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童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住著各種各樣的動(dòng)物，在大池塘邊就住著各種各樣的動(dòng)物。
蛙一家有8口人，6個(gè)蛙寶寶剛長(zhǎng)出腿，蛙爸爸出去覓食了，蛙媽媽正教一只小蛙學(xué)跳躍；翠鳥(niǎo)一家4口都在睡覺(jué)，我們就不要再吵它們了；螞蟻一族正在搬一只死蒼蠅，“嘿咻嘿咻”地喊著號(hào)子；幾只小鴨跟著鴨媽媽一擺一擺的下了水，“嘎嘎”地叫著，歡快的游著泳。可當(dāng)鴨媽媽清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，不對(duì)，是“鴨數(shù)”，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的問(wèn)題。
“我家歡歡不——見(jiàn)——了！”
這一聲喊得，方圓十里都聽(tīng)見(jiàn)了。大森林里的所有動(dòng)物都在第一時(shí)刻來(lái)了，袋鼠、大象、兔子、長(zhǎng)頸鹿、麻雀等等等等，一個(gè)也不落。它們異口同聲的.問(wèn)
“怎么了，鴨媽媽?zhuān)俊薄拔业暮⒆託g歡不見(jiàn)了�！兵唻寢屵吙捱呎f(shuō)。
這時(shí)，貓頭鷹爺爺說(shuō)：“我在那片森林里見(jiàn)過(guò)一只小黃鴨，你說(shuō)說(shuō)你孩子長(zhǎng)什么樣，好辨別一下�！薄八^頂長(zhǎng)了五根棕毛，有一只花形小包在身上�！兵唻寢尳辜钡卣f(shuō)。“哦，想起來(lái)了，就是她！她還給了我一封信，說(shuō)要給你�！必堫^鷹爺爺激動(dòng)地說(shuō)。
鴨媽媽緩緩地打開(kāi)信，發(fā)現(xiàn)上面只寫(xiě)了幾行字：
媽媽?zhuān)页鋈W(xué)本領(lǐng)了，過(guò)幾天再回來(lái)，不要擔(dān)心我，我能照顧好自己。
小黃鴨：歡歡
“連個(gè)日期也沒(méi)寫(xiě)，就這么走了？我心頭的一塊肉��！”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣，大家安慰她說(shuō)：“沒(méi)事兒的，歡歡多學(xué)幾樣本領(lǐng)也好啊�！苯�(jīng)過(guò)山羊老師和兔子姐姐的勸說(shuō)，鴨媽媽停止了哭泣，老河馬村長(zhǎng)決定，讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天，幫她開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。
再說(shuō)歡歡這邊，她先去找老鼠哥哥學(xué)蓋房。這個(gè)鼠哥哥可厲害了，什么房子都會(huì)蓋，雞窩鴨窩，鳥(niǎo)巢樹(shù)洞，樣樣精通。
“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些干燥的細(xì)樹(shù)枝�！崩鲜竽托牡卣f(shuō)。歡歡怪不得出來(lái)學(xué)本領(lǐng)，原來(lái)她把媽媽會(huì)的多學(xué)過(guò)了，不一會(huì)，材料都找好了：“師傅師傅，鴨窩要怎么搭呀？”歡歡迫不及待地問(wèn)。
“先用細(xì)木棍一層層地搭住，要做到錯(cuò)落有致……”歡歡邊認(rèn)真聽(tīng)邊搭，一會(huì)兒就搭好了。老鼠哥哥說(shuō)：“鴨小妹，你真聰明，你去找貓頭鷹爺爺學(xué)常識(shí)吧，你能用上的我都教完了�！睔g歡謝過(guò)老鼠哥哥后就去找貓頭鷹爺爺了。
到了貓頭鷹爺爺那兒，貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識(shí)和生活中用到的知識(shí)。歡歡把那本簡(jiǎn)易常識(shí)塞進(jìn)出門(mén)前帶的小花包后，謝了貓頭鷹爺爺就準(zhǔn)備回家了。
到了家后，鴨媽媽早就從大森林日?qǐng)?bào)上知道了歡歡要回家的消息，給她做好了她最?lèi)?ài)吃的餡餅。歡歡不等進(jìn)門(mén)就告訴了媽媽她學(xué)到的本領(lǐng)，在門(mén)口就做給了鴨媽媽看，鴨媽媽看得又欣慰又高興。
童話故事作文 篇2
一個(gè)天氣晴朗的早上，兔媽媽要去采蘑菇，便交代小白兔和小灰兔說(shuō)：“森林里有一只狡猾的大灰狼，你們千萬(wàn)不要給他開(kāi)門(mén)，不然他會(huì)把你們吃掉的�！毙“淄煤托』彝寐�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，兔媽媽就放心地去采蘑菇了。
過(guò)了五分鐘，就聽(tīng)到有人敲門(mén)的聲音，唱著：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽回來(lái)了……”小白兔從窗戶看是媽媽?zhuān)谑潜慵泵θラ_(kāi)門(mén)。媽媽跟他們說(shuō)：“我如果唱這首歌，你們就要給我開(kāi)門(mén)。”說(shuō)完，兔媽媽拿了籃子就去采蘑菇了。這話被躲在角落的大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了，大灰狼心里暗暗高興：“有辦法讓你們開(kāi)門(mén)了，這樣我就可以美餐一頓了！”
過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼在門(mén)口唱著：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽回來(lái)了……”大灰狼唱完，小白兔以為媽媽回來(lái)了，正要去開(kāi)門(mén)。這時(shí)，小灰兔連忙拉住小白兔說(shuō)：“等一下，還是先看下，可能是媽媽給我們唱這首歌時(shí)，被大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了。所以，我們叫他先把尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們看一下，到底是不是媽媽。”說(shuō)完，他們就叫大灰狼把尾巴伸進(jìn)來(lái)，小灰兔小聲地說(shuō)：“啊，是大灰狼的尾巴！”小白兔把大灰狼的'尾巴夾住了，大灰狼叫著：“別夾我的尾巴呀，好痛啊！”這時(shí)候，兔媽媽剛好回來(lái)了，連忙拿了一根棍子去打大灰狼，大灰狼灰溜溜地逃走了。
趕跑大灰狼后，兔媽媽夸小白兔和小灰兔：“你們真聰明，懂得用智慧辨別是不是媽媽?zhuān)唤o陌生人亂開(kāi)門(mén)�！�
童話故事作文 篇3
從前，有一戶人家，這戶人家的主人有一輛汽車(chē)，還有一輛自行車(chē)。汽車(chē)仗著自己身價(jià)高，外形好，十分高傲，常常奚落自行車(chē)。
一天，汽車(chē)又開(kāi)始數(shù)落自行車(chē)了：“小子，你看看你那個(gè)樣，再看看我，能跟我在一起算你走運(yùn)�！弊孕熊�(chē)很謙虛地說(shuō)：“汽車(chē)兄弟呀，我們都是為主人做事，何必要爭(zhēng)呢？沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)我跑的沒(méi)你快，沒(méi)你坐的'舒服，可我也有優(yōu)點(diǎn)呀，你看，我比你環(huán)保，比你輕便......”“住嘴”，汽車(chē)吼道“兄弟？笑話，跟你做兄弟？做你的白日夢(mèng)去吧！就你那點(diǎn)本事，還敢在我面前炫耀。要我看，你只不過(guò)是一堆廢鐵”�！澳悴攀菑U鐵，沒(méi)汽油你能跑嗎？”“你......你”汽車(chē)氣得說(shuō)不出話了，狠狠地撞了一下自行車(chē)，把自行車(chē)的鏈條撞掉了。
于是，主人把自行車(chē)搬到了角落，汽車(chē)獨(dú)自盤(pán)踞著車(chē)庫(kù)。可是，時(shí)代在發(fā)展，馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，造成交通擁擠，汽車(chē)成了主人的累贅，主人又騎上了自行車(chē)。一天，主人興沖沖地說(shuō)：“這自行車(chē)真好，又輕便又省力，跑得還快，以后就騎它了......這個(gè)大塊頭，油費(fèi)那么貴，堵得還跑不快，真麻煩”。主人說(shuō)著踹了汽車(chē)一腳。
主人給自行車(chē)打了氣，又換了零件，使它變得煥然一新。汽車(chē)呢？它呆在角落里，失去了昔日的風(fēng)采。
童話故事作文 篇4
狐貍家族和其它的動(dòng)物們生活在美麗的森林里。在森林里有個(gè)學(xué)校，學(xué)校的.校長(zhǎng)是河馬先生。
有一天，小狐貍背著紅色的書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長(zhǎng)，它興奮地看著河馬先生說(shuō)：“河馬先生，我可以上學(xué)嗎？”
河馬先生看到小狐貍，冷冷地說(shuō)：“你們狐貍家族這么狡猾，不能讓你上學(xué)，你快回去吧�！毙『偟椭^難過(guò)地走出了校門(mén)，往家走去。
走著走著，它看見(jiàn)了一位山羊爺爺拄著拐杖想過(guò)人行道，小狐貍連忙跑過(guò)去，扶著山羊爺爺過(guò)人行道。到了馬路對(duì)面，山羊爺爺對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，小狐貍！”小狐貍聽(tīng)了這句話，心情好多了，比吃了蜜還要甜。
小狐貍又向家的方向走去了，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小兔很傷心地在哭。于是，小狐貍關(guān)心地看著小兔妹妹說(shuō)：“小兔妹妹，你為什么哭？”小兔一看到小狐貍，習(xí)慣性地躲到了墻角邊。
小狐貍友愛(ài)地關(guān)心著小兔妹妹說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你的�！�
“我……我找不到媽媽了�！毙⊥秒y過(guò)地說(shuō)。
“別急，我?guī)湍阏覌寢尅！毙『偘参康卣f(shuō)。
小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣，才慢慢地往小狐貍靠近。
于是，小兔子就和小狐貍一起去找兔子?jì)寢屃恕?/p>
“兔子?jì)寢專(zhuān)谀睦铮俊毙『偤�。小兔子看到了媽媽�(zhuān)⒖坛瘚寢岋w奔而去。
小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！毙『偮�(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花！
小狐貍回到家就在想，“我已經(jīng)做了兩件好事了，山羊爺爺和小兔媽媽會(huì)告訴河馬先生，讓我上學(xué)嗎？我真得好想上學(xué)呀！”
第二天，小狐貍又來(lái)到了學(xué)校，正巧碰上了昨天它幫助過(guò)的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過(guò)，紛紛向校長(zhǎng)求情。河馬校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這種樂(lè)于助人的孩子我們一定收！”
終于，小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了！
童話故事作文 篇5
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的`時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔。”方便面說(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開(kāi)是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！ 方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。
后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！ 淄川經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)：張步若
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