只小老鼠正在哭泣著：“媽媽，我肚子疼！”只見(jiàn)小老鼠躺在床上，手捂著肚子，在床上坐臥不安。它的眉毛成倒八字，眼睛緊閉著，非常痛苦的模樣，而鼠媽媽此時(shí)在一旁急躁的看著它，鼠媽媽身上穿著一件灰色的裙子，在房間里走來(lái)走去，手里幾乎出了汗。她心里默默地對(duì)自己說(shuō)：我真是個(gè)沒(méi)用的人，本來(lái)想為兒子治病，可是又不會(huì)醫(yī)術(shù)。只見(jiàn)她眉毛成倒八字，牙齒咬得緊緊地。她終于想到了一個(gè)辦法：到鎮(zhèn)上找醫(yī)生。

　　于是鼠媽媽對(duì)小老鼠說(shuō)：“等著，媽媽這就去找醫(yī)生�！毙±鲜蟛豢蘖�，乖乖地等著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可媽媽還是沒(méi)回來(lái)，小老鼠的肚子又疼了，“嗚——嗚——肚子疼！”鼠媽媽會(huì)去哪呢？原來(lái)她是想去貓大夫的政診所。她跨過(guò)一條清澈的小河，又跨過(guò)一條泉水叮咚的小溪，又跨過(guò)一條長(zhǎng)滿青草的小河，走過(guò)一片茂密的樹林，走過(guò)兩片恐怖的樹林，走過(guò)三片寂靜的樹林，終于來(lái)到了貓大夫的診所，鼠媽媽按了一下門鈴，貓大夫開了門，他身穿大白褂，口袋里放著幾個(gè)針頭。他傲慢地問(wèn)：“小不點(diǎn)，找我干嘛？”只見(jiàn)他雙眼緊閉，腳不停地拍著地板，心想：“我不可能答應(yīng)你，除非你剪了自己的尾巴！”老鼠媽媽苦苦哀求說(shuō)：“我的`孩子得了重病，請(qǐng)您去看看吧，看一眼也是好的呀。”貓大夫早就料到，搖了搖頭，然后“砰”地一聲關(guān)上了門。鼠媽媽沒(méi)有灰心，又鼓起勇氣按了門鈴，貓大夫煩了，但他想了個(gè)辦法，讓她剪掉尾巴，知難而退，他開門的第一句話是：“剪你的尾巴，否則不幫你！”鼠媽媽遲疑了一會(huì)兒，但是還是從貓大夫手里拿過(guò)剪刀，另一只手拿起尾巴，只聽(tīng)見(jiàn)“”咔！的一聲尾巴斷了下來(lái)，尾巴上的血一滴一滴的滴在了貓大夫的面前，鼠媽媽將尾巴交給貓大夫，淚水也隨著血一滴一滴地滴下來(lái)，不一會(huì)兒鮮血就染紅了貓大夫的整個(gè)手。

　　貓大夫被這一瞬間感動(dòng)了，馬上去給小老鼠治了病，小老鼠的病好了以后，媽媽還沒(méi)回來(lái)。他看見(jiàn)了一封信，打開一看，淚流滿面，他對(duì)天空大聲說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了天空中媽媽在說(shuō)：“我也愛(ài)你，寶貝！

童話故事作文 篇5

　　今天，我看見(jiàn)一只與眾不同的烏龜。它是一只玩具烏龜，是塑料制成的。

　　它的頭部是綠色的，尾巴也是綠色的。它的龜殼橙色，烏龜?shù)?龜殼上有許多五彩的花紋。它的腳是四個(gè)圓圓的紅色車輪。

　　肖老師一轉(zhuǎn)動(dòng)它的發(fā)條，再把烏龜放在地上，它就吱吱吱地叫著跑開了。它仿佛在說(shuō)：“瞧，我跑得多快呀！”

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